山东聊城市高唐县2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

2025~2026学年第二学期期末学情诊断 七年级语文试题 语文，如蒲公英的种子一般，随风散落到我们生活中的每个角落一生活处处皆语文。 让我们一起在语文学习的天地中开启一场其乐无穷的探肃之旅吧！ 注意事项： 1.试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。 2.将姓名、考场号、班级、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 一、积累与运用(26分) 近期，学校开展“探秘星空·致敬航天”主题系列活动，请你参与并完成任务。 任务一：感悟航天初心 小齐写了一篇关于我国航天科技的短评，请你阅读并完成1~4题。 “明月几时有？把酒问青天①。”月亮，自古以来寄托了无数人的向往和梦想。 千百年来，中国对浩瀚无际的宇宙一直怀抱者无限的遐想与强烈的探索欲。如今，航 天科技的迅猛发展让古人笔下的种种幻想照进了现实。“嫦娥”奔月②、“祝融”探火③ …这是一代又一代航天人心怀c1热爱国激情，在探索之路上劈波斩浪结出的硕采。他们 专注于每一次发射④，每一次0游，以锲而不舍、精益求精的精神书写着新时代的太空传 奇。中国航天正以王者之姿，在浩瀚宇宙中开启一场震越世界的“超神”征途！ 随着探月事业不断继续深化发辰，不断营造者宇宙级的浪漫气氛。在瞬息万变、惊心 动魄的世界里，中国航天正用科技创新不断拓展人类认知疆城，为推动构建人类命运共同 体做出卓越贡献。 1.给语段中加点字注音并根据拼音写汉字。(4分) ①浩瀚()②遐()想③chi()热 ④á0（)游 2文段中画横线的成语使用不正确的一项是()(2分) A.劈波斩浪 B,锲而不舍 C.瞬息万变 D.惊心动魄 3.文段中画波浪线的句子有两处语病，请将修改后的句子写在下面。(2分) 七年级语文试题第1页（共8页) 2025~2026学年第二学期期末学情诊断 七年级语文试题 语文，如蒲公英的种子一般，随风散落到我们生活中的每个角落一生活处处皆语文。 让我们一起在语文学习的天地中开启一场其乐无穷的探肃之旅吧！ 注意事项： 1.试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。 2.将姓名、考场号、班级、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 一、积累与运用(26分) 近期，学校开展“探秘星空·致敬航天”主题系列活动，请你参与并完成任务。 任务一：感悟航天初心 小齐写了一篇关于我国航天科技的短评，请你阅读并完成1~4题。 “明月几时有？把酒问青天①。”月亮，自古以来寄托了无数人的向往和梦想。 千百年来，中国对浩瀚无际的宇宙一直怀抱者无限的遐想与强烈的探索欲。如今，航 天科技的迅猛发展让古人笔下的种种幻想照进了现实。“嫦娥”奔月②、“祝融”探火③ …这是一代又一代航天人心怀c1热爱国激情，在探索之路上劈波斩浪结出的硕采。他们 专注于每一次发射④，每一次0游，以锲而不舍、精益求精的精神书写着新时代的太空传 奇。中国航天正以王者之姿，在浩瀚宇宙中开启一场震越世界的“超神”征途！ 随着探月事业不断继续深化发辰，不断营造者宇宙级的浪漫气氛。在瞬息万变、惊心 动魄的世界里，中国航天正用科技创新不断拓展人类认知疆城，为推动构建人类命运共同 体做出卓越贡献。 1.给语段中加点字注音并根据拼音写汉字。(4分) ①浩瀚()②遐()想③chi()热 ④á0（)游 2文段中画横线的成语使用不正确的一项是()(2分) A.劈波斩浪 B,锲而不舍 C.瞬息万变 D.惊心动魄 3.文段中画波浪线的句子有两处语病，请将修改后的句子写在下面。(2分) 七年级语文试题第1页（共8页) 4文段中标序号的四处标点符号，使用不正确的一项是（）(2分) A.① B.② C.③ D.④ 任务二：礼贺航天征程 5,小鲁在整理中国航天事业发展史及成就的文字时，不小心打乱了顺序，下面句子填入横 线中排列最恰当的一项()(2分) 中国航天事业的发展是一部波澜壮闭的奋斗史。自1956年中国航天事业起步以来，从 “东方红一号”成功发射，到“娥坡奔月”的浪漫传说变为现实，再到“天问一号”火是 探测任务的圆满完成 。让我们共同期待，中国航 天能够带给我们更多的惊喜，让我们的梦想在星辰大海中錠放。 ①一代代航天人以坚定的信念和不懈的务力，书写了中国航天的壮丽离章 ②中国航天在短短几十年间取得了令世界嘱耳的成就 ③他们是我们探索宇宙的先锋，是我们梦想的守护者 A.③①②-B.③②① C.②①③D.①③② 6.北京时间2026年5月25日5时13分，神舟二十三号乘组与神舟二十一号航天员乘组共六人 实现“太空会师”。为庆祝会师成功，小鲁拟写一副对联的上联，请你根据备选语句选出 下联。（填序号)(2分) 上联：追星逐月破苍穹，太空聚首 下联：A B A句备选：①群星闪耀中国梦 ②吐气扬眉强国力 B句备选：①中华复兴 ②传承文明 任务三：传承航天精神 7为了发扬勇于探索的航天精神，小齐在展板上编写了一段结束语。请你帮他将名句补充完 整。(6分) 中国航天事业的发展，离不开每一位科研人员的共同努力，他们勇于探京，迎难而上， 这种精神力量时刻彩响着我们。周敦颐的“出淤泥而不染，① ”（《爱莲 说》)，以莲花来象征航天人的高洁品质；杨万里“② 一山放出一山拦” (《过松源晨炊漆公店》)正契合航天人于困境中，放眼长远，不断克服困难的乐观和坚 敦：陆游的“③ ,④ ”（《游山西村》)反映在航天探索的 曲折历程里，始终怀揣希望；坚信突破困境后会有新景象；·“⑤ 关山度若飞” (《木兰诗》)木兰奔赴战场的飒爽风姿恰似航天人的英雄之气：杜甫的“⑥ 一览众山小”(《望岳》)，勇翠高峰犹如航天事业一飞冲天的豪迈气势，激励人们不断 追求高远目标，不畏艰难、执着于浩瀚字宙的探索。 8航天逐梦路，经典伴前行。以榜样精神致敬航天先锋。 (1)选取《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》两部作品，请你完成以下任务。（3分) 阅读策略 内容呈现 阅读感悟 七年级语文试题第2页（共8页） 4文段中标序号的四处标点符号，使用不正确的一项是（）(2分) A.① B.② C.③ D.④ 任务二：礼贺航天征程 5,小鲁在整理中国航天事业发展史及成就的文字时，不小心打乱了顺序，下面句子填入横 线中排列最恰当的一项()(2分) 中国航天事业的发展是一部波澜壮闭的奋斗史。自1956年中国航天事业起步以来，从 “东方红一号”成功发射，到“娥坡奔月”的浪漫传说变为现实，再到“天问一号”火是 探测任务的圆满完成 。让我们共同期待，中国航 天能够带给我们更多的惊喜，让我们的梦想在星辰大海中錠放。 ①一代代航天人以坚定的信念和不懈的务力，书写了中国航天的壮丽离章 ②中国航天在短短几十年间取得了令世界嘱耳的成就 ③他们是我们探索宇宙的先锋，是我们梦想的守护者 A.③①②-B.③②① C.②①③D.①③② 6.北京时间2026年5月25日5时13分，神舟二十三号乘组与神舟二十一号航天员乘组共六人 实现“太空会师”。为庆祝会师成功，小鲁拟写一副对联的上联，请你根据备选语句选出 下联。（填序号)(2分) 上联：追星逐月破苍穹，太空聚首 下联：A B A句备选：①群星闪耀中国梦 ②吐气扬眉强国力 B句备选：①中华复兴 ②传承文明 任务三：传承航天精神 7为了发扬勇于探索的航天精神，小齐在展板上编写了一段结束语。请你帮他将名句补充完 整。(6分) 中国航天事业的发展，离不开每一位科研人员的共同努力，他们勇于探京，迎难而上， 这种精神力量时刻彩响着我们。周敦颐的“出淤泥而不染，① ”（《爱莲 说》)，以莲花来象征航天人的高洁品质；杨万里“② 一山放出一山拦” (《过松源晨炊漆公店》)正契合航天人于困境中，放眼长远，不断克服困难的乐观和坚 敦：陆游的“③ ,④ ”（《游山西村》)反映在航天探索的 曲折历程里，始终怀揣希望；坚信突破困境后会有新景象；·“⑤ 关山度若飞” (《木兰诗》)木兰奔赴战场的飒爽风姿恰似航天人的英雄之气：杜甫的“⑥ 一览众山小”(《望岳》)，勇翠高峰犹如航天事业一飞冲天的豪迈气势，激励人们不断 追求高远目标，不畏艰难、执着于浩瀚字宙的探索。 8航天逐梦路，经典伴前行。以榜样精神致敬航天先锋。 (1)选取《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》两部作品，请你完成以下任务。（3分) 阅读策略 内容呈现 阅读感悟 七年级语文试题第2页（共8页） ① 的话语简明朴实，讲得浅显 易懂，鲜明生动。于是保尔开始明白，只 选段中的①是 (答全 关注人物 有布尔什维克党才是不屈不挠地吸所有财 名)，他是保尔在革命道路上的 主作顽强斗争的干革命的政党。 引路人。 —《钢铁是怎样炼成的》 伤病无情地夺走了他的健康，他仍然 不向命运屈服，克服种种困难，他开始写 关注情节 此情节可以看出他的桥神品 作、以另一种方式战行着生命的誓言。 质是：② 0 《钢铁是怎样炼成的》 小语同学评价《骆驼祥子》中的祥 每个人优点块点共存。对此 关注评价 子：祥子麻木、狡猾、自暴自弃，身上缺 评价，你表示不完全赞同，早期 点也太多了。 的祥子身上优点也有很多（济写 出2点)：③-。 (2)请结合《钢铁是怎样炼成的》或《骆驼样子》整本书的内容，选择其中的一位主人公 (保尔或祥子).，请结合小说情节，谈谈你能从他身上汲取哪些精神力量来激励自已成长。 (3分) 二、阅读与鉴赏(44分) (一)阅读下面的诗歌，完成9~10题。(7分) 访城西友人别墅 雍陶 澧水”桥西小路斜，日高犹未到君家。 村园门巷多相似，处处春风枳壳花”。 【注】①遭水：地名，指唐代澧州城（今湖南澧县）。②枳（zhT)充花：枳树的花。 9.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是()(3分) A.本诗写春郊访友的感受，色彩淡素而又消香袭人，别有悄致。 B.“日高犹未到君家”写出了诗人访友的路途奔波和焦急心情。 C.全诗情感曲折，有新奇迷惘，也有急切失落，更有惊叹赞美。 D.整首诗暗含了诗人对于友人恬淡自适的高雅情怀的赞赏之情。 10.赏析“村园门巷多相似，处处春风枳壳花”展现的画面。（4分) 七年级语文试题第3页（共8页） ① 的话语简明朴实，讲得浅显 易懂，鲜明生动。于是保尔开始明白，只 选段中的①是 (答全 关注人物 有布尔什维克党才是不屈不挠地吸所有财 名)，他是保尔在革命道路上的 主作顽强斗争的干革命的政党。 引路人。 —《钢铁是怎样炼成的》 伤病无情地夺走了他的健康，他仍然 不向命运屈服，克服种种困难，他开始写 关注情节 此情节可以看出他的桥神品 作、以另一种方式战行着生命的誓言。 质是：② 0 《钢铁是怎样炼成的》 小语同学评价《骆驼祥子》中的祥 每个人优点块点共存。对此 关注评价 子：祥子麻木、狡猾、自暴自弃，身上缺 评价，你表示不完全赞同，早期 点也太多了。 的祥子身上优点也有很多（济写 出2点)：③-。 (2)请结合《钢铁是怎样炼成的》或《骆驼样子》整本书的内容，选择其中的一位主人公 (保尔或祥子).，请结合小说情节，谈谈你能从他身上汲取哪些精神力量来激励自已成长。 (3分) 二、阅读与鉴赏(44分) (一)阅读下面的诗歌，完成9~10题。(7分) 访城西友人别墅 雍陶 澧水”桥西小路斜，日高犹未到君家。 村园门巷多相似，处处春风枳壳花”。 【注】①遭水：地名，指唐代澧州城（今湖南澧县）。②枳（zhT)充花：枳树的花。 9.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是()(3分) A.本诗写春郊访友的感受，色彩淡素而又消香袭人，别有悄致。 B.“日高犹未到君家”写出了诗人访友的路途奔波和焦急心情。 C.全诗情感曲折，有新奇迷惘，也有急切失落，更有惊叹赞美。 D.整首诗暗含了诗人对于友人恬淡自适的高雅情怀的赞赏之情。 10.赏析“村园门巷多相似，处处春风枳壳花”展现的画面。（4分) 七年级语文试题第3页（共8页） (二)阅读下面的文字，完成11~16题。(12分) 曾巩传（节选） 赏巩，字子固，生而学敏，谀书数百言，脱口辄诵。甫”冠，名闭四方。欧阳修见其文， 奇之。 会江西岁大疫，巩命县镇，悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣 衾之具，分医视诊。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛巫敛”，民不堪。巩先期区处猝 集师去市里不知。福州无职田，官府岁彩”园蔬收共直，自入常三四十万。巩曰：“太守 与民争利，可乎？”罢之。后至者亦不复取也。 巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废⊙单弱®之中。为文章上下驰骋 念出而念工。一时工作文诃者，鲜能过也。 (选自《宋史·曾巩传》，有别改) [注释]①甫：刚刚，开始。②暴诛亟敛：横征暴敛。③职田：古代按品级授予官吏作 俸禄的公田。④鬻：卖，出售。⑤委废：家境衰败。⑥单弱：无依无靠。 11.下列对文中加点词语理解不正确的一项是（)(2分) A.“欧阳修见其文，奇之”中的“奇”可解释成“以....为奇”。 B.“资其食你衣衾之具”与“何陋之有”中的“之”意义和用法完全相同。 C.“抚四弟，九妹于委废单弱之中”和“乃取一葫芦置于地”中的“于”都可解释为 “在”。 D.“鲜能过也”与“陶后鲜有闻”中的“鲜”意思相同，都可翻译为“少”。 12.下列对文章内容的概述与分析，不正确的一项是（)(3.分) A.曾巩天资聪慧，读书过目成诵，其文才得到欧阳修的赏识，年少时便已闻名四方。 B江西大疫时，曾巩积极筹备医药，安置军民，展现出体恤百姓，务实负资的治理能 力。 C面对官吏横征暴敛，曾巩提前规划军需，既保障了军队供给，又避免了扰民，体现 其善治。 D.曾巩因福州官府售卖园蔬获利颇丰，认为“太守与民争利”，遂废除这一做法，此 后继任者也延续了这一举措。 七年级语文试题第4页（共8页） (二)阅读下面的文字，完成11~16题。(12分) 曾巩传（节选） 赏巩，字子固，生而学敏，谀书数百言，脱口辄诵。甫”冠，名闭四方。欧阳修见其文， 奇之。 会江西岁大疫，巩命县镇，悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣 衾之具，分医视诊。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛巫敛”，民不堪。巩先期区处猝 集师去市里不知。福州无职田，官府岁彩”园蔬收共直，自入常三四十万。巩曰：“太守 与民争利，可乎？”罢之。后至者亦不复取也。 巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废⊙单弱®之中。为文章上下驰骋 念出而念工。一时工作文诃者，鲜能过也。 (选自《宋史·曾巩传》，有别改) [注释]①甫：刚刚，开始。②暴诛亟敛：横征暴敛。③职田：古代按品级授予官吏作 俸禄的公田。④鬻：卖，出售。⑤委废：家境衰败。⑥单弱：无依无靠。 11.下列对文中加点词语理解不正确的一项是（)(2分) A.“欧阳修见其文，奇之”中的“奇”可解释成“以....为奇”。 B.“资其食你衣衾之具”与“何陋之有”中的“之”意义和用法完全相同。 C.“抚四弟，九妹于委废单弱之中”和“乃取一葫芦置于地”中的“于”都可解释为 “在”。 D.“鲜能过也”与“陶后鲜有闻”中的“鲜”意思相同，都可翻译为“少”。 12.下列对文章内容的概述与分析，不正确的一项是（)(3.分) A.曾巩天资聪慧，读书过目成诵，其文才得到欧阳修的赏识，年少时便已闻名四方。 B江西大疫时，曾巩积极筹备医药，安置军民，展现出体恤百姓，务实负资的治理能 力。 C面对官吏横征暴敛，曾巩提前规划军需，既保障了军队供给，又避免了扰民，体现 其善治。 D.曾巩因福州官府售卖园蔬获利颇丰，认为“太守与民争利”，遂废除这一做法，此 后继任者也延续了这一举措。 七年级语文试题第4页（共8页） 13.文中画波浪线句有两处需要断句，请将需要断句处相应的字母写下来。（)(2分) 巩先期A]区处辨集B]师去[C]市里D]不知 14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) 为文章，上下驰骋、愈出而愈工。 15选文中体现了曾巩的哪些优秀箱神品质？请结合具体内容说说你的理由。(3分) (三)阅读下面的文字，完成16~18题。（10分) 【材料一】 ①空问应用系统计划通过神舟二十三号戟人飞船上行9项科学实验的物资，上行实验样 品及装置的总重量有54.1千克，水稻种子、纳米酶、放线菌、钙钛矿电池等实验材料开展 空间实验。 ②空间生命科学研究，水稻将在太空进行“二次播种”。 ③项目一“空间水稻多代遗传稳定性与环境适应性调拉的分子机理研究”。我们知道 人类未来将长期在太空生活和工作，如何让空间农作物实现高效、高质、高产的本地化供 给，是亟待解决的重要科学问题。本项目将采用地面原生的水稻种子，在空间开展在轨的 水稻种植实验，在成然以后由航天员采摘子代的种子，然后再点播进行下一轮的水稻生长， 从而实现在轨连续两代的水稻培养，研究长期空间微重力环境对水稻遗传趣定性的作用， 挖掘有重大应用价值的新基因，为扩大农作物新的种质资源获取途径提供新的手段。 ④项目二“空间生物相分离对脂质代谢的影响”，从相分离的角度认识微重力影响肝 细胞脂质代谢的分子机制，为未来长期空间驻留相关脂肪性肝病的平期干预与防治策略提 供潜在把点。 ⑤项目三“纳米酶对生物大分子合成和保护机制研究”，纳米酶可以说是生命起源的 催化剂，它们是一类具有生物酶催化特性的无机纳米材料，预期对生物物质的合成与保护 具有重要的作用。 ⑥项目四“空间环境对典型放线菌表型和遗传的影响规律及共分子机制的研究”，利 用地球上土壤中广泛存在的放线菌，在空间站开展与模拟月壤的相互作用研究，旨在获取 改良月壤的有效措施，开展遗传与代谢相关的研究，有助于筛选更有价值的放生物。 ⑦项目五“基于物理和生物辐射计量分析空间辐射和微重力引起水稻和拟南芥DN甲基 化的调拉机制研究”，采用水稻和拟南芥种子，开展为期5个月的舱外暴露尖验研究，研究 太空辐射对生命过程的生存和长期的影响。 （选自《中国新闻网》2026年5月23日，有删改) 【材料二】 ①5月16日至17日，第十届全国青少年无人机大赛山东省青岛地区赛在青岛（市南)海 信学校圆满落幕。本次赛事由中国航空学会、青岛市科学技术协会、青岛市教有局联合主 办，山东省航空航天学会、青岛市科技馆（青岛市青少年科技中心）承办，本次比赛吸引 了全市中小学1433名青少年参与，大家齐聚赛场、同台比拼，上演了一场兼具专业性与趣 味性的空中科技盛宴。赛事特别逆请山东省航空航天学会办公室主任潘尔琳、全国青少年 无人机创新教有竞赛裁判长廖君莅临现场指导。 七年级语文试题第5页，（共8页) 13.文中画波浪线句有两处需要断句，请将需要断句处相应的字母写下来。（)(2分) 巩先期A]区处辨集B]师去[C]市里D]不知 14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) 为文章，上下驰骋、愈出而愈工。 15选文中体现了曾巩的哪些优秀箱神品质？请结合具体内容说说你的理由。(3分) (三)阅读下面的文字，完成16~18题。（10分) 【材料一】 ①空问应用系统计划通过神舟二十三号戟人飞船上行9项科学实验的物资，上行实验样 品及装置的总重量有54.1千克，水稻种子、纳米酶、放线菌、钙钛矿电池等实验材料开展 空间实验。 ②空间生命科学研究，水稻将在太空进行“二次播种”。 ③项目一“空间水稻多代遗传稳定性与环境适应性调拉的分子机理研究”。我们知道 人类未来将长期在太空生活和工作，如何让空间农作物实现高效、高质、高产的本地化供 给，是亟待解决的重要科学问题。本项目将采用地面原生的水稻种子，在空间开展在轨的 水稻种植实验，在成然以后由航天员采摘子代的种子，然后再点播进行下一轮的水稻生长， 从而实现在轨连续两代的水稻培养，研究长期空间微重力环境对水稻遗传趣定性的作用， 挖掘有重大应用价值的新基因，为扩大农作物新的种质资源获取途径提供新的手段。 ④项目二“空间生物相分离对脂质代谢的影响”，从相分离的角度认识微重力影响肝 细胞脂质代谢的分子机制，为未来长期空间驻留相关脂肪性肝病的平期干预与防治策略提 供潜在把点。 ⑤项目三“纳米酶对生物大分子合成和保护机制研究”，纳米酶可以说是生命起源的 催化剂，它们是一类具有生物酶催化特性的无机纳米材料，预期对生物物质的合成与保护 具有重要的作用。 ⑥项目四“空间环境对典型放线菌表型和遗传的影响规律及共分子机制的研究”，利 用地球上土壤中广泛存在的放线菌，在空间站开展与模拟月壤的相互作用研究，旨在获取 改良月壤的有效措施，开展遗传与代谢相关的研究，有助于筛选更有价值的放生物。 ⑦项目五“基于物理和生物辐射计量分析空间辐射和微重力引起水稻和拟南芥DN甲基 化的调拉机制研究”，采用水稻和拟南芥种子，开展为期5个月的舱外暴露尖验研究，研究 太空辐射对生命过程的生存和长期的影响。 （选自《中国新闻网》2026年5月23日，有删改) 【材料二】 ①5月16日至17日，第十届全国青少年无人机大赛山东省青岛地区赛在青岛（市南)海 信学校圆满落幕。本次赛事由中国航空学会、青岛市科学技术协会、青岛市教有局联合主 办，山东省航空航天学会、青岛市科技馆（青岛市青少年科技中心）承办，本次比赛吸引 了全市中小学1433名青少年参与，大家齐聚赛场、同台比拼，上演了一场兼具专业性与趣 味性的空中科技盛宴。赛事特别逆请山东省航空航天学会办公室主任潘尔琳、全国青少年 无人机创新教有竞赛裁判长廖君莅临现场指导。 七年级语文试题第5页，（共8页) ②本次青岛地区赛按服中国航空学会官方竞赛规则，设置了飞行操拉、第一视角飞行、 空中对抗、蜂群舞蹈、编程挑战等十个比赛项目，涵盖了无人机操拉、编程应用、创意设 计、团队协同等多个方面，全方位考验参赛选手的飞行技能、编程思维、空间判斯能力和 团队协作水平。根据青少年的年龄和学段，赛事设置了小学组、中学组和高中组。其中， 编程挑战赛的小学组细分为低龄组与高龄组，从而更好地匹配不同年龄段学生的能力，最 大程度保证竞赛的公平性，让每一位参赛青少年都他找到适合自己的展示平台，充分发挥 自身优势、馋炼实践本领。 ③比赛现场氛围热烈而有序，处处洋溢着青少年的活力与热情。“321开始！”随着战 判一声指令，无人机应声升空，在参赛选手的精准操拉下，灵活完成悬停、穿越降碍、目 标侦察、编队飞行等一系列任务，辰现出过硬的操控实力。比赛过程中，选手们烫神专注、 沉着应对，精准完成每一个指定动作，在空中勾勒出流畅优美的轨迹，将科技的严谨与艺 术的美感完美结合。 ④本次赛事的成功举办，不仅为热爱无人机的青少年提供了切磋技艺、交流提升的宝 贵机会，更为进一步做好科技教有工作、推动人工智能与航空航天知识走进校园、走进课 堂，培养科技创新型后备人才，打下了坚实基础。下一步，青岛市科技馆将继续做好青少 年科技教育相关工作，不断搭建代质、专业的科技竞赛平台，丰富青少年科技实践活动的 形式和内容，让更多青少年能够近距离接触航空科技、感受其独特魅力，在探索科技、实 践创所的过程中成长进步、实现梦想。 (选自青岛市科协公众号，2026年5月20日，有删玫) 16.下列关于【材料一】内容的理解，正确的一项是(）（3分) A.神舟二十三号载人飞船上行实验物资总重量为54.1千克，其中包括水稻种子、纳米 酶、放线菌、钙钛矿电池和拟南芥种子。 B,“空间水稻多代遗传稳定性研究”项目将实现在轨连续两代的水稻培养，目的是研 究倣重力对水稻遗传稳定性的影响。 C.纳米酶是一类具有生物酶催化特性的有机纳米材料，在空间实验中预期对生物物质 的合成与保护具有重要作用。 D.“放线菌”研究项目旨在利用空间站开展放线菌与模拟月壤的相互作用研究，以获 取改良人类土壤的有效措施： 17.下列对.【材料二】内容的表述，不正确的一项是()（3分) A,第十届全国青少年无人机大赛山东省青岛地区赛设置了飞行操控、编程挑战、蜂群 舞蹈等十个比赛项目，涵盖操控、编程、创意设计等多个方面。 B,本次赛事按照年龄和学段设置了小学组、中学组和高中组，其中编程挑战赛的小学 组又细分为低龄组与高龄组，以保证竞赛的公平性。 C.比赛中，参赛选手需要完成悬停、穿越障碍、目标侦察、编队飞行等任务，这考验 了选手的飞行技能、编程思维、空间判断能力和团队协作水平。 D、本次赛事的成功举办，旨在为背少年提供切磋技艺的机会，并为培养无人机专业运 动员、选拔航空航天领域后备人才打下坚实基础。 18.【材料一】介绍了神舟二十三号在空间站开展的多项科学实验，【材料二】报道了背少 年无人机大赛。请结合两则材料，说一说我国在推动航空航天科技发展方面采取了哪些举 措？这些举措有什么共同意义？(4分) 七年级语文试题第6页（共8页） ②本次青岛地区赛按服中国航空学会官方竞赛规则，设置了飞行操拉、第一视角飞行、 空中对抗、蜂群舞蹈、编程挑战等十个比赛项目，涵盖了无人机操拉、编程应用、创意设 计、团队协同等多个方面，全方位考验参赛选手的飞行技能、编程思维、空间判斯能力和 团队协作水平。根据青少年的年龄和学段，赛事设置了小学组、中学组和高中组。其中， 编程挑战赛的小学组细分为低龄组与高龄组，从而更好地匹配不同年龄段学生的能力，最 大程度保证竞赛的公平性，让每一位参赛青少年都他找到适合自己的展示平台，充分发挥 自身优势、馋炼实践本领。 ③比赛现场氛围热烈而有序，处处洋溢着青少年的活力与热情。“321开始！”随着战 判一声指令，无人机应声升空，在参赛选手的精准操拉下，灵活完成悬停、穿越降碍、目 标侦察、编队飞行等一系列任务，辰现出过硬的操控实力。比赛过程中，选手们烫神专注、 沉着应对，精准完成每一个指定动作，在空中勾勒出流畅优美的轨迹，将科技的严谨与艺 术的美感完美结合。 ④本次赛事的成功举办，不仅为热爱无人机的青少年提供了切磋技艺、交流提升的宝 贵机会，更为进一步做好科技教有工作、推动人工智能与航空航天知识走进校园、走进课 堂，培养科技创新型后备人才，打下了坚实基础。下一步，青岛市科技馆将继续做好青少 年科技教育相关工作，不断搭建代质、专业的科技竞赛平台，丰富青少年科技实践活动的 形式和内容，让更多青少年能够近距离接触航空科技、感受其独特魅力，在探索科技、实 践创所的过程中成长进步、实现梦想。 (选自青岛市科协公众号，2026年5月20日，有删玫) 16.下列关于【材料一】内容的理解，正确的一项是(）（3分) A.神舟二十三号载人飞船上行实验物资总重量为54.1千克，其中包括水稻种子、纳米 酶、放线菌、钙钛矿电池和拟南芥种子。 B,“空间水稻多代遗传稳定性研究”项目将实现在轨连续两代的水稻培养，目的是研 究倣重力对水稻遗传稳定性的影响。 C.纳米酶是一类具有生物酶催化特性的有机纳米材料，在空间实验中预期对生物物质 的合成与保护具有重要作用。 D.“放线菌”研究项目旨在利用空间站开展放线菌与模拟月壤的相互作用研究，以获 取改良人类土壤的有效措施： 17.下列对.【材料二】内容的表述，不正确的一项是()（3分) A,第十届全国青少年无人机大赛山东省青岛地区赛设置了飞行操控、编程挑战、蜂群 舞蹈等十个比赛项目，涵盖操控、编程、创意设计等多个方面。 B,本次赛事按照年龄和学段设置了小学组、中学组和高中组，其中编程挑战赛的小学 组又细分为低龄组与高龄组，以保证竞赛的公平性。 C.比赛中，参赛选手需要完成悬停、穿越障碍、目标侦察、编队飞行等任务，这考验 了选手的飞行技能、编程思维、空间判断能力和团队协作水平。 D、本次赛事的成功举办，旨在为背少年提供切磋技艺的机会，并为培养无人机专业运 动员、选拔航空航天领域后备人才打下坚实基础。 18.【材料一】介绍了神舟二十三号在空间站开展的多项科学实验，【材料二】报道了背少 年无人机大赛。请结合两则材料，说一说我国在推动航空航天科技发展方面采取了哪些举 措？这些举措有什么共同意义？(4分) 七年级语文试题第6页（共8页） (四)阅读下面的文字，完成19~21题。(15分) 春菜 夏日山间 ①春是一个遮象鲜明的符号。最爱春的草长鸷飞，也迷恋着春日里那些鲜美的滋味。 ②记得那是2004年春，在癸源一个古村的大梨树下，吃到水芹炒肉丝。水芹的味道和 芹莱没什么关系，它城如韭黄，中空，仿佛一汪水一因生长在水边，如池塘、湖泊、小 河，所以含水量极高。它的味道让人想到江南如黛的春山，衔清云，洇着雨，淡远有致， 有树木的清新气忠。回京后，遍寻不遇。直到近些年流发达，才惊喜地在江南风味的馆 子里发现了这道莱。水芹时令性强，春日最果撖，冬天也浙鲜，夏秋的莱单会显示“沽 清”。我在网上买过水芹，给女儿做了水芹炒肉丝，她很喜欢。只是因为水分太高，太柔 址，寄到家时坏掉了三分之一，很大一把却不怎么出数儿。 ③那次在婺汲还吃到了葵萬。葵离的味道很有辨识度，通常的做法是用来炒香千。如 果说水芹是一汪水，那么荟高就是一掬山野的清气。前者口感清脆，后者有咿劲儿。我常 用蒌高炒腊肉。在我看来，葵蒿也具有江南的淡远气质，要用热油和腊肉激发它的香气一 一清淡需用浓重来烘托。苏轼的《忠崇春江晚景》写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭 先知。蒌高满地芦茅短，正是河豚欲上时。”大概苏东坡也喜欢蒌萵的滋味。 ④油莱蓬也是我特别喜欢的一道莱。春天，莱基顶端开者活泼泼的明媚的黄色莱花。 水池里洗净，置于案板，刀身一碰触绿色的嫩茎，便似乎能感受到汁水在空气中四溅，让 人心情槍悦，多么水灵！炒好后装盘，莱梗柔嫩，莱花清香，是河湖山野的味道。 ⑤竹笋自然是春日不可错过的莱肴。江南烟雨中，梅花清查里，址竹笋从地底探出头 来了。春笋的味道，有大地的气息，又有股青涩味儿，让人想到青春。开水炉可去涩，我 却喜欢直接炒，油焖也好吃。清炒适合切丝，保留了本味：油焖则宜切大块儿，浓油赤酱， 勾以汤汁，看就有食欲。沪上名莱腌笃鲜，就是成肉、鲜内、火腿、百叶结、莴笋和春 笋合作，小火慢炖，无比鲜香。 ⑥“苏湖熟，天下足”，一条京杭大运河，连通南北，把江南的物资源源不断地 运到北方。然而江南的鱼虾，就算今日有冷链运输，味道也没在当地吃着鲜美。名莱 龙井虾仁，我在杭州时每日必吃。新鲜的虾仁，裹上用淀粉、蛋清、抖酒、盐、糖调 好的浆。春日里刚摘下的龙井，用开水泡上，滤出茶汤。锅里下油，放虾仁，倒入茶 汤，使龙井之味融入虾仁，装入天青花盘，缀以滤去茶汤的碧绿的龙井叶芽，颜色非 常宋朝。这也让人想起每年春天，龙井茶园满山新茶连绵青翠，西湖的水汽在不远处 氙气。 七年级语文试题第7页（共8页） (四)阅读下面的文字，完成19~21题。(15分) 春菜 夏日山间 ①春是一个遮象鲜明的符号。最爱春的草长鸷飞，也迷恋着春日里那些鲜美的滋味。 ②记得那是2004年春，在癸源一个古村的大梨树下，吃到水芹炒肉丝。水芹的味道和 芹莱没什么关系，它城如韭黄，中空，仿佛一汪水一因生长在水边，如池塘、湖泊、小 河，所以含水量极高。它的味道让人想到江南如黛的春山，衔清云，洇着雨，淡远有致， 有树木的清新气忠。回京后，遍寻不遇。直到近些年流发达，才惊喜地在江南风味的馆 子里发现了这道莱。水芹时令性强，春日最果撖，冬天也浙鲜，夏秋的莱单会显示“沽 清”。我在网上买过水芹，给女儿做了水芹炒肉丝，她很喜欢。只是因为水分太高，太柔 址，寄到家时坏掉了三分之一，很大一把却不怎么出数儿。 ③那次在婺汲还吃到了葵萬。葵离的味道很有辨识度，通常的做法是用来炒香千。如 果说水芹是一汪水，那么荟高就是一掬山野的清气。前者口感清脆，后者有咿劲儿。我常 用蒌高炒腊肉。在我看来，葵蒿也具有江南的淡远气质，要用热油和腊肉激发它的香气一 一清淡需用浓重来烘托。苏轼的《忠崇春江晚景》写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭 先知。蒌高满地芦茅短，正是河豚欲上时。”大概苏东坡也喜欢蒌萵的滋味。 ④油莱蓬也是我特别喜欢的一道莱。春天，莱基顶端开者活泼泼的明媚的黄色莱花。 水池里洗净，置于案板，刀身一碰触绿色的嫩茎，便似乎能感受到汁水在空气中四溅，让 人心情槍悦，多么水灵！炒好后装盘，莱梗柔嫩，莱花清香，是河湖山野的味道。 ⑤竹笋自然是春日不可错过的莱肴。江南烟雨中，梅花清查里，址竹笋从地底探出头 来了。春笋的味道，有大地的气息，又有股青涩味儿，让人想到青春。开水炉可去涩，我 却喜欢直接炒，油焖也好吃。清炒适合切丝，保留了本味：油焖则宜切大块儿，浓油赤酱， 勾以汤汁，看就有食欲。沪上名莱腌笃鲜，就是成肉、鲜内、火腿、百叶结、莴笋和春 笋合作，小火慢炖，无比鲜香。 ⑥“苏湖熟，天下足”，一条京杭大运河，连通南北，把江南的物资源源不断地 运到北方。然而江南的鱼虾，就算今日有冷链运输，味道也没在当地吃着鲜美。名莱 龙井虾仁，我在杭州时每日必吃。新鲜的虾仁，裹上用淀粉、蛋清、抖酒、盐、糖调 好的浆。春日里刚摘下的龙井，用开水泡上，滤出茶汤。锅里下油，放虾仁，倒入茶 汤，使龙井之味融入虾仁，装入天青花盘，缀以滤去茶汤的碧绿的龙井叶芽，颜色非 常宋朝。这也让人想起每年春天，龙井茶园满山新茶连绵青翠，西湖的水汽在不远处 氙气。 七年级语文试题第7页（共8页） ⑦春天是如此可爱，花开了，草绿了，黄鹃在翠柳间鸣啭一不仅可以看，可以听， 还可以吃，每一口都是眷天的滋味。 (选自《光明日报》2026年3月27日，有别改) 19.阅读文章，梳理作者的行文思路，将下面的表格补充完整。（4分) 春日美食 核心特点（用文中闯语概括) 情感/感受 水芹 嫩如韭黄，中空，含水量极高 令人把到江南如紧的春山 荟蒿 ①】 具有江南的炎远气质 油莱基 水灵，莱梗柔墩，莱花清香 ② ③ 有大地的气息，又有股青涩味儿 让人规到齐春 龙井虾仁 颜色非常宋朔 ④ 20,本文语言生动传神，富有韵味。请从用词或修辞的角度，货析文中画线的句子。(3分) 江南烟雨中，梅花消香里，嫩竹笋从地底探出头来了。 21.文章第⑥段写道：“名菜龙井虾仁，我在杭州时每日必吃。”请结合上下文，说说作者 为什么“每日必吃”龙井虾仁？这表现了作者怎样的情感？(4分) 22文章结尾写道：“春天是如此可爱…不仅可以看，可以听，还可以吃，每一口都是春 天的滋味。”请结合全文，说说你对“每一口都是春天的滋味”这句话的理解。(4分) 三、写作(50分) 23.阅读下面的文字，根据要求写作。 种一棵果树，可以收获甜美的果实：听一节新课，可以收获丰富的知识：交一个朋友， 可以收获真挚的友谊…同学们，七年级丰富多彩的生活已经接近尾声，在这个学年里， 你收获了什么？是幸福，坚韧，感动，还是… 请以“七年级，我收获了 ”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，文体自选（诗欧除外）： ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭： ③不得出现真实的人名、校名等个人信息： ④不少于600字。 七年级语文试题第8页（共8页） ⑦春天是如此可爱，花开了，草绿了，黄鹃在翠柳间鸣啭一不仅可以看，可以听， 还可以吃，每一口都是眷天的滋味。 (选自《光明日报》2026年3月27日，有别改) 19.阅读文章，梳理作者的行文思路，将下面的表格补充完整。（4分) 春日美食 核心特点（用文中闯语概括) 情感/感受 水芹 嫩如韭黄，中空，含水量极高 令人把到江南如紧的春山 荟蒿 ①】 具有江南的炎远气质 油莱基 水灵，莱梗柔墩，莱花清香 ② ③ 有大地的气息，又有股青涩味儿 让人规到齐春 龙井虾仁 颜色非常宋朔 ④ 20,本文语言生动传神，富有韵味。请从用词或修辞的角度，货析文中画线的句子。(3分) 江南烟雨中，梅花消香里，嫩竹笋从地底探出头来了。 21.文章第⑥段写道：“名菜龙井虾仁，我在杭州时每日必吃。”请结合上下文，说说作者 为什么“每日必吃”龙井虾仁？这表现了作者怎样的情感？(4分) 22文章结尾写道：“春天是如此可爱…不仅可以看，可以听，还可以吃，每一口都是春 天的滋味。”请结合全文，说说你对“每一口都是春天的滋味”这句话的理解。(4分) 三、写作(50分) 23.阅读下面的文字，根据要求写作。 种一棵果树，可以收获甜美的果实：听一节新课，可以收获丰富的知识：交一个朋友， 可以收获真挚的友谊…同学们，七年级丰富多彩的生活已经接近尾声，在这个学年里， 你收获了什么？是幸福，坚韧，感动，还是… 请以“七年级，我收获了 ”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，文体自选（诗欧除外）： ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭： ③不得出现真实的人名、校名等个人信息： ④不少于600字。 七年级语文试题第8页（共8页）