广西壮族自治区河池市2025-2026学年四年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年度下学期期末学情教情调研测试卷 四年级语文 注意事项：1.本次测试活动时间120分钟，满分100分。 2.答案一律填写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。测试结束，试题 卷和答题卡一并收回。 【卷首语】绿荫渐浓，书香正盛。校园文化节如约而至。我们在汉字里采撷智 慧，在诗词中传唱经典，在语林中探秘奇趣，在英雄故事里追寻榜样，在缤纷想象 中绽放成长。让我们以文字为舟，以想象为桨，开启这场发现与成长的文化之旅。 活动一采撷智慧繁星（共14分） 一、下面是小星在“读书分享会”上的发言稿，请你读一读，并按要求完成练习。 翻开书本，就打开了一个奇妙的世界。这里有①c血1血的阳光，有漫山遍 野的②dnju血花。我们可以穿越时空，去唐代③fr6ng楼感受送别的深情；也 可以走进童话世界，和巨人一起④chchú围墙，分享快乐。 在阅读中，我还认识了哈尔威船长。灾难面前，他维持⑤x对、坚守岗位， 最终像铁俦一般，随船同沉。这样的英雄形象，让我的心灵受到深深的震撼。 读书需要遵守⑥gij加。比如在图书馆，我们⑦i血止大声喧哗。坚持阅读能 带来丰⑧su心的收获，这份收获会伴随我们一生。 阅读就像一扇神奇的窗口，让我看到了更广阔的天地。 1.请你根据拼音，在田字格里依次写出词语。（每空0.5分，共7分） 2.下列句子中，“窗口”一词的用法与文中相同的一项是()。(2分) A.妈妈在地铁站的售票窗口买票。 B.医院挂号窗口排着长长的队伍。 C.互联网是我们了解世界的一个窗口。 D.我家阳台的窗口摆满了鲜花。 四年级语文第1页（供6页） 3.从下面的词语中选择合适的填空或按要求写一写。(3分) ①临危不惧②焦躁不安③彬彬有礼④一丝不苟⑤心急如焚 (1)发言稿中的哈尔威船长在灾难面前 (填一个词语)请你再写一 个形容哈尔威船长的词语（不能与上面的重复）： 。(2分) (2)描写人物心情的词语有：。（填序号)(1分) 4.发言稿中写道“去唐代fúr6g楼感受送别的深情”，这让你想起了王昌龄 的诗句：“ ,一片冰心在玉壶。”诗句中“冰心”的意思 是： 。(2分) 任务二传唱经典之声(9分】 二、下面是小华在“经典咏流传”活动中主持词，请你读一读，并填空。(5分) 5古典诗词，是中华文化的瑰宝。王冕在《墨梅》中，借“ 只留清气满乾坤”表达不向世俗献媚的气节；卢纶在《塞下曲》中，用“欲将轻骑逐， 。”描绘了将士们英勇追敌的场景。 经典名言，同样闪耀着智慧的光芒。《周易》告诉我们：“天行健， 《老子》有言：“胜人者有力， 。”战胜自己，才是最伟大的胜利。 在我们的学习道路上，也许会遇到各种困难，但请记住这句俗语：“ ,只要迈步总不迟。”只要肯努力，什么时候开始都不晚。 这些经典，如同一盏盏明灯，照亮了我们成长的道路。 6主持词中提到了三个与古人读书求学有关的成语：“囊萤夜读”“悬梁刺股” “铁杵成针”。请从中任选一个，写出故事的主要内容和告诉我们的道理。(4分) (1)我选的成语： (1分) (2)故事的主要内容： (2分) (3)它告诉我们的道理： (1分) 任务三探秘语林奇趣(12分) 三、校园文化节上，各个展区都设计了有趣的语文挑战。请你按要求完成练习。 7.读句子，选词填空，再做出判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分) 安慰慰藉忘怀忘记 (1)读《繁星·春水》时，那些温暖的诗句是我心灵的 (2)当我考试失利时，好朋友轻轻拍着我的肩膀，给了我莫大的 (3)糟糕，我 今天要交读书笔记了！ (4)虽然毕业多年，但我始终无法 老师在毕业典礼上的叮嘱。 我会判断： (5)“慰藉”和“安慰”都表示给人精神上的抚慰。但“慰藉”更多用于口语，“安 慰”更多用于书面语。() 四年级语文第2页（供6页） (6)“忘记”和“忘怀”都表示不记得。但“忘怀”往往用于值得铭记的事物，带 有深情。（) 8.“书画社”要布置“季节画廊”展区，需要为夏天配一段文字。请你读一读下 面描写冬天的例句，照样子写一写夏天。(1+2=3分) 例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请 来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 (1)例句运用了 的修辞手法，把冬天当作人来写。 (2)请你用同样的方法，写一写夏天，为“季节画廊”写一段话。 9.“新闻社”的小记者写了一则文化节活动报道，里面有三处错误。请你用学 过的修改符号，在原文上帮助修改。(3分) 校园文化节开暮了，同学们都踊跃参加。图书馆里举办了“经典咏流传”诵读 活动，大家忍不住情不自禁地鼓起掌来。老师说：“阅读的收获，跟是否坚持每天 读书有很大的关系。” 10.“摄影社”捕捉到了生活中的精彩瞬间，请你仿照例句为其中一张照片配 上一段连续的动作描写。(2分) 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 照片A:蝴蝶在花丛中飞舞 照片B:同学在羽毛球场上打球 照片C:妈妈在包粽子 我选照片 任务四走近少年英雄(30分) 四、校园文化节的“英雄故事展”上，展示着许多令人敬佩的少年英雄事迹。请你 走进展区，阅读下面的片段，完成练习。 (一)小英雄雨来（节选）(10分)】 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上， 像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 四年级语文第3页（供6页） 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： “雨来是个好孩子！死得可惜！” “有志不在年高。” 11.文中画线的景物描写句，有人认为没用可以删去，有人认为很重要。你的 观点是什么？请说明理由。(2分) 12.“有志不在年高”这句话想要表达的意思是( )(2分) A.年纪大的人才有志向 B.雨来年纪小，不值得表扬 C.有志向的人不在乎年纪大小 D.只有老人才能评价雨来 13.课文中有许多生动的比喻句，有的让人会心一笑，有的让人心头一紧。请 读下面的句子，完成练习。(6分) A妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鲰， 怎么也抓不住。 B那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 C.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼晴和鼻子，嘴里吹着气，望 着妈妈笑。 D她似乎感到德军那几双恶狼般的眼晴都盯在越来越短的蜡烛上。 (1)上面的比喻句中，带有褒义色彩（表示喜爱、赞美）的是 ,带有贬 义色彩（表示厌恶、憎恨）的是 。(填序号，2分) (2)请你照样子，用上恰当的比喻改写下面的句子。(4分) ①弯弯的月亮挂在深蓝色的夜空中。 ②体育课上，小明跑得飞快。 (二) (20分) 雨来被鬼子抓住后，被逼着带路去找八路军。雨来心里想：“这些坏蛋，我要 把他们带到地雷阵里去！” 鬼子军官用刺刀顶着雨来的后背，恶狠狠地说：“小孩，带路！八路军藏在哪 里？不说，死了死了的！” 四年级语文第4页（供6页） 雨来假装害怕，缩着脖子，小声说：“别…别杀我，我带你去找。” 鬼子们跟着雨来，爬过一道土坎，穿过一片高粱地。雨来一边走，一边用眼睛 偷偷观察路边的记号一那是他和小伙伴们平时玩耍时留下的暗号。每到盆路 口，他总是指向那条通往地雷阵的小路。 正午的太阳火辣辣地烤着大地，高粱叶子都被晒得卷了起来。雨来的衣服湿 透了，可他心里却越来越兴奋。他想：“快到了，就在前面的瓜田旁边。” 突然，一个鬼子尖叫道：“地雷！”可是已经晚了。雨来猛地往旁边一滚，只听 “轰！轰！轰！”几声巨响，地雷接二连三地爆炸了。鬼子们被炸得哭爹喊娘，四处 乱窜。 雨来趴在一条土沟里，捂着耳朵，等爆炸声停了，他爬起来，拍掉身上的土，笑 嘻嘻地说：“让你们尝尝我们八路军的铁西瓜！” 远处，传来乡亲们的欢呼声。 14.根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的打“×”。(4 分) (1)雨来是被鬼子逼迫带路的。（) (2)雨来一路上真的害怕得发抖。（) (3)雨来利用路边的暗号把敌人引向地雷阵。() (4)雨来最后被地雷炸伤了。（) 15.短文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(2分) 16.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。(2分) 17.读下面的句子，完成填空。(4分) 他爬起来，拍掉身上的土，笑嘻嘻地说：“让你们尝尝我们八路军的铁西瓜！” (1)从“笑嘻嘻地”这个词，我体会到雨来当时 的心情。(1分) (2)句中“铁西瓜”指的是 。作者这样写，突出了地雷的 (填 序号：①形状②威力③颜色)，也表现了雨来的 。(3分) 18.读下面的句子，完成填空和选择。(3分) 正午的太阳火辣辣地烤着大地，高粱叶子都被晒得卷了起来。 (1)这句话是对 的描写。(1分)》 四年级语文第5页（供6列 (2)这句话的作用是( )。(2分) A.表现天气炎热，环境艰苦 B.衬托雨来心情烦躁 C.表现雨来害怕得发抖 D.暗示雨来想逃跑 19.文中画“”的句子运用了 描写，从中感受到雨来 的品质。(2分) 20.读了雨来的故事，你想对他说些什么？请用一两句话写下来。(3分) 任务五绽放缤纷故事(35分) 五、校园文化节中，每个人都有属于自己的精彩故事。请你参与下面的活动，分享 你的故事。 :学：（一）口语交际。(5分) ,21校园文化节期间，学校要评选“读书之星”。你想参加评选，需要向评选委 员会的王老师作自我介绍，让他了解你的读书情况。 请根据上面的情境，写一段简短的自我介绍。 自我介绍： (二)习作。(30分) 22.从下面的两个题目中任选一题，完成习作。 题目一：我学会了 在成长的道路上，我们学会了很多本领：学会了游泳，学会了做饭，学会了骑 自行车…请选择一件你最想写的事情，把题目补充完整。要把学习的过程写清 楚，特别是遇到困难时你是怎么做的，以及学会后的感受。字数400字左右。 题目二： 新编 童话故事的世界真奇妙！你一定读过《宝葫芦的秘密》《狐假虎威》《龟兔赛跑》 《巨人的花园》等故事。请你从中任选一个，大胆想象，创编一个新故事。要求：把 题目补充完整，情节有趣，最好能说明一个小道理。字数400字左右。 四年级语文第6页（供6页）