内容正文:
2025一2026学年度第二学期五年级期末
科学试题
题
号
一
二
三
四
五
六
总
分
得
分
(满分100分
考试形式:开卷考试时间:40分钟)
一、我会选择(每小题给出的三个选项中,只有一项是正确的,请将正确的序号填写在题中的
括号内。每小题3分,共30分)
1.鸡蛋用力握不易破碎,主要原因是蛋壳(
A.呈拱形结构
B.内部有蛋黄缓冲
C.蛋壳材质坚硬
2.“早起的鸟儿有虫吃”,说明鸟类与虫子都属于(
A.夜行性动物
B.昼行性动物
C.冬眠动物
3.下列物体不属于细胞构成的是()
A.松鼠
B.大理石
C.草履虫
4.熟透的桃子落地后慢慢腐烂,主要是(
)分解了果肉。
A.水分
B.昆虫
C.微生物
5.“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”描述的现象由(
)形成的。
A.地球公转
B.地球自转
C.地球自转和公转
6.立体花盆底部打孔主要作用是(
A.方便漏水弄脏地面B.方便虫子进出
C.方便透气,防止积水烂根
7.实验结论和假设不一致时,我们应该(
A.改掉实验数据
B.重新实验查找原因
C.坚持自己的猜想
8.夜来香通常在夜间开花,若想让其提前2小时开花,最科学合理的方法是(
)
A.减少当日光照时间
B.增加当日光照时间
C.提前几天减少每日光照时间
9.()是中国目前执行出舱任务次数最多的航天员。
A.武飞
B.张陆
C.张洪章
10.适配海洋作战环境、供海军陆战队使用的迷彩服是(
)
A.丛林迷彩
B.荒漠迷彩
C.海洋迷彩
二、我会判断(正确的画“√”,错误的画“×”,每小题3分,共30分)
1.昼夜交替现象由地球公转与地轴倾斜共同造成。
(
)
2.医院B超仪器依靠发射声波,探测人体内部器官健康状况。
3.动植物的活动作息、行为节律,受自身生物钟调控。
4.同一工具用法不同,原理不同:螺丝刀拧螺丝利用轮轴原理,撬罐头盖利用杠杆原理。
5.所有细菌都是有害的,我们需要彻底消灭全部细菌。
)
6.人类模仿鸭蹼的结构研发潜水脚蹼,利用仿生技术提升游泳、潜水的推进力。
)
7.食品只要在保质期内,就一定不会发霉变质。
)
8.人们设计建造薄壳结构,主要优势是承重能力强、轻便、省料。
(
9.蜂巢呈正六边形密铺主要是为了美观。
)
10.蘑菇、木耳不属于微生物,因为微生物是一类非常微小的生命体。
(
)
五年级科学试题第1页(共2页)
三、我会连线(10分)
蝙蝠
飞机
鸟
雷达
苍耳
潜水艇
蛋壳
尼龙粘扣
鱼
薄壳建筑
四、我会探究(每小题2分,共10分)
临汾夏李高温多雨、空气湿度大,存放的馒头、水果很容易长出霉菌发霉。霉菌不仅会
分解破坏食物,部分霉菌代谢产生的霉菌毒素性质稳定,普通加热难以去除,食用后会严重
危害人体健康。小明据此作出猜想:食物发霉与水分、温度两个因素有关,并设计对照实验
进行探究:
选取同一块新鲜馒头均匀切割出4片大小、厚度、表面积完全一致、初始无霉菌、不含防
腐剂的馒头片,分成四组,全部敞口放置(可透气、防止缺氧抑制霉菌生长),连续在对应环境
中静置观察一周,四组处理条件如下:
①湿润处理、室温(25℃左右)温暖环境
②千燥处理、室温(25℃左右)温暖环境
③湿润处理、冰箱冷藏(4℃左右)低温环境
④千燥处理、冰箱冷藏(4℃左右)低温环境
1.①组(湿润)和②组(干燥),除干湿不同外其余所有条件完全一致,这两组对照实验要探究
的变量是()
A.阳光
B.温度
C.空气
D.水分
2.连续观察一周后,四组中发霉速度最快、长出霉菌数量最多的组别是(
A.①号
B.②号
C.③号
D.④号
3.对比①组和③组的实验结果,可以得出的实验结论是:在水分条件相同时,
更利
于霉菌生长繁殖。
4.综合四组全部实验现象总结:
的环境最容易滋生霉菌。
5.根据本实验结论,请写出两条夏季保存馒头、水果防止发霉的具体措施。
五、我会应用(15分)
1.自行车上运用了许多简单机械,其中车闸运用了
的原理,
螺丝钉运用了
原理,车把运用了
的原理。
2.握住车把的双手之间的距离尽可能
(填“远”或“近”)些,
这样自行车的方向更容易把握。
3.自行车发生了故障,小明找来扳手想拧下螺帽,由于力气太小,拧
不动,小明可以换一把手柄更
(填“粗”或“长”)的扳手。
六、卷面分(5分)
五年级科学试题第2页(共2页)
2025—2026学年度第二学期期末五年级科学试题答案
-、1.A2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.B1o.C
二、1.×
2.×3.V4.V5.x6.V7.×8.V9.×10.x
三、
蝙蝠
飞机
鸟
雷达
苍耳
潜水艇
蛋壳、
之尼龙粘扣
鱼
薄壳建筑
四、1.D2.A3.温暖4.温暖、潮湿(湿润)5.真空包装;
低温保存;保持
干燥等(任写2条答案合理正确即可)
五、1.杠杆、鞋面、轮轴
2.远3.长