山西朔州市怀仁市2025-2026学年下学期八年级期末物理试卷

姓名 调研编号 怀仁市2025一2026学年度第二学期期末八年级学情调研 物 理 (满分：80分 调研时间：80分钟) 第I卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1.如图1所示是2026年美加墨世界杯足球赛的官方吉祥物挂件，该 挂件采用轻量化环保材料制作，整体受到的重力约为1N,小巧便 携、深受球迷喜爱。下列常见物体中，所受到重力与该吉祥物挂 件最接近的是 () A.一支铅笔 B.两个鸡蛋 图1 C.一个铅球 D.一名中学生 2.2026年4月人形机器人半程马拉松鸣枪开跑。小明在终点看到来自北京荣耀的“闪 电”机器人加速冲向终点。对此过程中机器人分析正确的是 A.受到惯性力的作用 B.受到平衡力的作用 C.运动状态发生变化 D.若所受外力消失将静止 3.建筑工人在砌墙时，常常利用铅垂线来确定竖直方向（如图2）。小 明受此启发，认为增加一把三角尺，就可以利用重力方向总是竖直 向下的原理，判断水平桌面是否水平。图3所示的四种做法中，正 确的是 图2 0 图3 4.在书包拉链上涂护手霜可解决拉链不够顺滑的问题。下列改变摩擦的方法与此相 同的是 () A.用力握紧羽毛球拍 B.运动鞋底有凹凸的花纹 C.给自行车的车轴加润滑油 D.拧瓶盖时垫上毛巾 5.端午节小明和小亮相约爬清凉山。他两人从山脚下同一地点同时出发，同时到达 山顶。则体重越大的同学一定 ( A.功率越大 B.功率越小 C.做功越少 D.做功越慢 八年级物理第1页（共8页） 6.连通器在日常生活、生产中有广泛的应用，如图4所示事例中没有利用连通器原理 的是 ( 业吹气 异味下水管 A.过路涵洞 B.茶壶 C.地漏存水杯 D.自制气压计 图4 7.车辆通过某平直高速路段时，驾驶员看到了如图5所示的标志牌，对该标志牌分析 正确的是 A.小型轿车最高限速100m/s B.小型轿车与大型客车速度不同，动能一定不同 C.车辆不能超过最高限速，是因为车辆的速度越大惯性越大 D.以相同速度行驶的不同车辆，车辆的质量越大动能越大 100 80 g。 80 图5 图6 8.如图6所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中 部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。做好后将它从不太陡的斜面滚到 水平面。下列说法正确的是 () A.罐子从斜面滚下，重力势能只转化为动能 B.罐子滚下后可能再次沿着斜面向上滚 C.罐子从斜面滚下的过程中，只有动能和弹性势能的相互转化 D.罐子在滚动过程中总机械能不变 9.图7甲是小明同学自制的密度计。将密度计 放入两个相同容器、且盛有质量相同的盐水 实心塑料杆 和清水中时，密度计静止后如乙、丙两图所 泡沫塑料球 示。下列分析正确的是 A.铜丝缠绕在密度计的上部效果更好 铜丝 B.密度计在乙容器中排开液体的质量较大 图7 C.对比乙、丙图可知，丙容器中装的是盐水 D.乙容器对桌面的压强较大 八年级物理第2页（共8页） 10.小明假期与妹妹一起从太原出发到怀仁旅行，他们的旅行箱重100N。太原出发 时，旅行箱在水平拉力F,作用下从M匀速直线运动到N用时3s,如图8甲；到达怀 仁出站时，旅行箱上放置了妹妹的书包后，在水平拉力F,作用下，从P匀速直线运 动到Q用时2$。关于旅行箱，下列说法正确的是 ) F,=10N 7F2=6N s,=0.3m 52=0.4m 甲 图8 乙 A.在MN段的速度大于在PQ段的速度 B.在MN段所受摩擦力大于在PQ段所受摩擦力 C.在MN段重力做的功为30J D.从P运动到Q,F,的功率为0.24W 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题5分，13小题7分，14小题4 分，15小题4分，共24分) 11.小明和妹妹看海底世界节目时，发现深海鱼大多像带鱼一样扁平，有的甚至扁如 薄纸，妹妹想知道这是为什么呢？小明自制实验器材，探究液体压强与深度的关 系，为妹妹解惑。 实验思路： 两端开口的玻璃管 橡皮膜 图9 (1)自制如图9甲所示的器材，向其中倒入不同深度的水，通过 反映液体压强的大小。 实验过程： (2)向器材中先后三次倒人不同深度的水，实验现象如图乙所示；请你写出一种该 实验中所用到的研究方法： 实验结论： (3)分析图乙的实验现象并可得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随深度的 八年级物理第3页（共8页） 增加而 、 由结论可知深海鱼的身体扁平更能适应 的环境。 12.小明从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻。他想通过探究影响浮力大小的因 素解释其中原因。 ● 2.8N 4 2 1.8N 1.8N A 图10 实验思路：用一个带盖的小瓶，装上适量的沙子，改变小瓶浸人液体的深度，用弹 簧测力计测量对应的浮力。 实验过程及结论：小明依次做了如图10中A、B、C、D所示实验。 (1)通过A、B两次实验，可知物体浸在水中所受浮力大小是 N。 (2)通过 三次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系。 (3)深人分析上述现象，可得出物体受到的浮力大小与 有 关，由此可知小明从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻，这是由于 变大，导致浮力变大。 实验拓展： (4)小明想用已有的器材探究浮力的大小与物体密度的关系，于是将瓶子中的沙 子倒掉一些以减小物体密度。接着他重复步骤D进行实验，发现此时测力计示 数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是： 13.小明想自制一个杆秤，他首先用图11甲所示装置探究杠杆的平衡条件、其中杠杆 的刻度均匀。 提 秤杆 秤砣 秤盘 乙 图11 实验思路：杠杆的动力、动力、阳阻力、阻力臂四个量都会影响杠杆的平衡条件。 八年级物理第4页（共8页） 先控制杠杆一侧的两个量不变，改变另一侧的两个量；再控制另一侧的两个量不 变，改变这一侧的两个量。综合分析后找到四个量之间的关系。 实验过程及结论： (1)杠杆静止在如图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。 (2)小明记录实验数据如下，则表中A处应填写 实验序号 动力F,N 动力臂L,/cm 阻力FN A 1.0 10.0 0.5 20.0 2 1.0 10.0 1.0 10.0 3 2.0 5.0 1.0 10.0 (3)分析表中第1、2组数据，可知动力、动力臂一定时，阻力和阻力臂 进一步分析数据可得到杠杆的平衡条件是： 。（用公式表示) 制作与测试： (4)①如图乙，用经质筷子（质量不计）作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤 砣，把10g的空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽。 ②调节秤砣位置使杆秤在水平位置平衡，标记此时秤砣细线的位置，则该位置 对应的质量刻度值为 g,记作C点；若BA=4cm,BC= cmo ③在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记 相应的质量。 ④为了增大杆秤的测量范围，你的方法是 (写一种即可)。 14.钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。小亮猜想：一根钢梁的下垂量h 可能与重物对钢梁的拉力F、两个支撑柱间距离s这两个因素有关，于是设计了如 图12甲所示装置进行实验，并收集数据如下表： h/cm 12 10 6 钢梁 2 支撑柱 支撑柱 口重物 100020003000400050006000FN 为 图12 乙 实验次数 1 2 3 4 5 下垂量h/cm 2 4 6.4 8.8 10.4 拉力FN 1000 2000 3200 4400 5200 八年级物理 第5页（共8页） (1)请你在图乙的坐标系中画出下垂量h与所受拉力F关系的图像。 根据图像可得结论： (2)一根钢梁的下垂量还与什么因素有关，请你结合生活经验提出一个可探究的 科学问题： 0 15.一辆车停在某高层住宅的楼下，车顶遭到损毁，警察在现场只看到了碎的西瓜皮， 原来罪魁祸首正是这些西瓜皮。坚固的车顶居然能被西瓜皮损坏，这是什么原因 呢？小明认为这是因为高度越高，物体具有的重力势能越大，并进行了实验探究。 请你帮他完成下面的实验方案。 实验思路（或实验器材）： 实验步骤： 实验结论： 三、综合应用题（本大题共5个小题，16小题3分，17小题5分，18小题4分，19小题6 分，20小题8分，共26分) 16.小明的错题本记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确 解答过程。 错题记录 错题改正 “汉代画像砖”中记载了我国古代劳动人们利用滑轮提升 重物的情境。如图13所示，小明模仿古人利用动滑轮将100N 的重物竖直向上匀速提升，绳子移动的距离为6m,所做的额外 功为30J。求滑轮组的机械效率。 错误之处： 错因分析： 正确解答： 图13 解：动滑轮做的有用功W行=Ch=100N×6m=600J 拉力F做的总功W。=W布+W=600J+30J=630J ix100% 动滑轮的机械效率nW。 6001x100%=95.2% 630J 八年级物理第6页（共8页） 17.在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。如图14甲是一种活塞式抽 水机，利用人力反复提压手柄就可以抽水。老师在物理课上带领同学们一起自制 了如图乙所示的一款抽水机模型。使用时，将瓶口朝下浸入水中，借助筷子提起 活塞，就可以将水抽出。 1筷子 侧管 圆筒 闷门 活寒 小球 水 图14 乙 (1)图甲中活塞向上运动时，轻质阀门A受到大气压的作用而关闭，此时活塞下面 的空气压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压，于是低 处的水受到 的作用推开小球进入圆筒。 (2)图甲下端阀门B,小明在制作简易抽水机时选用小球替代，下列物体中最适合 作为下端阀门的是 (填字母)。 A.与瓶口口径相当的泡沫塑料小球 B.与瓶口口径相当的玻璃小球 C.与瓶口口径相当的木质小球 (3)小明发现自己所做的抽水机抽不上水，其原因可能是： (写出一条即可)。 (4)请你提出一条提高简易抽水机抽水效率的措施： 18.如图15为航行中的水翼船，其下部装有上表面凸起、下表面平直的水翼，类似飞机 机翼。当船在水中高速航行时，水翼会获得升力，请你用所学的物理知识解释水 翼会获得升力的道理。 d 图15 八年级物理第7页（共8页） 温馨提示：19、20小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最 后结果不得分。 19.为保障空间站任务顺利进行，航天员需在地面模拟训练。质量为65kg的航天员， 在训练中用350N的平均力，用时5s将质量35kg的模拟载荷竖直举起2m,航天 员水平站立时，双脚与地面的接触面积为0.05m2。g取10Nkg,请你獬答与航天 员有关的下列问题： (1)航天员所受到的重力。 (2)在训练过程中提升模拟载荷的功率。 (3)举起载荷静止站立时对地面的压强。 20.为切实预防学生溺水事故，某校科技社团研发了一款学生专用紧急救生手环（如 图16甲)，并在学校安全实训泳池进行性能测试。测试员戴上该手环下潜到水面 下3m处（未接触池底），打开手环开关，手环瞬间弹出一个体积为0.021m的气囊， 随后气囊将测试员带出水面。若测试员受到的重力为510N,体积为0.05m3,不计 手环的质量和体积。(p*=1.0×103kgm3,g取10Ng) 甲 图16 (1)手环在水下3m深处时受到水的压强。 (2)测试员完全浸人水中后受到的浮力。 (3)气囊完全打开瞬间，将测试员和气囊做为一个整体，请你在图乙画出测试员和 气囊这个整体受到的力，并计算这个整体受到的合力。（不计气囊的质量） 八年级物理第8页（共8页）