浙江衢州市衢江区2025-2026学年七年级下学期6月期末考试科学试题

2025学年第二学期七年级学生学习情况调研 科学试题卷 一、选择题（每题2分，共30分） 1-5:CBBCD 6-10:ABACA 11-15:CCBBD 二、填空题（本题共5小题，16-18每空1分，19-20每空2分，共20分。） 16.(1)Nat (2)4C02 17.(1)物理性质 (2)四 4:1 18.(1)自花传粉 (2)器官 (3)有性 19.(1)向左盘继续添加土壤 (2)49g (3)土壤中的有机物被燃烧分解，导致质量减小。 20.(1)成虫 (2)导管 (3)根尖的根毛细胞表皮向外突起，大大增加了根吸收水分和无机盐的表面积。 或者：根冠外层细胞排列疏松，细胞壁薄，内部细胞排列紧密，对根起保护作用。 茎中导管为中空管道结构，利于水分和无机盐的运输： (其他合理答案)。 三、实验与探究题（本题有4小题，每空2分，共24分) 21.(1)作为对照 (2)选取籽粒饱满、大小一致的萝卜种子 (3)在一定PE微塑料含量(0.5%~2.5%)范围内，PE微塑料对萝卜种子萌 发有抑制作用，延长了种子萌发所需时间。 22.（1)有成形的细胞核 (2)直径（大小） (3)不可行。当病斑直径为1cm时，即使距离病斑最远、果肉完好的5号 区域的棒曲霉素含量仍超过0.05μgg的标准限值，食用后存在健康风险。 23.(1)等于 (2)22mL (3)①取出石块时带出了一些水：②将小船内水倒入量筒时有残留： 24.(1)使酒精和水充分混合，便于观察混合后的体积变化。 (2)C (3)液体混合后总体积均基本不变 四、综合题（本题有4小题，第25题8分，第26~28题每题6分，共26分。） 25.(1)甲 土壤 (2)根毛区 (3)氮 (4)水分流向（见图）：从②→① 原因：一次施肥过多，土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度，根细胞失水，导 致植株娄蔫，出现"烧苗"现象。 26.(1)A (2)碳含量：0,0089*100%=0.8% 1.0g 因为0.77%<0.8%<0.83%，所以该钢样的碳含量符合高碳工具钢的标准要求。 (3)D 27.(1)凝固：放热 (2)水结冰时，分子间的空隙变大，导致整体体积膨胀。 (3)p=m/V=400g/500cm3=0.8g/cm3。 则这块冻豆腐的密度为0.8gcm3。 28.(1)绝大多数α粒子几乎不偏转，直接穿过金箔。 (2)A (3)①纸箱厚度过大，不能模拟金箔"极薄"的特点；②小球体积相对于纸箱太 大，不能真实反映原子核体积极小的特点；③粉笔头与小球碰撞无法体现带电粒 子间的力作用。2025学年第二学期七年级学生学习情况调研 科学试题卷 考生须知： 1.全卷共四大题，28小题，满分为100分。考试时间为90分钟。 2.全卷分为卷〡（选择题）和卷川（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷「的答案必 须用2B铅笔填涂：卷川的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”相应位置上。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Si-28 卷I 一、选择题（本题有15小题，每题2分，共30分。每小题仅有一个符合题意的选项。） 1.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期的说法正确的是 A.男生一般比女生更早进入青春期 B.大脑兴奋性强，自我控制能力也强 C.在性激素刺激下，出现第二性征 D.应集中精力学习，避免参加体育锻炼 2.大多数动物受精卵中的卵黄可以为卵内的胚胎提供营养，菜豆种子中与受精卵中的卵黄功 能相似的是 A.种皮 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽 3.衢州常山是重要的萤石矿产区，萤石主要成分是氟化钙(CaF2)。已知CaF2中Ca元素的 化合价为+2价，则F元素的化合价为 A.-2 B.-1 C.0 D.+1 4.以下四幅图对应的变化中，有一种变化与另外三种有着本质区别，该图是 A.冰雪消融 B.云开雾散 C.燃放烟花 D.吹制泡泡 5.人形机器人仿生肢体完成各类动作表演时，内置感应结构可实时感知外界触碰挤压，将接 触受力转化为电信号传递至控制核心，类似于人体四大组织中的 A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 6.2026年我国宇航员在天宫空间站实验舱内开展太空植物培育实验，科研人员不必为种子萌 发提供 A.充足的光照 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气 7.自地球形成以来，地壳变动一直在持续不断进行着，下列现象中能作为地壳变动有力证据的是 A.常山世界地质公园挖掘出远古海洋生物化石 B,龙游小南海发现地下人工采掘的洞窟群 C.衢江太真乡发现地下水流溶蚀的溶洞 D.风吹雨淋使衢州烂柯山岩石逐渐风化剥落 七年级科学试题卷第1页（共8页） 8.如图是元素周期表中的一格，从中获取的下列信息错误的是 A.该元素属于非金属元素 80 B.该元素原子的质量为16.00g 氧 C.该元素原子的核内有8个质子 16.00 D.该元素原子的核外有8个电子 第8题图 9.如图为电解水的简易装置，下列说法正确的是 A.电源A端为正极，B端为负极 B.气体C能使带火星的木条复燃 C.水电解后，氢、氧原子个数不变 D.由实验可知，水由氢气和氧气组成 A电源B 10.如图为四种晾晒衣服的情形，其中衣服最容易晾干的是 第9题图 太阳 大阳 风 A C D 11.如果用符号“○”表示氢原子、用“。”表示氧原子，则以下模型可以表示水分子的是 6 A. B D 12.金属镓在室温为25℃时是固态，把它放在手掌心，达到某一温度时， 就会熔化。小科开展了金属制品制造，用金属镓浇铸出卡通摆件如图。 下列说法正确的是 A.镓的熔点与手的温度相同 B.金属镓可以用来制作戒指 C.镓熔化过程中，吸收热量 D.镓在熔化过程中温度持续升高 第12题图 13.如图是测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为 氢原子的相对原子质量约为1 A原子 氢原子 碳原子 碳原子的1/12 A.16 B.14 C.12 D.6 七年级科学试题卷第2页（共8页） 14.某校科学小组用规格相同的小烧杯装入等量清水，采用相同酒精灯同步加热三组装置： 甲为水浴加热、乙为油浴加热、丙为砂浴加热。加热一段时间后，测得外部介质稳定温 度：水浴100℃、油浴280℃、砂浴550℃，则三杯小烧杯内清水的温度高低顺序为 A.t甲>tz>t丙 B.1甲=t乙=t丙 C.t甲<t乙=t丙 D.t甲<t乙t丙 甲 丙 第14题图 第15题图 15.衢江杜泽镇的果农常用图中方式繁育优质枇杷，其中①为接穗、②为砧木，下列描述错误的是 A.该图表示枇杷的嫁接繁殖的过程 B.接穗①下端削成斜面促进枝条成活 C.嫁接的关键是①和②的形成层紧贴 D.结出的枇杷果实的性状由②决定 卷Ⅱ 二、填空题（本题共5小题，16-18每空1分，19-20每空2分，共20分。） 16.按要求写出对应的化学符号。 (1)钠离子 (2)4个二氧化碳分子：▲ 17.浙江大学衢州研究院科研人员研制出一种“荷叶纸”，表面有一层特殊涂层（主要成分是 二甲基硅氧烷，化学式C2H6OS),具有极强的疏水性，水滴落在纸面上会瞬间滚落，并 带走灰尘，实现自清洁。 (1)该“荷叶纸”的疏水性是一种▲（填“物理性质”或“化学性质”）。 (2)二甲基硅氧烷(C2H6OSi)由▲种元素组成，其中碳、氢两种元素的质量比为▲。 18.如图是花生开花结果的示意图，请据图回答： ① ② 花生开花，雌蕊和 花枯菱后，基 果针入士 在土里形成花生 雄蕊包裹在花瓣内 部长出果针 (1)据图中信息推测，花生的传粉方式为▲传粉。（填“自花”或“异花”） (2)图中①是花生的果实，属于生物体结构层次中的▲一。 (3)花生常用种子进行繁殖，这种生殖方式属于▲生殖。 七年级科学试题卷第3页（共8页） 19.科学课开展探究土壤成分的分组实验，小组同学选取野外采集并完全干燥的土壤进行实验。 百百 20g20g5g TTTTTTTTTTTTTTTTTTT 0 12 3 45g 第19题图1 第19题图2 第19题图3 (1)称取土壤。天平调平后，在称取50g土壤的过程中，小科发现天平指针向右偏（如 图1)，则接下来他的操作应是▲，直至天平再次平衡。 (2)加热土壤。将称取的土壤放在细密铁丝网上，用酒精灯加热至无明显现象。待土壤完 全冷却后再次进行称量，天平平衡时，所用的砝码和游码示数如图3，读数为▲g。 (3)实验分析。结合土壤成分，请分析加热后土壤质量发生变化的原因。 20.每到夏季，树上常会滴落大量水珠，这些水珠与蝉（知了）的活动有着密切的关系。请阅 读以下三则关于蝉的科普材料，回答问题。 材料1：与蝗虫相似，蝉的一生有三个时期，如图所示。蝉的 受精卵在枝条中发育成若虫，若虫会钻入土壤中生活 幼虫 数年，它们用刺吸式口器吸食树根部的汁液。当若虫 成熟后，会爬出地面，羽化成a,开始鸣叫。 受精卵 材料2：成年后的蝉以植物茎中的汁液为食，该汁液中99%以 上是水，仅含少量无机盐、极低含量的营养物质，因 此，蝉需要大量吸食汁液。 材料3：蝉的体内有一个膨大的滤室，能快速将大量水分过滤 第20题图 到出来，并排出体外，形成“蝉尿”。于是就出现了夏 季树上常会滴落大量水珠的现象。 (1)图1中蝉的生命周期阶段a为▲。 (2)结合材料2的内容，判断蝉吸食的汁液来自植物茎的▲。 (填“导管”或“筛管”) (3)材料3体现了“生物体结构与功能相适应”的特点，请你以植物根或茎的结构为例， 举一例说明植物也具有该特点。▲ 三、实验与探究题（本题有4小题，每空2分，共24分） 21.微塑料（直径小于5m的塑料颗粒）已成为土壤中的新型污染物。小科为探究聚乙烯 (PE)微塑料对萝卜种子萌发的影响，设计了如下实验。 ①选择籽粒饱满、大小一致的萝卜种子若干。采集菜园土壤，去除杂物后风干、过筛： ②将PE颗粒与菜园土壤按PE颗粒不同含量配制6种土壤，标为A、B、C、D、E、F; ③将萝卜种子播种于6种土壤的塑料盒中，每盒100粒。每天喷洒适量水保持湿润； ④每天记录发芽的种子数量和时间，连续1周无种子发芽后结束实验。实验结果记录如下表。 七年级科学试题卷第4页（共8页） 组别 A B C D E F PE颗粒含量 0% 0.5% 1.0% 1.5% 2.0% 2.5% 萌发所需平均时间/天 2.30 3.00 2.90 2.80 2.85 2.90 (1)本实验中，A组的作用是▲ g (2)为避免萝卜种子自身因素对实验的干扰，本实验中采取的措施是▲。 (3)根据表中数据，可得出的结论是▲一。 22. 苹果腐烂后切掉坏的部分还能食用吗？小科带着疑惑查阅相关资料并进行如下探究。 【查阅资料】苹果腐烂主要是由扩展青霉（一种青霉菌）引起的，它产生的棒曲霉素是一 种有毒物质，会危害人体健康。 【实验探究】探究苹果不同腐烂程度下，不同区域棒曲霉素的含量。 ①选取27个大小、成熟度一致且完好的苹果，清洗后擦干，在每个苹果表面划出大小相 同的伤口。 ②将等量的扩展青霉接种在所有苹果的伤口处，置于28℃恒温环境中培养。 ③当苹果病斑直径达到1cm时，随机取9个苹果，将果肉划分为5个区域：病斑处为1 号区域，从病斑向外每隔5mm依次设为2、3、4号区域，最外侧完好果肉为5号区 域，如图1所示。 ④分别取样榨汁，检测各区域棒曲霉素的含量。 ⑤待病斑直径分别增大至2cm、3cm时，重复上述①④操作，实验结果如图2所示。 1.80个棒曲霉素含量μg/g ■直径1cm的病斑 1.60 1.511.55 ☑直径2cm的病斑 1.40 ■直径3cm的病斑 1.20 1.00 0.90 0.80 0.60 0.41 0.40 0.247 0.20 0170.180.29 0.100.130.18 ☑ 0.070.080.13 0.00 ☑ 1号 2号 3号 4号 5号 第22题图1 第22题图2 (1)扩展青霉属于真菌，与细菌相比，真菌细胞结构上最主要的特点是▲。 (2)分析实验结果，得出结论： ①当苹果病斑不断变大（腐烂程度加重）时，同一区域果肉内的棒曲霉素含量会升高： ②病斑▲相同时，距离腐烂病斑越远，果肉中棒曲霉素含量越低。 (3) 相关标准规定：苹果制品中棒曲霉素含量超过0.05ugg就不适合食用。结合实验结 果分析，你认为“切掉苹果腐烂部分后继续食用”的做法是否可行，理由是▲。 七年级科学试题卷第5页（共8页） 23.在“曹冲称象”跨学科实践课上，同学们通过小船实验得出结论：当水面两次与船身同一 标记线齐平时，两次放入的物体质量相等。课后，小科利用塑料小船、水槽、量筒、清水 等，设计实验测量不规则石块的密度，已知水的密度为ρ水，实验步骤如下： ①用排水法测出石块的体积V: ②将石块放入小船内，待水面稳定后，在船身与水面齐平处画一条标记线，如图1： ③取出石块，向小船内缓慢加水，直至水槽液面再次对齐该标记线，如图2： ④将小船内的水倒入量筒，读出液体体积V水。 石块 m 50B 40E 30月 20 10 第23题图1 第23题图2 第23题图3 (1)根据上述结论可知，该石块质量▲小船内所加水的质量。（填“大于”、“等 于”或“小于”) (2)如图3是把小船内的水倒入量筒后的示数，则量筒中水的体积为▲L。 (3)小科完成实验后，发现所测得的石块密度误差较大，请写出一条可能造成该结果的 原因。△ 24.小科用一根一端封口的细长玻璃管（长约40c),按图1进行无水酒精和水的混合实验。 ①往玻璃管内注入近一半的清水，再沿内管壁缓缓注入无水酒精，使其充满玻璃管： ②用手指堵紧开口一端，上下颠倒多次，静置后，观察液面位置明显下降。 ●水分子 cE ● ● 08 !○酒精分子 1 ● ● B E 混合前-A混合后 第24题图1 第24题图2 (1)“将玻璃管上下颠倒多次”的操作目的是▲。 (2)如图2，根据老师给出的“两种液体混合前的模型”，小科建立了“液体混合后的模型 A、B、C”。请你根据所学，判断小科所建立的模型中更合理的是▲（填字母）。 (3)小明认为“来回颠倒使手指沾上了部分液体也会造成混合后总体积变小”。为了验证 自己的猜想，小明将清水替换成等体积的无水酒精，重复小科的实验。若出现▲ 现象，则说明小明的观点是错误的。 七年级科学试题卷第6页（共8页） 四、综合题（本题有4小题，第25题8分，第26~28题每题6分，共26分。） 25.近年来，衢江农场的草莓采摘游越来越受到游客的喜爱。 (1)该农场土壤疏松、透气、排水快且保肥性能好，非常适合草莓生长，图1所示三类土 壤组成成分的体积分数模型中，与该农场土壤相匹配的是▲。 土壤 水 矿物质 矿物质 水 矿物质 空气 空气 有机物 有机物 有机物 甲 丙 第25题图1 第25题图2 (2)草莓吸收水和无机盐的主要部位是根尖的■ (3)农场中部分草莓出现叶片发黄，植株矮小的现象，说明缺少▲元素。（填“氮”、 “磷”或“钾”) (4)若一次施肥过多，容易使草莓出现“烧苗”现象。请在图2中用“→”标出①②区域之间 水分的流向（在答题卷上作图），并解释出现“烧苗”现象的原因▲一。 26.某地计划建设一所金属加工厂，请回答。 (1)工厂选址：选址要求①地形平坦；②接近 河流 河流（便于取水冷却、清洗）。若从图1中 A、B、C、D四地中选择一处建设工厂， 080 000 1060 则选址在▲处更合适。 (2)原料选材：该工厂计划购入一批高碳工具 甲 000 060 钢（碳含量标准为0.77%0.83%之间）， 入场前需进行碳含量检测，检测人员取该 批次钢材1.0g样品，测得其中碳元素质量 960 为0.008g。请通过计算，判断该钢样的碳 1040 含量是否符合标准高碳工具钢的要求。 (3)加工工艺：制作家用菜刀时，需要将金属 000 900m 进行高温锤打，使金属结构更致密，大幅 第26题图1 提升刀具强度与韧性，图2中的金属成型 技术中可以用于菜刀制作的是▲（填字母）。 A.轧制成钢轨B.挤压成铝合金窗C.拉拔成铜丝 D.锻造成马蹄铁 E.冲压成车架 第26题图2 七年级科学试题卷第7页（共8页） 27.如图为冻豆腐（北方特色食材），由老豆腐冷冻而成，内部布满蜂窝状小孔洞。小科在 开展家庭实验时，利用冰箱做了冻豆腐实验。 (1)新鲜豆腐中含有大量水分，放入冰箱冷冻后，水结 成冰，豆腐整体体积变大。在此过程中，豆腐里的 水发生的主要变化是▲（填物态变化名称）， 该过程需要▲（填“吸热”或“放热”）。 (2)新鲜豆腐冷冻后，体积会变大。请从微观角度解释 造成该现象的主要原因：▲。 (3)一块质量为400g的冻豆腐，总体积为500cm3。计算 第27题图 这块冻豆腐的密度。（要求写出完整计算步骤）》 28.汤姆生认为原子是一个球体，其正电荷均匀分布在整个球体内，电子像面包里的葡萄干 镶嵌在其中，如图1。卢瑟福为了验证汤姆生的原子结构模型，进行了α粒子轰击金箔 的实验，如图2。 (1)如果汤姆生的原子结构模型正确，则α粒子轰击金箔将出现的现象是▲。 (2)根据α粒子散射的现象，统计不同偏转角度的粒子数量，得到图3。其中点▲（填 字母)的数据能说明“原子内部是空旷的，而且空旷的体积所占比例非常大”。 (3)如图4，小科用模拟实验来理解卢瑟福的实验过程。纸箱模拟金箔，小球模拟金原 子的原子核，废弃的粉笔头模拟α粒子；向纸箱随机投掷粉笔头200次，记录击中 小球的次数。请你指出该模拟实验中“用小球模拟金原子核”的不足之处▲。 (写出一点即可) 数量 小球 a粒子 中原子核 纸箱 细绳 180°偏转角度 第28题图1 第28题图2 第28题图3 第28题图4 七年级科学试题卷第8页（共8页）