内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末教学质量检测
八年级道德与法治·历史试卷参考答案
道德与法治部分
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)
1.C2.D3.B4.B5.C6.B7.D8.A
9.C
10.D11.A12.C13.B14.A15.A16.D17.C18.B
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
19.①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权。②宪法是国家根本,是国家一切法律法规的总依据、总
源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。③宪法与我们的每个人息息相关,我们的一生都离不开
宪法的保护。④依法治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,维护宪法权威。(每点2分,
6分为止)
20.①公民行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②
我们要自觉履行法定义务,法律禁止做的坚决不做。③公民的权利与义务相统一。要依法行使权利,自觉履
行义务。(每点2分,共6分)
三、概括与评析(共12分)
21.(1)拟题(3分)。评分说明:以题目的形式呈现1分:题目综合概括材料的要义、
并体现道德与法治课所学观点2分。拟两个以上(含两个)题目不给分。题目如:《实施生态环境法典
推进生态环境保护》《坚持党的领导,推动生态环境保护迈向法典化新阶段》。
(2)评论:(9分)。评分说明:①运用所学知识,对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评
论3分,其中评析角度1分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角
度评论,均可酌情给分。例答:
①从根本政治制度的角度:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度是坚持党的领
导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,它最大限度保障人民当家作主,是实现我
国全过程人民民主的重要制度载体。
②从全国人大的角度:全国人大及其常委会行使国家立法权。
③从宪法的角度:宪法是国家根本,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法
律权威、法律效力。
④从中国共产党的角度:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
⑤从依法履行义务的角度:法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。公民实施了法律所禁止的
行为,构成违法甚至犯罪的,要依法承担相应的法律贵任。
⑥从法不可违的角度:违反法律要承担法律责任。我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公
平正义。
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)
22.(1)①改革和法治相辅相成、相互促进。②在法治下推进改革。③在改革中完善法治。(每点2分,4分为止)
(2)①坚持严格执法,让执法既有力度又有温度。②坚持公正司法,努力让人民群众在每一个司法案件中感
受到公平正义。坚持全面守法,弘扬社会主义法治精神。(每点2分,4分为止)
23.(1)①行政机关(人民政府)。②人民法院。(每点2分,共4分)
(2)①毫不动摇巩固和发展公有制经济,做强做优做大国有企业。发展公有制经济有利于共享发展成果,实
现共同宫裕。②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,促进民营经济壮大。非公有制经济是推
动我国发展不可或缺力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。③我
国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。④公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济
的重要组成部分。(每点2分,4分为止)
(3)①关于推广中小学春秋假的提案。(2分)
②针对现行节假日集中于眷节、五一、十一等长假引发的旅游拥堵、交通紧张、资源短缺等问题,落实
2026年政府工作报告要求,推广中小学春秋假,配套职工带薪错峰休假,优化假期分布,拉动消费、
保障民生与教育需求。(2分)
八年级道德与法治·历史参考答案第1页(共2页)
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八年级道德与法治·历史试卷
道德与法治
合计
历史部分
题号
合计
座位号
二
三
四
得分
道德与法治部分(80分)
单项选择题(本大题共16小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个各选项中只有
一个是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置、错选、多选或
未选均不得分。)
1,全国两会开醉“委员通道”“部长通道”,是为了传退“好声音”、展示“好形象“、论释“好
政策”,时刻牢记“人民是阅春人”,“人民是阅卷人”说明
A人民能直接管理国家和社会事务
B我国政府致力于提高人民生活水平
C.我国是人民民主专政的社会主义国家
D.在我国,国家的一切权力属于公民
2.2026年2月26日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣整仅式,新任命的国
家工作人员依法进行完法室普。进行宪法宜暂旨在
①提升宪法的法律地位
⊙扩展宪法规定的内容
③维护我国宪法的权威
④增强公民的宪法意识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.2026年全国两会召开前夕,人民网推出“我给两会惆句话”建言在集活动,诚道社会各界田绕
家乡发展和国家建设的方方面面建言献策。这说明我国尊重公民的
A.文化权利
B.监督权
C.人身自由
D.经济权利
4,习近平总书记强调,教育是国之大计、完之大计,要培养把当民族复兴大任的时代新人,为实
现教有强国日标筑牢根基。作为新时代中学生,我们应做到
①珍惜受教育的权利,认真完成学习任务
②积极行使权利,尽量减少履行义务
③自觉履行受教育的法定义务,尊师守纪
④专注书本知识,拒绝参与社会实践
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.假期,小林网购商品,收货后发现货品与描述差距极大,中请售后理赔道到商家拒纯。此时小
林正确的做法是
A.向公安机关起诉,请求调解
B.利用网络,抵毁商家名誉
C.向有关部门投诉,依法维权
D.围堵门店,逼迫商家让步
6.公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列体现出公民权利与义务相统一的是
①仟轩每天按时上学,认真完成各科学习任务②小林在公共交通价格调整听证会上提出建议
③小东有序排队接受安检,自觉遵守公共秩序④小军在部队服役时被授予“戌边英雄”称号
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.为了更好地把基层群众的心声传递到全国两会上,某位全国人大代表深入社区开展调研,聚焦
老旧小区改造、赤老服务供给等群众关切问题,广泛听取并收集各方意见和建议。这一履职行
为表明
①人大代表都能自觉接受人民的监督
②人大代表密切联系群众、反映民意
③人大代表依法提出议案、表决决定
④人民群众可以向人大代表提出建议
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
入年级道德与法治·历史试卷第1页(共8页)
8.美市计划新建一处大型垃圾焚烧发电厂,该项目可能对周边居民生活与生态环境造成影响。当
地政协随即组织政协委员、环境专家及居民代表召开专题协商会,圆绕项目选址、环保标准等
问题充分听取意见,推动项目方案优化完善。这体现出人民政协的职能是
A.政治协商
B.民主监督
C,参改议政
D.社会治理
9.2026年民营经济再度成为两会关注焦点,国家重中扶持民营经济的方针坚定不移。这一顶层声
帝犹如强心剂,为民营企业的发展指明方向,助力其从营势蕾力迈向创新发展新阶段。这说明
民营经济
①发展速度远超国有经济
②是推动我围发展不可或缺的力量
©是国家税收的重要来源
④在我国经济发展中发挥主导作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.市场机制通过价移、供求和竟争实现资源配置,被称为“看不见的手”。下列做法最能体现
该机制发挥作用的是
A.楼市下行压力大,政府出台政策刺激
B.就业困难群体多,部门联合援助帮扶
C.战略新兴产业强,财政补贴加大扶持
D.半导体需求增长,芯片企业提价应对
11.2026年3月,十四屈全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这体
现全国人民代表大会行使
A.立法权
B.监督权
C.审议权
D.决定权
12。《中华人民共和因宪法》明确规定,有资格被选为中华人民共和国主席、副主席的候选人,
必须
①年满十八周岁的中国公民
②年满四十五周岁的中国公民
③享有选举权和被选举权
④年满四十五周岁的外国公民
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.小军的爸爸是一名现役军人。周末,一家人卿天时,爸爸提到“部队的训练计划、任务部署,
都要听从最高军事领导机关的统一指挥”。小军爸爸说的我国“最高军事领导机关”是指
A.国务院
B.中央军事委员会
C.国防部
D.全国人民代表大会
14,某省监察委员会出台《关于对干预、插手监察事项行为实行登记备案和责任追究的规定》,
明确要求对打听案情、说情干预等的行为,实行全程昼记、闭环管理与严肃追责。这体现了
A.监察委员会依法独立行使监察权
B.监察委员会是我国的审判机关
C.国家监察机关由国家权力机关产生
D.监察委员会对所有公民进行监察
15.习近平,总书记在致中国法学会第九次全国会员代表大会的信中指出,新时代新征程,委坚持
党的全面领导,坚种走中国特色社会主义法治道路,努力开创法学会事业发展新局面。竖持
走中国特色社会主义法治道路
①是实现中华民族伟大复兴的必然选择
②必须坚持法律是人们唯一的行为规范
⑨必须以习近平法治思想作为行动指南
④只需健全法律制度就能实现良法之治
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.江西省将法治建设钠入全省高质量发展考核体系,明确要求各级政府及部门负责人必须带头
尊法学法守法用法,切实履行推进法治建设的第一贡任人职责。这一做法有利于
A.公正司法,推进法治中国建设
B.科学立法,完善我国法律体系
C.政务公开,扩大公民的监督权
D.依法行政,防范行政权力滥用
17.《中华人民共和国民法典》的编慕,系统总结了我国多年来民事立法的实践经验,特别是吸
收了经济体制改苹中美于产权保护、合同交易等方面的成熟做法。这说明了
A.诉讼是处理民事纠纷的最常用手段
B.人民法院依法独立行使国家审判权
C.改革为法治建设提供动力,在改革中完善法治
D.只要有成熟的改革经验,就不再需要法律规范
入年级道德与法治·历史试卷第2页(共8页)
18,某村将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,孩化村民的普法教育和道德遮设,通过德
法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。在乡村治理中,该村
①强化了法治的促进作用
②做到了依法行政、服务村民
③发挥了德治的支撑作用
④实现了科学立法、严格执法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分,简明扼要,条理清楚。)
19.某班同学针对宪法展开如下讨论。
完法有“温废”,它陪伴每个人
从出生到老去,从入学、工作到
退体,在人生的每一个重要时
刻,宪法发段地守护我们。
宪法很“重和不仅从
宪法是“母法”,为因家
组织和个人层面部做出
的法治体系铸就察图基
了约来,而且授子国家
石,筑率国家法治建设的
机构特定职权。
根基。
同学们的讨论内容蕴含了哪些宪法知识?(6分)
20.小吉一家深受困扰,邻居多次将生活拉城堆放在家门口的公共区城,不仅堵塞了消防通道,
还散发异味,影响了整栋楼的居住环境与消防安全。小吉上门沟通时,邻居却反驳:“扔垃
圾是我的自由,我又没扔到你家门口,你管不着!”
