云南省玉溪市澄江市2025-2026学年统编版六年级下学期6月期末道德与法治试题

2025—2026学年下学期期末学业质量监测 六年级 道德与法治 （全卷共五个大题，36个小题；满分100分） 一、选择题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共40分） 1. 尊重他人是法律要求，每个人都应当获得平等尊重。为这一要求提供根本法律保障的是（ ）。 A. 《中华人民共和国刑法》 B. 《中华人民共和国环境保护法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 D. 《中华人民共和国宪法》 2. 宽容会让生活更美好。下列诗歌能够体现宽容胸怀的是（ ）。 A. 海纳百川，有容乃大 B. 欲穷千里目，更上一层楼 C. 大漠孤烟直，长河落日圆 D. 少壮不努力，老大徒伤悲 3. “静坐常思己过，闲谈莫论人非。”反思能促进个人进步，下列行为不属于自我反思的是（ ）。 A. 小明回想竞选班长落选的过程，找到自身不足 B. 小强提前准备明天的乒乓球比赛 C. 小梅吸取上次粗心的教训，认真答题做检查，取得满分 D. 小宋记录上次赢球的经验方法 4. 小林记录了“一次反思带来的改变”，这体现出反思的作用是（ ）。 摔倒多次骑行不稳→复盘骑车失误、反思自身问题→调整姿势、总结骑行技巧→熟练掌握骑车技能 ①总结经验，不断提升自我 ②发现自身不足，完善自我 ③明晰今后努力的方向 ④引发负面情绪，使人烦闷 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 人类赖以生存的家园是（ ）。 A. 月球 B. 火星 C. 地球 D. 水星 6. 20世纪50年代，日本出现“水俣病”，它产生的根源是（ ）。 A. 海水污染 B. 鱼类中毒 C. 日本人排放未处理的废水 D. 饮用水污染 7. 张敏家近期计划购买一辆汽车。如果从节约能源的角度出发，你会给她推荐（ ）。 A. 汽油车 B. 柴油车 C. 新能源汽车 D. 大排量汽车 8. 践行绿色生活，下列做法不合理的是（ ）。 A. 大量使用一次性塑料袋 B. 随手关灯节约用电 C. 垃圾分类投放 D. 出行尽量乘坐公共交通 9. 下列不属于自然灾害的是（ ）。 A. 台风摧毁成片果树 B. 工厂废气污染空气 C. 洪涝淹没山下村庄 D. 暴雪压垮山间大棚 10. 学校组织防震演练，李浩假装肚子疼不愿意参加，他说：“又不是真的发生地震！”他的行为（ ）。 A. 非常聪明，可以趁此机会休息一下 B. 可以理解，“生病”了就应该休息 C. 无所谓，李浩参不参加影响不大 D. 错误，演练可以提高应急避险能力 11. 《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震后，灾区一线志愿者超300万，后方支援志愿者超1000万。这说明（ ）。 ①人们拥有团结互助、不畏灾难的抗灾精神 ②中国防震减灾的能力大幅减弱 ③我国公益慈善体系没有建成 ④全社会同心抗灾，践行一方有难八方支援 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 12. 春节期间，小华和小军在干草丛附近燃放鞭炮，不慎引燃周边枯草引发火情。此时两人正确的做法是（ ）。 A. 立刻拨打110 B. 马上逃离现场避免被抓 C. 马上告知大人，根据火势大小决定是否拨打119 D. 慌张逃跑，隐瞒失火这件事 13. 考古发现：古埃及人用莎草纸记载文字，古中国人依靠甲骨文进行占卜记事，古巴比伦人在泥板上镌刻法典。这些史实共同说明（ ）。 A. 古代文明全部带有迷信色彩 B. 文字的诞生和人类生产生活、记事治理的需求紧密相关 C. 文明只能诞生在大河流域 D. 各地古代文明之间存在大量互相抄袭的现象 14. 人类居住的地球分为七大洲和四大洋，其中中国人民居住在（ ）。 A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 大洋洲 15. 云南省地处我国西南边疆，自然环境优美，少数民族众多。下列最能体现云南原生态的民族文化特色的是（ ）。 A. 古典舞 B. 拉丁舞 C. 草裙舞 D. 孔雀舞 16. 