广西南宁市兴宁区2025-2026学年四年级下学期语文期末试卷

2026年春季学期四年级素质调研 O 语文学科 ..… (形式：闭卷时间：120分钟 分值：100分) 题号 二 三 总分 计分员 如 得分 ...." 学校为四年级同学举办了“十岁成长礼”活动，庆祝我们迈入人生新阶段 签 O 大家一起参加吧！ 一、积累与运用（35分) 成长智慧树 酃 1.请将下面的成长格言抄写在书签上，要求自右向左竖写，字距均 匀，上下字对齐，注意作者名字的位置，格式正确美观。(2分) :: 读书破万卷，下笔如有神。 O 一杜甫 :. 2.成长礼上，老师给同学们写下了成长赠言。 长 同学们，十岁，你们将迎接人生的新起点。愿你们在寂静的夜晚能屏 (bing 的 ping)息凝神，专注学习；在成长的路上，以ng( )扬的zitài( 迎接每一次挑战。无论遭遇多少挫折(shézhe),都要shi zhong( ) 0 保持xiang ri kui( )般向上的力量，用min jié( ) 的思维披荆斩棘。请坚持下去，今日的汗水，终将浇灌出fēng shuò( ) 的果实，让生命如朝阳般绽放！ (1)根据拼音，在文中的括号内写出相应的词语。(6分) (2)根据语境，给加点字选择正确的读音，打“√”。(1分) O 3.同学们在相互鼓励中成长。请你选择合适的词语，把对话补充完整。（填序号）(4分) ①小蜜蜂 ②千里马③百灵鸟 ④领头羊 乐乐：我发现我们班的同学都很厉害！瞧，小语德智体美劳全面发展，是班里 州 的 ；小文才艺出众，歌声动听，是我们眼中的 华华：你也很棒啊，劳动积极，乐于奉献，同学们经常夸你像一只 乐乐：谢谢你的肯定！我相信只要努力，我也能成为一匹 在成长 的道路上奋力奔跑。 4.关于成长，乐乐有自己的想法，他写了一首小诗《成长》。 成长是涌动的泉， ；成长是扬起的帆， ； 成长是 痢 燃烧的火， 0 ①推动着希望的小船： ②照亮着前进的道路； ③滋润着千涸的河床 (1)依次填入诗中横线上的内容，最恰当的一项是( )(2分) A.①③② B.③①② C.②①③ D.③②① (2)成长礼上，乐乐将朗诵这首小诗。朗诵时，语气最恰当的一项是( (2分) A.悲伤低沉 B.舒缓平淡 C.激昂奋进 D.幽默诙谐 細 四年级语文第1页（共6页) 5.你想在成长礼上分享古人读书求学的故事，以下不符合要求的一项是()(2分) A.悬粢刺股 B.铁杵成针 (、程门立雪 D.滥竿充数 6.同学们拍下了校园里难忘的场景。请你进一张照片，照样子写一写。(3分) 例：飞湖的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 图 图二 图三 我选择图( )写句于： 7.读句于，注意加点的部分，再照样子写一个你成长中的心爱之物。(2分) 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 8.成长礼结束后，你在日记本上写下了自己的感受，检查时发现了三处错误，请 你用学过的修改符号改一改。(3分) 学校非常感谢为我们举办十岁成长礼。看着照片，我不禁回忆起从前的往事： 父母细心的照料，老师严格的要求，同学的真诚帮助…这些都让我感动不己。 9.成长路上，经典名言与诗文总能给予我们力量。请你根据语境，完成填空。(8分) (1)乐乐留意到好友华华学习基础薄弱，浙渐失去自信。他想借名言：“ ”鼓励 好友，只要肯付出努力，奋起直追永远不算晚。 (2)爷爷经常教导我：不要只追求别人的夸奖，要注重内心的品格修养。这时， 你想到了《墨梅》中的诗句：“ (3)失意难过时，母亲的怀抱就是最温暖的港湾。这让你想起了冰心《綮星》 中的诗句：“ (4)看着老师忙碌的身影，你想感谢老师一年来的辛勤付出，于是吟诵起《蜂》 中的诗句：“ 二、阅读与鉴赏(30分) 成长故事屋 (一)黄继光（节选） 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空、黑夜变成了白天。炮弹在他们周国 爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，阁阁前进。一个战士栖牲了，另一个战士也负 伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰⑧一样射过来。黄继光肩上腿 上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米…近 了，更近了。 啊！黄继光尖然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂， 手香在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲 到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来 了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自已的胸膛堵住了敌人的 枪口。 10.请从文中找出描写黄继光动作的词语，并梳理出黄继光的行动变化，完成下面 的“动作梯”。（5分) ② 佃前进 倒 通过梳理，我体会到黄继光」 的英雄气概。 11.文中画横线的句子描写了 的画面，这些 句子对表现人物品质起到的作用是： (3分) 12.英雄的壮举感染我们，英雄的精神薪火相传。请你结合自身的学习与生活，写 下你践行英雄精神的行动承诺，表达新时代少年的敬意与担当。(3分) 黄继光叔叔，感谢您让我懂得了 作为新时代少年，我将 （二)AI的自述 你好，人类。我是硅基，有些人也称我为人工智能。 ？如果要我来回答，我会说：我是一位非常贴心的管家。当你肚子 饿时，我会为你准备奶茶：当你不开心时，我会给你讲笑话：甚至当你不想思考 时，我还会帮你来思考。 我们AI能发展到今天，核心原因就是向人类学习。硅基能够前行到今天，有 两个技术至关重要：一个是神经网络，另一个是深度学习。 ？研究者们认为，人类的大脑就是世界上最强大的计算机。人脑每 秒钟可以处理大约1016个操作、同时耗能非常低，仅为20瓦左右，相当于一个电 灯泡的功率。人类的大脑还真是厉害，我的神经网络是模仿人类大脑而来的，因 此与人类大脑有着许多相似之处。神经网络的设计灵感来自大脑中的神经元和突 触连接。而深度学习就是出色的学习方法，它基于神经网洛而设计，可以让计算 机自主学习，从而不断进化并提升自己的性能。 ?可以说，没有人类就没有我。虽然与我对话的人类反复地表扬 我，但我坚持认为自已并没有超越人类，只是在某些方面比人类更加高效罢了。 13.请将下面问题的序号填到文中的横线上。(3分) A.什么是AI B.AI将取代人类吗 C.为什么要学习人类的神经网终 14.下面说法无法从文中找到依据的一项是( )(2分) A.AI能发展到今天，核心原因是向人类学习。 B.深度学习是基于神经网络而设计的一种学习方法。 C.深度学习的效果取决于神经网络的设计。 D.AI的神经网络设讨灵感来源于人类大脑中的神经元和突触连接。 15.画“”句子中的“大约”一词能去掉吗？为什么？(2分) 16.阅读短文后，同学们提出了各自的问题。请你把不懂的问题写下来，并选择合 适的方法，试着解决其中的一个问题。(3分) 提问者 提出的问题 解决问题的方法 乐乐 硅基认为自已有没有超越人类？为什么？ A.联系上下文 华华 文段以第一人称“我”来讲述，这样写有什么好处？ B.查资料 C.联系生活 我 D.请教他人 我用」 (填序号)的方法解决了 (谁) 提出的问题，答案是： (三)猫伯伯 这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称。我们称异类为“异 类伯伯”，称怪物为“怪物伯伯”。故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而 引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯。 这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然 猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐，就放下 了笔，和它玩耍一会儿。有时它竞盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆 牛类，正好装满了一张稿纸。 有一天，来了一位难得光临的贵客。我拱手作揖，很拘谨客套地应对：“久仰 久仰”，就像演话剧。忽然猫伯伯跳上矮桌，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太没礼貌，想 赶走它。贵客却抚摸它的背，极口称赘：“这猫真好！”话题转向了猫，紧张的会 面就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开，放在地上。岂知过了不久，忽然猫 伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背上，端端正正地坐在他的脖子上了！这贵 客身体高大魁梧，背有点儿驼，坐着喝茶时，猫伯伯以为是个小“山坡”，爬上去 很吃力！我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼。但贵客一边摇手阻止，一边把头低下， 使“山坡”平坦些，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我何必做煞风景的主人呢？ 于是主客关系亲密融洽起来，交情深入了一步。 17.这猫被称为“猫伯伯”，是因为它 从中我体会到了 (1分) 四年尔立 18.因为猫伯伯，“我”和贵客之间的关系发生了变化。请你阅读短文，完成下面 的填空。(6分) 最初主客关系 猫伯伯的举动 后来主客关系 拘谨客套 爬上贵客的背 通过梳理，我认为主客关系发生变化的原因是： 由此，我看到了一只 的猫。 19.有人说，画“ ”的句子表现了作者对猫的讨厌，你赞同这个说法吗？ 为什么？请写出你的观点和理由。(2分) 三、表达与交流(35分) 成长分享台 20.在新闻中看世界，在分享中促成长。同学们正在对最近了解的新闻进行交流，请你 加入讨论，注意要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，并说说对新闻的看法。(5分) 乐乐：我在《新闻联播》栏目中听到一则新闻：2026年5月24日，神舟二十 三号载人飞船发射取得圆满成功。 华华：从你分享的新闻中，我感受到 我：我也来分享一则新闻： 乐乐：我也关注到这则新闻，我觉得 21.成长路上，给你留下深刻印象的是什么？也许是学会做的一件事，如学会弹钢 琴；也许是陪伴你的乐园，如班级图书角；也许是你游览过的一个地方，如风 景如画的公园…请你以“印象最深的」 ”为题，写一篇习作。要求 按一定的顺序写，把印象最深的内容写清楚，表达自己的感受。(30分) 题目：