13.4 升华与凝华 同步练习 2026-2027学年 沪科版物理九年级全一册

2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 第四节 升华与凝华
类型 作业-同步练
知识点 升华和凝华
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 440 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58602009.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中物理“升华与凝华”同步练,通过基础判断、情境应用、实验探究三层递进设计,强化物质状态变化的物理观念与科学思维,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一物态变化判断(如凝华现象识别)|单选题1-5题直接考查概念,夯实物理观念| |情境应用|生活现象解释(如护目镜水雾成因)|填空题13-15题结合北方雾凇等实例,体现科学思维| |实验探究|综合实验分析(如碘的升华凝华过程)|简答题19题融入雪形成条件探究,培养科学探究能力|

内容正文:

13.4 升华与凝华 同步练习 一 、单选题(本大题共12小题,共36分) 1.(3分)医护人员所戴的护目镜容易起水雾。护目镜上水多的形成与下列现象成因相同的是( ) A. 玻璃上的”冰花“ B. 嘴里呼出”白气“ C. 湿衣服干了 D. 雪人直接变小 2.(3分)小明打开电冰箱门时,看到电冰箱的内壁结了一层“白箱”。形成“白霜”发生的物态变化是 A. 汽化 B. 凝华 C. 液化 D. 升华 3.(3分)中华文化,源远流长。下列诗词中,有关物态变化描述正确的是 A. 北国风光,千里冰封,万里雪飘。雪的形成是凝固现象 B. 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。雾的形成是液化现象 C. 冰缩寒流,川凝冻霭,前回鹭渚冬晚。冰的形成是凝华现象 D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。霜的形成是凝固现象 4.(3分)下列物态变化中,需要吸热的是 A. 初夏早晨,小草上结出的露珠 B. 隆冬时节,飘落的白雪 C. 深秋早晨,枫叶上蒙上的白霜 D. 初春,河面上的冰慢慢消融 5.(3分)下列与物态变化相关的说法正确的是 A. 正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变 B. 利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热 C. 北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的 D. 炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化 6.(3分)如图所示的热现象中,属于液化现象的是  A. B. C. D. 7.(3分)关于物态变化的说法正确的是 A. 夏天,我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象 B. 秋天,窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象 C. 把糖放入水中,水变甜是熔化现象 D. 长时间使用的冰箱,冷冻室内壁出现结冰是凝固现象 8.(3分)四季中热现象随处可见,下列说法中,正确的是 A. 春天,冰雪消融,是熔化现象,需要放热 B. 夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”,是汽化现象,需要吸热 C. 深秋,室外地面上出现了霜,是凝华现象,需要放热 D. 冬天,湖面结冰,是凝固现象,需要吸热 9.(3分)生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释,下列解释错误的是 A. 游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上水蒸发吸收热量 B. 取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是液化现象 C. “下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热 D. 天气很冷时,窗玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象 10.(3分)生活中的很多现象用学过的物理知识可以解释,下列解释错误的是 A. 冬天窗户玻璃上出现的冰花是凝固现象 B. “下雪不冷化雪冷”是因为雪在熔化时吸热 C. 向地上洒水降低环境温度是利用汽化吸热 D. “人工降雨”是利用干冰升华放热,空中水蒸气遇冷液化成雨 11.(3分)下列现象中,属于凝华的是 A. 冰雪消融 B. 雾凇 C. 昆虫和植物上的露珠 D. 冰凌 12.(3分)如图所示的四个物态变化实例,属于凝华的是 A. 冰雪消融 B. 山中云雾 C. 深秋霜降 D. 湿手烘干 二 、填空题(本大题共6小题,共24分) 13.(4分)我国北方秋、冬两季的清晨,树枝上常出现雾凇,那么雾凇是怎么形成的?小明做了实验来进行探究,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌一会儿,发现易拉罐内有冰与盐水混合物,因为易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于,外部的相对高温的水蒸气遇冷 ______ 填物态变化名称成白霜,由此理解了雾凇的形成原因,小明还知道雾凇形成过程中 ______ 热量。演出时利用干冰制作出白气弥漫的舞台效果,这里涉及的物态变化有 ______ 和 ______ 。 14.(4分)如图,生活中人们常用酒精为高烧病人降温,这是利用了酒精在______填一物态变化名称过程中______填“吸”或“放”热。 15.(4分)我国北方的冬天,窗玻璃的______选填“内”或“外”表面上会出现冰花,这是因为水蒸气遇到冰冷的窗玻璃发生了______填物态变化的名称而形成的。 16.(4分)小明用如图所示的实验装置做碘的物态变化实验,请描述整个实验过程当中碘的物态变化。  17.(4分)搭载“神舟十三号”载人飞船的长征二号遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,顺利升空。发射火箭时,为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化,工作人员在台底建造了一个大水池导流槽,当高温火焰喷到水中时,立刻产生了迅速扩散的庞大白色“气团”,如图所示。  火箭喷射高温火焰到水中后形成庞大白色“气团”,在这一过程中包含的物态变化是 ______和 ______。  火箭发射时,小明感觉火箭上升得越来越快,可知火箭在上升过程中做 ______选填“匀速”或“变速”运动。  为了减轻火箭自身的质量,箭体应选择密度较 ______的材料。  载人飞船从太空传递信息到地面的过程中,信号传播的速度近似于光的传播速度,光速可以近似取为 ______;宇航员在空间站 ______选填“能”或“不能”接收到地面发出的超声波信息。 18.(4分)一个透明杯子装有适量的冷水,小凯把一大块烧红的工件浸没水中,发现工件周围有大量气泡产生,水面上方出现大量“白雾”,如图所示。  ①工件周围的水沸腾了吗?你判断的依据是什么?______。  ②“白雾”是如何形成的?______。  人工降雨时,常利用飞机将干冰洒到云层里,干冰在云层里发生的物态变化是______,该过程是______选填“吸热”或“放热”过程。 三 、简答题(本大题共1小题,共6分) 19.(6分)阅读短文,回答问题:  雪的形成  雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水,它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物雪团组成。在水蒸气弥漫的云层里,雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在,叫做晶核,通常会在低于零下的环境下形成,晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下,围着晶核开始凝华,使晶核逐渐变大,成为雪晶。当雪晶增大到能够克服浮力时,便落到地面,这就是雪花。水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异。  降雪要满足三个气象条件:一是云层中含有较冷的晶核;二是要有充足的水汽;三是云层下面气温低于,接近地面的气温一般不能低于当靠近地面的空气在以上,但是这层空气不厚,温度也不很高,会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面。这叫做降“湿雪”,或“雨雪并降”。这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。  受强冷空气影响,26年月日盐城部分地区迎来了首场降雪。为了应对下雪可能对交通的影响,交警和路政部门提前布局,做好了向路面撒盐除雪,并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案。  晶核周围的水蒸气围绕晶核______填物态变化名称使晶核长大成雪晶,该过程中水蒸气需要______吸热放热。  下列不属于雪的形成条件的是______。  A.云层中气温较低  B.云层水气充足  C.云层中有较冷的晶核  D.云层下气温较高  向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点______高低。  收集一定量的干净雪置于室温下,观察雪的熔化现象,测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象,能反映雪熔化规律的图象是______。    月日我市部分地区下的是雨夹雪,形成这一现象的原因是:______。 答案和解析 1.【答案】B; 【解析】略 2.【答案】B; 【解析】解:冰箱中的“白霜”是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰箱内壁凝华形成的小冰晶,故正确,、、错误。  故选:。  熔化是物质从固态变为液态的过程;凝固是物质从液态变为固态的过程。  汽化是物质从液态变为气态的过程;液化是物质从气态变为液态的过程。  升华是物质从固态直接变为气态的过程;凝华是物质从气态直接变为固态的过程。  我们在分析物质发生的是哪类物态变化时,要先判断物质是从什么状态变为什么状态,这样才能避免犯错。 3.【答案】B; 【解析】解:、雪是空气中的水蒸气温度降低直接变成小冰晶,是凝华过程,故错误;  、雾是空气中的水蒸气温度降低变成小水珠,是液化过程,故正确;  、冰的形成是凝固过程,故错误;  、霜是空气中的水蒸气温度降低直接变成小冰晶,是凝华过程,故错误。  故选:。  从六种物态变化定义进行判断:  物质从固态变为液态是熔化过程;物质从液体变为固态是凝固过程;物质从气态变为液态是液化过程;物质从液态变为气态是汽化过程;物质从固态直接变为气态是升华过程;物质从气态直接变为固态是凝华过程。  通过古诗词考查物态变化,体现了学科间的整合。 4.【答案】D; 【解析】解:、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,此过程放热;故A错误;  B、白雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,此过程中放热;故B错误;  C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,此过程中放热;故C错误  D、冰消融熔化现象,此过程吸热;故D;  故选:。  分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识 5.【答案】B; 【解析】解:、蜡属于非晶体,在熔化过程中吸收热量,温度不断升高,故A错误;  B、由于干冰升华吸收大量的热,从而可以使食物降温,防止变质,故B正确;  C、北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶,故C错误;  D、炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,是小水滴吸热汽化成了水蒸气,故D错误。  故选:。  晶体熔化的特点:吸收热量,温度保持不变;非晶体熔化的特点:吸收热量,温度不断升高;  根据六种物态变化的定义,分析物质的初、末状态即可判断,六种物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的。  该题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点,关键要记住哪种物态变化是如何定义的。 6.【答案】A; 【解析】  判断物态变化,关键是分清物质变化前后的状态,是中考热学知识考查的热点内容。物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。    A.白气是由蒸笼内的水蒸气遇冷液化而成的,故正确。  B.“霜”是由空气中的水蒸气凝华而成的,故错误;  C.冬天河水结“冰”,是水遇冷凝固成冰,是凝固现象,故错误;  D.“烛泪”是由固态的蜡烛熔化而来的,故错误。  故选。 7.【答案】B; 【解析】解:、冰糕冒的“白气”,是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰糕液化形成的小水滴,故错误;  、秋天,窗户玻璃表面形成的水是空气中的水蒸气遇到比较冷的窗户玻璃液化形成的小水滴,故正确;  、固态的糖放入水中,会溶解,扩散在水中,所以水就变甜了,属于扩散现象,故错误;  、冷冻室内壁结冰是由于打开冰箱门时,空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态凝华形成的,故错误.  故选  物体由气态变为液态的过程叫液化;  物体由固态变为液态的过程叫熔化;  物体由气态直接变为固态的过程叫凝华.  此题主要考查的知识点有:液化、熔化、凝华和扩散,是一道热学的基础题. 8.【答案】C; 【解析】  此题主要考查三种物质三种状态之间六种物态变化,都是基础性的,要求学生在今后的学习中加强对所学的基础知识的储备,以便能够灵活应用。  物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华.  吸收热量的物态变化过程有:熔化、汽化和升华;放出热量的物体变化过程有:凝固、液化和凝华。    、春天,冰雪消融,是冰雪变成水,这是熔化现象,需要吸热,故错误;  、夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结成的小水滴,属于液化现象,需要放热,故错误;  、秋天,室外地面上出现了霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,需要放热,故正确;  、冬天,湖面结冰,是凝固现象,需要放热,故错误。  故选。  9.【答案】D; 【解析】解:、游泳后,从水中出来,人身上水分蒸发吸热,从人体吸收热量,所以会感觉的冷。故正确;  、从冰箱中取出的冰糕温度低于气温,空气中的水蒸气遇冷由气态液化为液态小水滴,附着在冰糕的包装上。故正确;  、“下雪不冷化雪冷“,是因为雪在融化时由固态变为液态属于熔化现象,熔化吸热,从而使气温降低。故正确;  、窗玻璃上出现的冰花,是室内空气中的水蒸气凝华形成的。故错误。  故选:。  物态变化共有六种:①熔化是物质由固态变为液态;②凝固是物质由液态变为固态;③汽化是物质由液态变为气态;④液化是物质由气态变为液态;⑤升华是物质由固态直接变为气态;⑥凝华是物质由气态直接变为固态。  此类问题是考查对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握情况,判断出物质变化前后的状态是解决此类问题的关键。 10.【答案】A; 【解析】解:、冬天,窗子的玻璃上出现冰花,是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的,这是凝华现象,不是凝固现象,故错误。  、固态的雪熔化为液态的水,需要吸收热量,故正确;  、向地上洒水降低环境温度,会使周围更凉快,利用了水的汽化吸热,故正确;  、“人工降雨”是利用干冰升华吸热,周围空气中水蒸气液化或凝华放热形成水滴或冰晶,故正确。  本题选错误的,故选:。  判断物态变化现象,我们首先要清楚各种物态变化的定义;  然后看物态变化中是什么状态变为什么状态,从而确定是什么物态变化。然后再确定六种物态变化的吸热和放热情况。  解决此类物态变化过程的实际分析题目,要结合物态变化及物态变化过程中的吸热和放热现象进行分析。 11.【答案】B; 【解析】解:、冰雪在太阳光照射下熔化成水,属于熔化现象,故错误;  、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故正确;  、昆虫和植物上的露珠是水蒸气遇冷液化成的小水珠,故错误;  、冰凌是液态水凝固变成的冰,故错误。  故选:。  物质从气态不经过液态而直接变成固态的过程叫凝华;物质从固态不经过液态而直接转化为气态的过程叫做升华;物质从固态变为液态的过程叫熔化;物质从液态变为固态的过程叫凝固;物质从气态变为液态的过程叫液化;物质从液态变为气态的过程叫汽化。  分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 12.【答案】C; 【解析】解:、冰雪“消融”是冰化成水的过程,是熔化现象,故不符合题意;  、雾时水蒸气变成小水珠是液化现象,故不符合题意;  、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故符合题意;  、湿手烘干,是液态水变成水蒸气是汽化现象,滴水成冰,故不符合题意。  故选:。  凝华是物质由气态直接变成固态的现象,分析各选项中物质前后状态的变化就可以得出正确的答案。  分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 13.【答案】; 【解析】解:高温的水蒸气遇冷凝华成白霜;雾凇的形成也是凝华现象,在此过程中要放出热量;干冰吸热变成气态是升华;白气弥漫是水蒸气液化形成的。  故答案为:凝华;放出;升华;液化。  凝华指物质由气态直接转化成固态,凝华放热;升华指物质由固态直接转变成气态,升华要吸热;液化指物质由气态转变成液态液化放热。  此题主要考查了凝华、升华和液化,属于基础题。 14.【答案】汽化   吸  ; 【解析】解:酒精易挥发,由液态变成气态,发生的是汽化现象,在汽化过程需要向周围吸收热量,故可以给发热病人降温。  故答案为:汽化;吸。  物质由液态变为气态的过程叫汽化,汽化有两种方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。  本题需要结合物态变化和物态变化过程中的吸热和放热现象进行分析判断,属于基础知识的考查。 15.【答案】内 ; 凝华 ; 【解析】解:   冰花是室内温度较高的水蒸气遇到温度很低的玻璃,发生凝华现象形成的,附着在玻璃的内表面;   故答案为:内;凝华。  凝华是气态直接变为固态;冰花形成在玻璃的哪个表面,取决于室内外的气温情况;固体可以直接升华为气体;  该题主要考查物态变化中凝华象,我们要掌握住凝华是由气态直接变为固态;且是水蒸气遇冷时发生的。物态变化知识是中考必考的知识点,需要熟练掌握。 16.【答案】解:  用酒精灯对锥形瓶内的碘粒加热,将会观察到碘由固态的变成了气态的碘;这是碘发生的升华现象;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量直接变成固态的碘附着在玻璃上,这是凝华现象。; 【解析】  物体由固态直接变为气态叫升华;物体由气态直接变为固态叫凝华。  此类题目是考查学生对物态变化过程及其吸热和放热情况的理解。 17.【答案】; 【解析】解:水池中的水吸收火焰的热量,迅速变成高温水蒸气,水蒸气上升过程中遇到冷的空气又变成了小水珠;在这个过程中,水变为水蒸气的过程是汽化现象,水蒸气又变成小水珠的过程是液化现象;  火箭发射时,小明感觉火箭上升得越来越快,可知火箭在上升过程中做变速运动。  为了减轻火箭自身的质量,箭体应选择密度较小的材料。  载人飞船从太空传递信息到地面的过程中,信号传播的速度近似于光的传播速度,光速可以近似取为;宇航员在空间站不能接收到地面发出的超声波信息。  故答案为:汽化;液化;变速;小;;不能。  物质由液态变为气态的过程叫汽化;物质由气态变为液态的过程叫液化;  运动的快慢不变且运动的运动的路径是直线的运动是匀速直线运动;速度随时间变化的运动为变速运动;  为了减轻火箭自身的质量,体积不版,结合密度计算公式分析;  太空是真空,超声波不能在真空中传播。  此题主要考查了物态变化、密度计算公式等的应用,属于基础题。 18.【答案】水沸腾了,因为工件周围有大量气泡产生,气泡上升时变大; 水沸腾时产生大量的水蒸气,遇到水面上方温度较低的空气时,液化成小水珠,即“白雾”; 升华; 吸热; 【解析】解:①工件周围的水沸腾了,因为工件周围的水有大量气泡产生,气泡上升时变大;   ②水沸腾时产生大量的水蒸气,遇到水面上方温度较低的空气时,液化成小水珠,即“白雾”;   干冰在云层里由固态直接变成气态,是升华过程,升华吸热。   故答案为:①水沸腾了,因为工件周围有大量气泡产生,气泡上升时变大;   ②水沸腾时产生大量的水蒸气,遇到水面上方温度较低的空气时,液化成小水珠,即“白雾”;   升华;吸热。  根据沸腾时的现象进行分析:沸腾过程中有大量的气泡生成,并且在上升过程中,体积逐渐变大;物质由气态转变为液态的过程叫做液化,液化放热;   物质由固态直接变为气态的过程叫升华,升华吸热。  分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 19.【答案】凝华;放热;;低;乙;靠近地面的空气温度高于。; 【解析】解:  晶核周围的水蒸气围绕晶核凝华使晶核长大成雪晶,该过程中水蒸气需要放热;  雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华放热形成的,根据阅读材料可知,云层下气温较高不属于雪的形成条件,故选D;  由于盐水的凝固点低于水的凝固点,且同种晶体的熔点和凝固点相同,所以,向路面撒盐可以让雪在低温下熔化以达到除雪的目的;  雪是晶体,其熔点是,晶体熔化时吸热但温度不变,故雪在零摄氏度时,吸收热量而熔化但温度不变,当雪全部熔化成水以后,温度升高到室温后,水的温度不变,故选乙;  根据阅读材料可知,空中形成的雪花靠近地面时空气在以上,部分雪熔化,没有来得及完全融化就落到了地面,这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。  故答案为:凝华;放热;;低;乙;靠近地面的空气温度高于。  该题考查雪以及雨夹雪的形成过程,是一道应用题,难度不大。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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