山东济南市历城区 2025-2026学年度第二学期期末质量检测七年级道德与法治试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历城区
文件格式 DOCX
文件大小 848 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

秘密★启用前 2025—2026学年度第二学期期末质量检测 七年级道德与法治试题 本试题共8页,满分100分,考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2025年10月20日至23日,党的二十届四中全会在北京胜利召开。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展_____________规划的建议》。 A.第十三个五年 B.第十四个五年 C.第十五个五年 D.第十六个五年 2.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国_____________》,自2026年7月1日起施行。该法是新时代实施宪法有关规定、处理民族事务和开展民族工作的基本法律。 A.法治宣传教育法 B.国家发展规划法 C.治安管理处罚法 D.民族团结进步促进法 3.2026年5月24日,搭载_____________载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。飞行乘组由朱杨柱、张志远、黎家盈3名航天员组成,朱杨柱担任指令长。 A.神舟二十二号 B.神舟二十三号 C.神舟二十四号 D.梦舟一号 4.2025年12月11日,济南召开_____________考古成果发布会,龙山文化城墙及壕沟的发现将济南建城史提前约1500年,上推至距今4200年。 A.大明湖西南遗址 B.城子崖遗址 C.大辛庄遗址 D.焦家遗址 5.某校开展“读懂青春善待自我”青少年心理健康关爱活动,活动围绕青春期身体发育、情绪波动、内心矛盾等内容展开,引导同学们客观看待青春期的变化,学会平稳度过青春期。这一活动启示我们 A.绽放青春光彩,追求外形美丽 B.悦纳生理变化,直面青春矛盾 C.正视生理变化,塑造完美形象 D.接受青春邀约,忽略自我感受 6.某中学七年级召开“男生女生文明交往”主题班会。下列同学的说法正确的是 ①异性友谊会让人误会,并且容易产生朦胧情感,不要与异性交往 ②异性交往对个人成长没有积极作用,不利于完善自身、共同成长 ③与异性交往要把握好尺度,做到热情大方、言谈得当、举止得体 ④男生女生各有优势,我们要相互学习、相互欣赏、取长补短 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下列生活场景与调节情绪的方法对应正确的是 选项 生活场景 调节方法 ① 独自在家感到烦闷时,喜欢听听音乐、散散步 合理宣泄 ② 竞选中落选,鼓励自己下次要更加努力 认知调节 ③ 比赛失利后,找个没人的地方大哭一场 注意转移 ④ 考前紧张时,通过深呼吸让自己平静下来 放松训练 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 8.近年来,“网红零食盲袋”流入校园,商家售卖无生产日期、无质检报告的廉价零食,不少学生冲动消费,买到不合口味就随意丢弃,不仅损害身体健康,还容易滋生铺张浪费、冲动消费的不良思想。这告诫青少年要 A.严把食品质量关,筑牢舌尖安全防线 B.分清合法违法界限,诚信售卖休闲零食 C.培养勤俭节约消费行为,树立正确消费观 D.严查三无食品,完善食品安全法规制度体系 9.下图漫画带给我们的启示是 A.负面情绪会危害身体健康,要拒绝一切负面情绪 B.情绪是短暂而且不稳定的,学会压抑自己的情绪 C.情感决定我们的判断选择,要学会获得美好情感 D.学会转换看问题的角度,从积极的方面看待事物 10.梅、兰、竹、菊被誉为花中“四君子”。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,兰的优雅朴素、高洁坚贞,竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静,寄托着中国人对高尚品格的推崇。我国古代文艺作品中,花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了 A.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 11.民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下列行为分析正确的是 ①居民私占小区公共绿地搭建菜园,肆意破坏植被——违背绿色原则 ②商家未经许可私自销售烟花爆竹,违反相关安全管理规定——违背守法原则 ③楼盘售楼处标明“只卖给本地户籍购房者”,排斥外来购房者——违背自愿原则 ④网红为博取流量而编造虚假故事诋毁他人,违背社会道德底线——违背平等原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。下列对生活现象的“微点评”不正确的是 序号 生活现象 微点评 ① 遇见老师主动问好,课间不大声喧哗,同学都愿意和我交往 规范自身言行,更容易收获他人的尊重与认可 ② 朋友和别人闹矛盾,我坚定地站在朋友这边为他撑腰 事事讲义气帮朋友,才能获得被朋友需要的满足感 ③ 小组制作手抄报,我主动参与,积极合作,最终我们获得一等奖 不断为班级荣誉努力,有助于我们肯定自身价值,实现自我认同 ④ 同桌穿了新款运动鞋,我执意让家长也给我买一款 有同款物品,就能赢得他人对我的积极评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.下列概念可以用下图所示关系表示的是 A.①人身权 ②生命权 B.①著作权 ②专利权 C.①宪法 ②刑法 D.①行政违法行为 ②民事违法行为 14.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。生态环境法典的出台,宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代,为实现人与自然和谐共生的现代化筑牢更强法治根基。对此理解正确的是 ①我国生态环境保护领域的法律体系在不断日益完善 ②我国持续推进立法工作,让生态环境保护工作做到了有法可依 ③我国形成以生态环境法典为核心的中国特色社会主义法律体系 ④法律的生命力在于实施,我们应崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.以下是同学们搜集的生态环境法典的部分内容: 第一条 为了保护生态环境,防治污染和其他公害,保障公众健康和生态环境权益,维护生态安全,推动绿色低碳发展,建设生态文明,全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化,实现中华民族永续发展,根据宪法,制定本法。 第一千一百九十二条 违反本法规定,产生社会生活噪声,经劝阻、调解和处理未能制止,持续干扰他人正常生活、工作和学习,或者有其他扰乱公共秩序、妨害社会管理等违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚。 上述条款体现了 ①法律维护社会秩序,保障人民安居乐业 ②法律只对破坏生态环境的人有约束力 ③法律保护社会公共利益,促进社会发展 ④我们的生活离不开法律的规范和保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.下列对“微行为”的“微点评”正确的是 序号 微行为 微点评 ① 马某在群聊中使用了杨某照片制成的表情包被起诉 公民的肖像权不受侵犯 ② 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分 法律保护公民的隐私权 ③ 孙某未征得著作权人尹某许可,擅自使用尹某的作品 法律保障公民的财产权 ④ 王某立下遗嘱,将自己的财产留给女儿,并作了公证 按照法定继承方式继承 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.法律是全体社会成员共同遵守的行为规范,下列能体现公民遵守这一行为规范的是 A.12岁的小明骑电动车上学时佩戴头盔 B.司机王刚驾驶机动车辆时遵守交通法规 C.学生彬彬见到老师和同学们总是文明有礼 D.青年小胡捐献237毫升造血干细胞混悬液 18.新时代敦煌研究院持续开展跨国文物保护合作,联合多国举办敦煌艺术海外巡展,线上推出多语言数字敦煌资源库,向全球讲述丝路文明故事,搭建东西方文化对话桥梁。由此可见 ①中华传统文化比其他各国文化都优秀 ②开展对外传播是文化传承的唯一渠道 ③中外文化的交流互鉴让中华文明焕发活力 ④中华文化走向世界坚定了我们的文化自信 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.大学生李某轻信网络兼职高薪诱惑,按照不法分子要求,提供本人身份证注册多家空壳公司并担任法定代表人,该批公司被用于虚开发票、网络洗钱,涉案资金高达200余万元。李某因帮助信息网络犯罪活动罪,被人民法院判处有期徒刑二年,罚金五万元。对此,下列分析正确的是 A.有期徒刑和罚金都属于主刑 B.李某的行为属于民事违法行为 C.一切高薪兼职都构成违法犯罪 D.有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑 20.道德与法治课上,某学习小组分享了青年群体的两次“奔赴潮”。时光流转,奔赴地点不同,但相同的是 A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.自强不息,敬业乐群的精神品质 C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D.扶危济困、见义勇为的传统美德 二、非选择题:本题共7小题,共50分。 青春是人生画卷中最华美的篇章,拥有成长的无限可能:以文化润心灵,筑牢法治根基,涵养青春底色,铸就新时代青少年向上向善的成长坐标。 【传承文化 厚植精神底蕴】 某校七年级同学围绕“以青春之力点亮文化传承”主题开展项目式学习活动,请你参与其中,完成相关任务。 活动一:探寻发展密码 守泉脉,铸就“城泉共生”的生态典范:济南实施名泉保护条例、成立“泉脉保护技术研究中心”,为名泉建立“健康档案”,明府城片区是世界唯一的冷泉人居生态样本,造就了“家家泉水,户户垂杨”,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的旖旎风光。 惠民生,构建“以居民为主体”的共治格局:大力实施“泉水直饮工程”,进行老街巷改造:老化水电管网被更新,公共空间增加绿化与休憩设施等“,改善原住居民的生活条件。 融文旅,培育“创意转化”的发展动能:济南打造超级IP,文旅商融合,激活全域旅游,非遗工坊、主题院落,将皮影戏引入肯德基主题餐厅,让非遗走进现代生活焕发新生。 搭平台,畅通“共同缔造”渠道:济南设立“居民议事厅”“小院议事”等协商平台,从“煤改电”、架空线入地,到晾衣架设置,协调不同意见,充分尊重居民意愿,使保护工作变为社会“大合唱”。 21.中华优秀传统文化为泉城高质量发展赋能聚力。请结合材料并运用所学知识进行分析。(6分) 活动二:助力文化传承 地铁是一座城市的“流动名片”,承载着城市历史、人文底蕴、时代发展与文明风尚。济南地铁为打造有温度、有特色的城市公共文化阵地,现面向广大学生征集地铁文化宣传长廊设计方案。 22.请你为济南地铁设计一个文化宣传长廊方案。(8分) 宣传主题:________________________________________________________ 宣传内容:________________________________________________________ 宣传理由:①______________________________________________________ ②______________________________________________________ 【学法明理 护航青春之路】 如果你在上学路上捡到一块沉甸甸、价值不菲的金条,第一反应会是什么?据为己有?视而不见?报警求助? 深圳市的李同学在上学途中捡到一块价值约4.5万元的50克投资金条。面对这个价值不菲的金条,这位11岁少年立即使用电话手表拨打110报警,并坚守在校门口等待民警到场。事后谈及此事,李同学显得十分平静,“这是一件很平常的事情,老师和爸爸妈妈一直告诉我,不是自己的东西不能拿。当我看到‘投资黄金’的字眼,感觉失主一定很着急,只想快点交给警察叔叔。” 相关链接:《中华人民共和国民法典》(节选) 第七条 民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 23.运用所学的道德与法律知识,谈谈你对李同学做法的看法。(8分) 16岁中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某,还用手机拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体受伤、精神抑郁,无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为,秦某无故殴打他人,造成他人轻微伤,辱骂他人情节恶劣,侵犯了他人的人身权利,严重影响他人的正常生活,破坏了社会秩序,应追究其刑事责任。 24.秦某的行为属于哪一类违法行为?请说明理由。(6分) 向校园欺凌说“不” 亲爱的同学们: 每一句伤人的玩笑都可能成为刺向同龄人的利刃,每一次沉默的转身都是在纵容恶意的滋长,每一次拳脚相向都可能将我们推向深渊。 校园欺凌的危害很大。影响被欺凌同学的学习生活,使其身心受挫,也可能让欺凌者从不良行为走上违法犯罪的道路,影响社会和谐安宁…… 因此,我们应该: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 同学们,让我们一起向校园欺凌说“不”,共同营造一个温馨、和谐、安全的校园环境! 25.请你将以上宣讲内容补充完整。(8分) 【珍惜青春 焕发成长活力】 活动一:青春辩论赛 你班准备开展一场“青春期的我们是否已经长大”的辩论活动。 正方观点:我们还是孩子,各方面不够成熟。 反方观点:我们已经长大了,不应该再被当成孩子对待。 26.请任选一方观点,写出你的辩论提纲。(6分) 活动二:青春微电影 班会课上,同学们展示了搜集到的三则青春故事。 故事一 江梦南:于无声处突围,以坚韧奔赴山海 她半岁失聪,身处无声世界却始终坚守自尊,从不因身体缺陷自卑怯懦、甘于平庸。为学会说话,她紧贴父母喉咙感受震动,反复苦练发音;课堂上只能依靠读唇语听课,努力追赶学业,最终考入清华攻读博士。她告诉我们,纵使身处低谷,咬牙出发、自强不息,终能奔赴属于自己的山海。 故事二 徐梦桃:携伤疤为勋章,以热爱逐梦赛场 她征战五届冬奥会,多次与金牌失之交臂,常年高强度训练落下满身伤病,也曾陷入自我怀疑。但她始终坚信自己的实力与热爱,咬牙坚持训练,不断调整突破,最终在北京冬奥会站上最高领奖台。她让我们明白,自信对抗风雨,自强成就热爱,每一次整装出发,都是成长的蜕变。 故事三 刘靖康:以青春赴科创,用实干助力中国智造 他坚守自尊,面对国外技术垄断与外界质疑,绝不妥协退让。他怀揣自信,坚信中国青年能突破技术壁垒、打造中国智造。他笃行自强,带领团队攻坚克难、潜心钻研,突破多项核心技术,让国产全景相机领跑全球。他证明,青年以自尊立风骨、以自信立底气、以自强立担当,便能在时代赛道跑出属于中国青年的精彩。 27.请结合三则故事,运用道德与法治课上所学的“焕发青春活力”相关知识,写一段总结词。(字数100字左右,8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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