广西崇左市江州区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

**基本信息** 立足广西地域文化与科技前沿，通过艾叶糍粑制作、龙舟赛等生活情境及极地机器人、抗洪报警装置等真实问题，融合基础概念与综合应用，全面考察八年级物理核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|4题/25分|滑动摩擦力、浮力因素、杠杆平衡、液体压强|以“二力平衡测摩擦力”“液体压强与深度关系”等实验，培养科学探究与模型建构能力| |综合应用题|2题/19分|重力、压强、浮力计算|结合极地机器人压强计算、抗洪水位报警装置分析，体现科学态度与社会责任，考察科学推理与问题解决能力|

2026年春季学期期末教学质量监测八年级 物 理 (考试时间90分钟 卷面总分100分) 注意事项： 1. 试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。 2. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个选项中，只有一 个选项符合题目要求。) 1. 下列物体中受到的重力约为1N 的是( ) A. 一只大象 B. 一个学生书包 C. 两个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水 2. 艾叶糍粑是广西的传统美食，制作过程，用手捏糯米团会发生凹陷，说明力可以改变物 体的( ) A. 温度 B. 形状 C. 运动状态 D. 质量 3. 如图所示是一种汽车凹痕修复器。使用时，抽出吸盘中的空气，吸盘紧贴在汽车凹陷处， 再用力向外拉，把凹陷处修复好。吸盘能紧贴在汽车上是因为( ) A. 人的压力 B. 汽车的吸力 C. 吸盘的重力 D. 大气的压力 4. 系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害( ) 第3题图 A. 快速启动 B. 匀速行驶 C. 紧急刹车 D. 缓慢加速 5. 如图所示的措施中，为了增大摩擦的是( ) 甲 乙 第5题图 丙 丁 A. 图甲，机械表保养时上油 B. 图乙，机器上面的滚珠轴承 C. 图丙，运动员将冰面磨得更光滑 D. 图丁，用起瓶器夹紧瓶盖 6. 下列现象属于分子在不停做无规则运动的是( ) A. 花香四溢 B. 破镜难圆 C. 气体压缩 D. 柳絮飞扬 7. 如图所示，列车站台上都有黄色警戒线，因为列车高速通过时，列车与人 之间的空气( ) A. 流速减小，压强减小 B. 流速减小，压强增大 C. 流速加大，压强减小 D. 流速加大，压强增大 第7题图 2026年春季学期期末教学质量监测物理八年级试卷 第 1 页 共 6 页 8. 小林坐在匀速直线行驶的汽车上，认为他是静止的，选择的参照物是( ) A. 路边的树木 B. 他坐的座位 C. 对面行驶的汽车 D. 路边静止的行人 9. 物理课本静止在水平桌面上，受到重力和支持力，下列说法正确的是( ) A. 重力较大 B. 支持力较大 C. 两者大小相等 D. 无法确定两者的大小 10.如图是长方体下降浸入水槽的过程中，弹簧测力计读数F 随 长方体下降高度h 变化的图像。下列说法不正确的是() A. 长方体重18N B. 长方体受到水的浮力方向为竖直向上 C. 长方体受到的最大浮力是12N D. h=4cm时 ，长方体受到的浮力是15N 第10题图 二 、多项选择题 (本大题共2小题， 每小题4分，共8分， 在每小题列出的四个备选项中， 有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，选错得0分。) 11. 以下做法能减小压强的是 ( ） A. 书包背带较宽 B. 安全锤的锤头很尖 C. 火车轨道下铺设枕木 D. 图钉的钉尖又尖又细 12. 下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的 是( ) A. 50m 测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用 B. 俯卧撑——做俯卧撑时人可以看作杠杆 C. 排球比赛——将排球向上垫起，力改变了物体的运动状态 D. 掷实心球——若球向上飞的某个瞬间所有外力都消失，球将保持静止 三、填空题(本大题共6小题， 每空1分， 共12分。 请把答案直接填写在答题卡相应的位 置上，不要求写出演算过程) 13. 扳手是生活中常见的工具，如图所示，用扳手拧螺母时，扳手 属于 (选填“省力”或“费力”)杠杆；手在B 点比 在A 点时更省力，这说明力的作用效果与力的压 强 有关。 第13题图 14. 重 5N 的小球，被竖直向上抛出，若小球在运动过程中受到的空气阻力始终为0.5N, 则 小球上升过程中受到的合力为 N, 方向 0 15. 我国幅员辽阔，地形类型多样。生活在高原地区的人们使用普通锅很难将食物煮熟，这 是因为随着海拔的升高，大气压强 (选填“增大”或“减小”), 水的沸点 2026年春季学期期末教学质量监测物理八年级试卷 第 2 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 (选填“升高”或“降低”)。 16. 如图所示，A,B 两个滑轮中， 是动滑轮，在不考虑滑轮 重、绳重和摩擦时，重为90N 的物体与桌面的摩擦力是30N, 匀 速移动物体，拉力F 为 N。 第16题图 17. 端午赛龙舟时，龙舟在湖中空载漂浮时，受到的浮力 (选填“大于”“小于” 或“等于”)自身重力：当运动员依次进入龙舟的过程中，龙舟受到的浮力 (选 填“变大”、“变小”或“不变”)。 18. 边长为12cm 的均匀正方体，密度为5×10³kg/m³, 放在水平桌面中央 (如图),此时对桌面压强为 Pa, 若沿水平方向截下一部 分a 立放在水平桌面上，且使a 对桌面压强为剩余部分b 对桌面压强 的1.5倍，则截取a 部分的高度为 cm 。( g 取 1 0N/kg) 第18题图 四、作图题(本题共3小题， 每小题2分， 共6分。 请作图在答题卡相应的位置上) 19. (1)一架无人机正在空中进行精彩的表演，请画出无人机此时受到的重力的示意图。 (2)如图，装有水的容器静止放在斜面上，画出水面上的乒乓球受到的浮力的示意图。 (3)广西的芒果全国闻名，如图所示，用该滑轮组吊运一箱芒果，请补全绳子绕法。 ( Tp ) 洒 EqI T 学科网（北京）股份有限公司 第19题图 (1) 第19题图(2) 第19题图(3) 五、实验与探究题(本大题共4小题， 每空1分，共25分。请把答案直接填写在答题卡相 应的位置上) 20. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，先后把木块放在长木板上，水 平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 ( 甲 ) ( 乙 ) ( 丙 )第20题图 (1)木块要匀速水平拉动，根据 知识，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的 示数。 (2)如图甲，弹簧测力计的示数为2N, 木块受到的滑动摩擦力为 N.。 (3)比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的 有关。 (4)比较甲和丙实验，可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 (5)许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤(3)的结论来 (选填 “增大”或“减小”)鞋底与地面的摩擦。 2026年春季学期期末教学质量监测物理八年级试卷 第 3 页 共 6 页 21. 小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 ( 1.7N 水 ) 甲 乙 丙第21题图 丁 戊 (1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N, 然后将物块部分浸入 水中，当测力计示数如图甲所示时，浮力为 N; (2)接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同 种液体中，物体排开液体的体积 , 浮力越大；由丙、丁的数据可知：物体 浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度 ; (3)然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有 关，并通过计算得出所用盐水密度为 g/cm ³(g 取10N/kg) ; 若在实验前， 弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度 (选填 “变大”、“变小”或“不变”); (4)同组的小王同学还想进一步探究：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的 深度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下，使其露出水面高度与图 乙相同，测力计示数为2.3N, 与乙图数据对比，小王得出结论：物体在浸没前， 浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理，并说明理 由： 22. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，小敏选用了下面的器材：杠杆、支架、弹簧测力计、 刻度尺、细线和质量均为50g 的钩码若干个。 甲 ( 丙 ) ( 乙 )第22题图 (1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止在如图甲所示位置，这时应将平 衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节，直至杠杆在 位 置平衡； 2026年春季学期期末教学质量监测物理八年级试卷 第 4 页 共 6 页 (2)如图乙所示，A点挂2个钩码， B点挂3个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，小 敏得出了杠杆的平衡条件为 (用公式表示)。她这样得出结论的做法是否 合理：_ (选填“合理”或“不合理”),理由是： (3)用弹簧测力计在C处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计向右侧 慢慢倾斜时如图丙所示，弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“变大”、“变 小”或“不变”)。 (4)如图丁，请根据杠杆平衡条件思考，要使一个车轮滚上台阶，应沿着 ( 填 写字母)方向推车轮最省力。 小星所在的实验小组用如图所示的装置研究液体内部的压强。 甲 乙 丙 丁 戊 第23题图 (1)图甲装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的； 如果液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，U 形管左、右两侧 液面就会产生 ;此时 U 形管 (选填“是”或“不是”)连通器； (2)根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与 的关系；根据得出 的结论，拦河大坝应设计成_ (选填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状； (3)如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左、 右两侧液面，得出结论：在液体内部同一深度，向各个方向的压强_ (4) 小星在实验室配制了一定浓度的盐水，他想利用掌握的液体压强知识测量盐水的 密度。过程如下： ①向图戊容器的左侧倒入适量的水，观察到橡皮膜向右凸起； ②再向容器的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜_ ; ③测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为h₁; 测得右侧盐水液面到橡皮膜中心的深 度为h₂; ④则该盐水密度的表达式为P 盐水= 。(用 h₁ 、h₂ 、P 水表示) 2026年春季学期期末教学质量监测物理八年级试卷 第 5 页 共 6 页 六、综合应用题(本大题共2小题， 共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域写出必 要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的， 不能得分。答案必须明确写出数值和单位) 24. 如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人的质量约为500kg, 装有四条履 带，每条履带与地面的接触面积约为0.1m², 某次在南极内陆冰盖完成了30km 匀速自 主行走 ( g 取10N/kg)。 (1)求机器人受到的重力； (2)该机器人静止在水平冰面上时，求机器人对冰面的压强； ( 第24题图 )(3)若该机器人在水平冰面上匀速行走时，阻力为重力的0.1 倍，求机器人在水平冰面上的牵引力。 25. 广西的夏季强降水明显，导致水位急剧上涨。为减小抗洪压力，科创小组设计了水位报 警装置，将其制成顶部开有小孔的模型，如图所示。其中A为压力传感器(高度不计), B是不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动；模型内部总高度 100cm, 当模型内水位上升到某水位时，B与模型底面刚好接触且作用力为零(刚好漂 浮),水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器A的压力为2N, 触发报警装 置，开启通洪阀门，已知圆柱体B重力为5N, 底面积Sₙ=50cm², 高h=25cm,P 水=1×10³kg/m³, g 取10N/kg), 求： (1)当模型内水深h,=15cm 时，水对模型底部的压强； (2) B 与模型底面刚好接触且作用力为零时，模型内水位高度； (3) 刚触发报警装置时，水对模型底部的压强。 第25题 2026年春季学期期末教学质量监测八年级 物理试题参考答案 一 ·二、选择题(1~10题每题3分， 11~12题全部选对得4分，选对但不全得2分，选错 得0分，共38分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B D C D A C B C D AC BC 三、填空题(每空1分，共12分) 13. 省力 作用点； 14.5.5 竖直向下； 15. 减小 降低； 16.B 10; 17 . 等于 变大； 18.6000 4。 四、作图题(每小题2分，共6分) 19. 第19题图(1) 第19题图(2) 第19题图(3) 五、实验与探究题(每空1分，共25分) 20 . (5分)(1)二力平衡；(2)2;(3)压力(4)大； ( 5 增 大 。 21 . (6分)(1)0 . 3; (2)越大无关； (3)1.1 不变； (4)没有控制物体排开液体 的体积相同 22 . (7分)(1)右 水平； (2) F₁Li=F₂L₂ 不合理 只进行一次实验，结论具有偶然 性；(3)变大； (4) B。 23. (7分)(1)高度差不是；(2)深度下宽上窄；(3)相等；(4)②恢复原状 ④ 六、计算应用题(24题8分，25题11分，共19分) 24. (8分)解：(1)机器人受到的重力为： G = mg(1 分)=500kg×10N/kg=5000N (1 分) (2)机器人静止时受到的压力为：F=G=5000N(1 分)总面积S=4×0.1m²=0.4m²(1 分 ) 机器人对冰面的压强为P=F/S(1 分)=5000N/0.4m²=1.25×10⁴Pa(1 分 ) (3)机器人匀速自主行走时牵引力等于阻力(1分)去掉这1分赋分 F = f=0.1G(1 分)=0.1×5000N=500N(1 分) 答：(1)机器人受到的重力为5000N; (2)机器人对冰面的压强为1.25×10⁴Pa; (3)机器人匀速自主行走时牵引力为500N 1 学科网（北京）股份有限公司 25. (11分)解：(1)(2分)当模型内水深为： h₁=15cm=0.15m, 水对模型底部的压强为： P=P 水gh₁=1×10³kg/m³×10N/kg×0.15m=1500Pa (2)(3分)当圆柱体对容器底的压力刚好为零时，即圆柱体刚好漂浮，则受到的浮力为： F浮=GB=5N 由F 浮=P水gV 排可知，排开水的体积为： 模型内水位高度为： (3)(6分)刚触发报警装置时圆柱体对压力传感器的压力为2N, 由于物体间力的作用是 相互的，压力传感器对圆柱体的压力为2N, 则此时圆柱体B 受到的浮力为： F′ 浮=GB+F=5N+2N=7N 圆柱体B 排开水的体积为： 由 V=Sh 此时圆柱体B 浸入水中的深度为： 圆柱体露出的高度为： h3 =h-h₂=25cm-14cm=11cm 模型内水位为： h₄=h 总 -h₃=100cm-11cm=89cm 水对模型底部的压强为： P 底= P 水gh₄=1×10 kg/m ×10N/kg×0.89m=8.9×10 Pa 答： (1)当模型内水深h₁=15cm 时，水对模型底部的压强为1500Pa; (2) B 与模型底面刚好接触且相互作用力为零时，模型内水位高度为0.1m; (3刚触发报警装置时，水对模型底部的压强为8.9×10³Pa。 $