安徽省亳州市双沟完全中学等学校2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 亳州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58604809.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七年级道德与法治期末卷,以社会热点(社区食堂、高空抛物)和传统文化(六尺巷、古语)为情境,融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养,注重价值引领与实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题36分|传统美德(六尺巷、孝道)、法律基础(民法典、刑法)|结合漫画、案例考查基础认知,如第5题“六尺巷”体现谦和礼让美德| |非选择题|5题64分|法治实践(表情包侵权、校园欺凌)、社会责任(社区食堂运营)|以案例分析(如17题校园欺凌犯罪)和情境探究(15题社区食堂)为主,梯度设计基础辨析与综合实践,如14题结合民法典考查权利与义务,体现法治观念与责任意识培养|

内容正文:

七年级道德与法治期末素质评价 (满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.调查研究是我们党的优良传统,没有调查就没有发言权。在新征程上,要继续用好调查研究这个“传家宝”,深入基层、深入群众,听真话、察实情。为此,我们应该( ) ①真诚倾听群众呼声,关注现实 ②尊重、顺应大自然的运行规律 ③从群众所处的环境出发,为民解困 ④真实反映群众愿望,实事求是 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.右侧漫画中的内容告诉我们,传承中华优秀传统文化必须弘扬( ) A.守诚信之基 B.讲仁爱之心 C.重民本理念 D.尚和合之境 3.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,我们要弘扬和践行中华传统美德,下列行为能够以实际行动践行中华传统美德的是( ) ①在公共场所内,追逐打闹,大声说话 ②努力学习,刻苦钻研,完成学习任务 ③发生自然灾害时,捐出零用钱给灾区 ④经常给爷爷奶奶打电话,陪他们聊天 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度重视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。它诸多方面的体现有 ( ) ①处世方法 ②教化思想 ③美学追求 ④社会风尚 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.清代大学士张英的家人在收到张英“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨”的书信后,主动让出三尺空地,邻居吴家看到张家的举动后也主动让出三尺地,由此成了一条“六尺巷”。“六尺巷”的典故体现了 ( ) A.谦和礼让、以和为贵的美德 B.见贤思齐、止于至善的风范 C.自尊自强、助人为乐的品质 D.宽己律人、扬善抑恶的准则 6.暖心孝心好少年李士博,将学校提供的免费午餐送到校门口给患有智力障碍的妈妈吃,自己则以同学们留下的剩骨头充饥。他的这份朴素纯真的孝心感动了所有人,给我们上了一堂感人肺腑的孝道课。李士博 ( ) ①能化解家庭成员之间的所有矛盾和冲突 ②重塑人们对孝的认识,能引导每个人孝亲敬长 ③传承了中华孝文化,弘扬了中华传统孝道美德 ④在全社会营造了良好的氛围,传递孝的正能量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 学科网(北京)股份有限公司 7.易某因将1760只被列为“最危险入侵物种”之一的巴西龟夹带入境,被以非法引进外来入侵物种罪判处有期徒刑九个月,并处罚金人民币十万元。判处易某依据的法律是( ) A.刑法 B.生物安全法 C.出入境管理法 D.野生动物保护法 8.民法典涉及经济社会生活的方方面面,与人民群众生产生活密不可分。下列属于民法典规定内容的是 ( ) ①未出生的胎儿同样享有继承权 ②父母对未成年子女有抚养义务 ③公共场所聚众闹事,扰乱秩序 ④社会青年拦路抢劫,致人重伤 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.马某在网络群聊中使用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后,要求马某删除表情包,否则将向人民法院提起诉讼。这是因为马某侵犯了杨某的 ( ) A.生命权 B.肖像权 C.财产所有权 D.知识产权 10.某校3名学生在道路边的草丛里发现了一叠厚厚的人民币,毫不犹豫拨打“110”报警并在原地等待民警到场。他们朴实地说“老师教过,捡到东西不是自己的就不能拿”“帮助别人就是帮助自己”。他们的行为 ( ) ①只是听从老师的教导,没有自己思考 ②体现了对他人财产的尊重和保护 ③是为了获取学校和民警的赞扬和认可 ④展现了公民的法治意识和责任感 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 11.春节期间,某市交警开展酒驾专项整治行动。司机孙某某聚餐饮酒后开车回家,途中被交警查获,经检测其血液中酒精含量为65mg/100ml。最终,孙某某被处以罚款1500元,驾驶证暂扣6个月的处罚,同时驾驶证记12分。这一案例告诉我们 ( ) ①要杜绝不良行为,远离违法犯罪 ②孙某某的行为属于刑事违法行为 ③法不可违,违法要受法律制裁 ④少量饮酒后开车不属于违法行为 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 12.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”,给人们的生命和财产安全带来巨大的隐患。武汉市的张某,因嫌小区楼下广场舞音乐太吵,于是往楼下扔鹅卵石,先后砸坏17辆私家车,依照刑法的相关规定,被判高空抛物罪,判处有期徒刑九个月,缓刑一年,并处罚金人民币五千元。由此可见 ( ) A.法律是最刚性的社会规则,不犯罪应是底线 B.刑法定罪量刑,违法行为都会受到刑罚处罚 C.本案例中的有期徒刑、罚金都是属于附加刑 D.刑罚是对犯罪分子适用的最严厉的制裁方法 二、非选择题(本题共5小题,共64分) 13.(8分)阅读材料,完成下列要求。 生活中,很多中学生热衷于使用表情包来表情达意,但有的同学擅自将其他同学的头像“加工”成表情包后发到社交平台进行恶搞,给被恶搞的同学带来很大压力。针对这种现象,甲、乙两位同学有不同的看法。 2 学科网(北京)股份有限公司 请对两位同学的观点进行评析。 14.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一:王某与李某是大学同学。在王某完全不知情的情况下,李某擅自将王某的一张生活照下载下来并设置为自己的微信头像,同时将该照片发布至微博、抖音等多个社交平台。王某发现此事后,明确要求李某立即删除所有平台的涉案照片,并就未经允许使用肖像的行为公开道歉。李某却表示:“只是一张普通照片而已,没必要小题大做”,拒绝配合。 【法律链接】民法典第一千零一十九条:······未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。 (1)结合法律链接,运用所学知识对李某的观点进行评析。(6分) 材料二:陈某上学期间经常旷课、逃学,后来,在网吧结识了社会上的不良人员,并多次与这些人结伴拦路抢劫。在一起抢劫作案过程中,陈某因将被害人刺致重伤,被公安机关抓获。最终,经法院审理查明,被告人陈某的行为已构成抢劫罪、故意伤害罪。依据《中华人民共和国刑法》的相关规定,法院依法判处其有期徒刑四年,并处罚金人民币五万元。 (2)陈某的经历给我们敲响了怎样的警钟?(6分) 15.(12分)阅读材料,完成下列要求。 社区食堂作为一项惠民工程,为不少居民的生活带来了便利。据统计,去年新注册的各类社区食堂就超过了1700家。可北京、西安、沈阳、杭州等地近日出现了多家社区食堂停止经营的情况,有些食堂甚至开业不足两个月就关门。餐费价格与成本难同步,亏损缺口逐渐加大,是社区食堂想要长久运营下去面临的一个难题。社区食堂亏损,其中一个直接原因就是,来吃饭的老人没有预想的多。有的地方理论供客量为日均12万人,而日均实际服务量只有2.4万人。 (1)发展社区食堂彰显了中华优秀传统文化的哪些核心理念?这些理念要求我们怎么做?(6分) (2)阅读材料,请你想想办法持续办好社区食堂。(6分) 4 学科网(北京)股份有限公司 16.(16分)阅读材料,完成下列要求。 材料一:①天下非一人之天下也,天下之天下也。 -《吕氏春秋·贵公》 ②有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。 -《墨子·尚贤》 ③闻之于政也,民无不为本也。 -《新书·大政上》 (1)请你从上述古语中任选两句,指出其蕴含的核心思想理念,并谈谈你对这些核心思想理念的理解。(4分) 材料二:某校组织开展研学活动,同学们通过参观学习了解到,漕泾的盐业史可追溯千年。该地沿海滩地延绵,先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐。从唐朝到清朝期间,制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升得到改良革新。勤劳的中国人民用汗水和智慧在这片土地上书写盐文化。 (2)结合材料及“历久弥新的思想理念”的内容,说明中国人书写盐文化体现出怎样的思想理念。(6分) 材料三:中国自古以来崇尚正义,涌现了一批可歌可泣的英雄人物,“杀身成仁,舍生取义”的孟子;“铁骨铮铮,正气浩然”的文天祥;“一颗赤心,精忠报国”的岳飞;“两袖清风,留下清白”的于谦······ (3)结合材料,谈谈你对中华民族先贤崇尚正义的理解。(6分) 17.(16分)阅读材料,完成下列要求。 未成年女学生朱某经常欺凌同学,有一天,她伙同另外四名女同学在女生宿舍楼内,采取恶劣手段,无故殴打、辱骂李某、王某两名女同学,并拍摄视频上传至网络。事件被曝光后,经过调查,其中受害人李某当天被殴打了三次,经鉴定两名被害人均构成轻微伤。人民法院依法判决朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年,并处罚金5万元,另外四名被告人犯寻衅滋事罪,分别判处有期徒刑十一个月。 (1)李某和王某的哪些权利受到了侵犯?对于朱某的判决中哪些属于主刑?哪些判决属于附加刑?(6分) (2)朱某的行为属于何种行为?这种行为的最本质特征是什么?(4分) (3) 朱某等人的经历对于你严于律己、预防违法犯罪有何启示?(6分) 七年级道德与法治期末素质评价参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。) 1~5 CCDAA 6~10 DAABC 11~12 CD 二、非选择题(本题共5小题,共64分) 13.甲同学的观点是错误的,乙同学的观点是正确的。①法律保护公民的肖像权。我国法律规定,任何组织或者个人不得丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。②“头像恶搞”行为侵犯他人肖像权,应当承担民事责任;情节严重的还可能构成犯罪。(8分) 14.(1)李某的观点错误。李某的行为侵犯了王某的肖像权。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(6分) (2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。⑤谨慎交友等。(6分) 15.(1)核心理念:惠民利民、安民富民的思想;重民本的核心思想理念。要求:①社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。②重民本,要求我们遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。③我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。(6分) (2)社区食堂应对辖区老年人需求进行科学评估;发展相对成本低、灵活性强的送餐服务,解决高龄独居以及失能老人“吃饭难”的基础性需求;加强对已建成社区食堂开展全面摸排工作,缺乏运营条件的及时撤并或转型;有关部门加强对各地老年助餐服务工作引导力度等。(6分) 16.(1)选①,求大同。要求我们胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。选②,讲仁爱。要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。选③,重民本。要求我们遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。赢得人民的支持,国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。(4分) (2)先民秉持“道法自然、天人合一”的思想,尊重、顺应大自然运行的规律,利用沿海地理条件,提炼食盐;一代代先民根据实际情况,在实践中不断改良制盐技术,体现出“脚踏实地、实事求是”“革故鼎新、与时俱进”的思想,解决了人民的用盐问题,丰富了盐业文化。(6分) (3)中国古代先贤圣人坚守道义,弘扬正气,崇尚正义,坚守民族大义。这要求我们坚持做正确的事。弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。(6分) 17.(1)权利:①生命权;②健康权;③名誉权或人格尊严权;④隐私权;⑤肖像权。主刑:有期徒刑。附加刑:罚金。(6分) (2)刑事违法行为或犯罪行为。最本质特征:严重的社会危害性。(4分) (3)①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害;②增强法治观念;③明辨是非,杜绝不良行为;④树立正确的是非观念,增强自控力,防患于未然。(6分) 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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