从充满中国韵味的国风民歌、程式严谨的京剧，到高亢的意大利歌剧、优雅的芭蕾舞，各类艺术收获不同人群的喜爱。这说明（ ）。 A. 文化有优劣之分，只有年轻人喜爱的文化才是优秀文化 B. 所有文化都完美无缺，我们要全盘继承、全部发扬 C. 我们应当尊重文化多样性，多元文化让世界更加丰富多彩 D. 外来文化不如中华传统文化，只需传承本国文化 17. 福福听到讲解员介绍说：“科技的飞速发展让人们的生活变得更加便利。”以下哪项不能证明这个观点？（ ）。 A. 冰箱能让食物保存更长时间 B. 导航让人们的出行更加方便 C. 移动电话可以随时随地联系 D. 古代的人们利用烽火传军情 18. 我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，依靠扎实攻关与不懈奋斗，将航天梦书写在浩瀚太空。下列属于我国航天事业取得的举世瞩目成就的是（ ）。 ①火箭研制 ②深海载人潜水器 ③嫦娥探月 ④空间交会对接 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 19. 中国广泛参与各类国际组织，推动国际秩序朝着公平合理的方向发展。下列国际组织中，中国不属于其成员国的是（ ）。 A. 金砖国家 B. 欧洲联盟 C. 上海合作组织 D. 亚太经济合作组织 20. 下图这座位于联合国总部的雕塑是一支枪管扭曲打结的手枪，它的寓意是（ ）。 A. 制止杀戮，维护世界和平 B. 提供贷款和投资，助力各国发展 C. 加快全球科学技术发展速度 D. 鼓励各国大力研发先进武器 二、判断题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共20分） 21. 只要有人批评我，我就会很不高兴。（ ） 22. 《论语》：“君子和而不同”是指君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题上有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（ ） 23. 练习书法写错字，哭闹发泄情绪是解决问题的好办法。（ ） 24. 森林被破坏，无法涵养水源，水土流失加重，容易造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ） 25. 在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们行为，减少自然灾害危害的重要手段。（ ） 26. 印度河、恒河流域和两河流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。（ ） 27. “百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”体现了中华文化的丰富多彩与地域差异。（ ） 28. 科学家完成一项研究，不需要经历发现问题。提出猜想等过程，直接就能得出结论。（ ） 29. 世界贸易组织是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。（ ） 30. 自2002年起，每年的9月21日为“国际和平日”。（ ） 三、连线题。（每连对一条线得1分，共10分） 31. 把下列行为进行区分，并用直线连起来。 李刚在校经常欺凌、欺负同学· 同桌不小心弄脏我的衣服· ·可以被宽容的行为 行人闯红灯横穿马路· 好朋友生病无法赴约，临时失约· ·不可以被宽容的行为 路人走路不小心踩到我的脚· 32. 将下列建筑与其对应的地区用直线连起来。 · · · · · · · · · · 内蒙古大草原 东南亚地区 黄土高原 江南水乡 北极地区 四、简答题。（共18分） 33. 尊重他人是文明社会的基本要求，既是个人良好品德的体现，也是法律要求我们做到的义务。在日常学习生活中，作为小学生，我们该怎样做到尊重他人？ 34. 读《中国自然灾害分布图》并结合所学知识，分析中国自然灾害的分布特点。 35. 请你写出两处我国知名的世界文化遗产。并说说作为小学生，我们可以用哪些实际行动来保护文化遗产？ 五、材料分析题。（共12分） 36. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 近年中东巴以冲突持续爆发，战火不断摧毁当地居民的房屋、医院、学校，大量平民被迫离开家园成为难民。持续交战造成无数平民伤亡，炮火污染当地土地与水源，长期战乱让孩童无法正常上学，许多家庭骨肉分离，民众长期生活在恐惧之中。 ——摘编自央视新闻、新华社国际报道 （1）根据材料一并结合所学知识，说说战争给人类带来了哪些伤害？ 材料二 2025年5月29日是第23个联合国维持和平人员国际日，中国维和部队在南苏丹、黎巴嫩等多个海外任务区开展纪念活动，缅怀在维和行动中牺牲的各国维和官兵。多年来我国持续派遣维和部队，参与多地冲突地区的维稳、医疗救助、道路抢修等人道救援工作。 ——中国军网《解放军报》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析我国参与联合国维和行动有哪些重要意义？ 2025—2026学年下学期期末学业质量监测 六年级 道德与法治 （全卷共五个大题，36个小题；满分100分） 一、选择题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共40分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、判断题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共20分） 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】√ 【23题答案】 【答案】× 【24题答案】 【答案】√ 【25题答案】 【答案】√ 【26题答案】 【答案】× 【27题答案】 【答案】√ 【28题答案】 【答案】× 【29题答案】 【答案】× 【30题答案】 【答案】√ 三、连线题。（每连对一条线得1分，共10分） 【31题答案】 【答案】 【32题答案】 【答案】 四、简答题。（共18分） 【33题答案】 【答案】小学生尊重他人的具体做法 语言文明，礼貌待人 与人交流使用 “请、谢谢、对不起”，不辱骂、不嘲笑同学，不给他人起侮辱性外号，认真倾听别人说话，不随意打断他人发言。 平等对待每一个人 不因为同学家境、长相、成绩、身体差异而区别对待，尊重环卫工人、老师、保安等各行各业劳动者，不轻视任何岗位。 顾及他人感受，懂得换位思考 借用物品提前征得同意，不乱翻别人书包、文具；同学犯错时不讥讽，主动包容他人的不足；不随意泄露别人的小秘密。 遵守规则，尊重他人劳动成果 课堂遵守纪律，尊重老师的教学付出； 不乱扔垃圾、不破坏公物，尊重保洁人员的劳动；食堂按需取餐，珍惜他人制作的饭菜。 举止得体，尊重他人空间 进出别人房间先敲门，排队不插队，公共场合不大声喧哗，不打扰他人学习、休息。 【34题答案】 【答案】①自然灾害类型齐全，全国分布广泛； ②灾害地域差异明显，分区特征突出：西南多地震、滑坡泥石流；东部季风区旱涝频发；东南沿海多台风；华北干旱突出；西北以旱灾为主； ③部分地区多种灾害叠加，灾害集中多发。 【35题答案】 【答案】一、两处知名世界文化遗产：北京故宫、长城。 二、小学生保护文化遗产的实际行动：参观古迹时遵守规则，不乱涂乱画、不攀爬文物，不随意触摸展品； 主动学习文化遗产相关历史知识，向家人、同学讲解遗产的历史价值，做好文化宣传员； 发现有人破坏文物、乱刻乱画时，及时劝阻或告知景区工作人员、老师； 用绘画、手抄报、作文记录文化遗产，在校内开展分享，传承传统文化； 外出游览自带垃圾袋，不在遗产景区乱扔垃圾，保护周边环境。 五、材料分析题。（共12分） 【36题答案】 【答案】1.①摧毁房屋、医院、学校等基础设施，破坏人们赖以生存的家园； ②造成大量平民伤亡，产生难民，导致家庭离散，民众长期活在恐惧里； ③污染土地、水源，破坏当地生态环境； ④打乱正常教育，阻碍儿童学习成长，破坏社会正常发展秩序。 2.有利于缓解地区冲突，维护当地和平稳定，保护战乱地区平民的生命安全； 开展医疗、基建等人道救助，帮助受灾民众改善生存条件，彰显人道主义精神； 践行联合国维护和平的宗旨，体现中国负责任大国的形象； 推动世界和平发展，践行我国独立自主的和平外交政策，促进全球治理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $