山东省聊城市冠县2025-2026学年下学期三年级语文期末测试题

小学语文三年级（下)期末教学质量评价 质量等级： 书写等级： 亲爱的同学们，经过一学期的学习，我们收获满满。让我们用智慧的贝壳 串起知识的项链，开启语文知识大闯关吧！ 活动一：勇闯知识迷宫 一、读语段，完成练习。 1.书法艺术作为中国非物质文化遗产，tixiàn()了古人非凡的智 慧和审美追求。从古朴的甲骨文，到圆润的篆书，再到hu6po()的隶 书…不同x1 ng shi()的字体在l1shi（)长河中不断演变。在 古代书法名家的碑帖中，笔画或秀雅xiānxi（),或wei wu()刚 劲：布局或měi9uan()严谨，或洒脱biézhi(),字里行间都呈 现出千年文脉的气韵，具有极高的文化价值。这些碑帖被精心bǎocn( 至今，让后世得以欣赏到书法艺术的神韵，9ǎntàn()中华文化的博大 精深。 二、趣味知识，快问快答。 2.下面是一段导航的播报，请给加点字选择正确的读音。 经十路正在翻新，因道路较窄，两旁的电线杆（gn9an)正在拆除，两 车相会，需要稍作等待，减速慢行。泉城路上红灯较多，累（1ěi1èi)计有 20个，开车切(qieqie)勿较劲(jin9jin),乘(chéngshèng)车也要 系好安全带，和(héhuo)和气气才能安全到家。 3读万卷书，行万里路，我们要多听多体验，不要做（)啊！ A.杞人忧天 B.画蛇添足 C.井底之蛙 D.滥竿充数 三年级语文试题第1页（共6页) ▣ a^“"1.%。a 4.嘉嘉收集了四个匾额。其中“望闻问切”四个字的匾额适合悬挂在()。 A中医养生馆 B.武术健身馆 C书画艺术馆 D茶艺品鉴馆 5.下面句子中加点词语解释不正确的一项是()。 A.兔走触株（走路) B.冀复得免（希望） C.迟日江山丽（春日） D绿阴不减来时路（树荫） 6.下面词语中，与“新鲜的玩法”中“新鲜”的意思相同的一项是()。 A.新鲜的蔬菜 B新鲜的事物 C新鲜的空气 D新鲜的肉类 三、读语段，按要求完成句子练习。 小丽多才多艺， 今天是她的日子登台表演，她唱着动听的歌和优美的 舞蹈。小丽的妈妈说：“我的女儿真棒，我是最幸福的妈妈。” 7围绕开头，将横线部分补充完整。 8用修改符号修改语段中的两处错误。 9运用动作、神态描写，将句子写生动。 小丽的妈妈 说：“我的女儿真棒，我是最幸福的妈妈。” 10.将画”的句子改为转述句。 四、汉字是文明的载体，请运用本学期积累的知识，完成填空。 11汉字的多样。这地方的火烧云变化极多。一会儿，一会儿金灿灿的， 一会儿半紫半黄，一会儿 12.汉字的诗意。春风微甜：“迟日江山丽， 春花灿烂： “人间四月芳菲尽， ”春水温柔：“竹外桃花三两枝， 三年级语文试题第2页（共6页） a^“”1%a 回 13.汉字的哲理。当听到不确定的传闻，我们应该告诫自己：“ 耳听为虚。”我们要正视错误，正如《左转》中所言：“ 善莫大焉。” 五、读寓言故事。 14看图猜猜这些寓言故事，将正确答案的序号写在图片下面的括号里。 A.掩耳盗铃 B滥竽充数 C.自相矛盾 D杯弓蛇影 15.除了中国的寓言，我们还可以读一读其他国家的寓言，比如 都在世界上有很大的影响。 活动二：遨游阅读长廊 六、阅读理解。 (一)兵马俑（节选） 秦始皇兵马俑博物馆真是雄伟宏大，远望像一座超巨型的体育馆，进去一 看，排列整齐、浩浩荡荡的陶俑和陶马组成的军阵，都列队在一号坑的坑底。 这占地约14200平方米的一号坑，全部展现在宽广敞亮的展览大厅之下。 ①这里的陶俑、陶马形象生动逼真。②它们看起来像真人、真马，体形高 大。③举起望远镜细细观赏，只见每个陶俑的形态、表情各不相同。④士卒俑 有的老练沉着，有的单纯活泼；有的身粗体壮，有的精干剽悍。⑤将军俑有的 三年级语文试题第3页（共6页) a^“"1.%。a 回 表情含苦，好像久经沙场，胜券在握；有的面容肃穆，视军令如山，一往无前。 ⑥陶俑雕刻得非常细致，就连头发丝、铠甲钉也很清晰。⑦最使人感兴趣的是 那鞋底上一道道缀扎的线纹，好像陶俑真的穿了一双用麻绳纳的千层底鞋。 放下望远镜，纵观“秦军将士”的全阵：他们被划分为多个方队，并然有 序，等级分明，一副决战在即的紧张场面；军阵在沉静中蕴含着杀机，仿佛随 时将要爆发官兵的呐喊、战马的嘶鸣，掀起进攻的洪流。 一位外宾竖起大拇指，用生硬的汉语说：“奇迹！世界的奇迹！中华民族 的骄做！”（有删改） 16.第1自然段主要介绍了秦始皇兵马俑博物馆的什么特点？（ A雄伟宏大 B宽广敞亮 C排列整齐 D生动逼真 17.能帮助我们把握第2自然段大意的关键句是哪一句？( A.① B.② c.③ D.⑥ 18.根据选文内容判断，正确的打“W,错误的打“×”。 (1)选文第2自然段是按照总分结构进行叙述的。（) (2)第2自然段第⑦句表现了陶俑雕刻得非常细致的特点。() (3)将“这占地约14200平方米的一号坑”中的“约”字删去，句子意思 不变。() 19.结合选文内容，说一说外宾为什么称赞兵马俑为“奇迹？ (二)春福 福气是一群小精灵，只要给人们带去好运就能变成发光的“春福”。 三年级语文试题第4页（共6页) a^“"1.%。a 除夕那天，到了晚上八，点钟，都没有人需要那个个头最小的小福气。小福 气丧气地走了好久好久…突然，他发现在一条偏僻的巷子里，有一家旧旧的 小面馆还亮着灯。 “真奇怪，这里为什么没人光顾？”小福气自言自语着。 “你是谁呀？我怎么没见过你？”一只小狐狸问。 “我？你都不认识？我是福气大仙！”小福气声音大得 小狐狸赶紧请他进门，端上一碗热腾腾的汤面：“快尝尝吧！我爸爸用了 好多好多材料熬的高汤，很好吃的！” “太香了！”小福气一口吸掉半碗汤面，他觉得自己浑身充满力量。 得知面馆生意不好，小福气（坚决决心)帮助他们。他使出自己全部的 力量，把手伸进汤碗里，竟然把高汤的香气提了出来！香气在小福气手里拉得 长长的，拉出了面馆，拉出了小巷，像舞动的丝带一样。小狐狸惊喜地大喊： “福气大仙太棒了！”小福气舞着“香气丝带”跑到街上，客人们闻着香味（争 先恐后争分夺秒)地来到小面馆，每位食客的脸上都露出了幸福的笑容。这 一天，狐狸爸爸忙到很晚很晚。 这时，小福气觉得自己越长越高，越长越壮，变成了发光的春福。 小狐狸说：“谢谢你，福气大仙！你给我和爸爸带来了好运。” 小福气说：“也谢谢你，让我有了更大的法力！你还有什么愿望？快告诉 我吧，我都可以帮你实现了！” ☐恭喜☐小狐狸笑着说☐我的福气已经够用啦☐你去帮助别人吧☐ 就像帮助我那样■ 小福气若有所思地，点点头：“嗯，一定还有很多人需要我呢…” (根据张越的绘本故事《春福》改编) 三年级语文试题第5页（共6页) a^“"1…%oa 20.春福，带人们从 的冬季到 的春季，象征着新的开 始和希望。（选择合适的词语，将序号填到横线上，让句子表达更生动。） A草长莺飞 B.骄阳似火 C硕果累累 D.冰天雪地 21把文中横线空白处的句子补充完整，让故事更生动有趣。 22.联系上下文，选择文中括号里恰当的词语，打“V”,让语句更加通顺。 23请在故事的☐处添加正确的标点符号。 24.对故事里标画“”的比喻句，理解不正确的一项是（)。 A.这个句子让我们感受到童话充满着奇妙的想象。 B高汤的香气变成了一条真正的丝带，在小福气手里舞动，飘过大街小巷。 C.从“拉得长长的”可以感受到香味很浓，而且传得很远。 D.这个句子生动形象地写出了狐狸爸爸做的汤面很诱人。 25春福的故事耐人寻味，你从这个故事中获得了哪些启示？（) A当有人遇到困难的时候，我们要帮助别人。 B.内心善良，就会得到他人的尊重。 C无论做什么事情都要用心做、坚持做。 D.乐于助人，不仅帮助了他人，自己也会收获成长。 26同学们，你最喜欢故事里的谁呢？为什么？ 活动三：妙笔搭建奇境 七、习作。 27.假如乌龟长出了翅膀，蜜蜂长得像燕子那么大，乌鸦有了一副好嗓子， 老虎没有了牙齿…会发生什么有趣的事情呢？发挥你的想象，任意选一个 动物作为主角，编一个有趣的童话故事吧！要求：大胆想象，题目自拟。 三年级语文试题第6页（共6页) a^“"1.%。a 回套