(一升二)暑假衔接-2026-2027学年二年级上册语文统编版

**基本信息** 2026年秋统编版语文（一升二）暑假衔接训练卷，聚焦二年级上册第二单元“歌谣中的汉字”，通过基础巩固、语境应用、思维提升三层设计，实现从生字词到语言表达的递进，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生字书写、字音辨析、字词认读|描红写字、画去错误读音，夯实汉字基础，强化语言运用| |进阶层|词语搭配、量词运用、偏旁规律|选字组词、看图填量词，结合语境应用，提升思维灵活性| |提升层|知识整合、句子表达|思维导图梳理、比喻句仿写，培养形象思维与审美创造|

2026年秋统编版语文(一升二)暑假新课程衔接训练卷(三) 预习链接:二年级上册第二单元 歌谣中的汉字(1.场景歌) 学习《预习笔记》第1课内容，完成 下 面 的思维导图。 一、描一描，写一写。 二、用“\”画去加 点 字的错误读音。 帆船(fān fán) 稻田(yǎo dào) 翠绿(chuì cuì) 港湾(gǎng xiàng) 垂柳(chuí shuì) 铜号(háo hào) 妈妈今天步行(xíng háng)前往银行(xíng háng)。 三、看拼音，写字词。 huā yuán dào chù rén qún fāng kuài duì hóng lǐng jīn zuò 一系着的孩子正从这石桥上走过。 四、选字组词。(填序号) 五、看图，选字填空。(填序号) ①座 ②只 ③道 ④棵 ⑤朵 ⑥间 一( )小溪从村子中间穿过，溪上架着一( )木桥，小溪的左边有一( )大树，树下有一个小男孩牵着一( )小狗在散步。右边有两( )房屋，旁边还开着几( )小野花。 六、看图，用不同的量词填空 。 一( )海鸥 一( )海鸥 一( )海鸥 预习链接:二年级上册第二单元 歌谣中的汉字(2.树之歌) 学习《预习笔记》第2课内容，完成下面的思维导图。 一、描一描，写一写。 二、下列加 点 字的读音有误的一项是 ( )。 ①银杏(yín) 文化(huà) ②梧桐(wú) 桂圆(guà) ③手掌(zhǎng) 泡桐(tóng) ④水杉(shān) 守卫(shǒu) 三、看拼音，写词语。 yáng shù sōng bǎi jīn guì kāi huā 高，绿，满院香。 四、我的发现。 我发现这几个字的偏旁相同，都是“ ”；带这个偏旁的字大多与 有关。我还会写出两个带这个偏旁的字: 、 …… 五、分类积累词语。(填序号) ①云杉 ②树梢 ③树干 ④泡桐 ⑤树根 ⑥翠柏 ⑦树枝 ⑧白桦 六、背一背，填一填。/ 棉喜暖，桦耐寒守疆。 七、照样子，看图写句子。 例：梧桐树叶像手掌。 1.蜗牛的壳像 。 2.仓鼠的身体像 。 学科网（北京）股份有限公司 $