河南周口市川汇区2025-2026学年度下学期期末质量检测七年级道德与法治试卷

2025一2026学年度下期期末质量监测 七年级道德与法治 容 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，独立答题，禁止交流。 3.请在答题卡上作答，答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最 符合题意的) 零 1.进入青春期后，许多同学都有了些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同 灯 学倭了半个...对于这些小烦恼，我们应该（) ①悦纳自我变化，调节矛盾心理 ②学会掩饰自已，避免缺点暴露 ③正确处理矛盾，学会化解困惑 ④正常心态看待，任其自然消失 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.青少年是一个心理健康易受影响的群体，他们在身体和认知方面都在发生巨大变化，面 临着许多生活和学业上的压力。很多中学生封闭自已，出现严重心理问题。以下同学提 出的建议不应采纳的是() 蜜 9"●、、、、、、、、、、、、、" A.磨炼意志，增强生命韧性 B.顺其自然，不必大惊小怪 C.积极参加集体活动，陶治情操 D.主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法 3.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割 舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是() ①慎重对待，理智处理 ②言谈得当，举止得体 豁 ③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳， 草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是() A.喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀 C.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀 5.习近平总书记在2026新年贺词中提到：“十四五”收官的丰硕成果令人振奋：经济总量 预计达140万亿元，综合国力跃上新台阶，创新成果竞相涌现.···..听到这些小治对未 来更加自信，下定决心要成为国家栋梁，他的自信() 州 ①只能通过与他人交往获得 ②让他拥有平视世界的底气 ③让他更加坚定，充满希望和力量 ④与国家和民族强盛息息相关 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 七年级道德与法治 第1页 (共6页)》 6.“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有 新高度。做最好的自已，我能！”这则广告语启示我们要（) A.只要自己愿意，就能获得任何成功 B.增强生命韧性，人生便无任何挫折 C.立身很需要自尊，做人也应该知耻 D.相信自己，坚信可以创造更多可能 7.世界杰出女科学家颜宁。她拒绝海外终身教职，毅然回国创办深圳医学科学院，搭建科 研平合扶持青年学者，以“顶天立地”的科研追求回馈国家。她的事迹对青少年的启示 有() ①树立远大理想，将个人命运与祖国结合 ②求得真学问，练就报效祖国的本领 ③科学家都具有自强不息的品质 ④只要出国深造，就能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②@④ D.③④ 8.春节期间，家家户户张贴春联，“家和万事兴”“和和美美”等都是常用语，这主要体现了 中华优秀传统文化中的哪一核心思想() A.重家庭 B.重事业 C.求平安 D.尚和合 9.“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的意象，梅的傲雪、兰的素雅、竹的刚 直、菊的悠然，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这些文艺作品() ①帮助人们成功杜绝拜金主义和享乐主义 ②体现了文以载道、以文化人的教化思想 ③诠释着精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④对于丰富人们的精神生活具有重要意义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却 成了被“和”字哲学充盈得最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了（) ①谦和礼让的处世智慧 ②扶危济困的传统美德 ③友善和谐的价值追求 ④宽容大度的君子之风 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目，由中央电视合新闻中心 社会专题部活动直播组承办，每年2月前后推出，通过多种投票方式选取年度具有震 撼人心、令人感动的团队，“中国人的年度精神史诗”。