2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 站稳人民立场
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.79 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 山野寄晚风
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58605928.html
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来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“站稳人民立场”,围绕中国共产党站稳人民立场的原因与要求展开,以视频“为什么只有一条被子还要留半条给老百姓”导入,通过自主学习、案例分析(如习近平新年贺词、党员先进事迹)等环节,构建从现象到理论再到实践的学习支架。 其亮点在于融合政治认同、道德修养与责任意识,以张桂梅等党员事迹感悟担当,易混易错辨析强化认知,随堂练习巩固知识。采用情境导入与案例教学,既助学生认同党的群众路线,又培养服务社会意识,教师使用可高效落实教学目标。

内容正文:

观看视频:思考为什么只有一条被子还要留半条给老百姓? 第一单元 坚持党的全面领导 第二课 坚持以人民为中心 2.2 站稳人民立场 素养目标: 政治认同:理解党站稳人民立场的具体表现,认同党的群众路线。 责任意识:积极参与社会实践,主动服务他人,承担社会责任。 道德修养:从党员先进事迹中感悟责任担当,树立向身边优秀党员学习的意识,培养服务他人、奉献社会的意识。 自主学习 请同学们认真阅读教材P17-20的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟) 1.为什么中国共产党要站稳人民立场? 2.中国共产党怎样站稳人民立场? 展示 1.为什么中国共产党要站稳人民立场? 2.中国共产党怎样站稳人民立场? 我是谁? 是什么样的人? 也许你从未停下脚步仔细端详。 我是离开最晚的那一个, 是开工最早的那一个; 是想到自己最少的那一个, 也是坚守到最后的那一个。 我是行动最快的那一个, 是牵挂大家最多的那一个。 —— 我是中国共产党,始终和人民站在一起。 深夜的灯光 离开最晚的那一个,在窗前默默伏案,为了万家灯火的安宁。 黎明的身影 开工最早的那一个,用扫帚唤醒城市,守护每一寸洁净。 风雨中的脊梁 坚守最后的那一个,在洪流中逆行,筑起生命的坚固堤坝。 希望的烛光 牵挂最多的那一个,站在三尺讲台,为乡村孩子点亮未来。 分享:在生活中寻找这样的共产党员,讲述他们的事迹。 1.7.2013 同学们,请看大屏幕。这首诗和这些画面,描绘了一群特殊的人。他们是离开最晚的那一个,是开工最早的那一个,是坚守到最后的那一个。他们是谁?他们就是我们身边千千万万的共产党员。今天,就让我们通过学习《站稳人民立场》,来深入了解他们背后所代表的那份初心与使命。 ‹#› 思考:(1)习近平总书记为什么如此牵挂“小家”? (2)为什么中国共产党要始终和人民在一起? 2025年12月31日晚,国家主席习近平发表2026年新年贺词。在贺词中,习近平再次强调中国共产党孜孜以求的目标——“每个小家热气腾腾,中国这个大家就蒸蒸日上”。 回顾2013年以来习近平发表的新年贺词,我们发现,每年的新年贺词中,“人民”都是出现频次最高的词汇之一。习近平点赞最多的是人民,牵挂最多的是人民,祝福最多的是人民。 (1)人民立场是中国共产党的根本立场。 (2)人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 (3)作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗。 1.中国共产党要站稳人民立场的原因 只是心怀梦想,奋斗不止 一路走来,我心如一 最高理想与最终目标 初心和使命 “燃灯校长”张桂梅: “只要我还有一口气,我就要站在讲台上。” “戍边英雄团长”祁发宝: “纵使前进一步死,绝不后退半步生。” “非凡医者”张定宇: “我必须跑得快,才能从病毒手里抢回更多病人。” “核潜艇之父”黄旭华: “此生属于祖国,此生无怨无悔。” 来自人民, 植根人民, 服务人民, 没有谁可以 把我与14亿多 中国人民 分割开来。 实现共产主义 为中国人民谋幸福 为中华民族谋复兴 以上材料内容对党践行性质和宗旨提出了怎样的要求? (1)我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨,坚持全心全意为人民服务。 2.中国共产党站稳人民立场的要求 人民性是马克思主义的本质属性,人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民性也是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明品格。习近平总书记在广东考察时对“以学铸魂”作出深刻阐释,强调:“站稳人民立场,强化宗旨意识,坚守初心使命,践行党的群众路线,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。” (1)党的根本宗旨是什么? (2)材料体现了中国共产党站稳人民立场的哪一要求? (2)把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 (3)我们党始终站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线。坚持从群众中来,到群众中去。 充分相信群众,依靠群众,发挥人民群众的积极性、主动性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 2.中国共产党站稳人民立场的要求 (1)党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务。 (2)把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 (3)自觉贯彻党的群众路线。坚持从群众中来,到群众中去。 总结:2.中国共产党站稳人民立场的要求 易混易错辨析 1.中国共产党的根本立场是全心全意为人民服务。 解析:中国共产党的根本立场是人民立场。 X 2.在任何时候,中国共产党都应把国家利益放在第一位。 解析:在任何时候,中国共产党都应把人民利益放在第一位。 3.中国共产党的执政理念是为人民谋幸福,为民族谋复兴。 解析:中国共产党的执政理念是立党为公、执政为民。 5.到建党100周年时,我国全体人民共同富裕基本实现。 解析:到中华人民共和国成立100周年时,我国全体人民共同富裕基本实现。 X X X 解析:人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 4.党的领导是决定党和国家前途命运的根本力量。 X 易混易错辨析 6.执政为民要体现国家和民族的共同利益,全体人民的共同理想。 解析:立党为公要体现国家和民族的共同利益,全体人民的共同理想。 X 7.坚持立党为公、执政为民,就是坚持党的主体地位。 解析:坚持立党为公、执政为民,就是坚持人民的主体地位,坚持以人民为中心。 8.党的全部工作必须以立党为公为根本出发点和落脚点。 解析:党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。 X X 解析:党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有任何自己特殊的利益。 9.党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有任何自己的利益。 X 课堂小结 站稳人民立场 中国共产党要站稳人民立场的原因 践行党的根本宗旨 把人民利益放在第一位 中国共产党站稳人民立场的要求 自觉贯彻党的群众路线 1. 两幅漫画共同反映的主题是(  ) A.坚持公民根本立场 B.坚持以人民为中心 C.完善医疗保障体系 D.网络改变农村生活 B 随堂练习 2.2026年是“十五五”规划开局之年。在党的领导下,五年规划始终坚持以人民为中心,推动高质量发展,增进民生福祉,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。这是基于(  ) ①人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量 ②人民是历史的创造者 ③人民立场是中国共产党的根本政治立场 ④人民是国家各项事业的领导核心 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 3.改革为了谁,始终是检验一个政党、一个政权的“试金石”。医改惠民、教育兴民、养老便民……从顶层部署到基层调研,中国共产党始终心系人民群众,与人民同呼吸、共命运、心连心,处处彰显出深厚的人民情怀。这彰显了(  ) ①真正做到人民有所呼、改革有所应 ②中国共产党的领导是人民的选择 ③中国共产党把人民利益放在第一位 ④人民是决定党和国家前途命运的根本力量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 4.社会主义革命和建设时期,党始终站稳人民立场,改变了一穷二白的面貌;改革开放和社会主义建设时期,党带领人民奔向全面小康;进入新时代,党坚持以人民为中心,历史性解决了绝对贫困问题。若对上述内容专题报道,请选取最恰当的标题(   ) A.没有共产党就没有新中国 B.江山就是人民、人民就是江山 C.脱贫攻坚是党的第一要务 D.只有马克思主义才能救中国 5.时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。“民生”卷得分几何,最终要由人民来评判。这说明(  ) A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B.中国共产党始终代表先进生产力的发展要求 C.党执政的权力来自人民,要代表人民行使权力 D.人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,是衡量一切工作得失的根本标准 D 6.2026年春节期间,各地党员干部深入基层一线,开展 “我为群众办实事” 实践活动,走访慰问困难群众、排查化解基层矛盾、保障节日市场供应,用实际行动回应群众期盼。这体现了中国共产党(  ) ①带领中国人民取得新民主主义革命的胜利    ②坚持从群众中来、到群众中去,贯彻党的群众路线 ③依法行使立法权,切实推进全面依法治国    ④坚持立党为公、执政为民,以人民为中心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C $

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