浙江温州市 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题

2025学年第二学期八年级（下）学业水平期末检测 道德与法治题库 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1．确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。 2．广西壮族自治区可以依据当地传统习俗增设“三月三”节假日，这是行使自治权的表现。 3．中华人民共和国的武装力量属于人民。 4．中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持法治为主、德治为辅。 二、选择题（本大题共有8小题，每小题2分，共16分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 5．中学生小杰上网时，遇到某博主索要学校周边照片并要求他下载不明软件。小杰察觉异样随即举报，国家安全机关据此成功捣毁境外间谍组织。小杰的做法值得我们学习的是 ①积极履行维护国家安全的基本义务 ②增强国家安全意识，捍卫国家利益 ③严格执法，法律要求做的必须去做 ④依照法律规定程序，提高维权能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式实施。条例明确提出，为盲人群体提供无障碍阅读服务，为老年人提供大字本等适配读物，为农村留守儿童优化阅读环境，以扩大全民阅读覆盖面。条例的实施 ①有助于确保人民群众自发阅读 ②切实保障公民受教育的基本权利 ③是以良法促进发展的生动实践 ④完善中国特色社会主义法律体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2026年4月，经过近5年筹划的温州朔门古港遗址公园正式亮相，随即在五一假期迎来人流高峰。为探究其背后的治理智慧，同学们进行了资料收集。据此，回答第7—8题。 资料一 政协助力 全国政协委员蒋胜男在2025年两会提案：加大古港保护，让更多人透过遗址看见海上丝绸之路的繁盛。 温州市政协依托“民生议事堂”开展协商，汇聚民智，为文旅融合注入新动力。 资料二 政府作为 鹿城区政府针对公园的后期运营，明确要求任务到人、责任到事。区文旅局负责处理旅游纠纷投诉工作，公安机关在假期实施流量管控、“即停即走”的交通保障机制。 7．同学们针对资料一各抒己见，以下评议正确的是 A．政协执行人大决议，推进行政事务 B．人大及政协相互监督，助力文化建设 C．政协履行参政议政，促进科学决策 D．政协委员行使决定权，增进民生福祉 8．资料二中鹿城区政府的举措旨在 ①为人民谋利益，建设服务型政府 ②克服懒政怠政，明确权责分工 ③扩充政府职能，提升人民满意度 ④坚持科学立法，履行法定职责 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．W市幸福社区公告栏张贴了一则会议通知（见下图）。该通知生动诠释了 各位居民委员会成员： 拟定于下周三召开会议，商议将闲置空间改造为健身房的相关事宜。请各位居委会成员深入走访、联系群众，收集意见，做好参会准备。 幸福社区居民委员会 2026年X月X日 第9题图 A．居委会是社会主义协商民主的专门机构 B．基层民主是全过程人民民主的重要体现 C．社区居民通过民主选举产生居委会成员 D．基层群众自治制度增加公民的政治权利 10．浙江某地多家民营企业参与西部山区“小橘灯暖心工坊”助力项目。企业利用村集体闲置房屋进行生产，村集体获得分红，农户获得劳务收入。这一实践说明 A．企业在资源配置中起决定性作用 B．以公有制为主体是实现共同富裕的前提 C．发展民营经济能消除收入的差异 D．分配制度为促进共同富裕提供制度保障 11．近年来，我国持续开展廉政建设和反腐败工作，推进国家治理现代化。阅读下图漫画可知，我国监察机关 A．追诉犯罪，对失责人员予以处分 B．履行职责，有效制约和监督权力 C．维护宪法尊严，杜绝权力被滥用 D．依法行使检察权，打击腐败行为 12．初中生小温学习2026年浙江省高级人民法院工作报告并做了摘录（如下）。由此可知，人民法院 报告在涉及AI的新类型案件中，划定法律红线，保障数字经济健康发展。 报告 摘录 ◆在涉及AI的新类型案件中，划定法律红线，保障数字经济健康发展。 ◆审理涉军案件，保障军人军属合法权益，支持国防和军队现代化。 ◆依法处理涉及文物保护和文化遗产传承的案件，助力文化强省建设。 A．是法律监督机关，保障法律正确实施 B．制裁违法犯罪，行使经济文化权利 C．依法行使审判权，维护社会公平正义 D．管理社会生活各项事务，依法行政 三、综合题（本大题共有2小题，共20分） 13．（10分）以法治之力推进美丽中国建设。阅读材料，回答问题。 （1）根据材料，指出生态环境法典编纂工作的的指导思想。（2分） （2）结合材料，说明“河长制”探索历程如何体现法治与改革的关系。（4分） （3）综合上述材料，从建设法治中国角度，谈谈青少年应如何助力美丽中国建设。（4分） 14．（10分）某校八年级组织了一场“宪法在我心中”主题展览，请你一同参与学习。 【回望·宪法足迹】 留言板 —————————————————————————————————————————————— （1）请你学习宪法的发展历程，运用所学知识，完成留言。（2分） 【见证·宪法力量】 故事一 我是一名留守儿童。去参加《湖南省促进学生心理健康条例》的立法座谈会，我说：“我很少能和在外打工的爸爸妈妈碰面，如果能规定父母多回家，陪陪我们就好了。” 我的想法被区人大代表记录下来，成为议案提交。该议案被列为2025年人大重点处理项目。 故事二 我是一名网约车司机，去年我们市推出新规：网约车购置价不得低于12万。因为2万块的差价，我的车不能跑了。 我抱着试试看 的心态，给全国人大常委会写了一封信。没想到，全国人大常委会法工委真的管了！他们说，该规定含不合理的差别待遇，跟宪法精神不符，督促市里纠正。 故事三 我是一名行政执法人员。以前去检查，企业总是不清楚我们的检查要求和流程。现在推行“亮码检查”，企业扫码就能查看检查事项、法律依据，还能评价我们的工作。 省政府官网的“权力清单”栏目上标明了几十个部门的职权及办事流程，民众一查便知晓。 （2）围绕“宪法是治国安邦的总章程”这一观点，任选一则宪法故事加以解读。（4分） 【传递·宪法温度】 （3）尊崇宪法，人人有责。请你参与“宪法小卫士”漂流瓶活动，完成行动卡。（4分） “宪法小卫士”行动卡 亲爱的同学们： 宪法精神照亮的前行之路，你我同行。作为新时代的青春力量,我们责无旁贷！ 做一名宪法的________者，我们要____________________________ _________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期八年级（下）学业水平期末样卷 道德与法治题库参考答案 一、判断题（本大题共有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸之后相应的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 题号 1 2 3 4 答案 T T T F 二、选择题（本大题共有8小题，每小题2分，共16分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 题号 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C A B D B C 三、综合题（本大题有2小题，共20分） 13.（10分） （1）习近平法治思想（2分） （2）结合材料，联系所学，分析浙江省“河长制”探索历程中体现的法治与改革的关系，言之有理即可。（4分） 示例：浙江省河长制探索历程体现了法治与改革相互促进、相辅相成。“河长制”从地方试点到全省推行，经过多年改革探索积累了成熟经验，后通过法定程序，将写入《生态环境法典》，上升为法律规定，充分说明我国在改革中完善法治。 （3）结合材料，联系生活实际，从“建设法治中国”角度提出建设美丽中国的行动建议，言之有理即可。（4分） 示例：主动学习生态环境法典，了解公民环保义务，树立法治观念；自觉遵守生态环境法典，践行绿色低碳的生活方式等。 14.（10分） （1）结合材料，能结合材料中的发展历程或修改过程，从“党的领导”、“人民当家作主”、“依法治国”等角度解读，言之有理即可。（2分） 示例：党领导人民制定宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志。 （2）结合材料，围绕“制度保障”、“法制统一”、“规范权力的运行”等角度对宪法治国安邦的重要价值进行阐述。 示例： 选择故事一： 宪法明确了国家一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力。/人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。人大代表积极听取和反映留守儿童的心声，人大坚持科学立法，让条例符合宪法精神，反映未成年人意愿。 选择故事二： 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。该市网约车门槛制造了不合理差别待遇，与宪法精神相违背。全国人大常委会坚持宪法至上，依法行使监督宪法实施的职权预计追究，维护了宪法权威和国家法制统一，保障了公民的平等权和劳动权。 选择故事三： 规范国家权力的运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。政府公布“权力清单”，明确各部门职权及办事流程，让权力在法治的轨道上可以造福于民，保障了公民的知情权和监督权的同时也激发公民的参与意识和参与热情。 （3）围绕“学习宪法”“认同宪法”“践行宪法”等角度，提出相关的具体建议，言之有理即可。 （2分） 示例： 做一名宪法的学习者，学习宪法文本，储备法律知识。 做一名宪法的宣传者，走进社区和校园，向更多人讲解宪法精神和公民基本权利。 做一名宪法的践行者，在日常生活中依法行使权利、履行义务，用宪法指导自己的行为。 （其他合理答案如“维护者”“守护者”“信仰者”等也可，需与做法匹配。） 学科网（北京）股份有限公司 $