内容正文:
组题:朱洪
审核人:孙迎新
学
校
松原市滨江中学九年级期中考试化学试卷
题号
三
总分
得分
姓
名
Q
可能用到的相对原子质量:H一1C-120-16A1-27
密
得分评卷人
封
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
班
级
线
1.下列中华传统工艺的制作过程中,发生了化学变化的是
A.编制竹器
B.砚台雕刻
C.烧制陶瓷
D.手工剪纸
内
2.利用分类的方法学习化学,可以起到事半功倍的效果。下列常见的物质中,属于化合物
考
号
的是
(
)
不
A.液氢
B.氯化钠
C.盐酸
D.食醋
要
3.下列某运动功能饮料所含的营养素中,可以用于补充能量的是
(
A.水
B.糖类
C.无机盐
D.维生素
答
4.实验室配制50g质量分数为10%的葡萄糖溶液,下列相关操作错误的是
题
葡萄糖
60
E50
4
密
封
A.取试剂
B称量
C.量取
D.溶解
5.“人与自然和谐共生”是人类发展的永恒主题。下列做法符合这一主题的是
(
线
A.大力开发化石能源
B.生产生活垃圾分类回收
C.直接排放工厂废水
D.深埋处理废旧电池
外
6.科学需要技术这个桥梁。研究制碱工艺,突破国外技术封锁的科学家是
(
不
A.徐光宪
B.闵恩泽
C.屠呦呦
D.侯德榜
7.虾和蟹等动物中含有虾青素(C40H52O4),它有延缓衰老、维护视力等功效。下列说法正
写
确的是
()
A.虾青素属于氧化物
B.虾青素中氢元素的质量分数最大
考
C.虾青素中有两个O2分子
D.虾青素由C、H、O三种元素组成
号
8.下列对宏观事实的微观解释错误的是
(
A.通过气味辨别酒精和水一分子不断运动
B.氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小
姓
C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火一不同种分子化学性质不同
D.稀盐酸、稀硫酸的化学性质相似一它们的水溶液中都含有大量氢离子
名
9.诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”。陆游笔记中
记载的此灯被誉为“省油灯”,其示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.灯芯中棉绳的着火点低于灯油
B.油燃烧越旺,油的着火点越高
C.灯被风吹灭,原理是灯芯温度降低到着火点以下
D.下层水吸热减少了上层灯油的蒸发,因此可以省油
化学试卷第1页(共4页)
10.某同学利用右图装置,向20mL0.4%的氢
PH
氧化钠溶液中逐滴滴人0.4%的盐酸,连接
在传感器上的计算机随即绘制出了溶液
稀盐酸
采集信息
b(18,7
pH(纵坐标)随所加盐酸体积(横坐标)变化
形成图像
的曲线。下列说法正确的是
A.曲线从起点到a点的pH变化可以说明
氢氧化
pH传感器
0102030→
钠溶液
盐酸和氢氧化钠发生了化学变化
加人稀盐酸的体积/mL
B.a点溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠
C.c点溶液中的离子共有Na+、OH、CI三种
D.b点坐标表示滴加盐酸的质量为18g时,溶液的pH为7
得分
评卷人
二、非选择题(每空1分,其中化学方程式2分,共35分)
11.(3分)化学用语是国际通用的化学语言。请用化学用语填空。
(1)2个锌原子
(2)5个硝酸根离子
(3)保持氨气化学性质的最小微观粒子
12.(3分)全球“青年化学家元素周期表”第一个人选的中国学者
是姜雪峰,姜雪峰被选为硫元素的代表!如图是硫在元素周
16S
期表中的部分信息和硫原子的结构示意图。
硫
(1)硫的相对原子质量为
32.06
(2)x=
(3)一般地,硫原子在化学反应中易
(填“得到”或“失去”)电子形成硫离子。
13.(3分)氨气是一种可再生“零碳”燃料,氨气在纯氧中燃烧的微观示意图如图,回答下
列问题。
+C0
点燃,00+8
。氢原子
●
氧原子
之
丙
丁
⑦氮原子
(1)在上述反应中有
种单质。
(2)该反应的基本反应类型属于
(3)参加反应的甲和生成的丁的分子个数比为
(填最简整数比)。
14.(3分)水是人类重要的资源,生产、生活都离不开水。
(1)为研究水的组成,某同学进行了电解水实验。
①电解水的实验中,与电源负极相连的试管内产生的气体是
(填化学式)。
②电解水的实验证明水是由
组成的。
(2)自来水厂净水是利用了活性炭的
性,从而除去水中的色素和异味。
15.(2分)天高地迥,觉宇宙之无穷;列星安陈,以化学探天地。
(1)“蛟龙”入海:蛟龙载人潜水器外壳使用了钛合金材料,钛合金属于
(填
“金属”或“非金属”)材料。
(2)“祝融”探火:祝融号使用的材料有镁锂合金、铝基碳化硅复合材
料等。为验证铝、铜、镁三种金属的活动性顺序,“追梦”实验小组设
考
生
计了下列的实验:
座位序号
化学试卷第2页(共4页)
实验①:铝、硫酸铜溶液实验②:铝、硫酸镁溶液实验③:铜、硫酸铝溶液
实验④:
镁、稀盐酸实验⑤:铝、稀盐酸实验⑥:铜、稀盐酸
下列实验组合不能验证三种金属活动性顺序的是
(填序号)。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②⑤⑥
16.(4分)请根据下列装置图,回答有关问题。
(1)写出标有a的仪器名称:
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
(3)实验室可用稀硫酸与锌粒制取氢气,可选择的制取和收集装置为
(填字母)。
17.(4分)化学与生活紧密相关。回答下列问题。
(1)小明周末在家帮妈妈包芹菜馅饺子,芹菜中含有铁,这里的“铁”指的是
(选填“元素”或“原子”)。
(2)小明妈妈调馅时加入食盐,食盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为
(3)小明妈妈煮熟饺子后关闭燃气阀门,此灭火原理是
(4)煮熟后可用漏勺捞饺子将它和水分离,该做法与化学实验中
操作的原
理相似。
18.(4分)如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,图2为某同学所进行的实验,请回
答下列问题。
甲
度40
20
加10g甲
再加10g甲
再加10g甲
t,℃
t℃
升温至t,
0
2温度/℃
100g水
图1
图2
(1)根据图1,当t1℃时,甲的溶解度
乙的溶解度(选填“>”“=”或“<”)。
(2)根据图1,将等质量的甲、乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,下列说法正确的是
(填字母)。
A.溶液质量:甲<乙
B.溶剂质量:甲>乙
C.溶质质量分数:甲=乙
(3)图2实验中得到相应温度下的A、B、C溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液
的是
(填字母);t2℃时,溶液C恒温蒸发30g水后,析出溶质甲的质量为
g
化学试卷第3页(共4页)
19.(9分)食品自发热包为现代快节奏生活提供了很大方便。自热包里有哪些化学奥秘
呢?同学们对此展开探究:
【探究一】自热包的发热原理
(1)已知发热剂主要成分是氧化钙、铝粉、碳酸钠等,加入适量水后能迅速放出热量。
根据已学知识,氧化钙与水反应能放出大量的热,反应的化学方程式是
(2)发热剂为什么不单独使用氧化钙呢?
◆温度/℃
取等质量的氧化钙和发热剂,分别与等体积的水反应,用温108
密
度传感器测得温度随时间变化的曲线如右图所示。分析实8
发热剂
验数据可知,发热剂不单独使用氧化钙的原因是
氧化钙
封
(3)查阅资料发现,铝与氢氧化钠溶液反应也能放出热量,反
0100200300400500600时间/%
应的化学方程式为2A1+2NaOH+2H2O一2NaA1O2+3X个,其中X的化学式为
(4)请写出自热包加水后生成NaOH的化学方程式
线
【探究二】发热包使用后固体混合物的成分
(5)打开使用后的发热包,取出剩余固体,继续加水搅拌,过滤、洗涤、干燥,得到固体混
合物。同学们认为固体混合物中一定含有
,可能含有铝粉和氢氧化钙。
内
(6)同学们设计下列实验进行验证。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体混合物于试管中,加水
①
成分中含有氢氧化钙
振荡、静置,滴入几滴酚酞溶液
不
另取一份固体混合物放入烧杯,加
②
有气泡产生
成分中含有铝粉
入适量
溶液
得分
评卷人
要
三、计算题(共5分)
20.铝是应用最广泛的金属材料之一,工业上通过电解熔融的氧化铝(A12O3)制取铝,反
应的方程式为2A1,O,(熔融)通电4A1十30,个.
答
(1)Al2O3中铝元素与氧元素的质量比为
(写最简整数比)。
(2)若要制取5.4t的铝,理论上需要氧化铝的质量是多少?(写出计算过程)
题
化学试卷第4页(共4页)
松原市滨江中学九年级期中考试化学试卷
参考答案
一、单项选择题(共10分)】
1.C2.B3.B4.C5.B6.D7.D8.B9.B10.B
二、非选择题(共35分)
11.(1)2Zn(2)5NO5(3)He
12.(1)32.06(2)8(3)得到
13.(1)2(2)置换反应(3)2:3
14.(1)①H2②氢元素和氧元素
(2)吸附
15.(1)金属(2)B
16.(1)锥形瓶(2)2KMn04△K2MnO,十Mn02+O2◆(3)BD
17.(1)元素(2)十5(3)清除可燃物(4)过滤
18.(1)=(2)A(3)B2
19.(1)Ca0十H20=Ca(OH)2(2)单独使用氧化钙时,放热较少,且发热持续时间短
(3)H2(4)Na2CO3+Ca(OH)2—CaCO3¥+2NaOH(5)碳酸钙(6)①酚
酞溶液变红色②@氢氧化钠
三、计算题(共5分)】
20.解:(1)9:8。
(2)设理论上需要氧化铝的质量是x,则:
2A1,0,(熔融)题电4A1十30,个
204
108
2
5.4t
204x
1085.4t
x=10.2t
答:理论上需要氧化铝的质量是10.2t。
-Q-