精品解析：吉林松原市滨江中学2025-2026学年下学期模拟测试九年级化学试卷

松原市滨江中学九年级模拟化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 一、单项选择题(每小题1分，共10分) 1. 大国工匠樊再轩修复敦煌壁画时，所使用的矿物颜料在空气中长久不褪色，是因为 A. 颜色鲜艳 B. 不溶于水 C. 密度较大 D. 化学性质稳定 2. 社会发展需要我们秉持“可持续发展”的理念，下列做法符合该理念的是 A. 加高烟囱排放SO2气体 B. 加强对空气质量监测 C. 过度开采使用化石能源 D. 废旧电池填埋在土壤中 3. 下列气体在通电条件下，能发生不同颜色的光并可用作电光源的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 4. 实验室制取二氧化碳，下列药品选用、组建装置、检验和验满的操作中不正确的是 A. 药品选用 B. 组建装置 C. 检验 D. 验满 日常生活中的各类物质蕴藏着丰富的化学知识，生动体现化学与生活的紧密联系。回答5~7题。 5. 常温下，测得生活中一些物质的pH如下，其中能使紫色石蕊试液变红的是 A. 柠檬汁：pH=2.5 B. 食盐水：pH=7 C. 肥皂水：pH=10.2 D. 油污净：pH=11.2 6. 大量饮用碳酸饮料会使人体内某种元素流失，从而可能导致骨质疏松，该元素是 A. 钙 B. 铁 C. 碘 D. 锌 7. 厨房中处处有化学。下列厨房中常用物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 食醋有挥发性，可去除水垢 B. 氯化钠是白色固体，可作调味品 C. 竹炭有吸附性，可作冰箱除味剂 D. 碳酸氢钠易溶于水，可作发酵粉 8. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是 A. 化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异 B. 科学思维：Al与稀盐酸反应生成AlCl3，所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3 C. 科学探究：某物质在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，则该物质一定含有C、H元素 D. 科学责任与态度：为节约水资源，采用喷灌、滴灌的方法浇灌农作物 9. 如图是某化学兴趣小组同学制作的野外生存简易净水器。下列说法正确的是 A. 净化过程发生的变化是化学变化 B. 该装置的净化原理为过滤 C. 塑料膜上的水分子停止运动，凝聚成水珠 D. 水杯中得到的水为纯净物 10. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列说法正确的是 A. 红磷燃烧时产生浓厚的白色烟雾 B. a点时容器内氮气的体积分数为85% C. 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D. 此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 二、非选择题(每空1分，其中化学方程式2分，共35分) 11. 成语是我国的文化瑰宝，请用适当的化学用语填空。 （1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、锌等元素，其中属于金属元素的是________。 （2）柴米油盐：氯化钠中所含的阳离子________。 （3）滴水成冰：保持水化学性质的最小微观粒子________。 12. 铁是人体必需的微量元素。 （1）黑木耳含铁丰富，当中“铁”指的是________(填“单质”“元素”或“原子”)。 （2）如图为铁元素在元素周期表中的部分信息和铁原子的结构示意图。 ①“55.84”所表示的含义是________。 ②x=________。 13. 乙酸是食醋的主要成分。如图所示为我国科学家研究的制备乙酸的一种方法。回答下列问题： （1）构成甲的微观粒子为________(填“分子”“原子”或“离子”)。 （2）该反应中参加反应的乙和生成乙酸的分子个数比为________。 （3）写出从环保角度该反应的一个应用价值为________________________________。 14. 如图是某款饼干包装标签上的部分信息，请回答下列问题。 （1）配料表中的小麦粉、白砂糖提供的主要营养素是________。 （2）碳酸氢铵(化学式为)中氮元素的化合价为________。 （3）碳酸氢钠既能与面团发酵产生的酸反应生成________(填化学式)气体，又能在受热时分解产生该气体，从而使饼干疏松多孔。 15. 古画以墨水和铅白绘制，以下探析变色原因及修复原理。 【画质特征】 （1）古画用墨水打底，历经百年不褪色的原因是________________________。 【古法修复】 （2）“纸上走火法”：先在画上洒水湿润，再在“泛铅”的部位覆盖浸有适量酒精的棉絮，点燃棉絮，即可除去黑色部分。古画未燃烧的原因是________________________________。 16. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。 请回答以下问题： （1）时，A、B、C三种物质中，______(填“A”、“B”或“C”)物质的溶解度随温度升高而减小。 （2）时。将加入水中充分溶解，所得溶液溶质与溶剂质量比为______。 （3）在间，______两种物质不能配成相同质量分数的饱和溶液。 （4）时，将等质量的A、B、C饱和溶液同时降低相同温度后，A、B、C溶液中溶剂质量的大小关系是______。 17. 国家大力推行家电以旧换新。大部分家用旧电器的电路板中含有包括铁(Fe)、铜(Cu)、镍(Ni)、金(Au)等在内的多种金属单质，小组同学在实验室采用特定工艺流程初步分离这些金属，步骤如下图所示。已知：Ni2+能在酸性溶液中稳定存在。 回答下列问题： （1）操作a、b是___________。 （2）电路板中金属与过量稀硫酸反应的化学方程式为___________(任写其一)。 （3）从该流程中可以得出铁、铜、镍的金属活动性由强到弱的顺序是___________。 18. 实验室里现有高锰酸钾、过氧化氢溶液和二氧化锰，以及如图所示的装置制取氧气。 （1）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，选用的装置为________，其发生反应的化学方程式为________________________。 （2）利用上述装置D收集氧气，验满的方法是________________________________。 19. 胃酸过多是常见的消化系统疾病，学习小组对“古今抗酸药”展开了探究。查阅资料： 1.三种物质饱和溶液的如下表： 溶质 KOH pH 11.2 12.1 13.5 2.胃蛋白酶是促进消化的重要催化剂，其活性最佳的范围为。 任务一：探究古法抗酸原理 古代医家常选择石灰水与丁香煎服或小麦秆灰(含量约10%~15%)以米汤送服来治疗胃酸过多。 （1）写出石灰水治疗胃酸过多的化学方程式________________________。 （2）小组同学称取干燥的小麦秆灰，测定的质量分数，实验装置如图所示： ①将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断小麦秆灰中完全反应的实验现象是________________________________。 ②分析装置，此种方法测得的实验结果偏大，原因是________________________________。 任务二：比较现代抗酸效果 （3）现代抗酸药常用氢氧化铝或碳酸氢钠，均为白色药片，写出鉴别二者的方法：________________________________。 【提出问题】氢氧化铝和碳酸氢钠，哪种药片抗酸效果更佳呢？ 【演示实验】按图1组装装置，气球中分别加入两种药片，三颈烧瓶中放入稀盐酸。实验时气球中的药片放入瓶中，用传感器测定实验过程中压强和变化，如图2、图3所示。 （4）分析图2，胃溃疡患者不宜选用碳酸氢钠片的原因是________________________________。 （5）分析图3，________(填“碳酸氢钠”或“氢氧化铝”)片的抗酸效果更好，原因是________________________________。 任务三：解码生活抗酸妙招 （6）俗话说胃病“三分治七分养”，日常生活中可通过食物疗法来进行养胃。下列食物适宜胃病病人食用的是________(填字母)。 a．橙汁 b．苏打饼干 c．皮蛋 d．碱水面 三、计算题(共5分) 20. 2026年3月，我国正式交付首台氨燃料船舶发动机，填补了我国零碳船舶动力领域的应用空白。氨气作为零碳燃料，完全燃烧的化学方程式为。完全燃烧1.7 t氨气，理论上消耗氧气的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 松原市滨江中学九年级模拟化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 一、单项选择题(每小题1分，共10分) 1. 大国工匠樊再轩修复敦煌壁画时，所使用的矿物颜料在空气中长久不褪色，是因为 A. 颜色鲜艳 B. 不溶于水 C. 密度较大 D. 化学性质稳定 【答案】D 【解析】 【详解】矿物颜料化学性质稳定，常温下不易与空气中的成分发生化学反应，因此可以长久保持颜色不褪色， 而颜色鲜艳， 不溶于水， 密度较大都属于物质的物理性质，与能否长久不褪色无关，故选D。 2. 社会发展需要我们秉持“可持续发展”的理念，下列做法符合该理念的是 A. 加高烟囱排放SO2气体 B. 加强对空气质量监测 C. 过度开采使用化石能源 D. 废旧电池填埋在土壤中 【答案】B 【解析】 【详解】A.加高烟囱排放仅改变排放高度，没有减少污染物总排放量，仍会引发酸雨等大气污染，不符合。 B.加强空气质量监测可及时掌握污染状况，便于精准开展污染治理，有利于保护大气环境，符合。 C.化石能源属于不可再生资源，过度开采会导致资源枯竭，且燃烧化石能源会排放大量污染物，不符合。 D.废旧电池含有汞、镉等重金属，填埋会污染土壤和地下水，危害生态和人体健康，不符合。 3. 下列气体在通电条件下，能发生不同颜色的光并可用作电光源的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】D 【解析】 【详解】A.氧气的主要用途为供给呼吸、支持燃烧，不符合要求。 B.氮气化学性质稳定，常用作保护气、生产硝酸和氮肥的原料，不符合要求。 C.二氧化碳可用于灭火、作气体肥料、干冰用于人工降雨等，不符合要求。 D.稀有气体化学性质极不活泼，通电时会发出不同颜色的光，可制成霓虹灯、航标灯等多种电光源，符合要求。 4. 实验室制取二氧化碳，下列药品选用、组建装置、检验和验满的操作中不正确的是 A. 药品选用 B. 组建装置 C. 检验 D. 验满 【答案】A 【解析】 【详解】A.实验室制取二氧化碳应选用石灰石和稀盐酸，不能使用稀硫酸。反应为，生成的微溶于水，会附着在石灰石表面阻碍反应持续进行，错误； B.该装置为固液常温型发生装置，长颈漏斗末端伸入液面下可防止气体逸出，符合制取二氧化碳的装置要求，正确； C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，气体从长管进、短管出可与石灰水充分接触，正确； D.二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集，验满时将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭说明已集满，正确。 日常生活中的各类物质蕴藏着丰富的化学知识，生动体现化学与生活的紧密联系。回答5~7题。 5. 常温下，测得生活中一些物质的pH如下，其中能使紫色石蕊试液变红的是 A. 柠檬汁：pH=2.5 B. 食盐水：pH=7 C. 肥皂水：pH=10.2 D. 油污净：pH=11.2 【答案】A 【解析】 【分析】紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，中性溶液不变色（保持紫色），遇碱性溶液变蓝。 【详解】A、柠檬汁pH=2.5＜7，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，故A正确； B、食盐水pH=7，呈中性，紫色石蕊试液保持紫色，故B错误； C、肥皂水pH=10.2＞7，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，故C错误； D、油污净pH=11.2＞7，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，故D错误。 故选A。 6. 大量饮用碳酸饮料会使人体内某种元素流失，从而可能导致骨质疏松，该元素是 A. 钙 B. 铁 C. 碘 D. 锌 【答案】A 【解析】 【详解】A、钙是骨骼和牙齿的重要组成成分，大量饮用碳酸饮料，其中的酸性物质会与钙结合，导致人体内钙元素流失，可能引起骨质疏松，A 正确； B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患贫血症，与骨质疏松无关，B 错误； C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺碘会患甲状腺肿大等疾病，与骨质疏松无关，C 错误； D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振、生长迟缓等，与骨质疏松无关，D 错误。 故选A。 7. 厨房中处处有化学。下列厨房中常用物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 食醋有挥发性，可去除水垢 B. 氯化钠是白色固体，可作调味品 C. 竹炭有吸附性，可作冰箱除味剂 D. 碳酸氢钠易溶于水，可作发酵粉 【答案】C 【解析】 【详解】A、食醋能去除水垢，是因为其中的醋酸能与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁发生化学反应，生成可溶性物质，而非因为挥发性，错误； B、氯化钠作调味品是因为其咸味，与是否为白色固体无关，错误； C、竹炭因多孔结构具有吸附性，可吸附冰箱中的异味分子，性质与用途对应正确，正确； D、碳酸氢钠作发酵粉，是因为碳酸氢钠能受热分解产生二氧化碳，使面团蓬松，与其是否易溶于水无关，错误。 故选C。 8. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是 A. 化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异 B. 科学思维：Al与稀盐酸反应生成AlCl3，所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3 C. 科学探究：某物质在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，则该物质一定含有C、H元素 D. 科学责任与态度：为节约水资源，采用喷灌、滴灌的方法浇灌农作物 【答案】B 【解析】 【详解】A、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，导致物理性质差异，故A正确； B、Fe与稀盐酸反应生成FeCl2，而非FeCl3，故B错误； C、根据质量守恒定律，氧气中含有氧元素，燃烧生成CO2和H2O说明物质一定含C、H元素，可能含有氧元素，故C正确； D、喷灌、滴灌是节约水资源的有效方法，体现科学责任与态度，故D正确。 故选B。 9. 如图是某化学兴趣小组同学制作的野外生存简易净水器。下列说法正确的是 A. 净化过程发生的变化是化学变化 B. 该装置的净化原理为过滤 C. 塑料膜上的水分子停止运动，凝聚成水珠 D. 水杯中得到的水为纯净物 【答案】D 【解析】 【详解】A、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料薄膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，净化过程只是状态的改变，没有新物质生成，发生的变化是物理变化，故A说法错误； B、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料薄膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，不是过滤，故B说法错误； C、微粒都是在不断运动，塑料膜上的水分子也在不断地运动，故C说法错误； D、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料薄膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，可以除去水中的所有杂质，水杯中得到的水为纯净物，故D说法正确； 故选：D。 10. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列说法正确的是 A. 红磷燃烧时产生浓厚的白色烟雾 B. a点时容器内氮气的体积分数为85% C. 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D. 此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷燃烧时产生浓厚的白烟，故A错误； B、由图示可知，a点时容器内氧气的体积分数为15%，但氮气体积分数应小于85%，因为空气中还含有二氧化碳、稀有气体等，故B错误； C、最终氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度，故C正确； D、此实验可测得空气中氧气的体积分数（而不是质量分数）为21%-3%=18%，故D错误。 故选：C。 二、非选择题(每空1分，其中化学方程式2分，共35分) 11. 成语是我国的文化瑰宝，请用适当的化学用语填空。 （1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、锌等元素，其中属于金属元素的是________。 （2）柴米油盐：氯化钠中所含的阳离子________。 （3）滴水成冰：保持水化学性质的最小微观粒子________。 【答案】（1）Zn （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 金属元素名称一般带“钅”字旁（汞除外），碳、氢属于非金属元素，锌是金属元素，对应元素符号为Zn。 【小问2详解】 氯化钠由钠离子和氯离子构成，带正电的阳离子为钠离子，离子符号为。 【小问3详解】 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子；水由水分子构成，因此保持水化学性质的最小粒子是水分子，化学式为。 12. 铁是人体必需的微量元素。 （1）黑木耳含铁丰富，当中“铁”指的是________(填“单质”“元素”或“原子”)。 （2）如图为铁元素在元素周期表中的部分信息和铁原子的结构示意图。 ①“55.84”所表示的含义是________。 ②x=________。 【答案】（1）元素 （2） ①. 铁元素的相对原子质量 ②. 2 【解析】 【小问1详解】 食品营养描述中的“铁”“钙”等均指宏观元素，不特指单质、原子等具体存在形态，因此填元素。 【小问2详解】 ①元素周期表单元格中，元素名称下方的数字对应该元素的相对原子质量。 ②原子呈电中性，质子数等于核外电子总数，因此有等式，计算可得。 13. 乙酸是食醋的主要成分。如图所示为我国科学家研究的制备乙酸的一种方法。回答下列问题： （1）构成甲的微观粒子为________(填“分子”“原子”或“离子”)。 （2）该反应中参加反应的乙和生成乙酸的分子个数比为________。 （3）写出从环保角度该反应的一个应用价值为________________________________。 【答案】（1）分子 （2）1:1 （3）可消耗二氧化碳，缓解温室效应(答案不唯一) 【解析】 【小问1详解】 由图可知，甲为二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，由分子构成； 【小问2详解】 由图可知，该反应为二氧化碳和甲烷在催化剂的作用下反应生成乙酸，该反应的化学方程式为：，则该反应中参加反应的乙和生成乙酸的分子个数比为：1:1； 【小问3详解】 该反应将温室气体二氧化碳转化为有应用价值的乙酸，可以消耗二氧化碳，缓解温室效应。 14. 如图是某款饼干包装标签上的部分信息，请回答下列问题。 （1）配料表中的小麦粉、白砂糖提供的主要营养素是________。 （2）碳酸氢铵(化学式为)中氮元素的化合价为________。 （3）碳酸氢钠既能与面团发酵产生的酸反应生成________(填化学式)气体，又能在受热时分解产生该气体，从而使饼干疏松多孔。 【答案】（1）糖类 （2）-3 （3）CO2 【解析】 【小问1详解】 小麦粉富含淀粉，白砂糖属于蔗糖，二者都属于糖类，是人体主要的供能营养素。 【小问2详解】 化合物中各元素正负化合价代数和为0，中整体为-1价，故整体为+1价。设氮元素化合价为，则，解得。 【小问3详解】 碳酸氢钠与酸反应、受热分解均会生成二氧化碳气体，气体逸出会使饼干形成疏松多孔的结构。 15. 古画以墨水和铅白绘制，以下探析变色原因及修复原理。 【画质特征】 （1）古画用墨水打底，历经百年不褪色的原因是________________________。 【古法修复】 （2）“纸上走火法”：先在画上洒水湿润，再在“泛铅”的部位覆盖浸有适量酒精的棉絮，点燃棉絮，即可除去黑色部分。古画未燃烧的原因是________________________________。 【答案】（1）碳在常温下化学性质稳定 （2）水蒸发吸热，使温度低于纸张的着火点 【解析】 【小问1详解】 墨水主要成分为碳单质，碳在常温下化学性质非常稳定，不易与其他物质反应，因此颜色持久不褪； 【小问2详解】 洒水后，水在酒精燃烧时蒸发吸热，使纸张温度始终低于其着火点，因此古画本身不会燃烧。 16. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。 请回答以下问题： （1）时，A、B、C三种物质中，______(填“A”、“B”或“C”)物质的溶解度随温度升高而减小。 （2）时。将加入水中充分溶解，所得溶液溶质与溶剂质量比为______。 （3）在间，______两种物质不能配成相同质量分数的饱和溶液。 （4）时，将等质量的A、B、C饱和溶液同时降低相同温度后，A、B、C溶液中溶剂质量的大小关系是______。 【答案】（1）C （2）3：5##30:50 （3）AB##BA （4）B=C>A 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线图可知，0 ∼ t 1 ° C 时，C物质的溶解度随温度升高而减小； 【小问2详解】 由溶解度曲线图可知， �� 2 ° C时A的溶解度为60g，则�� 2 °时将A加入50g水中充分溶解，最多能溶解30gA，则所得溶液溶质与溶剂质量比为3:5（或30:50）； 【小问3详解】 由溶解度曲线图可知在 0 ∼ �� 2 ° C 间，AB溶解度无相交部分，所以AB两种物质不能配成相同质量分数的饱和溶液； 【小问4详解】 由溶解度曲线图可知，t 1 ° C时三种物质的溶解度大小为A>B=C，则t 1 ° C时等质量的A、B、C饱和溶液中溶质质量A>B=C、溶剂质量B=C>A，t 1 ° C时将等质量的A、B、C饱和溶液同时降低相同温度后，溶剂质量均不变，故A、B、C溶液中溶剂质量的大小关系是B=C>A。 17. 国家大力推行家电以旧换新。大部分家用旧电器的电路板中含有包括铁(Fe)、铜(Cu)、镍(Ni)、金(Au)等在内的多种金属单质，小组同学在实验室采用特定工艺流程初步分离这些金属，步骤如下图所示。已知：Ni2+能在酸性溶液中稳定存在。 回答下列问题： （1）操作a、b是___________。 （2）电路板中金属与过量稀硫酸反应的化学方程式为___________(任写其一)。 （3）从该流程中可以得出铁、铜、镍的金属活动性由强到弱的顺序是___________。 【答案】（1） 过滤 （2） ## （3） ##铁>镍>铜 【解析】 【小问1详解】 操作a、b均用于分离固体和液体混合物，是过滤操作。 【小问2详解】 金属活动性顺序中Fe、Ni排在氢前，可与稀硫酸发生置换反应生成对应硫酸盐和氢气，Cu、Au排在氢后不与稀硫酸反应，任选其一书写即可。 【小问3详解】 加入稀硫酸时Fe、Ni溶解、Cu不溶，说明Cu活动性弱于Fe、Ni；向含Ni2+的溶液中加铁粉可置换出Ni，说明Fe活动性强于Ni，因此活动性顺序为铁>镍>铜。 18. 实验室里现有高锰酸钾、过氧化氢溶液和二氧化锰，以及如图所示的装置制取氧气。 （1）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，选用的装置为________，其发生反应的化学方程式为________________________。 （2）利用上述装置D收集氧气，验满的方法是________________________________。 【答案】（1） ①. AC ②. （2）将带火星木条放在导管口b处，木条复燃则集满 【解析】 【小问1详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固-固加热型，选择的发生装置为A；氧气不易溶于水，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为C；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为 。 【小问2详解】 氧气的密度比空气大，可采用向上排空气法收集，若用装置D收集氧气，氧气从导管口a处通入，空气从导管口b处排出，验满的方法是将带火星木条放在导管口b处，木条复燃则集满。 19. 胃酸过多是常见的消化系统疾病，学习小组对“古今抗酸药”展开了探究。查阅资料： 1.三种物质饱和溶液的如下表： 溶质 KOH pH 11.2 12.1 13.5 2.胃蛋白酶是促进消化的重要催化剂，其活性最佳的范围为。 任务一：探究古法抗酸原理 古代医家常选择石灰水与丁香煎服或小麦秆灰(含量约10%~15%)以米汤送服来治疗胃酸过多。 （1）写出石灰水治疗胃酸过多的化学方程式________________________。 （2）小组同学称取干燥的小麦秆灰，测定的质量分数，实验装置如图所示： ①将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断小麦秆灰中完全反应的实验现象是________________________________。 ②分析装置，此种方法测得的实验结果偏大，原因是________________________________。 任务二：比较现代抗酸效果 （3）现代抗酸药常用氢氧化铝或碳酸氢钠，均为白色药片，写出鉴别二者的方法：________________________________。 【提出问题】氢氧化铝和碳酸氢钠，哪种药片抗酸效果更佳呢？ 【演示实验】按图1组装装置，气球中分别加入两种药片，三颈烧瓶中放入稀盐酸。实验时气球中的药片放入瓶中，用传感器测定实验过程中压强和变化，如图2、图3所示。 （4）分析图2，胃溃疡患者不宜选用碳酸氢钠片的原因是________________________________。 （5）分析图3，________(填“碳酸氢钠”或“氢氧化铝”)片的抗酸效果更好，原因是________________________________。 任务三：解码生活抗酸妙招 （6）俗话说胃病“三分治七分养”，日常生活中可通过食物疗法来进行养胃。下列食物适宜胃病病人食用的是________(填字母)。 a．橙汁 b．苏打饼干 c．皮蛋 d．碱水面 【答案】（1） （2） ①. 不再产生气泡 ②. 生成的二氧化碳气体中混有水蒸气，导致测得气体质量偏大(不唯一，合理即可) （3）取少量两种药片分别放入两支试管中，加入适量稀盐酸，有气泡产生的是碳酸氢钠药片，无明显现象的是氢氧化铝药片 （4）碳酸氢钠和胃酸反应生成二氧化碳气体，使胃内压强骤升，易造成胃穿孔 （5） ①. 氢氧化铝 ②. 氢氧化铝能长时间维持在最佳药效pH范围，药效持续时间更长，而碳酸氢钠的pH快速跌落出有效范围，维持时间短 （6）bcd 【解析】 【小问1详解】 石灰水溶质为氢氧化钙，胃酸主要成分为盐酸，二者发生中和反应，书写配平化学方程式即可。 【小问2详解】 ①碳酸钾和盐酸反应生成二氧化碳气体，当不再产生气泡时，说明碳酸钾已完全反应。 ②该实验通过反应前后的质量差计算生成二氧化碳的质量，二氧化碳逸出时带走水蒸气，使质量差大于实际二氧化碳质量，因此结果偏大。 【小问3详解】 碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，氢氧化铝和盐酸反应仅生成盐和水，无气体，可通过气泡鉴别。 【小问4详解】 由图2可知，碳酸氢钠反应后装置压强显著升高，对应胃内压强增大，胃溃疡患者胃壁薄弱，压强过大会引发胃穿孔。 【小问5详解】 结合题干和图3可知，胃蛋白酶活性最佳pH为3~5，氢氧化铝反应后pH长期稳定在该区间，符合要求，抗酸效果更好。 【小问6详解】 胃酸过多的胃病病人适宜食用弱碱性食物中和多余胃酸：橙汁显酸性，不适宜；苏打饼干、皮蛋、碱水面都显弱碱性，可中和胃酸，适宜食用。 三、计算题(共5分) 20. 2026年3月，我国正式交付首台氨燃料船舶发动机，填补了我国零碳船舶动力领域的应用空白。氨气作为零碳燃料，完全燃烧的化学方程式为。完全燃烧1.7 t氨气，理论上消耗氧气的质量是多少？ 【答案】解：设需要消耗氧气的质量为x，则 答：需要消耗氧气的质量为。 【解析】 【详解】计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $