精品解析：河南省平顶山市新华区2024-2025学年粤教粤科版四年级下学期期末质量检测科学试卷

2024—2025学年第二学期期末质量检测 四年级科学（时间：50分钟） 一、畅游植物园。（18+8=26分） 我们在公园、校园和野外能看到许多不同种类的植物，它们具有不同的特征，请你根据平时的观察和学习完成下列任务。 1. 观察表格中各种植物的图片，将表格中的空格填写完整。 植物名称 图片 植株特点 植物类别 举一例同类 银杏 月季 狗尾草 2. 植物的外形和结构都是为了适应周围的生长环境，请你仔细观察荷花和金琥的外形，同时也可以结合生活中对它们的了解，思考回答下面的问题。 （1）荷花生长的环境是在______，它适应环境的特征是：_______________。 （2）金琥生长的环境是在______，它适应环境的特征是：______________。 二、探究动物呼吸。（2×7=14分） 3. 绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。星期天，小明在家看到妈妈从市场买回来几条鲫鱼，他把一条鲫鱼放到盛有水的盆中，为了弄清鲫鱼在水中的呼吸，动手进行了下面的探究： （1）空气中的______可以溶解在水中，小明看到水中的鱼的嘴总是一张一合的，那是它在呼吸。 （2）小明用吸管吸取一些有颜色的果蔬汁，慢慢地滴在鱼口的______（填“前方”或“后方”）。 （3）小明使用的果蔬汁带有颜色，主要目的是______。小明在实验中能观察到的现象是_________________，这个现象证明了鱼主要是靠______呼吸。 （4）小明实验后认为生活在水里的动物都和鲫鱼的呼吸方式一样，你同意这样的结论吗？______（填“同意”或“不同意”），请你通过举例说明你的理由：__________________________________________。 三、比快慢。（2×6+8=20分） 4. 小强和小蓝在课外活动时间比较两辆玩具小车的运动快慢，他们在活动室里进行了动手实验，请你结合学习回答下面的问题： （1）为了比较两个小车运动得快慢，我们可以采用两种方法，第一种是在相同的距离下比较小车的运动时间，第二种是：______。 （2）两种方案中需要使用的测量器材一样，分别是______和______。 （3）小强和小蓝最终采用了第一种方法，通过实验，测量的结果是：1号车到达终点线的时间是11秒，2号车到达终点线的时间是9秒，可以得出的结论是______号车运动比较快。在小车运动过程中，1号车相对于2号车是向______（填“前”或“后”）运动的。 （4）小龙建议实验中每个小车要多测量几次，目的是：_______________. 5. 生活中物体的运动方式有很多，请将下列物体和正确的运动方式连线。 转动 滑动 摆动 振动 四、物体有能量。（2×9=18分） 6. 周末小明到游乐园玩滑梯，滑梯示意图如下。小明从斜坡A滑下，最后在平面B停下来。 人从斜坡滑到平面后会慢慢停下来，因为他受到______力，这个现象说明力能改变物体的______。 7. 当人从滑梯滑下后，要马上离开滑梯出口，避免被后面滑下来的人撞倒，因为滑下来的人具有能量。那么，运动物体的能量大小和什么因素有关？小明利用器材进行了如图的实验研究。其中甲、丙两图中是完全相同的铜球，乙图中钢球的质量较小，小球在斜面上的高度h1>h2。 （1）实验中小木块被撞击的距离越远，说明小球具有的能量越______。 （2）为了研究运动小球的能量与质量的关系，他应该选择______和______组实验，为了研究运动小球的能量与速度的关系，他应该选择______和______组实验。 （3）从实验中可以得出的结论是：____________。 （4）根据以上实验可知，从同一滑梯顶端滑到底部时能量最大的是：（ ）。 A. 小明 B. 小明的爸爸 C. 爸爸抱着小明一起 五、阳光下的影子。（2×4=8分） 8. 小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，表格中是她记录的影子长度数据。 时间（时） 8 9 10 11 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 11 6 11 22 35 60 （1）从表格中发现，______时影子最短。16时以后，物体的影子将______（填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。 （2）从实验中可以知道，太阳光下决定同一物体影子长短的因素是：______。 （3）小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按从早到晚排列出正确的顺序：______。 六、奔向月球。（2×7=14分） 9. 2024年6月25号，经过53天的太空漫游，嫦娥六号返回器顺利着陆，带回了来自月球背面的土壤样品，这是中国探月工程的一部分。中国探月工程又称“嫦娥工程”，2004年正式开展月球探测工程，分为“无人月球探测”、“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。 （1）月球是夜空中我们能看到的最亮的天体，月亮能照亮夜晚的原因是：（ ）。 A. 月亮本身能发光 B. 月亮反射太阳光照亮地球 C. 月亮白天吸收太阳光，晚上释放亮光 （2）月球表面凹凸不平，地形不一，我们可以肉眼遥望月球上有些黑暗色斑块，这些大面积的阴暗区叫______，它的地形结构是______。 （3）根据观察，依次写出各个月相名称：______、______、______、______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期末质量检测 四年级科学（时间：50分钟） 一、畅游植物园。（18+8=26分） 我们在公园、校园和野外能看到许多不同种类的植物，它们具有不同的特征，请你根据平时的观察和学习完成下列任务。 1. 观察表格中各种植物的图片，将表格中的空格填写完整。 植物名称 图片 植株特点 植物类别 举一例同类 银杏 月季 狗尾草 【答案】 【解析】 【详解】银杏​： 植株特点：银杏是古老的裸子植物，作为落叶乔木，其树干高大通直，树皮具有一定的特征，叶形独特为扇形且带有长柄，秋季时叶子颜色会变成漂亮的金黄色，这些都是银杏比较典型的外观特点。 植物类别：银杏属于裸子植物，裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，银杏的种子（白果）就是直接暴露在外的。 同类举例：松树也是常见的裸子植物，和银杏一样种子裸露，具有裸子植物的典型特征。 月季​： 植株特点：月季通常作为灌木，有落叶或常绿的类型，茎的生长方式多样，有直立或攀援的。其叶片为奇数羽状复叶，花朵大且色彩丰富艳丽，这是月季很显著的特征，人们常根据花色、花型等培育出众多品种。 植物类别：月季属于被子植物，被子植物的种子有果皮包被，月季通过开花结果来繁殖后代，种子被包裹在果实之中。 同类举例：玫瑰和月季同属蔷薇科，都是被子植物，它们在外观和生长习性等方面有很多相似之处，比如都有美丽的花朵和带刺的茎等。 狗尾草​： 植株特点：狗尾草是一年生的草本植物，茎的生长状态有直立或基部膝曲的情况，叶片呈线形，最具特点的是它的圆锥花序，紧密呈圆柱状，外形酷似狗尾巴，这也是它名字的由来。 植物类别：狗尾草属于被子植物，它会开花结果，种子被果皮包裹，符合被子植物的特征。 同类举例：小麦是重要的粮食作物，也是被子植物，和小狗尾草一样具有被子植物的基本特征，如开花结果繁殖后代等。 2. 植物的外形和结构都是为了适应周围的生长环境，请你仔细观察荷花和金琥的外形，同时也可以结合生活中对它们的了解，思考回答下面的问题。 （1）荷花生长的环境是在______，它适应环境的特征是：_______________。 （2）金琥生长的环境是在______，它适应环境的特征是：______________。 【答案】（1） ①. 水中 ②. 茎内有中空的气道，有利于在水中呼吸；叶片大而薄，能更好地接受阳光进行光合作用；根系不发达，主要起固定作用等 （2） ①. 沙漠中 ②. 茎肉质化，能储存大量的水分；叶片退化成刺状，减少水分的散失；根系发达，能深入地下吸收更多的水分 【解析】 【小问1详解】 荷花通常生长在水中，如池塘、湖泊等地方。荷花的茎内有中空的气道，这是为了适应水中氧气含量相对较低的环境，便于在水中进行气体交换，进行呼吸作用。其叶片大而薄，增大了与阳光的接触面积，有利于更有效地进行光合作用，制造自身生长所需的养分。而且荷花的根系相对不那么发达，因为在水中土壤的固定作用不是主要需求，主要功能是固定植株。 【小问2详解】 金琥是一种仙人掌类植物，仙人掌一般生长在干旱的沙漠地区，那里水分稀少，气候炎热。金琥的茎肉质化，就像一个“水库”，可以储存大量的水分，以应对干旱环境中长时间没有水分补充的情况。它的叶片退化成刺状，大大减少了叶片的表面积，从而降低了水分通过蒸腾作用散失的量。同时，它的根系非常发达，能够深入地下较深的地方，去吸收更深层土壤中的水分，以满足自身生长和生存的需要。 二、探究动物呼吸。（2×7=14分） 3. 绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。星期天，小明在家看到妈妈从市场买回来几条鲫鱼，他把一条鲫鱼放到盛有水的盆中，为了弄清鲫鱼在水中的呼吸，动手进行了下面的探究： （1）空气中的______可以溶解在水中，小明看到水中的鱼的嘴总是一张一合的，那是它在呼吸。 （2）小明用吸管吸取一些有颜色的果蔬汁，慢慢地滴在鱼口的______（填“前方”或“后方”）。 （3）小明使用的果蔬汁带有颜色，主要目的是______。小明在实验中能观察到的现象是_________________，这个现象证明了鱼主要是靠______呼吸。 （4）小明实验后认为生活在水里的动物都和鲫鱼的呼吸方式一样，你同意这样的结论吗？______（填“同意”或“不同意”），请你通过举例说明你的理由：__________________________________________。 【答案】（1）氧气 （2）前方 （3） ①. 便于观察水流的方向 ②. 有颜色的果蔬汁从鱼口进入，从鳃盖后缘流出 ③. 鳃 （4） ①. 不同意 ②. 海豚生活在水里，它用肺呼吸，需要浮出水面呼吸空气 【解析】 【小问1详解】 空气中氧气可以溶解在水中，水中的鱼类等生物依靠溶解在水中的氧气进行呼吸。 【小问2详解】 为了观察到水从鱼口进入再从鳃盖后缘流出的过程，应该把有颜色的果蔬汁慢慢地滴在鱼口的前方，这样能更清晰地看到水流的路径。 【小问3详解】 使用带有颜色的果蔬汁主要目的是便于观察水流的方向，因为颜色可以让水流的路径更明显。在实验中会观察到有颜色的果蔬汁从鱼口进入，从鳃盖后缘流出，这是因为鱼在呼吸时，水从口进入，经过鳃时进行气体交换，然后从鳃盖后缘流出。这个现象证明了鱼主要是靠鳃呼吸，鳃是鱼进行气体交换的主要器官。 【小问4详解】 不同意小明的观点，像海豚属于哺乳动物，它用肺呼吸，需要定期浮出水面呼吸空气，这与鲫鱼用鳃呼吸的方式不同，所以可以说明不是所有生活在水里的动物都和鲫鱼呼吸方式一样。 三、比快慢。（2×6+8=20分） 4. 小强和小蓝在课外活动时间比较两辆玩具小车的运动快慢，他们在活动室里进行了动手实验，请你结合学习回答下面的问题： （1）为了比较两个小车运动得快慢，我们可以采用两种方法，第一种是在相同的距离下比较小车的运动时间，第二种是：______。 （2）两种方案中需要使用的测量器材一样，分别是______和______。 （3）小强和小蓝最终采用了第一种方法，通过实验，测量的结果是：1号车到达终点线的时间是11秒，2号车到达终点线的时间是9秒，可以得出的结论是______号车运动比较快。在小车运动过程中，1号车相对于2号车是向______（填“前”或“后”）运动的。 （4）小龙建议实验中每个小车要多测量几次，目的是：_______________. 【答案】（1）在相同的时间内比较小车运动的距离 （2） ①. 秒表 ②. 卷尺 （3） ①. 2 ②. 后 （4）减小实验误差 【解析】 【小问1详解】 比较物体运动快慢通常有两种方法：一是在相同距离下比较运动时间，时间短的运动快；二是在相同时间内比较运动的距离，距离长的运动快。 【小问2详解】 要测量距离和时间，测量距离需要用到卷尺，测量时间需要用到秒表。 【小问3详解】 在相同距离下，2号车到达终点用的时间更短，所以2号车运动比较快。因为2号车比1号车快，所以1号车相对于2号车是向后运动的。 【小问4详解】 在实验中多次测量取平均值等方法可以减小实验误差，使实验结果更准确。 5. 生活中物体的运动方式有很多，请将下列物体和正确的运动方式连线。 转动 滑动 摆动 振动 【答案】 【解析】 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。滑滑梯 的运动形式是滑动；弹吉他时琴弦的运动形式是振动；风车的运动形式是转动；钟摆的运动形式是摆动。 四、物体有能量。（2×9=18分） 6. 周末小明到游乐园玩滑梯，滑梯示意图如下。小明从斜坡A滑下，最后在平面B停下来。 人从斜坡滑到平面后会慢慢停下来，因为他受到______力，这个现象说明力能改变物体的______。 【答案】 ①. 摩擦 ②. 运动状态 【解析】 【详解】当一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的力，这种力就是摩擦力。人从斜坡滑到平面后会慢慢停下来，因为他受到摩擦力。人受到摩擦力从运动到静止，说明力可以改变物体的运动状态。 7. 当人从滑梯滑下后，要马上离开滑梯出口，避免被后面滑下来的人撞倒，因为滑下来的人具有能量。那么，运动物体的能量大小和什么因素有关？小明利用器材进行了如图的实验研究。其中甲、丙两图中是完全相同的铜球，乙图中钢球的质量较小，小球在斜面上的高度h1>h2。 （1）实验中小木块被撞击的距离越远，说明小球具有的能量越______。 （2）为了研究运动小球的能量与质量的关系，他应该选择______和______组实验，为了研究运动小球的能量与速度的关系，他应该选择______和______组实验。 （3）从实验中可以得出的结论是：____________。 （4）根据以上实验可知，从同一滑梯顶端滑到底部时能量最大的是：（ ）。 A. 小明 B. 小明的爸爸 C. 爸爸抱着小明一起 【答案】（1）大 （2） ①. 甲 ②. 乙 ③. 甲 ④. 丙 （3）运动物体的能量大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，物体的能量就越大。 （4）C 【解析】 【小问1详解】 在该实验中，运用转换法，通过小木块被撞击的距离来反映小球具有的能量大小。小木块被撞击的距离越远，说明小球具有的能量越大。 【小问2详解】 研究运动小球的能量与质量的关系时，需要控制小球到达水平面时的速度相同（即让小球从同一高度滚下），改变小球的质量，所以应选择甲和乙组实验；研究运动小球的能量与速度的关系时，需要控制小球的质量相同，改变小球到达水平面时的速度（即让小球从不同高度滚下），所以应选择甲和丙组实验。 【小问3详解】 综合实验结果，当质量不同的小球从同一高度滚下时，质量大的小球撞击木块更远，说明能量大；当质量相同的小球从不同高度滚下时，高度高、速度大的小球撞击木块更远，说明能量大。因此可以得出运动物体的能量大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，物体的能量就越大。 【小问4详解】 从同一滑梯顶端滑到底部，高度相同，速度大致相同，而爸爸抱着小明一起时质量最大，根据上述实验结论，质量越大能量越大，所以能量最大的是爸爸抱着小明一起，选C。 五、阳光下的影子。（2×4=8分） 8. 小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，表格中是她记录的影子长度数据。 时间（时） 8 9 10 11 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 11 6 11 22 35 60 （1）从表格中发现，______时影子最短。16时以后，物体的影子将______（填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。 （2）从实验中可以知道，太阳光下决定同一物体影子长短的因素是：______。 （3）小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按从早到晚排列出正确的顺序：______。 【答案】（1） ①. 12 ②. 大于 （2）太阳的高度 （3）bdace 【解析】 【分析】太阳位置的变化会引起阳光下物体影子的变化。一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的方向。随着时间的变化，影子的长短和方向都会有规律地发生变化。 【小问1详解】 观察表格中影长的数据，6厘米是最短的影长，对应的时间是12时；12时影长最短为6厘米，16时影长又回到60厘米，之后随着时间推移，太阳逐渐下落，太阳高度角继续变小，影子会继续变长，所以16时以后物体的影子将大于60厘米。 【小问2详解】 太阳位置的变化会引起阳光下物体影子的变化。一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的方向。 【小问3详解】 一天中，早晨太阳高度角小，影子长且朝向西方；随着时间推移，太阳高度角逐渐变大，影子逐渐变短；到中午太阳高度角最大，影子最短；下午太阳高度角又逐渐变小，影子逐渐变长且朝向东方。根据图中影子的长短和方向判断，b的影子最长且朝向西方，是最早的时刻；然后是d，接着是a，中午影子最短；再是c，最后是e，影子又变长且朝向东方，所以顺序是bdace。 六、奔向月球。（2×7=14分） 9. 2024年6月25号，经过53天的太空漫游，嫦娥六号返回器顺利着陆，带回了来自月球背面的土壤样品，这是中国探月工程的一部分。中国探月工程又称“嫦娥工程”，2004年正式开展月球探测工程，分为“无人月球探测”、“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。 （1）月球是夜空中我们能看到的最亮的天体，月亮能照亮夜晚的原因是：（ ）。 A. 月亮本身能发光 B. 月亮反射太阳光照亮地球 C. 月亮白天吸收太阳光，晚上释放亮光 （2）月球表面凹凸不平，地形不一，我们可以肉眼遥望月球上有些黑暗色斑块，这些大面积的阴暗区叫______，它的地形结构是______。 （3）根据观察，依次写出各个月相名称：______、______、______、______。 【答案】（1）B （2） ①. 月海 ②. 平原 （3） ①. 蛾眉月 ②. 上弦月 ③. 凸月 ④. 满月 【解析】 【小问1详解】 月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。故选B。 【小问2详解】 月球上大面积的阴暗区叫月海，月海的地形结构实际上是平原，它是由远古时期的火山喷发形成的相对平坦的区域。 【小问3详解】 月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是新月→蛾眉月→上弦月→盈凸→满月→亏凸→下弦月→残月→新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是农历的一个月。图中的月相依次是蛾眉月、上弦月、凸月、满月。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $