江西新余市分宜县2025-2026学年下学期八年级物理期末质量监测试卷

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 新余市
地区(区县) 分宜县
文件格式 ZIP
文件大小 4.31 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期八年级物理学科期末质量监测试卷答案 1、 填空题 1、 阿基米德;帕斯卡 2、 扩散;负电 3、 形状;相互 4、 平衡力;惯性 5、 竖直向上;变小 6、 滑动;左 7、 压强;摩擦力 8、 乙;小 9、 运动;0.275 10、 省力;50 2、 选择题 11 12 13 14 15 16 17 18 A C B D D A ABC BD 3、 计算题 19、解: (1)t=3min=180s s·········································(2分) (2) 由于机器人做匀速直线运动,由而立平衡可知: F=f=0.08G=0.08×600N=48N···································(2分) 20、解: (1)绳子自由端移动的距离 ·············(1分) (2)原物体的重力 不计绳重摩擦时,拉力满足关系 变形得···················(3分) (3)计算新物体的重力 同理可得此时拉力···········(3分) 21、 解: (1)核潜艇水舱排空漂浮在海面上时受到的浮力为 由阿基米德原理可知,········(3分) (2)核潜艇浸没在海水中时受到的浮力为 因为 所以至少要向水舱加海水的重力为 加海水的质量为·························(4分) 22、 解 (1)已知水的深度为0.1m,水的密度为,g取10N/kg,根据液体压强公式 ,可得水对鱼缸底部的压强········(2分) (2)已知水对鱼缸底部的压强为1000Pa,鱼缸底部的面积为,根据压强公式,可得水对鱼缸底部的压力··························(2分) (3)已知缸、水和鱼的总质量为6kg,g取10N/kg,根据重力公式 ,可得鱼缸、水和鱼所受的总重力; 在水平桌面上静止时,鱼缸对水平桌面的压力···················(2分) (3) 已知鱼缸对水平桌面的压力为60N,鱼缸底部的面积为,根据压强公式,可得···············································(2分) (4) 4、 实验与探究题 23、 (1)分度值;调零 (2)1.4 (3)压力;接触面粗糙程度越大 (4)压力 (5)左 24、(1)相等;相反 (2)摩擦力 (3)小 (4)同一直线 (5)同一物体 (6)能 25、(1)C (2)同种液体,深度越大,压强越大 (3)丙、丁;有关 (4)750;小于;不变 26、 (1)1 (2) 排开液体的体积 (3) ACD (4) ①等于;大于 ②不会 ③25 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣款▣ 2025-2026学年度第二学期八年级物理学科期末质量监测答题 姓名: 班级: 考场/座位号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不 (正面糊上,切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 填空题(共10题。每空1分,共20分) 6. 9. 10. 二、选择题(共8题。第1116题为单选题,每题3分:第17、18为多选题,每题4分,少选得1分,多选、错选 不得分,共26分。) 11[A][B][C][D]13[A][B][C][D]15[A][B][c][D]17[A][B][C][D] 12[A][B][C][D]14[A][B][C][D]16[A][B][c][D] 18[A][B][c][D] 三、 计算题(共4题。第19题4分,第20、21题各7分,第22题8分,共26分) 19 囚囚■ ■ ■ ■ZZ 四、实验与探究题(共4题。每题7分,每空1分,共28分) 23.(1) (2) I (3) (4) (5) 24.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 25.(1) (2) (3) (4) 1 26.(1) (2) (3) 1 (4)① ② ③ ㄖ■ㄖ ■ 口 请勿在此区域作答或 者做任何标记 囚■囚 ■ 2025-2026学年度第二学期八年级物理学科期末质量监测试卷 一、填空题(共10小题。每空1分,共20分) 1.古希腊物理学家________发现浸在液体中的物体所受浮力的大小,等于被物体排开的液体所受的重力。压强的单位是以法国物理学家________的名字命名的。 2.炎炎夏日,介桥古村的荷花竞相开放,处处都能闻到淡淡的荷香,这是________现象;卢瑟福的原子核式结构模型提出,原子是由原子核和核外带________(选填“正电”或“负电”)的电子组成的。 3.如图2所示,在跳水比赛中,跳板被运动员压弯,说明力可以改变物体的________;被压弯的跳板对运动员产生了弹力,把运动员弹到空中,说明物体间力的作用是________的。 4.如图3所示,校庆文艺汇演中,非遗木偶社团的掌上木偶表演惊艳全场。当木偶静止在手掌上时,它受到的重力和手掌对它的支持力是一对________(填“平衡力”或“相互作用力”);当手突然向前运动时,木偶身体随手掌向前,而头部由于________继续保持原来的状态,因此头部后仰。 5.2025年9月22日,央视发布了一条快讯点燃全网:歼-35、歼-15T、空警-600三型舰载机首次在福建舰完成电磁弹射起降,如图4所示是歼-35起飞时的图片。福建舰受到的浮力方向是________的;随着歼-35飞离甲板,福建舰受到的浮力将________。(填“变大”“变小”或“不变) 6.用抹布擦拭课桌表面时,抹布受到的是________摩擦;向右擦拭桌面时,抹布受到的摩擦力方向水平向________。 7.如图5所示,铁锹是农耕常用工具。铁锹头部做得很尖锐是为了增大________,方便切入泥土;使用时把铁锹表面打磨光滑,能够减小泥土对铁锹的________。 8.如图6所示,两张纸相隔一定距离自然下垂,从两纸之间用力向下吹气,会出现图________所示的现象,吹气使两纸之间的空气流速变大,压强变________。 9.如图7所示,全长22 km的新疆天山胜利隧道于2025年12月26日上午开始通车,隧道设计最大速度为80 km/h。汽车在隧道内行驶时,相对于隧道内的照明灯是________的,穿过该隧道最快需要________h。 10.明代科学家宋应星在《天工开物》中描绘了用于汲水的机具---桔槔,如图8甲。为了便于研究,把桔槔视为轻质杠杆,如图8乙所示,OA与OB的距离之比3∶2。不提水时,石块P位置较低;当要汲水时,人用力向下拉绳子,此过程中桔槔相当于一个________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。若B端挂有重为120 N的石块P,A端挂有重为30 N的空木桶Q,使用时,人向下拉绳放下空桶时拉力至少为________N(绳重忽略不计)。 二、选择题(共8小题。第11~16小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分;第17、18小题为不定项选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题4分,全部选择正确得4分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分,共26分) 11.下列说法中错误的是( ) A.“以卵击石,玉石俱焚”是石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 B.“落叶归根”是树叶受到竖直向下的重力 C.“独木难支”说明单独一个物体无法产生力的作用 D.“两岸青山相对出”中以江岸为参照物,青山是静止的 12.每年农历五月初一,新余昌山庙龙舟活水祈福仪式启动,龙舟竞渡,热闹非凡。在划龙舟时,下列说法正确的是( ) A.船桨向后划水,龙舟向前行驶,使龙舟前进的力的施力物体是船桨,这是一对平衡力 B.龙舟匀速直线向前冲刺时,龙舟受到的浮力与龙舟和人的总重力是一对相互作用力 C.停止划桨后龙舟仍会向前滑行一段距离,是因为龙舟具有惯性,惯性不会随速度减小而消失 D.龙舟停靠岸边静止时,龙舟对水面的压力与水对龙舟的浮力是一对平衡力 13.用手握住一个核桃很难将其捏破,而同时握住甲、乙两个核桃,很容易就把甲核桃压碎,此时乙核桃完好,如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是( ) A.两个核桃在一起容易捏破,主要是因为增大了压力 B.甲核桃被压碎了说明力可以改变物体的形状 C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力 D.甲核桃被压碎了是因为乙对甲的力大于甲对乙的力 14.小华根据实验数据绘制了如图所示的甲乙丙丁四幅图像,其中对实验图像分析正确的是( ) A.图甲说明物体处于静止状态 B.图乙说明物体在做匀速直线运动 C.图丙说明物质的密度与质量和体积有关 D.图丁说明物体所受重力大小与它的质量成正比 15.小莉利用海绵、小桌和砝码探究压力和受力面积对压力作用效果的影响,如图所示。下列说法不正确的是( ) A.该探究中使用的科学方法有控制变量法和转换法 B.甲实验中,小桌对海绵的压力就是小桌的重力 C.乙、丙两次实验可得出力的作用效果与受力面积有关 D.交通管理部门限定每个车轴平均承载的质量,利用了甲、乙两次实验的结论 16.中国人自古就有“上天入海”的梦想,随着国家科技的飞速发展,这些梦想正在逐一实现。关于如图所示的分析,下列说法正确的是( ) A.甲图:AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度 B.乙图:福建舰航母上的舰载机起飞后,航母受到的浮力变大 C.丙图:C919客机升空时,机翼上方的空气流速大、压强大 D.丁图:祝融号火星车设计有宽大的轮子,这样可以增大压强 17.下列生活中的事例与大气压作用有关的是( ) A.吸盘挂钩按压在光滑的墙上 B.用吸管吸饮料入口 C.茶壶盖上开有小孔 D.在锅炉外面安装水位计 18.作图法可以让我们更加直观、方便地认识和研究物理问题,如图所示的几种示意图中,正确的是( ) A.甲:足球在水平草地上向左滚动时的受力示意图 B.乙:鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,但鸡蛋和石头受到的力相等 C.丙:U形管内换用密度更大的液体可以使实验现象更明显 D.丁:使用羊角锤拔钉子时最小的动力和力臂 三、计算题(共4题。第19题4分、第20题7分、第21题7分、第22题8分,共26分。) 19.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人,送餐时,总重力为600 N送餐时,在3 min内匀速直线运动360 m,机器人受到的阻力约为其总重力的0.08倍。求:(g取10 N/kg) (1)此次送餐过程中,送餐机器人的速度。 (2)此次送餐过程中,送餐机器人所受牵引力的大小。 20.如图所示,地面上的工人利用滑轮组,将质量为90 kg的物体匀速提升了10 m,工人对绳子的拉力F为500 N,不计绳重和摩擦,g取10 N/kg。求: (1)绳子自由端移动的距离; (2)动滑轮的重力; (3)若要提起质量为110 kg的物体,则拉力至少为多大? 21.如图所示是我国海军096型号战略导弹核潜艇,它作为海下利器,对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇重,体积为,海水密度取,g取10 N/kg。求: (1)核潜艇水舱排空漂浮在海面上时排开海水的体积是多少? (2)核潜艇要想潜入水下航行,至少要向水舱加质量为多少kg的海水? 22.如图,玻璃鱼缸放置在水平桌面上,鱼缸底部的面积为,水深0.1 m,缸、水和鱼的总质量为6 kg,g取10 N/kg,水的密度。 (1)求水对鱼缸底部的压强大小; (2)求水对鱼缸底部的压力大小; (3)求鱼缸对水平桌面的压力大小; (4)求鱼缸对水平桌面的压强大小。 五、实验与探究题(共4大题。每空1分,每大题7分,共28分) 23.如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 (1)使用弹簧测力计前要观察它的测量范围、零刻度线、__________,使用前需要将弹簧测力计__________。 (2)如图甲所示,将一个木块放在较光滑的长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,此时木块所受滑动摩擦力的大小为__________N。 (3)比较甲、乙图中两次弹簧测力计示数可知:在__________相同时,__________,滑动摩擦力越大。 (4)分析丙、丁两次实验,可以得出结论:接触面粗糙程度相同时,__________越大,滑动摩擦力越大。 (5)小明对甲、乙两次实验的做法做了改进,手拉着弹簧测力计和木块静止不动,向左拉动木板,此时木块受到的摩擦力的方向为水平向__________。 24.某小组用图甲所示的装置探究“二力平衡”的条件。 (1)如图甲所示,小组同学在左右两托盘中各放一个质量相等的钩码,这时木块保持静止,说明相互平衡的两个力大小________,方向________。 (2)小组同学在实验时发现,若在左侧托盘中放一个钩码,在右侧托盘中放两个与左边一样的钩码,木块仍然保持静止状态。经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是木块和桌面之间存在________。 (3)经过思考与交流,小组同学决定用图乙所示的实验装置进行实验。该装置中,小卡片应尽量选质量________(选填“大”或“小”)的。 (4)在图乙所示的装置中,将小卡片转动一个角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在________上。 (5)在图乙所示的装置中,将小卡片从中间剪开后,发现小卡片不能保持静止。由此说明:二力平衡时,两个力应作用在________上。 (6)如图丙所示,将两个滑轮固定成一上一下不同高度,这样做________(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件 25.如图是与压强有关的实验。 (1)实验前,小明发现形管两边的液面出现如图甲所示的情景,应通过方法________(填字母)进行调节; A.向形管内加适量的水 B.从形管内倒出适量的水 C.拆除软管重新安装 (2)比较图中的乙和丙图,可得出的结论是:__________; (3)比较图中的________两图,可初步判断:液体内部压强与液体密度________(选填“有关”或“无关”); (4)进行图戊实验时没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,则此时大气压强等于________mm高水银柱产生的压强,此时的大气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。若将玻璃管下压一点,且管内水银面上方仍是真空,水银面的高度差将________(选填“升高”、“不变”或“降低”)。 26.小霞同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素。 (1)物体在水中完全浸没时,浮力的大小为________N。 (2)由A、B、C三幅图可得出结论:物体受到的浮力大小与________有关。 (3)由________三幅图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (4)同组的小明还想用如图F所示装置验证阿基米德原理。 ①将装满水的溢水杯放在升降台上,当逐渐调高升降台时,小明发现随着物体浸入水中的体积变大,弹簧测力计甲的示数变小,乙的示数变大,若弹簧测力计甲的示数变化量________乙的示数变化量,则证明。若实验前溢水杯中的水没有加至与溢水口相平,则弹簧测力计甲的示数变化量________乙的示数变化量。(两空均选填“大于”“小于”或“等于”) ②使用如图F所示装置进行实验时,若实验前小桶内有少量的水,对实验________造成影响。(选填“会”或“不会”) ③小明并用此装置来测物体的密度,已知挂着物块的甲弹簧测力计的示数为30 N,挂着空接桶的乙弹簧测力计的示数为12 N。然后小明把甲测力计下移,使物块浸没在水中(不接触容器壁和容器底),当溢水杯中的水不再溢出时,乙的示数变为17 N,则甲弹簧测力计的示数是________N。 学科网(北京)股份有限公司 $

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