湖北荆州市监利市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试卷

**基本信息** 以生活情境与法律实践为载体，融合传统美德与时代责任，全面考查七年级道德与法治核心素养，如通过网约车纠纷案例强化法治观念，以小铭奋斗故事培育责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|青春期心理、情绪管理、异性交往、法律基础|贴近学生生活，如“对妈妈唠叨厌烦”考查青春期心理，“斑马线与权利”关联生命健康权| |非选择题|3题/32分|法律案例分析、传统美德传承、责任担当|结合社会热点与法律新规，如网约车纠纷引用《民法典》条款，学生欺凌关联新《治安管理处罚法》，小铭故事引导践行自尊自强|

监利市2025—2026学年度下学期期末考试 七年级道德与法治 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、选择题(每小题 2 分，共 28 分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。) 1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心也会面对一些新问题。下列同龄人的表达中，你认为反映内心“新问题”的是 A.小强：这段时间，我坚持锻炼，身体变得更强壮了。 B.小明：不知道怎么回事，我开始长喉结，长胡须了。 C.小丽：我现在一听妈妈的“唠叨”就烦，真想拿耳塞塞住耳朵。 D.小雪：我发现自己的声音好听了许多，一些高音也能唱上去了。 2.针对漫画，几位同学围绕“男生女生的性别优势”展开讨论，下列观点正确的是 ①小米：男生女生在生理和心理上存在差别、各有所长 ②小晴：生活中男生和女生应该发挥所长，互相帮助 ③小东：图中的男生和女生交往太密切，会引来非议 ④小江：女生各方面都不如男生，男生应该多帮助女生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.与异性交往是我们成长的一个重要方面，某班就这一问题展开讨论，初步拟定班级与异性交往倡议书，其中你认为不合适的有 ①保持距离，减少互动 ②杜绝冲突，相互尊重 ③互相帮助，相互学习 ④内心坦荡，自尊自爱 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.有名同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也做错。”另一名同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两名同学的经历说明 ①不同情绪对人的行为产生不同影响 ②人只要处于积极情绪状态，就能超常发挥 ③消极的情绪状态会酿成悲剧 ④我们应当学会积极面对消极情绪 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相符合的是 ①横穿马路的“斑马线”——生命健康权 ②银行窗口的“一米线”——肖像权 ③火车站台的“候车线”——生命健康权 ④施工现场的“警戒线”——隐私权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这启示我们 A.青春是任性的，要张扬个性 B.青春是短暂的，要尽情享受 C.青春是宝贵的，要珍惜青春 D.青春是烦恼的，要自我调节 7.中华五千年的优秀传统文化，留下了许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活中知廉耻、明是非的是 ①羞恶之心，义之端也 ②小不忍，则乱大谋 ③闻过即改，知耻而后勇 ④生于忧患，死于安乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.有人冒着毁容的危险也要整容塑形，有人热衷于将自己的照片美颜得“面目全非”……上述做法 A.是看脸时代增强竞争力的无奈之举 B.与提升内在自我有异曲同工的效果 C.能够改掉缺点，实现自身完美蜕变 D.是不能接纳自己、缺乏自尊的表现 9.下列情境与情感体验对应正确的是 ①当我们犯错误，被老师批评时——自尊感 ②当我们承担角色，接受任务时——责任感 ③当班级获得市级先进班集体时——安全感 ④当独立完成任务，得到赞赏时——胜任感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.习近平总书记指出，“以文化人，更能凝结心灵；以艺通心，更易沟通世界”。之所以坚持以文化人，是因为 ①有利于丰富人的精神生活 ②有利于改善人的物质条件 ③有利于提升人的精神境界 ④有利于成就人的完美人格 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 11.民本思想是中华优秀传统文化中源远流长的珍贵历史遗产的重要组成部分。 下列名言警句不能体现这一思想的是 A.民为贵，社稷次之，君为轻 B.君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟 C.民者，国之根也。诚宜重其食，爱其命。民安则君安，民乐则君乐 D.君子不食嗟来之食 12.春植树、夏送考、秋助老、冬献血……在重庆，有这样一群志愿者，他们一边开着的士，一边坚持学习雷锋做好事，载爱前行。传承中华优秀传统文化的核心思想理念，他们用行动告诉我们要 A.崇正义 B.重民本 C.讲仁爱 D.尚和合 13.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。下列对法律的认识正确的是 ①法律是社会大多数阶层意志的体现 ②法律只保护社会公共利益 ③法律规范着全体社会成员的行为 ④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 14.李教授在自己的研究领域成功地发明了一项世界领先技术，并向国家知识产权部门申请登记。出于回报社会，他把自己的这项发明无偿转让给家乡。这体现了李教授分别在享有和行使 A.著作权、财产所有权 B.专利权、财产收益权 C.著作权、财产使用权 D.专利权、财产处分权 二、非选择题(本大题3小题，共32分。要求结合材料，运用所学知识回答问题。)阅读材料，回答问题。 15.【学法明理与法同行】(10分) 材料一 案件经过：李女士乘坐网约车前往机场时不小心将重要证件落在车上。她发现后立马联系司机张师傅，双方经协商并约定：张师傅将证件送到机场，李女士支付100元的“跑腿费”。张师傅如约到达指定地点后将证件返还，李女士却坚决不支付约定费用。张师傅认为自己权益受损，将李女士诉至人民法院。此案引起社会关注，网友们发表如下观点。 网友观点 评论1：张师傅拾金不昧，值得点赞，但不应索要“跑腿费”。 评论2：李女士要履行承诺，应该支付“跑腿费”。 法律链接 第三百一十四条：拾得遗失物，应当返还权利人。 第三百一十七条：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 第四百六十九条：当事人订立同，可以采用书面形式、口头形式或其他形式。 ————《中华人民共和国民法典》 (1)结合材料，运用所学知识，分析人民法院是否会支持张师傅的诉求?请说明理由。(4分) 材料二 2026年1 月1 日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。新规在打击学生欺凌方面做了重要更新，既强化了法律底线，又落实了“惩教并施”理念。 ▲学生欺凌首次入法，公安机关可依法对相关行为人予以处罚并开展矫治教育，学校不履行欺凌处置责任将被追责。 ▲询问未成年人时，必须通知其监护人或合适成年人到场，被拘留的未成年人可依法申请听证。 ▲对不予处罚或不执行拘留的未成年人，必须开展训诫心理辅导、社会服务等矫治教育。 (2)结合材料和漫画，运用所学知识，分析如何预防和应对学生欺凌。(国家、学校、家庭、未成年人任选一个角度回答。)(6分) 16.【书香沁润心灵墨韵遇见未来】(10分) 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》(以下简称《条例》)正式施行。《条例》明确规定，每年4月第四周为“全民阅读活动周”。据此，学校“悦时光”读书社开展“书香沁润心灵·墨韵遇见未来”主题活动。 环节一好书分享 (1)请你将活动方案补充完整。(6分) “书香沁润心灵·墨韵遇见未来”主题活动方案(部分)请推荐一本传承中华传统美德的好书，并简要说明推荐理由。 推荐书目： 推荐理由： 。 环节二 建言献策 (2)阅读为我们播下了热爱生活的种子，我们要让这颗种子生根发芽，在全社会蔚然成林。促进全民阅读，建设书香社会，需要怎么做?(至少写两点建议。)(4分) 17.【品悟道法 悦纳成长】(12分) 材料一 小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，还凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。 小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者。 (1)结合材料的故事，说说你将从哪些方面怎样成为一个自尊、自信、自强的人。(6分) 材料二 青春自有气韵，一字映照成长。“润”本义为雨水下流、滋润万物。《说文解字》释为“水曰润下”，《易·说卦》载“雨以润之”，杜甫《春夜喜雨》亦有“润物细无声”之句。“润”不仅代表自然界的滋润之力，也引申为智慧、恩泽、财富与内在修养，是一个兼具美感与深意的汉字。青春期身心变化明显，情绪多变、交往复杂，唯有不断修身润心，涵养美好品德，方能从容度过青春时光。 (2) 结合材料和所学知识，请以“以润修身 不负青春”为主题撰写一段短评。(要求：1围绕主题，观点明确；2论证充分，逻辑清晰；3学科术语使用规范；4不少于60字。)(6分) 道德与法治参考答案 一、选择题（共14题，每题2分，共28分） 1-5: C A A B B 6-10: C B D C D 11-14: D C A D 二、非选择题（共3题，共32分） 15. (10分) (1) 会支持（1分）。理由：①张师傅拾金不昧并如约送还证件，履行了法定义务（1分）；②双方协商约定支付“跑腿费”是口头合同，受法律保护（1分）；③李女士拒绝支付约定费用是违约行为，应承担民事责任（1分）。 (2) 【示例】从国家角度：完善相关法律法规，明确学生欺凌的法律责任；加强执法力度，依法惩处欺凌行为（3分）。 从学校角度：加强法治教育和道德教育；建立校园欺凌预防和处置机制；及时报告并配合相关部门处理欺凌事件（3分）。 （任选一个角度作答即可） 16. (10分) (1) 示例：推荐书目：《论语》（2分）。 推荐理由：《论语》记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了儒家“仁、义、礼、智、信”等核心思想，有助于我们学习中华传统美德，涵养品德，提升修养（4分）。 (2) 建议：①国家完善全民阅读基础设施，提供更多公共阅读空间；②学校开设阅读课程，开展读书活动，培养学生阅读习惯；③社会媒体加强宣传，营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围；④家庭重视亲子阅读，家长以身作则，陪伴孩子共同阅读。（答出两点即可，4分） 17. (12分) (1) ①自尊：要接纳自己，不因家境贫寒而自卑；要尊重自己，维护人格尊严，努力学习改变命运（2分）。 ②自信：要相信自己的能力，坚信学习可以改变命运；要勇于面对挑战，在困难中看到希望（2分）。 ③自强：要不断克服自己的弱点，战胜困难；要磨砺坚强意志，通过勤工俭学、刻苦学习实现自我超越；要积极奉献社会，参与志愿服务活动（2分）。 (2) 示例： 青春是一场修行，“润”字恰是修身润心的写照。青春期身心变化剧烈，情绪易波动，唯有以中华优秀传统文化涵养心灵，以道德规范约束言行，方能从容成长。我们要如春雨润物般，在日常中践行美德，在挫折中磨砺意志，在交往中学会尊重，以内在修养之“润”滋养青春之树，不负韶华。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $