安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 定远育才学校七年级下册期末道德与法治试卷，以河豚故事、探月工程等情境为载体，融合情绪调节、法律案例等知识点，突出道德修养与法治观念培育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|12题/24分|情绪管理（题1-2）、自尊自信（题3-4）、法律基础（题8-12）|故事辨析（题1）、情境匹配（题2），考查理解与判断| |非选择题|5题/56分|情绪调节（题13）、自尊案例分析（题14）、法律案例评析（题16）、权利保护（题17）|结合阳阳跳绳故事考自信自强（题15），“自强宣言”提升责任意识；法律案例（题16）融合民法典条款，强化法治观念|

定远育才学校2025-2026学年七年级（下）期末检测 道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1.一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱上，它不怪自己不小心，反而认为是桥柱撞了自己，非常生气，于是张开嘴，鼓起肚子，漂在水面上“撒气”，结果成了老鹰的美食。这则故事给我们的警示是（） ①学会认识自己的情绪，明确情绪背后的现实原因 ②学会觉察自己的情绪，适时合理调节自己的情绪 ③情绪非常难以驾驭，会支配人们的思想和行为 ④遇事要培育积极乐观的生活态度，杜绝消极情绪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.下列情境与观点解读相一致的是（　　） 序号 情境 观点解读 ① 小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露心声 青春期的情绪具有细腻性的特点 ② 小芳看到自己的数学期末试卷得了满分，激动地哭了 哭泣是“哀”的情绪表达 ③ 小涵性格开朗，是班里的“开心果”，在他的影响下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来 人与人之间的情绪会相互感染 ④ 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小瑞说比赛让班级更加团结友爱，这才是咱们班收获的最好礼物 这种调节情绪的方法属于改变认知评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列情景符合自尊要求的是（） ①甜甜跟别人说话很文明，从不用粗言秽语 ②强强平时非常注意自己的衣着是否整洁 ③张军为了被评为优秀班干部，用零食拉拢同学投他的票 ​​​​​​​④睿睿在公交车上给老人让座，赢得了周围人的认可 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 4.2025年是中国探月工程决策实施21周年。21年来，航天科研工作者秉持着“一定能、一定行”的理想信念，顽强拼搏。中国探月工程从无到有、从弱到强，走出一条高质量的月球探测之路，进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。这表明（） ①航天科研工作者都是自信的人，远离自负和自卑 ②祖国航天事业的辉煌是我们自信的重要来源 ③我们只要拥有“我能行”的信念就能取得事业的成功 ④自信让航天科研工作者充满激情，有信心尝试与坚持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行。以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的有（）①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”   ②小德对被欺凌的同学勇敢地伸出援助之手  ③胡律师免费为农民工打官司，成功解决工资被拖欠问题  ④小季总是能对别人说到做到 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 6.新时代背景下，我们要坚定文化自信，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的人文精神等。对中华优秀传统文化中蕴含的人文精神理解不正确的是（　　） ①它包含着中华民族最根本的精神基因 ②它具有主导性、根本性意义 ③它彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养 ④它包括讲仁爱、重民本等核心思想理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7.“海空卫士”王伟在入党申请书上写道：“我希望加入党组织……为党和人民的利益贡献自己的一切，甚至生命。”对此，青年学生纷纷表示要以实际行动向王伟学习。下列同学的行为最符合的是（） A. 小琴自觉帮助父母分担力所能及的家务 B. 小洋乐于帮助学习生活中有困难的同学 C. 小东为更好报效祖国发愤学习各门课程 D. 小琪和同学一起齐心协力绘制好黑板报 8.2025年全国人大常委会工作报告显示，2025年预安排审议34件法律案。在经济领域，我国将制定民营经济促进法、国家发展规划法等，修改反不正当竞争法、企业破产法等。社会、文化领域，将制定社会救助法、托育服务法等，修改传染病防治法和国家通用语言文字法。生态文明领域，将继续推进生态环境法典的编纂工作，制定国家公园法……由此可见（） A. 中国特色社会主义法律体系尚未形成 B. 法律的生命力和权威在于实施 C. 遵守法律是现代公民的基本素养 D. 法律体系的完善无止境 9.完善和发展中国特色社会主义法律体系，因为“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人”。这体现了我国法律（　　） ①是评判人们行为是否合法有效的准绳和依据 ②规范全体社会成员的行为，保护我们的生活 ③规定我们应该享有的权利，应该履行的义务 ④通过制裁违法犯罪行为，保护公民一切利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.阅读下列对话，小丁的行为（ ） 小美：你把我的形象做成表情包，严重侵害了我的肖像权！快删掉！ 小丁：我只是和你开个玩笑，并没有恶意，怎么能算侵害你的权利呢？ A. 没问题，好朋友之间开玩笑很正常 B. 没有侵权，表情包只是搞笑没有恶意 C. 可原谅，只要小丁向小美道歉 D. 侵权，未经允许使用他人肖像是违法的 11.在胡某、王某等4名外来务工人员与浙江某建筑公司的劳动仲裁执行案件中，该公司没有按合同支付4人共计11.2万元的劳动报酬，胡某等人向人民法院申请强制执行。人民法院通过彻查、责令并冻结该公司相关账户，仅用5日就全部执行完毕。这告诉我们（）①法律保护合同当事人的合法权益   ②要遵循诚信原则，依法履行合同  ③要依法维护自己的财产权  ④合同的履行只需靠法律的保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12.王某伪造国家机关印章，编造低价土地承包合同，向多人行骗，涉案金额高达500多万元人民币。人民法院经审理认为，王某的行为构成了合同诈骗罪，依据刑法判处有期徒刑十二年六个月，并处罚金三十万元。同学们围绕此案件展开了讨论，以下正确的观点个数是（） 小雅：王某此举触犯了刑法，这是犯罪的最本质特征 小秦：王某的行为具有严重社会危害性，构成了犯罪 小敏：该判决结果说明法律反映人民利益，维护公民财产权 小莉：王某没有遵循诚信原则、履行合同当事人义务 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、非选择题(本题有5小题，第13题10分，第14题14分，第15题10分，第16题12分，第17题10分，共56分。) 13.人生路上，有喜有悲。生活中我们会遇到短时间内情绪上的起起落落，最后各种情绪拥堵在一起，令人倍感困扰。对此，中学生小丽说：“情绪就像神奇的果子，影响人们的行为和生活。消极情绪危害极大，要随时随地发泄消极情绪，做情绪的主人。”运用所学知识，请你对小丽的观点进行辨别与分析。（10分） 14.学习了“人贵自尊”这一课的内容后，七年级（1）班的同学们感触颇深，都表示要为做一个自尊的人而努力。下面是他们开展的活动，请你一起来参加吧！ 【自尊榜样】 案例一 庞众望生于河北，父亲患精神分裂症，母亲下肢残疾，他还曾患先天性心脏病。但他刻苦学习，以高分考入大学，现在从事科研工作，还兼任家乡智库专家和文旅形象大使 案例二 在学校运动会接力比赛中，七年级（1）班获得了第一名的好成绩。得奖后，体育委员对班里的同学说：“如果没有我的努力，我们班就不可能得第一名，得第一名全靠我跑得快。” 案例三 同学邀小记通宵打游戏，说“打游戏最过瘾，第二天可以在课堂上好好补觉”，小记拒绝了 （1）请写出材料中可以作为我们自尊榜样的案例，并结合所学知识说明理由。（8分） 【点评观点】 （2）选择其中一名同学的观点，并运用所学知识简要说明选择该观点的理由。（4分） 【捍卫自尊】 校园生活有温馨友爱的一面，但也存在矛盾和摩擦：同学把小林的照片恶意丑化并转发到多个班级交流群，照片在网上大范围传播，对小林造成了极大困扰。 （3）面对他人的侮辱，小林该如何做？（2分） 15.【拥抱自信自强•焕发青春活力】 2026年3月，央视新闻、人民日报等主流媒体集中报道了一则云南小学生阳阳练习跳绳的新闻，温暖了无数人的心。 【见证青春力量：从“0”到“10”的成长突破】 当班里其他同学能轻松连贯地跳绳时，阳阳却因手脚极不协调，节奏混乱，一个也跳不过去。面对这样的落后，阳阳也一度感到沮丧和无助。然而，在老师的耐心指导下和同学们的声声“加油”中，他开始相信，自己并非“不行”，只是暂时没有找到正确的方法。于是，阳阳开始了日复一日的坚持。清晨的操场上，傍晚的走廊间，总能看到他挥舞绳子的身影。从最初的“0”记录，到艰难地跳过一个、两个，再到最终能一口气跳十个……每一个微小的进步，都凝聚着他日复一日的汗水与不服输的韧劲 (1) 结合阳阳的故事，谈谈为什么自信、自强是我们成长路上不可或缺的品质. （4分） (2) 阳阳的成长故事也折射出当代中国青年昂扬向上的精神风貌，在实现中华民族伟大复兴的征程上，一代代青年正以自信为帆、以自强为桨，在各自领域书写着属于新时代的青春答卷围绕“做自强不息的中国人”主题，请写出你的“自强宣言”。（不少于80字，不要出现个人相关信息）（6分） 16.阅读材料，完成下列要求。 【以案普法】张女士与朋友在一家烤肉店吃饭时，看到收银台架着一部手机，疑似在直播。张女士通过搜索该店铺在某短视频平台的直播账号，发现她和朋友的脸部在没有任何遮挡的情况下出现在直播间。张女士向工作人员表达了不愿“被直播”的态度，工作人员调整了手机摄像头方向，但并未结束直播，后镜头又转到张女士和朋友所在位置。张女士与餐厅经营者交涉，要求删除相关视频、赔礼道歉并赔偿损失，餐厅经营者称，直播时有人入镜属于不可避免之事，且直播间流量并未达到较大规模，其行为不构成侵权。 法条链接：《中华人民共和国民法典》（节选） 第一千零一十八条  自然人享有肖像权，有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 第一千零一十九条  ……未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 第一千零三十二条  自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 （1）结合材料，运用“生活在法治社会”的知识对餐厅经营者的行为加以评析。（4分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【以案为鉴】媒体曾采访过一个青少年犯罪团伙头目林林，以下是采访的部分内容： 林林：我叫林林，今年17岁。读七年级时，由于成绩不好，我开始经常旷课去网吧和营业性歌舞厅，并在那里结识了一批社会上的小混混。零用钱不够花，我就去勒索小同学的钱。后来我索性辍学了，在社会上打拼的过程中，我组建了一个由十多个人组成的团伙，他们的年龄都和我差不多。在不到一年的时间里，我们结伙抢劫18起，故意伤害他人致人重伤4起，劫得财物约6万元。 记者：依据刑法第二百三十四条的规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。等待林林的将是法律的处罚。 （2）结合有关法律知识，请对应连线林林的行为（左列）及其性质（右列）。（3分） ①经常旷课                            犯罪行为 ②勒索小同学的钱                      不良行为 ③多次结伙抢劫，故意伤害他人致人重伤  一般违法行为 （3）结合【以案为鉴】，运用所学知识分析犯罪的三个特征。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）请运用法治的相关知识，谈谈林林的违法犯罪经历对青少年有什么警示。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一  ▲宪法第十三条第一款  公民的合法的私有财产不受侵犯。 ▲著作权法第二条  中国公民、法人或者非法人组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权……外国人、无国籍人的作品首先在中国境内出版的，依照本法享有著作权。 ▲民法典第一千一百二十三条  继承开始后，按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理；有遗赠扶养协议的，按照协议办理。 案例：小强的爷爷因病去世，按照法律规定，他的奶奶、爸爸和叔叔分别继承了不同份额的遗产。 （1）以上法律条文保护了我们的哪些合法权利？案例中属于哪种继承方式？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料二  老王与刘某签订合同，租下了刘某的商铺，租期为10年。2年后，刘某却以原租金不合适为由，宣布原租房合同无效。因此老王将刘某告上了法庭，经人民法院审理，判决刘某承担违约责任，并对老王的损失进行赔偿。 （2）结合材料二，请你分析此案例中蕴含哪些法律智慧。（6分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答 案 1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 11.A 12.C 13.小丽的观点是片面的，情绪会影响人，但不该随意发泄。（2分） 情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。（4分） 人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。（2分） 情绪是可以管理的，我们要管理好自己的情绪，做自己情绪的主人。我们要学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪，同时注意关照他人的感受。（2分） 14.（1）案例一。理由：真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。我们要努力充实自己，开阔视野，提升个人修养。庞众望充满了拼搏、进取精神，他的行为充分体现了自尊。（4分） 案例三。理由：自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。小记知廉耻、明是非，他的行为是自尊的表现。（4分） （2）选择小玲的观点。理由：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 选择小川的观点。理由：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。（4分 ） （3）面对他人的侮辱，小林应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。（2分） 15.【小题1】自信角度：自信的青春有力量；自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑；相信自己的能力可以帮助我们直面困难，从容接受挑战；自强角度：自强的青春有未来；自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（4分） 【小题2】①我要树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来；②我要求得真学问，练就真本领，更好地为民造福、为国争光；③我要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（6分） 16.（1）餐厅经营者的行为是不对（错误/不正确/违法）的。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。经营者未经张女士及其朋友的同意强制直播侵害了其肖像权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。餐厅经营者的行为侵犯了张女士及其朋友的隐私权。餐厅经营者应停止拍摄、删除视频、赔礼道歉和赔偿损失，承担相应的法律责任。（4分） （2）①：不良行为；②：一般违法行为；③：犯罪行为（3分） （3）①多次结伙抢劫，故意伤害他人致人重伤，社会影响恶劣，体现了严重社会危害性。②根据刑法判决，体现了刑事违法性。③刑法规定林林的行为应判处三年以上十年以下有期徒刑，体现了应受刑罚处罚性。（3分） （4）示例：①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。④很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到一般违法行为，再到犯罪的变化轨迹。⑤我们要加强道德修养，做一个有道德的人。⑥要谨慎交友。（两点即可）（4分） 17.（1）保护了我们的合法财产的所有权、知识产权（著作权）、继承权。案例中的继承方式属于法定继承。（4分） （2）①法律保护合法财产的所有权，老王通过签订合同租下商铺，拥有对商铺的使用权。②法律保护合同当事人的合法权益。本案例中，老王与刘某订立的租房合同明确了双方权利和义务，刘某未履行合同义务，单方面毁约，侵害了老王的合法权益。③人民法院依法判决刘某承担违约责任并对老王的损失进行赔偿，体现了法律是判断是非曲直的标尺，维护社会秩序，保障人民群众的合法权益。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $