精品解析:河南省直辖县级行政单位2025-2026学年大象版下学期期末学业质量调研试题四年级科学
2026-07-01
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 403 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58602674.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年下期期末学业质量调研试题
四年级科学
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 种子的萌发需要适量的____________、充足的____________和适宜的温度。
【答案】 ①. 水分 ②. 空气
【解析】
【详解】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
2. 不同植物的叶片呈现出不同的特点,这是植物____________环境的表现。
【答案】适应
【解析】
【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。由于各地水分、气温等生长环境的不同,植物也进化出了形态各异的叶以适应不同的环境。因此不同植物的叶片呈现出不同的特点,这是植物适应环境的表现。
3. 降落伞降落快慢与伞的面积有关,其他条件相同时,伞面越____________,下降越____________。
【答案】 ①. 大 ②. 慢
【解析】
【详解】降落伞由伞面、伞绳和下坠物三部分组成,主要功能是通过增大阻力来减缓物体降落的速度。降落伞的降落快慢与伞面大小有关:伞面越大,降落速度越慢;伞面越小,降落速度越快。
4. 地震来临前,一些动物会出现反常现象,说明这些动物________环境的能力比较强。
【答案】适应
【解析】
【详解】地震灾害是群灾之首,它具有突发性和不可预测性,以及频度较高,并产生严重次生灾害,对社会也会产生很大影响等特点。地震前夕,一些动物有异常表现,如老鼠出洞、鸡鸣狗跳等。地震来临这动物出现的反常现象,说明这些动物适应环境的能力比较强。
5. 为了唤起公众的节水意识,我国将每年的3月22日-28日定为“____________”。
【答案】中国水周
【解析】
【详解】地球上的水量丰富但淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。为了唤起公众的节水意识,1993年联合国大会确定将每年的3月22日定为世界水日,我国将每年的3月22日-28日定为中国水周。
6. “日晷”是古代利用太阳的投影方向来测量时刻的一种计时仪器,夏季太阳靠北,要从____________晷面读取时间;冬季太阳靠南,要从____________晷面读取时间。(填“上”或“下”)
【答案】 ①. 上 ②. 下
【解析】
【详解】“日晷”是古代利用太阳的投影方向来测量时刻的一种计时仪器。根据晷面上晷针的日影方位,人们就可以确定现在是什么时刻。夏季太阳靠北,要从上晷面读取时间;冬季太阳靠南,要从下晷面读取时间。
7. 月球是____________的卫星,月球表面的引力约是地球表面引力的____________。
【答案】 ①. 地球 ②. 六分之一
【解析】
【详解】月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星,它自西向东围绕地球公转,公转一周的时间大约是一个月。月球在引力、表面物质组成等方面与地球存在巨大差异,月球的直径是地球的四分之一,引力是地球的六分之一,质量是地球的八十分之一,体积只有地球体积的四十九分之一。相对于所环绕的行星,月球是质量最大的卫星。
8. 月相变化的周期大约是____________,诗句"可怜九月初三日,露似真珠月似弓"中描写的月相是____________。
【答案】 ①. 一个月 ②. 蛾眉月
【解析】
【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是新月→蛾眉月→上弦月→盈凸→满月→亏凸→下弦月→残月→新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是农历的一个月。诗句"可怜九月初三日,露似真珠月似弓"中描写的月相是农历九月初三的蛾眉月。
9. 做对比实验时,每次只能有____________个变量,其余条件全部相同。
【答案】一
【解析】
【详解】对比实验,指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。
10. 需要两个物体直接接触才能产生的力叫作____________,我们学过的有____________。两个物体不直接接触也能产生的力叫作____________,我们学过的有____________。
【答案】 ①. 接触力 ②. 摩擦力 ③. 非接触力 ④. 磁力
【解析】
【详解】力可以分为接触力和非接触力。需要两个物体直接接触才能产生的力叫作接触力,接触力包括摩擦力等;两个物体不直接接触也能产生的力叫作非接触力,比如磁力等。
11. 北京时间2026年5月24日23时08分,神舟____________号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。本次飞行乘组由指令长朱杨柱、航天员张志远,以及首位香港女航天员____________三位组成。此次任务首次将3.5小时快速交会技术与径向对接模式深度结合,实现两种模式的首次组合应用。
【答案】 ①. 二十三 ②. 黎家盈
【解析】
【详解】人类对宇宙的认识过程,是一个从有限到无限的过程。我国是世界上公认的火箭发源地,我国的航天技术在世界上占有重要的地位。目前,我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就。比如北京时间2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。本次飞行乘组由指令长朱杨柱、航天员张志远,以及首位香港女航天员黎家盈三位组成。此次任务首次将3.5小时快速交会技术与径向对接模式深度结合,实现两种模式的首次组合应用。
二、选择题(每题2分,共30分)
12. 表述地球内部结构,最适合采用下面哪种方法?( )
A. 实验研究 B. 调查报告 C. 模型解释
【答案】C
【解析】
【详解】模型是解释难以直接观察到的事物内部构造的有效方法。地球内部深埋地下,无法直接打开观察,利用模型可以直观地展示其内部圈层结构。实验研究难以模拟地球内部真实环境,调查报告主要用于记录调查结果。因此最适合的方法是模型解释。故选C。
13. 双手用力捏扁塑料矿泉水瓶,这一现象说明力可以( )。
A. 加快物体运动 B. 改变物体形状 C. 改变运动方向
【答案】B
【解析】
【详解】力可以改变物体的形状和运动状态。用力捏空的矿泉水瓶,瓶子变形,说明力可以改变物体的形状,故选B。
14. 一天中,阳光下物体影子最短的时间是( )。
A. 早晨 B. 正午 C. 傍晚
【答案】B
【解析】
【详解】阳光下物体影子的长短受太阳位置影响,太阳位置越高,影子越短。一天中正午时太阳在天空中的位置最高,此时物体影子最短;早晨和傍晚太阳位置较低,影子较长。故选B。
15. 昼夜交替现象的周期大约是( )。
A. 12小时 B. 24小时 C. 30天
【答案】B
【解析】
【详解】昼夜交替现象是由地球自转产生的,地球自转一周的时间大约是一天。一天的时长约为24小时,构成了昼夜交替的一个完整周期,12小时仅为半天,30天接近一个月,均不符合实际情况。故选B。
16. 下列属于现代最精准的计时工具的是( )。
A. 日晷 B. 水钟 C. 原子钟
【答案】C
【解析】
【详解】A. 日晷利用太阳投影计时,受天气和昼夜影响,精度较低,A选项错误;
B. 水钟利用水流速度计时,易受环境因素干扰,精度有限,B选项错误;
C. 原子钟利用原子振荡计时,稳定性极好,误差极小,是现代最精准的计时工具,C选项正确;
故选C。
17. 摆钟摆的摆动快慢主要与( )有关
A. 摆锤重量 B. 摆绳长短 C. 摆动幅度
【答案】B
【解析】
【详解】摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。摆绳越长,摆动越慢,摆绳越短,摆动越快,而与摆锤的重量和摆动幅度无关。根据摆的运动规律,决定摆动快慢的主要因素是摆绳的长度。故选B。
18. 下列现象属于弹力作用的是( )。
A. 苹果落地 B. 弹簧拉伸复原 C. 鞋底防滑
【答案】B
【解析】
【详解】A. 苹果落地是受到重力作用,属于重力现象,并非弹力作用。A选项错误。
B. 弹簧拉伸后形状发生改变,恢复原状时产生的力是弹力,复原过程体现了弹力作用。B选项正确。
C. 鞋底防滑是利用摩擦力,属于摩擦现象,与弹力无关。C选项错误。
故选B。
19. 增大摩擦力的方法是( )。
A. 打磨光滑路面 B. 鞋底刻花纹 C. 给齿轮涂润滑油
【答案】B
【解析】
【详解】A. 打磨光滑路面会让接触面变得更光滑,从而减小摩擦力,该选项错误;
B. 鞋底刻花纹增加了接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,该选项正确;
C. 给齿轮涂润滑油是为了让接触面分离,从而减小摩擦力,该选项错误。
故选B。
20. 下列关于水资源的说法正确的是( )。
A. 淡水资源取之不尽
B. 要节约用水、保护水资源
C. 海水可以直接饮用
【答案】B
【解析】
【详解】A. 地球上的淡水资源十分有限,并不是取之不尽的,该说法错误;
B. 水资源宝贵且面临污染风险,日常生活中应当节约用水并保护水资源,该说法正确;
C. 海水中含有大量盐分及杂质,经过处理后才能使用,不能直接饮用,该说法错误。
故选B。
21. 验证科学观点最重要的依据是( )。
A. 猜测想象 B. 事实证据 C. 他人传言
【答案】B
【解析】
【详解】科学探究讲究实事求是,验证观点不能主观臆断或轻信传闻。猜测想象缺乏客观性,他人传言未经核实不可靠,只有基于观察和实验获得的事实证据才能客观地支持或反驳科学观点,是验证过程中最重要的依据。故选B。
22. 力使静止的小车运动起来,说明力可以( )。
A. 改变物体形状 B. 改变物体运动状态
C. 增加物体重量 D. 增大物体体积
【答案】B
【解析】
【详解】力的作用效果包括改变物体形状和改变物体运动状态。静止的小车运动起来,是由静止变为运动,速度发生了变化,属于运动状态的改变。力不能改变物体的重量和体积,题干现象也未体现形状变化。故选B。
23. 妙妙在做小水钟实验时发现小水钟滴水的速度越来越慢是因为( )。
A. 水位高,水流快 B. 水位高,水流慢 C. 水位低,水流快 D. 水位低,水流慢
【答案】D
【解析】
【详解】水流快慢与水位高度有关。随着容器内水减少,水位降低,滴水速度相应变缓。故选D。
24. 自行车车轮转轴内部安装滚珠轴承,主要设计目的是( )。
A. 增大压力 B. 减小摩擦力 C. 增强弹力 D. 加固零部件
【答案】B
【解析】
【详解】滚珠轴承利用滚动摩擦代替滑动摩擦,能显著减小运动时的阻力。自行车车轮转轴处安装滚珠轴承,目的是使车轮转动更加灵活省力。增大压力、增强弹力或加固零部件均不是轴承在转轴处的主要功能,只有减小摩擦力符合轴承变滑动为滚动的原理。故选B。
25. 在地球上的水资源中,所占比例最大的是( )。
A. 两极冰川 B. 江河湖泊水 C. 地下水 D. 咸水
【答案】D
【解析】
【详解】地球上的水资源主要分为咸水和淡水。海洋水属于咸水,约占地球总水量的97%,储量最大。淡水包括冰川、地下水和江河湖泊水等,所占比例较小。因此咸水在地球水资源中所占比例最大。故选D。
26. 长期生活在干旱环境中的植物,其形态方面会出现一系列的适应特征,下列与干旱环境特征不符的是( )。
A. 具有发达的根系 B. 叶面积大
C. 具有肥厚的肉质茎 D. 具有厚厚的角质层
【答案】B
【解析】
【详解】A. 发达的根系有助于从土壤深处吸收水分,适应干旱条件,该特征符合;
B. 较大的叶面积会增强蒸腾作用,导致水分流失快,不适应干旱条件,该特征不符;
C. 肥厚的肉质茎可以储存水分,应对缺水环境,该特征符合;
D. 厚厚的角质层能减少水分蒸发,保护植物体,该特征符合。
故选B。
三、判断题(每题1分,共10分)
27. 伞面越小、重物越轻,降落伞下降速度越慢。( )
【答案】×
【解析】
【详解】降落伞下降的快慢与伞面大小和悬挂重物的重量有关。伞面越大,受到的空气阻力越大,下降速度越慢;伞面越小,受到的空气阻力越小,下降速度越快。悬挂重物越轻,下降速度越慢;悬挂重物越重,下降速度越快。题目中关于伞面越小下降越慢的描述不符合科学事实。
28. 下午太阳从西方落下,物体的影子就出现在东方。( )
【答案】√
【解析】
【详解】影子的方向总是与光源的方向相反。下午太阳位于西方天空,光线从西方照射过来,物体阻挡了直线传播的光线,在背光的一面形成影子,所以影子出现在与太阳相对的东方。
29. 沉入水底的石块,不会受到水施加的浮力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】浸在水中的物体都会受到水竖直向上的托力,这个力就是浮力。物体在水中下沉是因为受到的重力大于浮力,而不是因为没有受到浮力。石块沉入水底仍然浸没在水中,排开了水,所以会受到水施加的浮力。
30. 月相圆缺更替具备稳定、周期性的变化规律。( )
【答案】√
【解析】
【详解】月球围绕地球公转,使得日、地、月三者的相对位置发生有规律的变化。地球上看到的月球被太阳照亮部分的形状随之改变,形成月相。这一变化过程大约每隔一个月重复一次,顺序固定且时间稳定,因此月相圆缺更替具备稳定、周期性的变化规律。
31. 月亮本身不会发光,我们看到的月光是反射的太阳光。( )
【答案】√
【解析】
【详解】月球是地球的卫星,自身不具备发光能力。太阳是太阳系中能够发光的天体,月球表面将接收到的太阳光反射到地球,因此人们看到的月光是反射的太阳光。该说法符合这一科学事实。
32. 有光的地方就一定有影子。( )
【答案】×
【解析】
【详解】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。有光的地方如果没有遮挡物就没有影子。
33. 摩擦力只会给我们的生活带来不便。( )
【答案】×
【解析】
【详解】摩擦力在生活中既有利也有弊。行走、抓握物体、车辆制动等都需要依靠摩擦力才能完成,这对生活是有益的帮助。虽然机器磨损、阻力过大等情况会造成不便或损耗,但不能因此否定摩擦力的必要作用。摩擦力既存在有利的一面,也存在有害的一面,并非只会带来不便。
34. 力既可以让静止的物体启动,也能让运动的物体停下。( )
【答案】√
【解析】
【详解】力是改变物体运动状态的原因。对静止的物体施加推力或拉力,可以使其由静止变为运动;对运动的物体施加阻力或反向的力,可以使其由运动变为静止。题目描述符合力作用在物体上产生的实际效果。
35. 科学争论需要依靠证据,而不是主观判断。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科学探究强调实事求是,客观事实是得出结论的根本依据。在面对不同观点时,个人的主观喜好、猜测或直觉无法验证真伪,不具备说服力。只有通过观察、实验收集到的可靠数据和事实证据,才能支持论点,消除分歧,确保科学结论的准确性与公正性。
36. 多次重复实验,能够减少偶然误差,让结论更严谨。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科学实验中,单次操作容易受到环境变化、操作失误等偶然因素的影响,导致数据出现偏差。通过多次重复实验,可以排除偶然因素的干扰,使数据更具代表性。对多次实验结果进行分析或取平均值,能够有效降低误差,提高实验结论的可靠性和严谨性。
四、连线题(6分)
37. 下面生活事物分别运用了哪些力?请用线把它们连起来。
鞋底凹凸花纹 弹力
弹簧拉力器 摩擦力
远洋巨轮漂浮 浮力
【答案】
【解析】
【详解】力是物体间的相互作用,我们常见的力主要有弹力、摩擦力和浮力等。鞋底凹凸花纹主要是利用了摩擦力,弹簧测力器主要利用了弹力,远洋巨轮漂浮主要利用了浮力。
38. 下面动植物的构造有什么生存作用?请用线把它们连起来。
鱼鳍 储存水分
仙人掌肉质茎 掌握游动平衡
植物向光生长 适应光照环境
【答案】
【解析】
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
鱼类通过鱼鳍的摆动来控制游动的方向、保持身体平衡以及提供前进的动力等,所以鱼鳍的作用是掌握游动平衡。
仙人掌生活在干旱的环境中,肉质茎能够储存大量的水分,以满足自身在缺水环境下的生存需求,所以仙人掌肉质茎的作用是储存水分。
植物向光生长是植物对光照环境的一种适应,通过向光生长,植物可以获得更多的光照,从而进行光合作用,制造更多的有机物,有利于自身的生长和发育,所以植物向光生长的作用是适应光照环境。
五、简答题(每题4分,共8分)
39. 用你喜欢的方式展示一下月相变化的规律。
【答案】新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。
【解析】
【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是农历的一个月。
40. 生活中摩擦力有利也有弊,请分别写出一例有益摩擦和有害摩擦,并简单说明。
【答案】有益摩擦:鞋底花纹增大摩擦,走路不容易滑倒。
有害摩擦:机器转轴摩擦,磨损零件、消耗动力,需要加润滑油减小摩擦。
【解析】
【详解】摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小有害摩擦。比如鞋底花纹增大摩擦,走路不容易滑倒是为了增大摩擦力;机器转轴摩擦,磨损零件、消耗动力,需要加润滑油减小摩擦都是为了减小摩擦力。
六、科学探究题(共26分)
41. 探究(一):摆的摆动快慢与什么因素有关?
摆的摆动快慢与摆绳长度有关吗?小明同学为了探究这个问题,设计了如下实验方案,请你帮助他完成实验分析。
(1)在探究“摆的摆动快慢与摆绳长度的关系”实验中,需要改变的条件是____________,需要保持不变的条件是____________和____________。
(2)小明准备了以下四个实验装置(见右表),若要探究摆绳长度对摆动快慢的影响,他应该选择装置____________和装置____________进行对比实验。(填字母)
装置
摆绳长度
摆锤质量
A
10厘米
30克
B
20厘米
30克
C
20厘米
50克
D
10厘米
50克
(3)实验中得到以下数据,请根据表格中的规律推测,缺失的数据“?”应该是____________次。
实验组别
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
摆绳10厘米
21次
21次
21次
21次
21次
摆绳20厘米
15次
15次
15次
?
15次
(4)通过分析上面的实验数据,我们发现:摆绳越长,摆摆动得越____________;摆绳越短,摆摆动得越____________。(填“快”或“慢”)
(5)【结论】摆的摆动快慢与摆绳长度____________(填“有关”或“无关”)。
【答案】(1) ①. 摆绳长度 ②. 摆锤质量 ③. 摆动幅度
(2) ①. A ②. B
(3)15 (4) ①. 慢 ②. 快
(5)有关
【解析】
【分析】通过反复实验发现,摆每分钟来回摆动的次数与摆锤的质量无关、摆动的幅度无关。摆每分钟来回摆动的次数与摆长有关,同一个摆,摆长越长摆动越慢,摆长越短摆动越快。
【小问1详解】
对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是摆的摆动快慢与摆绳长度的关系,所以唯一的变量是摆绳长度,其他条件比如摆锤质量、摆动幅度都要保持不变。
【小问2详解】
对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是摆绳长度对摆动快慢的影响,唯一的变量是摆绳长度,所以应该选择A和B进行对比研究。
【小问3详解】
同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的,说明单摆具有等时性。因此第四次的摆动次数也应该是15次。
【小问4详解】
对比“摆绳10厘米(21次)”和“摆绳20厘米(15次)”的数据:摆绳越长(20厘米),摆动次数越少,说明摆动得越慢;摆绳越短(10厘米),摆动次数越多,说明摆动得越快。
【小问5详解】
因为改变摆绳长度时,摆动快慢发生了变化,所以摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
42. 探究(二):阳光下物体的影子有什么变化?
一天中,阳光下物体的影子有变化吗?妙妙在阳光下的平地上竖直插了一根竹竿,此时阳光下竹竿的影子长度为18厘米。她每隔30分钟进行一次测量,测量时她发现影子在中午12时最短。下表是她连续8次测量的数据。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
影长/厘米
18
16
12
9
6
9
12
16
(1)从表中我们能推测出妙妙是从____________时开始测量的。
(2)最后一次测量时,影子在竹竿的____________边。(填“东”或“西”)
(3)从表中数据推测,如果进行第9次测量,竹竿的影子长大约是____________厘米。
(4)妙妙发现一天中竹竿影子的长度变化规律是( )
A. 短-长-长 B. 长-短-长 C. 长-短
(5)如果妙妙在下午4时再次测量,竹竿的影子长度大约比18厘米____________(填“长”或“短”)。
(6)随着时间的变化,太阳下的竹竿除了影子长度在变,影子的____________也在发生变化。
【答案】(1)10 (2)东
(3)18 (4)B
(5)长 (6)方向
【解析】
【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的高度变化而变化,同一天中,阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短;中午到傍晚由短变长,正午时候影子最短,所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。
【小问1详解】
一天中阳光下物体影子正午时候最短,图中第五次测量时的影子最短,应该是12时。而每30分钟测量一次,因此从表中我们能推测出妙妙是从10时开始测量的。
【小问2详解】
中午12时后,太阳向西移动,影子向东移动。最后一次测量是第8次,时间是13时30分,太阳在西边,所以影子在竹竿的东边。
【小问3详解】
观察数据,影长变化是18、16、12、9、6、9、12、16,对称,第9次测量应该和第1次一样,影长18厘米。
【小问4详解】
一天中,影子长度变化是早上长,中午短,下午长,所以规律是长-短-长,选B。
【小问5详解】
下午4时,比中午12时晚4小时,影子会比早上(第一次测量18厘米)更长,因为早上10时影长是18厘米,下午4时太阳高度更低,影子更长,所以比18厘米长。
【小问6详解】
除了长度,影子的方向也会变化,早上影子在西边,中午在北边,下午在东边,所以方向变化。
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2025-2026学年下期期末学业质量调研试题
四年级科学
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 种子的萌发需要适量的____________、充足的____________和适宜的温度。
2. 不同植物的叶片呈现出不同的特点,这是植物____________环境的表现。
3. 降落伞降落快慢与伞的面积有关,其他条件相同时,伞面越____________,下降越____________。
4. 地震来临前,一些动物会出现反常现象,说明这些动物________环境的能力比较强。
5. 为了唤起公众的节水意识,我国将每年的3月22日-28日定为“____________”。
6. “日晷”是古代利用太阳的投影方向来测量时刻的一种计时仪器,夏季太阳靠北,要从____________晷面读取时间;冬季太阳靠南,要从____________晷面读取时间。(填“上”或“下”)
7. 月球是____________的卫星,月球表面的引力约是地球表面引力的____________。
8. 月相变化的周期大约是____________,诗句"可怜九月初三日,露似真珠月似弓"中描写的月相是____________。
9. 做对比实验时,每次只能有____________个变量,其余条件全部相同。
10. 需要两个物体直接接触才能产生的力叫作____________,我们学过的有____________。两个物体不直接接触也能产生的力叫作____________,我们学过的有____________。
11. 北京时间2026年5月24日23时08分,神舟____________号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。本次飞行乘组由指令长朱杨柱、航天员张志远,以及首位香港女航天员____________三位组成。此次任务首次将3.5小时快速交会技术与径向对接模式深度结合,实现两种模式的首次组合应用。
二、选择题(每题2分,共30分)
12. 表述地球内部结构,最适合采用下面哪种方法?( )
A. 实验研究 B. 调查报告 C. 模型解释
13. 双手用力捏扁塑料矿泉水瓶,这一现象说明力可以( )。
A. 加快物体运动 B. 改变物体形状 C. 改变运动方向
14. 一天中,阳光下物体影子最短的时间是( )。
A. 早晨 B. 正午 C. 傍晚
15. 昼夜交替现象的周期大约是( )。
A. 12小时 B. 24小时 C. 30天
16. 下列属于现代最精准的计时工具的是( )。
A. 日晷 B. 水钟 C. 原子钟
17. 摆钟摆的摆动快慢主要与( )有关
A. 摆锤重量 B. 摆绳长短 C. 摆动幅度
18. 下列现象属于弹力作用的是( )。
A. 苹果落地 B. 弹簧拉伸复原 C. 鞋底防滑
19. 增大摩擦力的方法是( )。
A. 打磨光滑路面 B. 鞋底刻花纹 C. 给齿轮涂润滑油
20. 下列关于水资源的说法正确的是( )。
A. 淡水资源取之不尽
B. 要节约用水、保护水资源
C. 海水可以直接饮用
21. 验证科学观点最重要的依据是( )。
A. 猜测想象 B. 事实证据 C. 他人传言
22. 力使静止的小车运动起来,说明力可以( )。
A. 改变物体形状 B. 改变物体运动状态
C. 增加物体重量 D. 增大物体体积
23. 妙妙在做小水钟实验时发现小水钟滴水的速度越来越慢是因为( )。
A. 水位高,水流快 B. 水位高,水流慢 C. 水位低,水流快 D. 水位低,水流慢
24. 自行车车轮转轴内部安装滚珠轴承,主要设计目的是( )。
A. 增大压力 B. 减小摩擦力 C. 增强弹力 D. 加固零部件
25. 在地球上的水资源中,所占比例最大的是( )。
A. 两极冰川 B. 江河湖泊水 C. 地下水 D. 咸水
26. 长期生活在干旱环境中的植物,其形态方面会出现一系列的适应特征,下列与干旱环境特征不符的是( )。
A. 具有发达的根系 B. 叶面积大
C. 具有肥厚的肉质茎 D. 具有厚厚的角质层
三、判断题(每题1分,共10分)
27. 伞面越小、重物越轻,降落伞下降速度越慢。( )
28. 下午太阳从西方落下,物体的影子就出现在东方。( )
29. 沉入水底的石块,不会受到水施加的浮力。( )
30. 月相圆缺更替具备稳定、周期性的变化规律。( )
31. 月亮本身不会发光,我们看到的月光是反射的太阳光。( )
32. 有光的地方就一定有影子。( )
33. 摩擦力只会给我们的生活带来不便。( )
34. 力既可以让静止的物体启动,也能让运动的物体停下。( )
35. 科学争论需要依靠证据,而不是主观判断。( )
36. 多次重复实验,能够减少偶然误差,让结论更严谨。( )
四、连线题(6分)
37. 下面生活事物分别运用了哪些力?请用线把它们连起来。
鞋底凹凸花纹 弹力
弹簧拉力器 摩擦力
远洋巨轮漂浮 浮力
38. 下面动植物的构造有什么生存作用?请用线把它们连起来。
鱼鳍 储存水分
仙人掌肉质茎 掌握游动平衡
植物向光生长 适应光照环境
五、简答题(每题4分,共8分)
39. 用你喜欢的方式展示一下月相变化的规律。
40. 生活中摩擦力有利也有弊,请分别写出一例有益摩擦和有害摩擦,并简单说明。
六、科学探究题(共26分)
41. 探究(一):摆的摆动快慢与什么因素有关?
摆的摆动快慢与摆绳长度有关吗?小明同学为了探究这个问题,设计了如下实验方案,请你帮助他完成实验分析。
(1)在探究“摆的摆动快慢与摆绳长度的关系”实验中,需要改变的条件是____________,需要保持不变的条件是____________和____________。
(2)小明准备了以下四个实验装置(见右表),若要探究摆绳长度对摆动快慢的影响,他应该选择装置____________和装置____________进行对比实验。(填字母)
装置
摆绳长度
摆锤质量
A
10厘米
30克
B
20厘米
30克
C
20厘米
50克
D
10厘米
50克
(3)实验中得到以下数据,请根据表格中的规律推测,缺失的数据“?”应该是____________次。
实验组别
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
摆绳10厘米
21次
21次
21次
21次
21次
摆绳20厘米
15次
15次
15次
?
15次
(4)通过分析上面的实验数据,我们发现:摆绳越长,摆摆动得越____________;摆绳越短,摆摆动得越____________。(填“快”或“慢”)
(5)【结论】摆的摆动快慢与摆绳长度____________(填“有关”或“无关”)。
42. 探究(二):阳光下物体的影子有什么变化?
一天中,阳光下物体的影子有变化吗?妙妙在阳光下的平地上竖直插了一根竹竿,此时阳光下竹竿的影子长度为18厘米。她每隔30分钟进行一次测量,测量时她发现影子在中午12时最短。下表是她连续8次测量的数据。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
影长/厘米
18
16
12
9
6
9
12
16
(1)从表中我们能推测出妙妙是从____________时开始测量的。
(2)最后一次测量时,影子在竹竿的____________边。(填“东”或“西”)
(3)从表中数据推测,如果进行第9次测量,竹竿的影子长大约是____________厘米。
(4)妙妙发现一天中竹竿影子的长度变化规律是( )
A. 短-长-长 B. 长-短-长 C. 长-短
(5)如果妙妙在下午4时再次测量,竹竿的影子长度大约比18厘米____________(填“长”或“短”)。
(6)随着时间的变化,太阳下的竹竿除了影子长度在变,影子的____________也在发生变化。
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