“感动中国”人物感动着一代又 一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利 于() ①真诚面对自我，避免产生矛盾 ②杜绝不正之风，促进社会和谐 ③弘扬传统美德，营造良好氛围 ④汲取榜样力量，提高公民素质 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 七年级道德与法治第2页 (共6页) 12.美德的力量在于践行。下列对小德同学的日常行为描述及微点评，匹配恰当的是（) A.在学校：草稿纸双面使用一一自强不息 B.在家里：为下班父母捶背一一孝老爱亲 C.在书店：保持安静不嬉笑一-敬业乐群 D.在银行：定期存下零用钱一一扶危济困 13.“社会生活的百科全书”是指（) A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国民法典》 C.《生活小百科》 D.《中华人民共和国治安管理法》 14.法律的生命力在于实施。下列行为能体现推动法律实施的有（) ①某执法部门在没有取得充分证据的情况下对企业进行处罚 ②未成年人的父母根据家庭教育促进法的要求实施家庭教育 ③某司法机关在审理案件时对客观事实的认定出现明显错误 ④某公安机关依据道路交通安全法对交通违法行为进行处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.陶女士在某美容机构参与办理年卡“充7000元赠7000元”活动。一个月刚过，陶女士 便发现店铺关闭并转让。陶女士可以到人民法院下列哪个窗口起诉（) A.民事立案窗口 B.刑事立案窗口 C.行政立案窗口 D.执行立案窗口 16.随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI(即人工智能)技术模仿、伪造他人的声 音、面孔、视频等信息进行诈骗（如图所示)。对此类行为认识正确的是(（ ) 将人脸瞩片 合成动态视频 ● 某第三方支付平台 脸识别认证 ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能忍气吞声 ③它侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.有关调查显示，绝大部分未成年人在犯罪前就已沾染上了许多恶习。其中吸烟、旷课、 逃学、不良交友和夜不归宿的比例很高。这警示我们中学生要（) A.完善法律，加大执法力度 B.关心社会，构建和谐社会 C.依法维权，提升维权能力 D.远离犯罪，杜绝不良行为 七年级道德与法治第3页（共6页） 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)七年级学生小法发现同年级同学小王经常仗着自己身材高大欺负弱小同学，抢同 学东西吃，随意辱骂同学。出于“维护正义”的想法，小法决定对其进行“开盒挂人”， 在校园贴吧公开曝光小王及家人的照片、身份证号、家庭地址、联系方式等私人信息， 甚至发送消息辱骂其家人。同学们对此展开讨论，有人认为小法的行为是“正义之举”， 也有人认为这是违法行为。 结合材料，运用所学知识，对小法的行为进行辨别与分析。 19.(8分)阅读材料，回答问题。 材料一 蕴含的核心思 名言警句 想或传统美德 博爱谓之仁一一韩愈 讲仁爱 ①民为贵，社稷次之，君为轻。 ②格言：多行不义必自毙。 ③君子和而不同，小人同而不和。 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 (1)表格中的名言警句蕴含着中华优秀传统文化的核心思想或传统美德，按要求完成表格中 的内容。(4分) 材料二：《进学解》所说，“爬罗剔抉，刮垢磨光”，在人文领域中广采博取，去伪存真， 汲其精华形成内在的文化性格，就会不断升华为高超的精神境界！缺失人文精神的个体， 他的生命是不健全的；缺失人文精神的组织，它的机体是不健康的。弘扬中华人文精神， 是每个人全面发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要。 (2)我们怎样做中华人文精神的弘扬者？(4分) 七年级道德与法治第4页（共6页） 20.(8分)“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人， 有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤 学善思...·他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于 人民的宝贵品格以及为实现中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年身边的榜 样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。 某中学决定在全校范围内开展一次以“学习新时代好少年”为主题的校园活动。作为 该校学生，请你参与并完成以下任务。 ()在活动准备阶段，学校向各班征集本次主题活动的宣传标语。请你设计一条符合主题的 宣传标语。（2分) (2)在进行活动总结时，老师提议每名同学都为自己设计一份“争做新时代好少年”的行动 计划。你打算在学习和生活中怎样向新时代好少年学习？(6分) 七年级道德与法治第5页（共6页) 8888 21.（12分)某校七年级(1)班准备以“远离违法犯罪”为议题开展项目式探究学习活动， 8888 请你参与其中。 8888 ★以案释法 3888 15岁的中学生李某自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后，便无心学习，经常 议8议议 上网付费玩游戏。为了弄到钱，他竟和“朋友”拦路抢劫，还把人打成重伤，最终因犯抢 8议议8 劫罪被判刑。 3828 (1)李某的行为属于什么违法行为？请说明理由。(4分) 8888 888议 8议88 8388 8383 8838 88议8 ★模拟法庭 8888 小华作为审判长，对案件作出如下判决：李某和“朋友”触犯了民法，应承担罚款、 8议3议 有期徒刑等民事责任。李某属于未成年人，可以不用承担刑事责任。 8888 (2)小华的判决有多处错误，请你指出来并改正。(4分) 8888 8888 议888 8888 8888 8883 8888 8333 8888 ★素养提升 8888 (3)为增强全校学生的法治意识，请你设计一个活动方案。(4分) 8888 8888 活动主题 8833 活动形式 8888 8338 活动内容（至少两个方面） 8838 8888 8883 8888 七年级道德与法治第6页（共6页） 8833 七年级道德与法治试卷参考答案 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B B C D D D A D D C B B B C A B D 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（8分）结合材料，运用所学知识，对小法的行为进行辨别与分析。 小法的行为是错误的，不是正义之举，而是违法行为。（2分） ①小法出于"维护正义"的想法可以理解，但他采用"开盒挂人"的方式，公开曝光小王及家人的照片、身份证号、家庭住址等私人信息，甚至辱骂其家人，侵犯了小王及家人的隐私权和人格尊严权。（2分） ②公民行使权利应当在法律允许的范围内，不能损害国家、社会、集体和他人的合法权益。小法面对校园欺凌行为，应该通过合法途径解决，如向老师、学校或家长反映，而不是以违法手段对抗违法行为。（2分） ③我们要增强法治意识，学会依法办事。面对不法行为，要采取合法方式维护正义，做到见义智为，不能以暴制暴、以违法对抗违法。（2分） 19.（8分） (1)表格中的名言警句蕴含着中华优秀传统文化的核心思想或传统美德，按要求完成表格中的内容。（4分） 名言警句 蕴含的核心思想或传统美德 博爱谓之仁——韩愈 讲仁爱 ①民为贵，社稷次之，君为轻 重民本 ②格言：多行不义必自毙 崇正义 ③君子和而不同，小人同而不和 尚和合 (2)我们怎样做中华人文精神的弘扬者？（4分） ①学习和传承中华优秀传统文化。了解中华人文精神的内涵，诵读经典诗文，感受中华文化的魅力，增强文化自信。（2分） ②在生活中践行中华人文精神。将文以载道、以文化人等精神内化于心、外化于行，做到孝老爱亲、诚实守信、与人为善，在日常言行中弘扬中华人文精神。（2分） 20.（8分） (1)在活动准备阶段，学校向各班征集本次主题活动的宣传标语。请你设计一条符合主题的宣传标语。（2分） 示例：学习新时代好少年，争做时代新人！（或：见贤思齐，争当新时代好少年；以好少年为榜样，让青春绽放光彩等。言之有理即可，2分） (2)在进行活动总结时，老师提议每名同学都为自己设计一份"争做新时代好少年"的行动计划。你打算在学习和生活中怎样向新时代好少年学习？（6分） ①思想上：树立远大理想，增强社会责任感和使命感，培养向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格。（2分） ②学习上：勤学善思，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来报效祖国打下坚实基础。（2分） ③行动上：热心公益，关爱他人，积极参与志愿服务和社会实践活动；勇于创新，乐观向上，在生活中践行传统美德，做有担当的时代新人。（2分） 21.（12分） (1)李某的行为属于什么违法行为？请说明理由。（4分） 李某的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。（2分） 理由：李某拦路抢劫并将人打成重伤，具有严重社会危害性，触犯了《中华人民共和国刑法》，应当受到刑罚处罚。（2分） (2)小华的判决有多处错误，请你指出来并改正。（4分） ①错误一："触犯了民法"。改正：应改为"触犯了刑法"。（1分） ②错误二："应承担罚款、有期徒刑等民事责任"。改正：应改为"应承担罚金、有期徒刑等刑事责任"（罚款是行政处罚，罚金是刑罚附加刑）。（1分） ③错误三："李某属于未成年人，可以不用承担刑事责任"。改正：应改为"李某已满14周岁，犯抢劫罪应当承担刑事责任"。（2分） (3) 为增强全校学生的法治意识，请你设计一个活动方案。（4分） 项目 内容 活动主题 增强法治意识，远离违法犯罪（或：学法守法用法，做合格中学生等） 活动形式 举办法治讲座（或：模拟法庭、法治手抄报比赛、观看法治教育影片等） 活动内容（至少两个方面） ①邀请法治副校长到校作预防未成年人犯罪专题讲座； ②组织学生观看法治教育宣传片，学习《预防未成年人犯罪法》； ③开展"远离不良行为"主题班会，引导学生自觉遵纪守法。 学科网（北京）股份有限公司 $