精品解析：天津市宝坻区2025-2026学年人教版四年级下学期期末考试数学试题

宝坻区2025～2026学年度第二学期期末练习 四年级数学 一、选择题。（将正确答案的字母填入括号里。本题共8小题，每题2分，共16分） 1. 根据，，，写成综合算式是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据四则混合运算的运算顺序，先算乘除后算加减。若要先算加法和减法，必须使用小括号改变运算顺序。理清运算顺序，最后一步计算是乘法，两个乘数分别是前两步算式的结果。为了确保先算加法和减法，需要给它们加上小括号。 【详解】根据分步算式的计算顺序：先算25＋73＝98，再算53－43＝10，最后算两个结果的乘积98×10＝980。 （25＋73）×（53－43） ＝98×10 ＝980 写成综合算式是 （25＋73）×（53－43）。 2. 从前面、左面、上面看到的形状都是。下列几何体中，符合要求的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别从正面、左面、上面观察三个几何体，画出从不同方向观察到的图形，根据他们的特征解答即可。 【详解】A．从前面看到的是，从左面看到的是，，从上面看到的是； B．从前面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是； C．从前面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是； D．从前面、左面、上面看到的形状都是。 故答案为：D 3. 计算540÷18时，把它改写成（ ），可以使计算过程比较简便。 A. 540÷9×2 B. 540÷2×9 C. 540÷18÷1 D. 540÷9÷2 【答案】D 【解析】 【分析】根据除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c），据此即可解答。 【详解】根据分析可知： 540÷18 ＝540÷（9×2） ＝540÷9÷2 ＝60÷2 ＝30 计算540÷18时，把它改写成540÷9÷2，可以使计算过程比较简便。 故答案为：D 4. 下面的图中，能正确表示3.42中的“2”的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先明确3.42中“2”的意义： 3.42的数位是：个位是3、十分位是4、百分位是2，因此这里的“2”表示2个0.01，也就是，即0.02。逐项分析即可。 【详解】A．2个完整正方形，表示整数2，不符合要求。 B．正方形被平均分成10份，2份涂色表示，即0.2，不符合要求。 C．正方形被平均分成100份，2份涂色就是，即0.02，正好对应3.42中“2”的意义，符合要求。 D．数轴0到1中间平均分成了5个点，每个点代表0.2，箭头指向第二个点，代表0.4，不符合要求。 5. 在平行四边形框架上钉一根木条进行加固，加固效果最差的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】因为三角形具有稳定性，当钉的一根木条能与平行四边形中的边围成三角形稳定，加固效果好，否则加固效果差。 【详解】A．，在平行四边形框架上钉一根木条进行加固构成三角形，加固效果好； B．，在平行四边形框架上钉一根木条进行加固右边构成三角形，加固效果好； C．，在平行四边形框架上钉一根木条进行加固左下角构成三角形，加固效果好； D．，在平行四边形框架上钉一根木条进行加固没有构成三角形，加固效果最差。 故答案为：D 6. 下面算式中“4”和“8”不能直接相加的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】整数、小数加减法计算时，只有相同数位上的数字才可以直接相加减，解题时分别判断每个选项里数字4和8的数位是否一致。 【详解】A．400＋800中，4在百位，8在百位，数位相同，可直接相加，选项错误； B．3.4＋4.08中，4在十分位，8在百分位，数位不同，不能直接相加，选项正确； C．0.85＋1.4中，8在十分位，4在十分位，数位相同，可直接相加，选项错误； D．134＋98中，4在个位，8在个位，数位相同，可直接相加，选项错误。 7. 新能源汽车能节约燃油能源、减少废气排放，有保护环境的作用。下面四个品牌的新能源汽车标志中，对称轴最多的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折后，折痕两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。 【详解】A．有1条对称轴。 B．不是轴对称图形，没有对称轴。 C．有2条对称轴。 D．不是轴对称图形，没有对称轴。 新能源汽车能节约燃油能源、减少废气排放，有保护环境的作用。下面四个品牌的新能源汽车标志中，对称轴最多的是。 故答案为：C 8. 下图是小明4次投篮情况统计图，（ ）图中的虚线能表示小明4次投篮的一般水平。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】选取的虚线尽可能地接近投篮个数平均值，才代表小明的一般水平。平均的过程其实是“移多补少”的过程，大数需要拿出多的部分来补给小数，使它们变得一样多，平均数比最大值要小，比最小值要大。 【详解】A．两次数据高于虚线，两次数据低于虚线，所以虚线可以表示平均值。正确。 B．三次数据高于虚线，一次数据等于虚线，所以虚线不能表示平均值。错误。 C．三次数据低于虚线，一次数据等于虚线，所以虚线不能表示平均值。错误。 D．虚线和第二高的数据平齐，只比第一高的数据矮一些，通过“移多补少”可观察出，虚线不能代表平均值。错误。 二、填空题。（本题共12小题，每空1分，共26分） 9. 根据，直接写出下面几道题的得数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 38 ②. 16 ③. 6080 【解析】 【分析】608÷16，608÷38，根据两个乘数的积除以其中一个乘数得到另一个乘数，进行解答即可。 38×160，根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几，可得到答案。 【详解】608÷16＝38 608÷38＝16 38×160＝6080 10. 一个数由4个十、3个百分之一组成，这个数写作（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位。 【详解】4个十，即4在十位上；3个百分之一，即3在百分位上。因此这个数是40.03，写作：40.03。 11. 0.8的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的计数单位就是1。 【答案】 ①. 0.1 ②. 8 ③. 2 【解析】 【分析】0.8的最后一位在十分位上，它的计数单位是0.1，故这个数的计数单位是0.1，0.8由8个0.1组成，1由10个0.1组成。故再添（10－8）个0.1就是1，由此解答。 【详解】0.8的最后一位在十分位上，它的计数单位是0.1，故这个数的计数单位是0.1 0.8由8个0.1组成 1由10个0.1组成，10－8＝2 故0.8的计数单位是0.1，它有8个这样的计数单位，再添上2个这样的计数单位就是1。 12. 在下面的（ ）里填上“”“”或“”。 0.64（ ）0.46 79800万（ ）7.98亿 7个0.01（ ）0.7 4.300（ ）4.3 9.05千米（ ）905米 3.07吨（ ）3700千克 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】小数大小比较法则：先看整数部分，整数大则数大；整数相同，从十分位开始从左往右依次比较。小数的性质：小数末尾添0或去0，小数大小不变。根据1亿＝10000万，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，高级单位化为低级单位要乘进率，小数点要往右移动。7个0.01表示7×0.01。 【详解】①整数部分都是0，十分位6＞4，所以，0.64＞0.46； ②7.98亿＝79800万，两边相等，所以，填“＝”； ③7×0.01＝0.07，0.07＜0.7，所以，7个0.01＜0.7； ④根据小数性质，末尾0去掉大小不变，所以，填“＝”； ⑤千米换算为米，乘进率1000，小数点向右移动3位，9.05千米＝9050米，9050米＞905米，所以，9.05千米＞905米； ⑥吨换算为千克，乘进率1000，小数点向右移动3位，3.07吨＝3070千克， 3070＜3700，所以，3.07吨＜3700千克。 13. 《清明上河图》是中国十大传世名画之一，全长528.7cm，这幅画全长相当于（ ）m，保留一位小数约为（ ）m。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据1米（m）＝100厘米（cm）进行单位换算，把单位厘米转为米，即可得到这幅画的全长米数；按四舍五入法保留一位小数，看百分位上的数8，因8≥5，向十分位进1，故结果为5.3米，以此答题即可。 【详解】528.7cm＝5.287m 5.287≈5.3 所以《清明上河图》全长相当于5.287米，保留一位小数约5.3米。 14. 下图中，2号铅笔的长度为（ ）dm，比1号铅笔长（ ）dm。（填小数） 【答案】 ①. 1.1 ②. 0.5 【解析】 【分析】观察上图可知，一个大单位长度表示1dm，把1dm平均分成10份，每份是0.1dm， 所以1号铅笔长6个0.1dm，即：这样的6份是0.6dm；2号铅笔长11个0.1dm，即：这样的11份是1.1dm；2号铅笔长度减1号铅笔长度等于2号铅笔比1号铅笔长多少，据此即可解答。 【详解】（dm） 2号铅笔的长度为1.1dm，比1号铅笔长0.5dm。 15. 瓜农伯伯把一堆西瓜进行分装，每8个装一箱，装了46箱后还剩4个，这堆西瓜共有（ ）个。 【答案】 372 【解析】 【分析】根据题意，这堆西瓜的总数由两部分组成：一部分是已经装箱的西瓜数量，另一部分是剩下的西瓜数量。装箱的西瓜数量等于每箱装的个数乘箱数，即46乘8；再加上剩下的4个，即可求出这堆西瓜的总个数。 【详解】46×8＋4 ＝368＋4 ＝372（个） 瓜农伯伯把一堆西瓜进行分装，每8个装一箱，装了46箱后还剩4个，这堆西瓜共有372个。 16. 如果，那么（）（）（ ）。 【答案】10 【解析】 【分析】已知＋＝4.5，根据加法交换律和加法结合律，对所求式子去括号重新组合：（＋3）＋（＋2.5）＝＋＋3＋2.5，代入＋＝4.5，计算即可。 【详解】（＋3）＋（＋2.5）＝＋＋3＋2.5 ＋＝4.5 4.5＋3＋2.5＝10 如果，那么（）（）10。 17. 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝，其中一个底角约是，这个风筝的顶角约是（ ）；测得风筝的两条边长分别是1.4m和0.7m，这个风筝的周长是（ ）m。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】等腰三角形的特征是两个底角度数完全相等，任意三角形内角和固定为 180°。已知一个底角 75°，就能算出两个底角的总度数，再用 180° 减去底角总和，即可求出顶角； 等腰三角形有两条长度相等的腰，题目只给出两条不同边长 1.4m 和 0.7m，存在两种搭配情况：①腰 0.7m、底 1.4m；②腰 1.4m、底 0.7m。 根据三角形三边判定规则：任意两边之和必须大于第三条边，第一种搭配 0.7＋0.7＝1.4，不满足三边要求，不能构成三角形，因此只能选择腰长 1.4m、底长 0.7m 的组合，三边相加得到周长。 【详解】等腰三角形两底角相等，两个底角度数和： 三角形内角和 180°，顶角： 分类验证边长组合： 情况 1：腰＝0.7m，底＝1.4m 两边和：0.7＋0.7 ＝1.4，两边之和等于第三边，不符合三角形三边关系，舍去。 情况 2：腰＝1.4m，底＝0.7m 两边和：1.4＋0.7＝2.1＞1.4，满足三角形的三边关系。 计算周长： 1.4＋1.4＋0.7＝3.5（m） 18. 《四库全书》是我国清代编修的大型丛书。全书分经、史、子、集四部，故名“四库”，共约997000000字，划线数字改写成用“万”作单位的数是（ ）万字，省略亿后面的尾数约是（ ）亿字。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把一个整数改写成用“万”作单位的数，只需要找到万位，把万位后面的4个0去掉，最后在数的后面写上“万”字；一个数，要省略亿位后面的尾数并改写成用“亿”作单位的数，需要看千万位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数，然后再省略亿位后面的尾数并添上一个“亿”字。 【详解】997000000＝99700万 997000000千万位上的数是9，需要进一，所以997000000≈10亿。 19. 李师傅制作花篮，前3天共制作了54个，后2天共制作了36个，李师傅平均每天制作花篮（ ）个。 【答案】18 【解析】 【分析】求平均每天制作数量，需要用总制作个数除以总天数，先分别求出总个数、总天数，再用除法计算平均数。 【详解】总个数：54＋36＝90（个） 总天数：3＋2＝5（天） 平均每天：90÷5＝18（个） 20. 实验小学进行作业展，共有92件作品，贴在9块展板上，每块大展板贴12件，每块小展板贴8件。大展板用（ ）块，小展板用（ ）块。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】已知展板总数和作品总数，以及每种展板容纳的作品数量，先假设9块展板全是小展板，计算出作品总数，与实际总数比较得出差额，再用差额除以每块大展板与小展板的作品数量差，求出大展板数量，最后求出小展板数量。 【详解】（92－9×8）÷（12－8） ＝（92－72）÷4 ＝20÷4 ＝5（块） 9－5＝4（块） 大展板用5块，小展板用4块。 三、计算题。（本题共2小题，共22分） 21. 直接写得数。 【答案】 28；16；6.6；5.3；56； 100；10.5；0.3；0；12 22. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 （1） （2） （3） （4） 【答案】 3900； 3.27； 4200； 516 【解析】 【分析】（1）25×39×4利用乘法交换律交换39和4的位置，即可简便运算； （2）8.27－1.46－3.54利用减法的性质变为8.27减去1.46与3.54的和，即可简便运算； （3）87×42＋42×13利用乘法分配律先算87＋13的和凑成整百，再乘42； （4）86×[180÷（78－48）]先算小括号内的减法，再算中括号内的除法，最后算中括号外的乘法。 【详解】（1）25×39×4 ＝25×4×39 ＝100×39 ＝3900 （2）8.27－1.46－3.54 ＝8.27－（1.46＋3.54） ＝8.27－5 ＝3.27 （3）87×42＋42×13 ＝（87＋13）×42 ＝100×42 ＝4200 （4）86×[180÷（78－48）] ＝86×[180÷30] ＝86×6 ＝516 四、操作题。（本题共1小题，共6分） 23. 先沿对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】补全轴对称图形：先标出已知左侧图形的所有顶点，数出每个顶点到虚线对称轴的水平距离； 根据轴对称图形对称点到对称轴的距离相等，在对称轴右侧标出所有顶点的对称点； 按照左侧图形的形状，顺次连接所有对称点，就补全了这个轴对称图形。 画出平移后的图形：把补全后整个轴对称图形的所有顶点，都向右数8格，标出平移后的对应顶点； 按照原图形的形状顺次连接这些对应顶点，就得到向右平移8格后的图形。 【详解】略 五、解决问题。（本题共5小题，每题6分，共30分） 24. 如果一本书厚0.25分米，那么1000本这样的书的总厚度是多少米？ 【答案】 25米 【解析】 【分析】一本书厚0.25分米，1000本这样的书，就厚1000个0.25分米，用0.25分米乘1000即可求出1000本这样的书摞起来大约有多少分米，再根据1米＝10分米进行单位换算即可。计算0.25乘1000时，根据小数点移动引起小数大小变化的规律，如果一个数扩大到原数的1000倍，只要把小数点向右移动三位即可。 【详解】（分米） 250分米＝25米 答：1000本这样的书的总厚度是25米。 25. 一本相册共26页，每页可插6张照片，有800张照片，5本相册够用吗？ 【答案】 不够用 【解析】 【分析】先计算出一本相册可插照片的数量，再计算出本相册可插照片的总数，最后将这个总数与张照片进行比较，判断是否够用。 【详解】（张） （张） 答：一本相册共26页，每页可插张照片，有张照片，本相册不够用。 26. 一本《百科知识》售价24.6元，比一本《故事书》贵8.3元，买这两本书共需要多少元？ 【答案】40.9元 【解析】 【分析】求两本书总价，需先通过减法算出价格更低的《故事书》售价，再把两本书价格相加得到总花费。 【详解】24.6－8.3＋24.6 ＝16.3＋24.6 ＝40.9（元） 答：买这两本书共需要40.9元。 27. 实验小学分两个会场组织学生观看《天宫课堂》，主会场有17排座位，分会场有13排座位，两个会场每排都是25个座位。两个会场刚好坐满学生，一共有多少名学生观看？ 【答案】 750 名 【解析】 【分析】根据题意，已知主会场有排座位，分会场有排座位，且两个会场每排都是个座位。要求一共有多少名学生观看，可以先分别求出两个会场的学生人数再相加，也可以先求出两个会场的总排数，再乘每排的座位数。利用乘法分配律的逆运算可以使计算简便。 【详解】 （名） 答：一共有名学生观看。 28. 中华民族有“耕读传家”的优良传统。每年4月是全民读书月，各大网站会举行图书促销活动。某书店4月份两种书籍销售情况如下表。 周次 第一周 第二周 第三周 第四周 《史记》／本 38 50 26 70 《西游记》／本 48 45 24 65 （1）请根据统计表中的数据将复式条形统计图补充完整。 （2）第（ ）周售出《史记》最多，第二周售出《西游记》（ ）本。 （3）活动期间，该书店平均每周售出《史记》（ ）本。 【答案】（1） （2） ①. 四 ②. 45 （3） 46 【解析】 【分析】（1）统计图中1格表示10本，结合统计表中第二周、第四周的数据完成统计图，最后在条形上标上数据。 （2）把每周售出的《史记》的本数进行比较，数据最大的，说明这一周售出的《史记》最多；根据表格中统计的数据，可知第二周售出《西游记》是45本。 （3）根据平均数＝总数量÷总份数，把每周售出的《史记》本数相加，求出卖出的总本数，再除以4即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 26＜38＜50＜70 因此，第四周售出《史记》最多，第二周售出《西游记》45本。 【小问3详解】 38＋50＋26＋70＝184（本） 184÷4＝46（本） 活动期间，该书店平均每周售出《史记》46本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宝坻区2025～2026学年度第二学期期末练习 四年级数学 一、选择题。（将正确答案的字母填入括号里。本题共8小题，每题2分，共16分） 1. 根据，，，写成综合算式是（ ）。 A. B. C. D. 2. 从前面、左面、上面看到的形状都是。下列几何体中，符合要求的是（ ）。 A. B. C. D. 3. 计算540÷18时，把它改写成（ ），可以使计算过程比较简便。 A. 540÷9×2 B. 540÷2×9 C. 540÷18÷1 D. 540÷9÷2 4. 下面的图中，能正确表示3.42中的“2”的是（ ）。 A. B. C. D. 5. 在平行四边形框架上钉一根木条进行加固，加固效果最差的是（ ）。 A. B. C. D. 6. 下面算式中“4”和“8”不能直接相加的是（ ）。 A. B. C. D. 7. 新能源汽车能节约燃油能源、减少废气排放，有保护环境的作用。下面四个品牌的新能源汽车标志中，对称轴最多的是（ ）。 A. B. C. D. 8. 下图是小明4次投篮情况统计图，（ ）图中的虚线能表示小明4次投篮的一般水平。 A. B. C. D. 二、填空题。（本题共12小题，每空1分，共26分） 9. 根据，直接写出下面几道题的得数。 （ ） （ ） （ ） 10. 一个数由4个十、3个百分之一组成，这个数写作（ ）。 11. 0.8的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的计数单位就是1。 12. 在下面的（ ）里填上“”“”或“”。 0.64（ ）0.46 79800万（ ）7.98亿 7个0.01（ ）0.7 4.300（ ）4.3 9.05千米（ ）905米 3.07吨（ ）3700千克 13. 《清明上河图》是中国十大传世名画之一，全长528.7cm，这幅画全长相当于（ ）m，保留一位小数约为（ ）m。 14. 下图中，2号铅笔的长度为（ ）dm，比1号铅笔长（ ）dm。（填小数） 15. 瓜农伯伯把一堆西瓜进行分装，每8个装一箱，装了46箱后还剩4个，这堆西瓜共有（ ）个。 16. 如果，那么（）（）（ ）。 17. 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝，其中一个底角约是，这个风筝的顶角约是（ ）；测得风筝的两条边长分别是1.4m和0.7m，这个风筝的周长是（ ）m。 18. 《四库全书》是我国清代编修的大型丛书。全书分经、史、子、集四部，故名“四库”，共约997000000字，划线数字改写成用“万”作单位的数是（ ）万字，省略亿后面的尾数约是（ ）亿字。 19. 李师傅制作花篮，前3天共制作了54个，后2天共制作了36个，李师傅平均每天制作花篮（ ）个。 20. 实验小学进行作业展，共有92件作品，贴在9块展板上，每块大展板贴12件，每块小展板贴8件。大展板用（ ）块，小展板用（ ）块。 三、计算题。（本题共2小题，共22分） 21. 直接写得数。 22. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 （1） （2） （3） （4） 四、操作题。（本题共1小题，共6分） 23. 先沿对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 五、解决问题。（本题共5小题，每题6分，共30分） 24. 如果一本书厚0.25分米，那么1000本这样的书的总厚度是多少米？ 25. 一本相册共26页，每页可插6张照片，有800张照片，5本相册够用吗？ 26. 一本《百科知识》售价24.6元，比一本《故事书》贵8.3元，买这两本书共需要多少元？ 27. 实验小学分两个会场组织学生观看《天宫课堂》，主会场有17排座位，分会场有13排座位，两个会场每排都是25个座位。两个会场刚好坐满学生，一共有多少名学生观看？ 28. 中华民族有“耕读传家”的优良传统。每年4月是全民读书月，各大网站会举行图书促销活动。某书店4月份两种书籍销售情况如下表。 周次 第一周 第二周 第三周 第四周 《史记》／本 38 50 26 70 《西游记》／本 48 45 24 65 （1）请根据统计表中的数据将复式条形统计图补充完整。 （2）第（ ）周售出《史记》最多，第二周售出《西游记》（ ）本。 （3）活动期间，该书店平均每周售出《史记》（ ）本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $