云南省昭通市威信县2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 威信县
文件格式 ZIP
文件大小 4.27 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

■■■■■■■■■■■■■ 2026年春季学期学业质量检测 六年级道德与法治答题卡 学校: 姓名: 贴条形码区 (正面朝上,请贴在虚线框内) 班级: 考场号: 座位号: 正确填涂 1.答题前.考生先将白己的姓名,学校,光场号、座位 涂 ■ 号、准考证号码填写清龙,将条形码准确粘贴在条 错误填涂 注 形码区域内。 ☑☒中 2.达择题必须用2D铅笔填涂:非选邦题必须川0.5亮 例可自的 意 米愿色字连的碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。 事3请按照随号顺序在各题目的答题区城内作答.机 缺考标记考生泰填1 项 出答题区城书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上 由监考教师负贵使用 答题无效, 2B铅笔填涂 4保持卡而清消,不要折叠,不要乔破、乔皱,不准使 用涂改液,修正带,刮纸刀. 选择题(用2B铅笔填涂) 一、单项选择。(请将正确答案的序号填涂。每小题2分,共30分) 1 LA B]C D] 6回回回 11风回 a 回 ■ 2回网回 7 [A]B C]D 12☒回 回 3回网 8 A]B C D] 13 LA]B] 回 D 日 4 AB网D 9a回回回 14囚D网 回 5 A回 回回 10A回回回 15 [A][B]C]D] 二、情景判断。(对的涂“√”,错的涂“×”。每小题2分,共30分) 16I☒ 19☑☒ 22四 25四☒ 28☑☒ 回 17☑☒ 20☑x 23☑☒ 26四☒ 29☑ 18⑦x 21☑x☒ 24☑☒ 27☑☒ 30▣☒ ■ 日 非选择题(用0.5毫米的黑色签字笔书写) 三、情景探究。(25分) 31.(12分) (1)(4分)场景1: 场景2: (2)(2分) (3)(6分)事情的经过: 请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 我的做法: 我的反思: 32.(13分) (1)(4分)①囚回@回 (用2B铅笔填涂) ②风回回 (用2B铅笔填涂) ③囚回回回 (用2B铅笔填涂) ④a回@回 (用2B铅笔填涂) (2)(5分)】 (3)(4分)】 四、情景材料辨析(15分) 33.(1)(5分)①回a回▣ (用2B铅笔填涂) ②囚回回可日 (用2B铅笔填涂)】 ③囚回网回日 (用2B铅笔填涂) ④四回网回曰 (用2B铅笔填涂) (2)(4分)】 (3)(2分)】 (4)(4分)】 请在各题目的答题区蚊内作答,超出㬎色矩形边框限定区域的答案无效秘密★考试结束前 2026年春季学期学业质量检测 六年级道德与法治 注意事项: 1,学生必氛在答题卡上解既作答。答裳应书写在答题卡的相应位置上,在试卷,草高纸上作答无 效。 2考试结束后,南将试卷和若题卡一并交回。 一,、单项选择。(请将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共30分) 1,.街口开杂贷店多年,欧默服务街坊的周网姨,你认为她( A自己在赚线,不值得尊重 B.平凡劳动者同样位得尊重 C只有名人值得尊重 D.从事带通工作低人一等 2刘非同学性格内向,不普言辞,她总觉得自己一无是处因此,她不愿多与班级任何 活动这园于()。 人自卑、不接钠自己的表现 B.她自己对别人的塔重 C是一种非常稳重的表现,应该多关注别人的评价才行 D.性格高冷,不丽参与集体活动 3对枪人多次的置犯.小明一忍再忍,始终不背说“不,这属于 )。 A宽容大度的表现,值得提伯 B.尊重他人,就得委屈自已 C无原则得忍让,不恰当的宽容 D.心跑宽广事市都不计较 4.宽容能让我们心胸开阁,交到很多的真朋友,下列做法最可取的是( 。 A别人不小心联了我的脚,我会原谅他 B.小明经常撕段我的作业本,我应该以眼还眼,以牙还牙报复他 C刘青在家中玩火,差点造成了火灾,他妈妈宽容了他,没有责备,也没有提醒 D.他人犯错一律严惩,绝不原谅 5.草握反思的方法,可以让我们少走很多的夸路。下列做法正确的是( A.我参加演讲没有获奖,只怪评委不公平,没有给我打高分 B.在竞选班干部的过程中,我没能如愿,只怪我投有提前给同学门打好招呼 C中期考试没考好,后来才发现是我忽略了检查环节,太过于初心 D.失败全是外界原因,自身设有任何问题 大年圾进移与法备第1页共6页] 6.下列事项中,最值得反思的一项是()。 A早晨起床,到室外深吸一口新鲜空气,我兴高采烈的去上学 B.体育课上,我们几个小伙伴玩码建子的游戏,大家可高兴了 C在班级读书交流会上,我结结巴巴的分享了《我的童年)一书,同学们都说我没有 讲清楚 D.下午第一节课我总是特别困,眼晴怎么也睁不开,竞然叭在书桌上睡若了。 7.从月球、地球、火是、金星环境看,最适合人类生活的家园是( )。 A月球 B.地球 C火星 D.金层 8.环境问题给我们破响了警钟,下列说法错误的是( 。 A煤炭,石油、天然气等化石能源是取之不尽用之不竭的自然资源,我们应该大量 开采 B.海洋上大面积的石油准漏,会破杯环境生态,大量的海洋生物会因此而死亡 C,日本的水很事件告诉我们,经济发展不能以暂性生态环境与民众的健康为代价 D人们利用太阳能发电、海洋能发电地热发电、凤能发电都是比较环保的新能源 9.自然灾害是人类的敌人,下列关于自然或害的描述,错误的是( A在我们国家,主要的自然灾害有孕灾、台风、跳涉地震、泥石流和病虫害等 B溢砍滥伐,森林被破坏,是造成洪涝灾害最主要的原因之一 C.在我回北方,最容易发生的自然灾害是台风和洪涝灾害,面南方最容易发生的自 然灾害是辱灾 D.自然灾害不仅会造成壮会资源破杯,直接经济损失和人员伤亡,还会影响社会的 稳定和可持续发展 10.在全球化时代,不同国家的人们在交往中会因文化差异出现榄尬或冲突。下列做 法中,体现尊重文化多样性的是( )。 A看到外国同学的用备习惯和自已不同,当众笑对方“不德礼艳” B.出国旅游时,觉得当地的用餐礼仪“太麻质”,坚持按那自己的习赋用餐 C.面对外国阴友的赞美,因文化习积差异感到不自在,但仍礼貌回应并表示感阳 D,认为自已国家的文化礼仪是最好的,拒绝了解共他国家的文化习俗 11.随者科技的发展,我们的生语越来越便捷,但也西到了一些新问题。下列关于科技 应用的做法,符合“善用利技,让科技更好地为人类造辐"要求的是( A农民伯伯为了提高农作物产量,大量使用剧毒农药除草杀虫,完全不考虑对土攘 六年道德与法治第2页共6页) 和水源的影响 B某企业为了降低成本,随意丢弃度阻电脑、手机等电子产品,导致电子拉极污染 周边环境 C国家通过制定《中华人民共和国科学技术进步法》,规范科技研发和应用,禁止危 害公共利益的科技活动 D.同学沉迷网络游戏每天熬夜打游戏,荒废了学业和正常的人际交往 12小字在课堂上学习了国际组织的知识,他对不同国际组织的分类和职能产生了兴 趣。下列关于国际组织的说法,错误的是( 人国际奥林匹克委员会是世界性、专门性国际组织,标志环象征五大洲的团结 且东南亚国家联纽是区域性、一般性回际组织,推动东南亚地区多领威合作 C此界卫生组织是专门性国际组织,致力于推动全球卫生单康事业发度 D,联合国品当代最权威性的国际组织,总部位于中国北凉 13科技造福人类,人类也在不断的探靠和研究科技,下列规点借误的是( A我们不应该相信“天才论”的观点,即使我们不是天才,也可以经过务力在科技方 面做出咸绩 B哥白尼,您利略,达尔文等科学家的观点就是真理,我们不用去怀疑质疑 C人类的科学发明与创造标志着社会文明进步,我们每一个人都有义务为科技发 展做出努力,敢于质疑权威,不官从权威 D现代科技发展突飞延进,不仅需要人类的道褐自律,还晋要通过法律约束,共同 的定、公众监备等办法对科技应用进行规范 14.我们在保堂上学习了战争带来的伤害,下列说法错误的是( 。 人第二次世界大战波及全球,给人类生命,财产黄成了巨大损失 B战争只会伤害人们的生命,不会对环境,文化遗产造成破坏 C.海湾战争导致大量原油过漏,造成了严重的海洋污染,许多海洋生物因此死亡 D.战争让大量几童流离失所,失去家园和受教育的机会 15.在学习“中国为和平作贡献”一课后,同学们发表了以下观点,其中错误的是( A.中国始终坚持走和平发展道路,泰行独立自主的和平外交或策 B.中国坚持在和平共处五项原则基避上与各国友好合作,不干涉他国内政 C中国提出的共建“一带一路倡议,是推动共同发展、共享和平的重要实践 D.中国为了推护自身利拉,会主动参与国际军事冲突,扩大自身势力范围 大年级通德与法治箱3页并6页】 二、情景判断。(对的在括号里打√,措的打×”。每小题2分,共30分】 16.尊重他人不仅要表现在语语上,更应该落实在行动中。 17,学会和谐相处,尊亚他人的不同,是宽容的必修课。但少数人可以除外,我们还得 以暴制暴,还以颜色,不需要尊亚他。 18李明同学有一个反思的好习惯,每天晚上唾觉前,都要把当天发上的重要事停写下 来,然后认真分析其与失。 19.按照珑在科技发展速度,如果有一天地球环境恶化、资源粘绳,我们就可以迁移到 其他星球上去居住了。 20.2016年4月,175个国家在联合国总邮共同签署的(巴黎协定),是全球应对气候变 化而签订的核心协定。这样,就可以完全限制人类对地球的伤害。 2L.自然成害不仅会造成资源破坏,直接经济根失和人员伤亡还会带来各种闻接损失。 在成信这个地方,主要面陆的自然灾客是地腰和台风,其他都不会有。( 22.黄河流域、长江流域和辽河流规考古发现,证实中华文明的起源及发展具有多元 体的特征,世界文明也是如此。 23.人类居住的地球,大部分被海洋覆整,陆地仅占很少的-一部分。 24礼仪是相互尊血的表现,不同的国家有不同的文化,也有不同的礼仪。握手是许多 国家人们见面时最常见的礼节。在欧美一些国家,人们迎送宾朋时资行抑抱礼,我 们国家也全是这样。 25。人们对世界的认识是一个漫长的过程。新航路的开醉加路了各个大陆之间的联 系,促进了人类文明的传播。其中最典型的就是中国的郑和下酒弹和欧洲的哥伦 布航海。 26.我国航天事业从无到有、从小到大,从羽到强,国人将航天梦写到了外太空。第一 颗人造地球卫星是"东方红二号"的成功发射。 27.国际奥林匹克委员会属于民间组织,它推动着国家之闯广泛的交流合作解决矛盾 纠蚜和促进和平与发展,发挥著重要作用。 28.童年应该是最无优无邀的,但是战争却让很多的儿藏无家可归。所以,我们但导: 只要和平,不要战争。 29.联合国总都的打结手枪"雕塑,其意着反对战争、维护和平的决心。 30.管娘舍哨所的战士们在艰苦环境中站岗放哨,只是为了锻炼身体没有任何意义。 大午提道修与法情第4页(共6页) 三、情景探究。(25分) 31.活动探究一。 材料1:阅读“宽容城”材料,完成练习。(12分) T丁和周支未到了一个叫“宽家城”的神奇地方。他们听说这个战市有三 处特利的文死景点一 自心痕1人们场到 包容镜:成里有一面 礼让布:城里还有 给平减冲交,品到很气种奇的镜子,可似风出每 一庄种利的辛于,只要 黄时。会去喝一杯静心 个人的缺点和不是,让人 人们去那里坐坐,就金 亲的来水,社自己平普们怪得人无克人,需委色想到只有和互乳业,生 下来。 客、欲解他人。 传才能和中表美。 (1)很如宽容城"中设有了“宽容”,人们的生活会变成什么样?请你想象两个具体 的生活场景写下来。(4分)】 场景1: 扬最2:」 (2)结合上面的事例和"宽容城”的景点,说说宽容对我们的生活有哪些意义?(2分) (3)你在生活中一定会调到过类似需要“宽容”的事情,请你写一写事情的经过,以 及你当时的做法和反思。(6分) 事情的经过: 我的做法: 我的反思: 32探究活动二。(13分) 材料2:后天下午,气象邮门并级发布洪水接色预警, 提示河道水位将超垃警成水位,两边低淮地区可能被淹 BLUE 可效 没。小刚家在在沿河一楼,听到预景后,一家人马上败拾 青重物品,特移到柱区安排的临时避险旅避仕。 ORANGE RED 大年级道德与世伯~第5页(共6〔) (1)请将下列预警信号与等级匹配,(4分) ①一般 1A红色 ②牧重 、B.担色 ③严五 ¥C.黄色 ④特别严重 1D.蓝色 ①匹配( ):②匹配( ):③匹配( ):④江配( (2)洗水征色到警意味者什么?小刚家的做法正确吗?暗说说理由。(5分) (3在转移避险过程中,愿些物品是必须携带的?哪些行为是危险的?请分别 说说.(4分)】 四、情景材料辨析。(15分) 33.材料1:中国是联合四创始会页国,机叔参与张合四维和行动、非动全球减骨事业: 加入世界贸易姐织后,中四有品走向世界,外国商品也进入中国市插:在二十国集 国、上海合作组织等平台,中国和规发声,推动国际合作。 (1)这些国际图标我认识,会匹配。(5分】 ① ② ® ④ A国际奥林匹克委员会 B.世界贸易组织: C国际法院: D联合国旗帜: E.东南亚国家联里 ①匹配( )②匹配( )③匹配():④匹配 )。⑤匹配(): (2)有同学认为:“中国参与国际组织,只是为了让自己的商品卖得更多,和普通小 学生没关系。”你是否同意这个观点?请说明理由。(4分) (3)结合材料,说说中国在国际组织中发挥了那些作用?(写出两点即可,2分) (4)请从较材提到的国际组织(世界贸易组织、金砖国家、上海合作组织、亚太经合 组织)中,进择一个你最感兴趣的,说说它的主要作用,再讲讲中国在其中扮演 的角色。(4分】 六年级通蔼与法指第6页(共6真)

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