山东德州市临邑县2025-2026学年第二学期期末考试七年级历史试题

2025—2026学年第二学期期末教学质量检测 七年级历史试题 （满分100分 时间60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色黑水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1．下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ） A．①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始修建大运河 B．①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始修建大运河 C．①开始修建大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D．①建立隋朝 ②开始修建大运河 ③灭亡陈朝 2．下图所示为我国古代发明的一种工具。下列哪一首诗是对它进行的描述（ ） A．精耕多细作，最属大唐功。犁重秤能调，田中万代通。 B．翠竹参差立，生根沃土中。虚怀存韧劲，志欲耸天穹。 C．景德产佳瓷，产瓷不产手。工匠四方来，器成天下走。 D．周轮排短筒，俯吸仰而沛。夹岸饶农田，接竹引其内。 3．薛逢在《开元后乐》中写道：“莫奏开元旧乐章，乐中歌曲断人肠……一自犬戎生蓟北（今河北北部），便从征战老汾阳。中原骏马搜求尽，沙苑年来草又芳。”导致诗中现象出现的原因是（ ） A．藩镇割据 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．五代纷争 4．文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了（ ） 银金兽首玛瑙杯、出土于西安何家村，该造型的酒具多见于中亚、西亚，特别是今伊朗地区 长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗，发现于印度尼西亚勿里洞岛海域的唐代沉船“黑石号” A．中外交流的广泛 B．农业技术的改进 C．民族关系的和睦 D．政治制度的创新 5．历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A．外戚专权 B．藩镇割据 C．武将专权 D．崇文抑武 6．“时序”是学习历史的基本要求。对图中①②所示的朝代解释正确的是（ ） A．①在五代十国后统一中国 B．②的建立者是元昊 C．①是在1127年被②灭亡的 D．①和②都是汉族人建立的政权 7．下图是我国古代货币演变示意图，其反映了（ ） A．商品经济的发展 B．国家统一的需要 C．铸铁技术的进步 D．审美观念的提高 8．下图所示①和②处填写的内容最为恰当的是（ ） A．三国两晋南北朝 实行休养生息政策 B．隋唐 郑和下西洋 C．辽宋夏金元 经济重心南移 D．明清 文学艺术硕果累累 9．某历史兴趣小组准备在学校公众号中推送一篇关于“游历宋代”的文章，下列内容可以出现在这篇文章中的有（ ） ①士兵在战争中使用突火枪 ②农民坐在秧马上进行劳作 ③市民阅读活字印刷的《红楼梦》 ④商贾使用纸币进行交易 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件排序正确的是（ ） ①“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波” ②“秦王扫六合，虎视何雄哉！” ③“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” ④“封侯非我意，但愿海波平。” ⑤“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州” A．②①③④⑤ B．②③①⑤④ C．②③①④⑤ D．②③④⑤① 11．钱穆在《国史大纲》中指出：“军机处并无特出之首长，亦无权向各部及各督、抚直接发布命令。盖军机处仍不过为清王室一御用机关，不得目之为政府中之最高枢机。”材料旨在强调军机处的设立（ ） A．促进君主专制的强化 B．抵御了外族入侵 C．推动文化艺术的繁荣 D．削弱了中央集权 12．历史老师在讲述中国古代的思想文化时，使用到如图，中间的方块代表着明清时期的思想文化，向右的F1代表着思想前进的推动力，向左的F2代表着思想进步的阻力。其中F2最有可能是（ ） A．社会矛盾加剧 B．人口的增长 C．文字狱与文化专制 D．经济繁荣昌盛 13．在剿倭战争中，他身先士卒：他创造了独树一帜的“鸳鸯阵”，发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量，有效地打击敌人。“他”是（ ） A．岳飞 B．戚继光 C．张居正 D．沈括 14．历史研习小组以“明清兴替”为主题，对这一时期的史事进行梳理。以下史事按时间先后顺序排列正确的是（ ） A．努尔哈赤统一女真各部→李自成起义→明朝灭亡→清军入关 B．努尔哈赤统一女真各部→清军入关→李自成起义→明朝灭亡 C．清军入关→明朝灭亡→努尔哈赤统一女真各部→李自成起义 D．清军入关→努尔哈赤统一女真各部→李自成起义→明朝灭亡 15．某校初中历史兴趣小组开展跨学科主题学习，搜集到下表中的资料。据此推测，他们探究的主题应该是（ ） 领域 内容 文学 唐代孟郊《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 戏剧 宋元南戏《张协状元》，展现中状元前后的心理变化 外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方，促进文官制度形成 经济 《清代科举制度的社会经济视角——以河南怀庆府为例》 A．科举阻碍科技进步 B．科举制与社会变迁 C．科举考试禁锢思想 D．八股取士形式僵化 16．某纪念馆坐落于上海宝山区友谊路1号临江公园内，展示了鸦片战争时期吴淞炮台的文物、史料，被上海市人民政府命名为“上海市青少年教育基地”。该纪念馆纪念的是（ ） A．林则徐 B．关天培 C．陈化成 D．琦善 17．比较下边两幅中国近代开放商埠平面示意图，可以得出的正确结论是（ ） A．中国的进出口贸易被列强完全垄断 B．西方侵略者不断割占清政府大片领土 C．外国侵略势力不断扩展、深入 D．中国开始沦为半殖民地半封建社会 18．《天朝田亩制度》提出建立“有田同耕”的理想社会，《资政新篇》则提出向西方学习、发展资本主义经济。这一变化（ ） A．巩固了清政府的统治 B．适应了农民阶级的需要 C．扩大了列强在华权益 D．顺应了时代发展的潮流 19．下图展示了东南海防在强化过程中遇到阻力。19世纪中后期，哪一事件的结束客观上减少了阻力（阻力是妨碍物体运动的作用力），加强了东南海防，强化了对台湾的治理（ ） A．甲午中日战争 B．八国联军侵华战争 C．中法战争 D．第二次鸦片战争 20．19世纪80年代，上海及各地出现“招商集股”热潮，新公司成立后，民众争购股份；开矿公司招商时，数十万巨款很快就能集齐。这一现象反映了洋务运动（ ） A．刺激民间办厂热情 B．彻底改变经济结构 C．加速自然经济瓦解 D．放弃重农抑商政策 二、非选择题（本题共4小题，共60分） 21．（17分）中国需要世界，世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且促进世界文明的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这座神奇的城市，唐朝也从容地吸取着来自世界各地的营养。 （1）根据材料一，概括唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因。材料中说唐朝“从容地吸取着来自世界各地的营养”，结合所学，举例说明唐朝从世界各地吸取了哪些“营养”？（4分） 材料二 中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易。到宋代，除官方丝绸贸易外，民间商人向海外进行丝绸贸易，也蓬勃发展。 ——《海上丝绸之路与中外文化交流》 （2）据材料二指出，宋代海外丝绸贸易有什么新变化？结合所学知识，概括出现这种新变化的政策原因。宋元时期设置专门管理海外贸易的机构是什么？（4分） 材料三 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 （3）据材料三可知，郑和与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？（4分） 材料四 “……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。” ——马克思 （4）根据材料四并结合所学知识，指出清朝采取了怎样的对外政策导致“与外界隔绝”？这个政策对中国的主要影响是什么？（3分） （5）从古代中外交流的兴衰历程，谈谈对今天我国坚持对外开放的启示。（2分） 22．（13分）在长期实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略。某校历史社团开展了以此为主题的研究性学习。请你参与其中，完成探究任务。 探究一【刚柔并济】 638年8月，唐太宗任命吏部尚书侯君集为行军大总管，分四路出击吐蕃，大败吐蕃。640年10月，禄东赞到达长安，朝见了唐太宗，陈述了仰慕大唐，请求结亲的愿望和诚意。太宗下诏准其所请。 ——摘编自孙英刚《隋唐五代史》 探究二【守正创新】 元朝在全国设立10处行省，边疆与内地实行大体一致的政令……为迅速传递诏命和情报，元朝建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度，实现了对边疆地区广泛而直接的管理。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 探究三【____________________】 探究四【多元一体】 习近平总书记强调：推进边疆治理体系和治理能力现代化，是中国式现代化的应有之义。“治国必治边”，要坚持把党的全面领导落实到边疆治理各方面全过程，要把边疆地区发展纳入中国式现代化战略全局，要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线，引导边疆地区各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。 ——摘编自人民网《深入做好边疆治理各项工作推动边疆地区高质量发展》 请回答： （1）根据探究一，归纳唐朝处理与吐蕃关系的方式。结合所学知识，分析材料中“结亲”带来的影响。（4分） （2）根据探究二，概括元朝管辖边疆的措施。并结合所学分析这一创新措施对后世有什么影响？指出元朝管辖图中A琉球地区的行政机构。（5分） （3）根据探究三内容，围绕清朝边疆治理特点，为该探究设计标题。结合所学知识，分析清朝对边疆治理的积极意义。（2分） （4）根据探究四，概括现代边疆治理的主要做法。（2分） 23．（16分）文化自信是一个国家发展的持久力量。阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐时期的中外交流，更为积极的表现为文化的相互影响……形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向唐朝的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。 ——袁行霈《中华文明史·第三卷》 （1）依据材料一分析，隋唐时期中外交流的特点是什么？结合所学知识，分别列举出一例“由内向外”“由外向内”的史实。（6分） 材料二 人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。因此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——[英国]培根 （2）据材料二结合所学知识，分析“在战争中”“在航行方面”改变人类世界的发明分别指什么？（2分） 材料三 （3）材料三中属于科技类著作的是__________（填写序号）、并从材料三中任选一部非科技类著作，结合所学知识说明该著作在中国文化中的历史地位。（4分） 材料四 （4）每一幅艺术作品，都向我们展示了中国古代人民对美的不懈追求以及卓越的表现能力，请你从材料四中任选一副画作进行介绍。（2分） （5）综合上述材料，谈谈你获得了哪些感悟。（2分） 24．（14分）明清时期统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。七年级（1）班的同学以“明清推荐会”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。 任务一【欣赏文化遗产—设计文化名片】 文化遗产：明长城 位置范围：___▲___ 建筑特点：以城墙为主体，有完整的军事防御体系，规模最大 文化遗产：普陀宗乘之庙 位置：河北 建筑特点：山庄与12座不同民族建筑风格的庙宇构成 任务二【阅读英雄事迹—编写历史剧本】 示例：剧名：《雅克萨之战》 主角：康熙 故事简介：17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，康熙命令清军两次进攻盘踞雅克萨的俄军并取得胜利。 剧名：________ 主角：________ 故事简介：______________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 任务三【整理文献—展示时代风采】 （1）第一组同学设计了以上两张建筑遗址名片。请你帮助他们将带有▲内容补充完整。（2分） （2）第二组同学阅读了明清时期抵御外敌英雄人物事迹后，准备围绕英雄人物编写历史剧本、并进行排演。请你仿照示例从明清时期中任选一位，和他们一起完成剧本大纲编写。（4分） （3）第三组同学准备以宣讲的方式进行展示，以上是他们通过资料收集整理出明清时期的“时代关键词”，请你围绕关键词，以“明清时期统一多民族国家进一步巩固和发展”为题，为其撰写100字左右的宣讲稿。（要求：围绕主题，结构完整，逻辑清晰）（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 临邑县2025-2026学年第二学期期末测试 七年级历史试题答案及评分标准 一．选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B A D C A C B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C B A B C C D C A 二、非选择题：本大题共4小题，第21题17分，第22题13分，第23题16分，第24题14分，共60分。 21.（17分）（1）长安是丝绸之路的起点；长安拥有丰厚的文化。（任答一点即可得2分） 唐朝从世界各地吸取的“营养”（举例）：如佛教从印度传入中国（敦煌莫高窟吸收了佛教的艺术特点），影响了唐朝的文化和社会生活；朝鲜半岛的音乐传入中国，丰富了唐朝的文化生活；西域的农作物（如葡萄、苜蓿）传入，丰富了唐朝的农业生产和饮食文化。（任答一点即可得2分）（4分） （2）民间海外贸易发展；2分政府鼓励海外贸易 1分 市舶司1分（4分） （3）和平交往，公平贸易；2分郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路。增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。2分 （4分） （4）闭关锁国政策。1分影响：闭关锁国政策无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界历史潮流。2分（任答两点即可）（3分） （5）开放则兴，封闭则衰，对外开放是强国必由之路等（言之有理即可得2分） 22.（1）方式：出兵发动战争；和亲。2分 影响：促进吐蕃经济和社会发展，增进唐蕃的友好关系。 2分（4分） （2）措施：行省制、驿站制度等。2分行省制度的创立，加强了中央集权，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。（或者：两项制度从行政建制、交通配套完善大一统治理，深远影响后世行政区划与交通建设）2分。行政机构：澎湖巡检司。1分 （共5分） （3）标题：因地制宜。1分 积极意义：有利于统一多民族国家的巩固和发展。1分 （2分） （4）做法：要坚持把党的全面领导落实到边疆治理各方面全过程；要把边疆地区发展纳入中国式现代化战略全局；要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线等。（2分） 23.（1）特点：文化相互影响，形成互动、辐射的多元格局。2分 由内向外：鉴真东渡日本传播佛法；由外向内：玄奘西行天竺求取佛经 4分 （6分） （2）在战争中：火药；在航行方面：指南针 （2分） （3）①③。2分 示例：《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，记载了从战国到五代的历史，对研究古代历史有重要参考价值2分 （4分） （4）《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景；《清明上河图》描绘了市区街道，城内商店鳞次栉比，街上行人摩肩接踵，车马轿驼络绎不绝，展现了东京街市的繁荣景象。（2分） （5）感悟：文化自信是国家发展的重要力量；中外文化交流促进文明发展；科技创新促进社会进步。中华文化博大精深、源远流长；文明互鉴推动发展。（2分 24（14分）（1）.东起鸭绿江，西至嘉峪关。（2分） .(2)剧名《土尔扈特部东归》；主角：渥巴锡；故事简介：土尔扈特部东归，是发生在清乾隆三十五年末至三十六年夏(1770~1771年)，以土尔特部为主的卫拉特蒙古从俄国伏尔加河流域向东返回清朝伊犁地区的一场民族大迁徙，是土尔扈特部重返故土的民族壮举。（4分） (3)题目：明清时期统一多民族国家进一步巩固和发展。（1分） 政治方面，明朝废除丞相制度，权分六部；清朝雍正帝设立军机处，使君主专制进一步强化；民族关系、边疆治理方面，明朝修筑长城以防御蒙古南扰，清朝加强对新疆、西藏、台湾等边疆地区的管辖，奠定了今天疆域的基础；对外方面，戚继光抗倭，郑成功收复台湾，康熙帝组织两次雅克萨之战，抗击外来侵略，护了国家主权，保障了国家的统一，推动了统一多民族国家的发展。（总结1分）（围绕3个方面展开论述即得6分） 材料运用与论述 水平等级 1. 紧扣主题，结尾点题，结构完整；精准结合明清时代关键词，逻辑通顺；字数 100 字内，史实准确，语言流畅。 2. 7—8分 3. 贴合主题，结构较完整；能运用关键词，逻辑基本清晰；少量史实表述瑕疵，字数基本合规。 4. 5—6分 1. 偏离主题，缺少开头 / 结尾；关键词运用较少，逻辑混乱；字数超标或缺字过多，史实存在明显错误。 3—4分 5. 完全脱离 “统一多民族国家巩固发展” 主题；未使用相关关键词，语句不通顺；字数严重不符，抄袭、空白仅得 0 分 0—2分 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $