15.1 静电现象 同步练习 2026-2027学年 沪科版物理九年级全一册

**基本信息** 聚焦静电现象核心概念，通过基础辨析与情境应用分层设计，构建从单一知识点到综合分析的巩固路径，适配新授课物理观念形成与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|绝缘体判断、电荷种类、验电器原理|以单选（如1题）、填空（如11题）为主，强化物理观念中的物质与相互作用观念| |提升层|摩擦起电实质、电荷作用规律应用|结合情境（如18题气球带电分析），通过科学推理（如2题束缚能力表应用）培养科学思维|

15.1 静电现象 同步练习 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）在通常情况下，下列物体属于绝缘体的是 A. 塑料杯 B. 食盐水 C. 铅笔芯 D. 电炉丝 2.（3分）在无风环境下，将带电棒靠近用绝缘绳悬挂的一带正电的小球但不接触，出现如图所示的情形。根据原子核对核外电子束缚能力强弱的情况分析，该带电棒可能是 原子核对核外电子的束缚能力：弱强 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 涤纶 塑料 A. 被毛皮摩擦过的金属棒 B. 被丝绸摩擦过的硬橡胶棒 C. 被纸摩擦过的玻璃棒 D. 被纸摩擦过的塑料棒 3.（3分）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒，接触验电器的金属球时，金属杆下端处两个相同的金属箔张开一定的角度。以下说法正确的是橡胶棒 A. 经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 B. 金属杆中瞬间电流方向由至 C. 两片金属箔所带的电荷量不相等 D. 金属箔张开是由于同种电荷相排斥 4.（3分）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后验电器的金属箔张开。以下说法错误的是 A. 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 C. 通常情况下橡胶棒是绝缘体 D. 金属箔张开瞬间电流的方向是由金属箔到金属球 5.（3分）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两片金属箔张开。下列说法中正确的是 A. 验电器的金属箔是绝缘体 B. 橡胶棒因失去电子带正电 C. 两片金属箔由于带同种电荷而张开 D. 验电器中电流的方向由金属球经金属杆流向金属箔 6.（3分） 下列说法，描述正确的是 A. 验电器验证物体带电时金属箔张开，是因为金属箔带上了异种电荷 B. 发生短路是造成家庭电路中电流过大的原因之一 C. 金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向一致 D. 为了确保安全用电，要做到不接触高压带电体、不靠近低压带电体 7.（3分）如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是  A. 乙带负电，丙带正电 B. 乙带正电、丙带正电 C. 乙带负电，丙带负电或不带电 D. 乙带正电、丙带负电或不带电 8.（3分）一根被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近干燥的软木屑，橡胶棒能吸引木屑，但软木屑接触到棒以后，往往又剧烈地跳离此棒。关于该现象下列说法正确的是 A. 被毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 B. 橡胶棒吸引软木屑是因为异种电荷相互吸引 C. 橡胶棒吸引软木屑后，软木屑不带电 D. 软木屑跳离橡胶棒是由于带上同种电荷而互相排斥 9.（3分）四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，球带负电，则下列说法正确的是  A. 球一定带正电，球一定带负电 B. 球一定带正电，球可以不带电 C. 球一定带负电，球可以不带电 D. 球一定带负电，球一定带正电 10.（3分）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的 A. 磁极间的作用力 B. 电荷间的作用力 C. 分子间的作用力 D. 大气压力 二 、填空题（本大题共10小题，共40分） 11.（4分）与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是 ______ 电，验电器是利用了 ______ 的原理制作的。摩擦起电并不是创造了电荷，而是通过摩擦使 ______ 质子中子电子在两个相互接触的物体间发生了转移。 12.（4分）用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带______电。该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它______了电子填“得到”或“失去”。 13.（4分）小南发现超市提供的一次性薄膜塑料袋的袋口很难打开，他将塑料袋在衣服上摩擦几下，就很容易地打开了。这是利用塑料袋的口两边带了 ______ 选填“同种”或“异种”电荷而相互 ______ 的原理。 14.（4分）塑料胶带属于 ______填“绝缘体”或“导体”。把贴在桌面的两条塑料胶带迅速撕开后让其靠近时，发现它们互相排斥，说明它们带 ______电荷填“同种”或“异种”。 15.（4分）国产大飞机在新疆吐鲁番交河机场完成了高温极端天气下的试飞．飞机翅膀做成下平上凸形状，飞行时飞机翅膀上部空气流速快、压强 ______选填“大”或“小”，使飞机获得升力；飞机轮胎表面有凹凸不平的花纹，有利于着陆减速时 ______选填“增大”或“减小”摩擦；飞机在高空飞行过程中与空气 ______选填“摩擦”或“接触”起电使飞机带上电荷，而轮胎胶合了钢丝的目的是飞机在着陆时将机身所带电荷导入大地，保证乘客安全。 16.（4分）电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了______，具有______的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。 17.（4分）如图所示，是安装在汽车排气筒上的静电消除器，行驶的汽车与空气发生 ______现象而累积过量的电荷，给人们带来不便。静电消除器是 ______选填“导体”或“绝缘体”，使车身与大地相连，将多余的电子经静电消除器流向大地，则消除器中的电流方向 ______选填“向上”或“向下”。 18.（4分）如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，由此判断气球 ______选填“带正电”、“带负电”或“不带电”，理由是 ______。  19.（4分）秒内电流对某导体做功焦，若该导体两端的电压为伏，则通过导体横截面的电量为 ______ 库，通过该导体的电流为 ______ 安．若将电压增大为伏，则该导体的电阻为 ______ 欧． 20.（4分）小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验；  奇思妙想六冲程引擎。这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力，第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水。则第五冲程相当于图中四冲程汽油机的______填序号。  趣味实验静电实验，实验情况如图所示，、、表示将小球先后悬吊在距离球远近不同的位置  小球偏离竖直方向的原因是______  据图示情景，你还能得出的结论是______  答案和解析 1.【答案】A; 【解析】解：塑料杯是绝缘体，电炉丝、铅笔芯和食盐水是导体；  故选：。  根据导电性的不同，材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。  此题主要考查了导体和绝缘体的概念。对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背。如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体。 2.【答案】C; 【解析】解：、将带电棒靠近用绝缘绳悬挂的一带正电的小球但不接触，从图中可看出它们相互排斥，故带点棒带正电，从表中信息可知，金属对电子的束缚能力比毛皮强，故被毛皮摩擦过的金属棒带负电，故错误；  、从表中信息可知，硬橡胶棒对电子的束缚能力比丝绸强，被丝绸摩擦过的硬橡胶棒带负电，故错误；  、从表中信息可知，玻璃对电子的束缚能力最弱，玻璃和物体摩擦后最容易失去电子带正电，而图示中小球带正电，故正确。  、从表中信息可知，纸对电子的束缚能力比塑料弱，被纸摩擦过的塑料带负电，故错误。  故选：。  摩擦起电的实质是电荷的相互转移；电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。  此题主要考查了摩擦起电，属于基础题。 3.【答案】D; 【解析】解：  、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触金属球，橡胶棒上的电子转移到金属球，然后再转移到金属箔片上，验电器带负电荷，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由到，故错误；  、两片金属箔因同种电荷相互排斥而张开，相互作用力相等，所带电荷量相等，故错误，正确。  故选：。  摩擦起电并不能创造电荷，摩擦起电的实质是：不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同，束缚电子能力强的物质得电子而带负电，束缚电子能力弱的物质失电子而带正电；  规定正电荷定向移动的方向为电流方向；金属导电依靠的是自由电子；  验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。  解决此类问题要理解摩擦起电现象、验电器的工作原理、电荷间的相互作用、电流方向等知识，难度不大，要掌握。 4.【答案】B; 【解析】解：、物理学规定，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故正确；  、验电器是检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥，故错误；  、常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等，故橡胶棒属于绝缘体，故正确；  、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器后自由电子由橡胶棒转移到金属球再转移到箔片，由于自由电子的定向移动方向与电流方向相反，故金属箔张开瞬间电流的方向是由金属箔到金属球，故正确。  故选：。  物理学规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；  验电器是检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥；  常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等。导体和绝缘体没有绝对的界限；  人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。  此题主要考查了自然界中的两种电荷，以及它们之间的作用规律，识别常见导体和绝缘体，理解电流的方向，属于基础题，难度一般。 5.【答案】C; 【解析】解：、验电器的金属箔是导体，故A错误；   、毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒夺得电子的本领强，得到电子带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开，故B错误，C正确；   D、当用带负电的带电体接触验电器的金属球时，就会有一部分电子从橡胶棒转移到金属球又转移到金属箔上，验电器中电流的方向由金属箔经金属杆流向金属球，故D错误。   故选：。  金属是导体；   在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；   验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥；   当用带负电的带电体接触验电器的金属球时，就会有一部分电子从橡胶棒转移到金属球，并使金属箔带上同种电荷，两金属箔由于同种电荷互相排斥而张开。  此题主要考查电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，属于基础知识，比较简单，知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键。 6.【答案】B; 【解析】解：  A、同种电荷相互排斥，验电器验证物体带电时金属箔张开，是因为金属箔带上了同种电荷，故A错误；  B、家庭电路发生短路时，电流不经用电器，所以干路电流非常大，引起空气开关“跳闸”；造成家庭电路中电流过大的另一原因是用电器总功率过大，故B正确；  C、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，而金属中的电流是自由电子定向移动形成的，自由电子带负电，所以金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反，故C错误；  D、安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故D错误。  故选：。  此题是一道电学综合题，考查的知识点较多，包括验电器的原理、家庭电路电流过大的原因、电流方向的规定及安全用电原则，难度不大，考查我们对知识掌握的熟练程度。 7.【答案】D; 【解析】解：甲带正电，甲、乙相互排斥，   甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电．   甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个不带电，故丙带负电或不带电．   故选D．  排斥的一定带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带电．   根据上面的两个规律进行判断．  本题的关键是知道相互吸引的情况有两种，所以相互排斥的物体一定带同种电荷，相吸的物体可能带异种电荷，可能是带电体吸引轻小物体． 8.【答案】D; 【解析】解：一根被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以橡胶棒靠近干燥的软木屑，橡胶棒能吸引木屑；软木屑接触到棒以后，软木屑会带上负电荷，由于同种电荷相互排斥，所以软木屑会远离此棒，故ABC错误，D正确。   故选：。  带电体有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。  该题考查了带电体的性质和电荷间的相互作用规律，难度不大，要掌握。 9.【答案】C; 【解析】解：已知四个小球均为轻质小球，球带负电，  由图可知，、相互排斥，则说明球一定带负电；  与相互吸引，根据电荷间的相互作用规律和带电体的性质可知，球可能带正电，也可能不带电；  与相互吸引，同理可知球可能带正电，也可能不带电。  综上所述，只有项说法是正确的。  故选：。  电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；  带电体的性质：吸引不带电的轻小物体。  解答此类题目注意以下两点：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电的轻小物体。 10.【答案】B; 【解析】解：用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以随着梳子飘起来；头发带上同种电荷而互相排斥，所以头发越梳越蓬松，这是电荷间的作用力作用的结果。   故选：。  电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；   摩擦现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花；衣服上易沾有灰尘；梳子梳头发，头发随梳子飘起来等。  对生活中的一些摩擦起电现象要了解，并会分析摩擦起电现象。 11.【答案】; 【解析】解：与毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子，因带多余的负电荷而带负电；验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制作的；摩擦起电是电荷发生了转移，而不是创造了电荷。  故答案为：负；同种电荷相互排斥；电子。  与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电；摩擦起电并不是创造了电，而是两个物体在摩擦过程中，电子发生了转移，它从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。  验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的。  记住正负电荷的规定：丝绸摩擦这的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电。理解验电器的原理。 12.【答案】负；得到  ; 【解析】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，由于同种电荷相互排斥，则小球带负电；小球是因为得到了电子而带负电。   故答案为：负；得到。  毛皮和橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电。带电体能吸引轻小物体。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。   物体因多余电子带负电，缺少电子带正电。  该题考查了自然界中的两种电荷和电荷间的相互作用规律。掌握物体带负电、带正电、不带电的实质。 13.【答案】; 【解析】解：他将塑料袋在衣服上摩擦几下，由于摩擦生电而使塑料袋带上同种电荷，同种电荷相互排斥，塑料袋的袋口就很容易地打开了。  故答案为：同种；排斥。  由于摩擦生电而使塑料袋带上同种电荷，电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。  本题是一道基础题，考查了摩擦起电、电荷间的相互作用等问题，熟练掌握基础知识即可正确答题。 14.【答案】绝缘体  同种; 【解析】解：塑料胶带不容易导电属于绝缘体；  两条塑料胶带靠近时，发现它们互相排斥，根据电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，说明它们带同种电荷。  故答案为：绝缘体；同种。  容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体；  电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。  本题是一道基础题，考查了绝缘体、电荷间的相互作用，熟练掌握基础知识即可正确答题。 15.【答案】小  增大  摩擦; 【解析】解：飞机翅膀做成下平上凸形状，根据流体压强和流速的关系可知，飞行时飞机翅膀上部空气流速快压强小，飞机翅膀下部空气流速慢压强大，从而使飞机获得向上的升力。  飞机轮胎表面有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，有利于着陆减速时增大摩擦。  飞机在高空飞行过程中与空气摩擦产生大量的静电，使飞机带上电荷，所以轮胎中加钢丝的目的，是为了使飞机在着陆时将机身所带电荷导入大地，保证乘客安全。  故答案为：小；增大；摩擦。  流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。  增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。  用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。  此题主要考查知识面广，运用流体压强和流速的关系、摩擦起电、增大摩擦的方法等知识，可以做出解答，难度不大。 16.【答案】电荷   吸引轻小物体  ; 【解析】解：扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后吸引轻小的灰尘，所以灰尘被吸在扇叶上。   故答案为：电荷；吸引轻小物体。  不同物质组成的物体，相互摩擦带异种的电荷，摩擦带电的物体具有吸引轻小物体的性质。  掌握摩擦起电的原因，带电体能够吸引轻小物体。 17.【答案】; 【解析】解：汽车行驶时与空气摩擦，发生了摩擦起电现象，所以在汽车排气筒上安装静电消除器；静电消除器是导体，大地也是导体，可以使车身与大地相连，将多余的电子经静电消除器流向大地；负电荷定向移动的方向和电流的方向相反，因为多余的电子经静电消除器流向大地，所以消除器中的电流方向向上。  故答案为：摩擦起电；导体；向上。  摩擦起电的实质是电子的转移；导体能导电；电流的方向与电子定向移动的方向相反。  此题主要考查了学生对摩擦起电和电流方向的理解，属于基础电学题。 18.【答案】不带电  能吸引轻小物体; 【解析】解：如图，两次用带有不同电荷的带电棒靠近卡通造型的铝箔气球，均发生了相互吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体的性质可知，气球不可能两次带不同电荷，因此，气球一定不带电，带电体能吸引轻小物体。  故答案为：不带电；能吸引轻小物体。  据电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引和带电体的性质能吸引轻小物体分析。  根据电荷间的作用规律、带电体的性质，结合自然界中只有两种电荷，利用题目中告诉的信息分析即可。 19.【答案】5;0.5;6; 【解析】解：根据公式可知，导体的电阻为；   通过该导体的电流；通过的电荷量为；   若将电压增大为伏，则该导体的电阻不变，还是．  故答案为：；；．  根据公式求出电阻的大小，再利用欧姆定律求出电流的大小；最后根据公式求出电荷量的大小；导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与导体两端电压无关．   该题考查电阻、电流和电荷量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，还要知道电阻的影响因素． 20.【答案】丙 ; 同种电荷相互排斥 ; 电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小 ; 【解析】解：   甲图：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程；   乙图：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转化为内能；   丙图：进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能；   丁图：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程；   由题知，第五冲程中，水注入气缸，气缸内的温度是比较高的，水就会迅速汽化为水蒸气，水蒸气推动活塞运动做功，内能转化为机械能，相当于四冲程内燃机的做功冲程，即与图丙相同；   小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止，小球向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球与物体都带正电，同种电荷相互排斥，所以造成小球向右偏转。   由图可知，小球与带电体之间的距离逐渐增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，故可得出结论：电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小。   故答案我：丙；同种电荷相互排斥；电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小。  水变为水蒸气，水蒸气就会膨胀做功，相当于四冲程内燃机的做功冲程，对本题四幅图分析找出符合题意的；   小球偏离竖直方向，说明其受到了力的作用，要从其受力的角度去分析。小球偏离竖直方向的角度大小，反应力小球受到的力的大小不同，将小球受到的力的大小不同，与小球距离的距离的远近不同联系起来，即可解题。  这是一道综合题，考查的知识点比较多。分析这类题时，首先要知道利用的是哪一方面的知识，然后再进行分析，得出结论。 1 学科网（北京）股份有限公司 $