法律链接:《中华人民共和国消防法》第二十入条:任何单位、个人,不得占用、堵塞
封闭疏散通道、安全出口、消防车通道…
假如你是小吉,你会运用哪些知识对邻居进行劝导?(6分)
三、概括与评析(共12分)
21.结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论
▲2026年3月12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国生
态环境法典》(后简称生态环境法典),自2026年8月1日起施行,标志着我回生态环境保护
迈入系统化、法典化、法治化新阶段
▲良法善治,重在落地执行。生态环境法典第一条规定,为了保护生态环境……加快人与自然
和谐共生的现代化,根据宪法,制定本法。生态环境保护坚持中国共产党的领导,贯彻习近平生
态文明思想,坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境。
▲推进生态环境保护,需全社会凝聚共治合力。任何单位和个人有污染环境、破杯生态和违反
绿色低碳义务的行为的,应当严格依法追究其法律★任,生态环境法典对破杯生态、污兼环境等
行为划定法律红线,为生态保护与绿色发展提供坚实制度保障
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目:
(2)评论:从不同角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
八年级道德与法治·历史试卷第3页(共8夏)
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分,紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践,)
22.法治是治国理政的基本方式。我们要提升法治素养,为建设法治中国贡献力量。
Q近年来,我国持续深化民生领域改革,为保障改革落地见效,国家加快相关领城立法进
程,让改革举措有法可依、有章可循:法治遮设同样离不开改苹赋能,我国持续深化司法体
制改苹、行政执法体制改苹,破除法治建设中的体制机制障碍。
(1)从这侧材料中,你是如何认识法治与改革的关系的?(4分)
©在学习“全面依法治国的基本要求”这一内容时,小江进行了笔记梳理(见下图)。
全面依法治国的基本要求
要坚持科学立法,以良法促进发展、保障普治:
(2)请你将小江的笔记内容补充完整。(4分)
23.道德与法治课上,同学们围绕“认识国家制度走进国家机构”主题展开研究学习。
摘录一:我们要强化法治政府建设,
摘录二:审理追索劳动报酬案件7.5
深入推进依法行政,严格依照完法法
万件,帮助追回农民工工资等劳动报
律履职尽责。
酬241.2亿元。
【辨识国家机关】以下是十四届全国人大四次会议审议国家机关的工作报告内容摘录。
(1)结合摘录内容,请你推测这两个国家机关分别是什么?(4分)
【理解经济制度】在小组合作学习中,同学们分享了以下素材。
©近年来,我国持续深化国企国资改苹,完善现代全业制度,推动国有资本和国有企业做强做
优做大。
⊙当下,民营经济、小微企业广泛活跃在科技创新、民生服务、电商物流、就业创业等各个领
域,贡献了大量市场主体、城镇劳动就业、技术创新成果,有效激发市场活力。
(2)运用所学知识,谈谈你对以上材料内容的理解。(4分)
【模拟政协提案】2026年政府工作报告中“支持有条件的地方推广中小学春秋假”引发
同学们热议。以下是同学们模拟撰写的一份提案。
关于①
的提案
策由
②
1,现实需求追初。集中休假易造成公共资源过载、出行体验下降,亟需推行
春秋假错峰分流。
2.政策依据充分。2026年政府工作报告明确提出抢广春秋假、落实带薪错
案据
峰休假,具备政策支撑。
3,综合效益显著。可均衡假期分布、拉动假日经济,增加亲子陪伴时间,保
障职工权益、助力青少年成长…
方策
略
(3)请你完成提案内容。(4分)
入年级道德与法治·历史试卷第4页(共8页)