11.3 机械效率 同步练习 2026-2027学年 沪粤版物理九年级上册

11.3  机械效率 同步练习

一 、单选题（本大题共10小题，共30分）

1.（3分）一台起重机改进后提高了机械效率，把同一物体匀速升高同样的高度，改进后和改进前相比较

A. 做的总功减少了 B. 做的有用功减少了
C. 做的额外功增多了 D. 拉力增大了

2.（3分）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是
 

A. 绳子受的拉力和大小相等，滑轮组的机械效率相同
B. 绳子受的拉力和大小不相等，滑轮组的机械效率不同
C. 绳子自由端移动的距离不相等，机械效率相同
D. 绳子自由端移动的距离不相等，机械效率不同

3.（3分）如图所示，斜面长3m、高1m，工人用400N的力沿斜面方向将重为840N的箱子推到车上，下列说法正确的是（  ）
 

A. 有用功为400J，额外功为840J
B. 有用功为840J，额外功为400J
C. 总功为1200J，机械效率为70%
D. 总功为1200J，机械效率为48%

4.（3分）质量是的小王同学用重的水桶，提起重力为的水，沿楼梯送到三楼，每层楼高，完成这一次提水，她对水做的功为有用功，则她做的有用功和额外功分别是

A. ， B. ，
C. ， D. ，

5.（3分）某建筑工地上，用滑轮组将质量相同的水泥板吊往高处。不计绳重和摩擦，同时吊起若干块水泥板时，滑轮组的效率为，再多吊起一块水泥板时，滑轮组的效率为。若要使滑轮组吊起水泥板的效率不低于，应至少同时吊起水泥板

A. 块 B. 块 C. 块 D. 块

6.（3分）如图所示的滑轮组，每个滑轮重，拉动绳子自由端，用这个滑轮组把重为的物体匀速提升，不计绳重和摩擦，取。下列选项正确的是
 

A. 作用在绳自由端的拉力大小为 B. 该过程做的有用功为
C. 该过程的机械效率为 D. 动滑轮越重，该滑轮组机械效率越大

7.（3分）如图所示，用滑轮组提升重的物体，使它在内匀速上升。已知所用的拉力为，则在提升重物的过程中不计绳重和摩擦，下列说法正确的是
 

A. 拉力做功的功率为
B. 拉力在这内做的功为
C. 动滑轮的重力为
D. 若用该滑轮组匀速提升更重的物体时，则绳子拉力会变大，但机械效率不变

8.（3分）有一斜面长，高，机械效率为将一重为的物体沿斜面底端匀速拉到顶端，则物体与斜面之间的摩擦力为

A.  B.  C.  D.

9.（3分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用同一滑轮组提升钩码，实验数据记录如表，下列说法正确的是

序号	钩码重	钩码上升的距离	弹簧测力计的示数	弹簧测力计上升的距离	机械效率
①
②
③
④

 

A. 数据④中，滑轮组所做的有用功为
B. 由数据①可知，实验所用滑轮组承重绳段数
C. 研究滑轮组机械效率与钩码重的关系，可选用数据①②④
D. 对比数据③④可知，滑轮组机械效率与钩码上升距离有关

10.（3分）物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率时，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中不正确的有
 

A. 匀速拉动木块时，拉力与摩擦力是一对平衡力
B. 斜面的机械效率与木块被拉动的距离无关
C. 匀速拉动木块的过程中，木块的动能不变
D. 匀速拉动时，木块是要克服摩擦力做额外功的

二 、填空题（本大题共4小题，共16分）

11.（4分）使用机械时有时可以省______，有时可以省______，但是使用任何的机械都不能省______。

12.（4分）甲、乙两台机器的效率分别为和，做同样的有用功，它们所做的总功之比为______；做同样的总功，它们所做的有用功之比为______。

13.（4分）一台起重机将的货物提高，如果额外功是，则该起重机做的有用功是______，机械效率是______。

14.（4分）如图是人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 ______ 杠杆省力费力等臂；若动力臂是阻力臂的倍，物体和车总重为，抬起车把的力，则此杠杆的机械效率为 ______ .
 

三 、实验题（本大题共4小题，共24分）

15.（6分）在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第组数据，如表：

实验	物重	动滑轮重	钩码上升的高度	动力	动力作用点移动的距离	滑轮组的机械效率