河北唐山市乐亭县乐亭镇蔡庄初级中学2025-2026学年九年级下学期化学中考模拟预测

2026年河北省初中学业水平考试(九年级) 化学试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 化学小组调查发现，家用燃料经历了柴草→蜂窝煤→液化石油气→天然气的变迁，电能、太阳能逐步普及应用。其中最环保的能源是 A. 蜂窝煤 B. 液化石油气 C. 天然气 D. 太阳能 2. 2026年4月17日，高精度温室气体综合探测卫星在我国酒泉成功发射。下列气体属于温室气体的是 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 空气 D. 稀有气体 3. “华北明珠”重焕光彩，雄安新区白洋淀水质至今连续五年稳定保持在Ⅲ类标准。下列做法能直接助力白洋淀生态环境改善的是 A. 露天焚烧芦苇、秸秆等废弃物 B. 实施清淤疏浚与退耕还淀工程 C. 生活污水未经处理直接排入淀区 D. 淀区周边过度投放水产养殖饵料 4. 化学实验中有许多操作都会用到“水”，如图所示的相关操作正确的是 A. 加热蒸馏水 B. 蒸发食盐水 C. 过滤泥沙水 D. 稀释浓硫酸 我国自主研制的医用回旋加速器可生产碳-11、氯-18、镓-68等短寿命医用元素，广泛用于肿瘤早期诊断。请回答5~6小题： 5. 已知碳-11的相对原子质量为11，原子的核电荷数为6，则该原子的核外电子数为 A. 11 B. 6 C. 5 D. 17 6. 如图所示为元素周期表中氟、镓两种元素的有关信息，下列说法正确的是 A. 氟的原子序数为9 B. 两种元素都属于金属元素 C. 镓的元素符号为GA D. 镓的相对原子质量为69.72 g 7. 通过化学反应实现物质转化具有重要的意义和价值。下列反应不属于基本反应类型的是 A. 煅烧石灰石制CaO B. 用与制作碳酸饮料 C. 和CO反应炼铁 D. 用石灰乳和配制波尔多液 8. 如图所示实验方案不能达到相应实验目的的是 A. 甲：鉴别铝合金和铝片 B. 乙：验证质量守恒定律 C. 丙：除去CO中的 D. 丁：探究铁钉生锈需要氧气 9. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 B. 电解水实验证明了水的元素组成，则能证明水的元素组成的实验一定是电解水 C. 稀盐酸能与铁锈反应生成盐和水，则能与铁锈反应生成盐和水的一定是稀盐酸 D. 构成物质的分子是保持该物质化学性质的最小粒子，则保持物质化学性质的粒子一定是分子 10. 化学兴趣小组的同学在复习溶液相关知识时进行了如下实验，如图1所示。氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法错误的是 A. x的值为4.5 B. 的饱和溶液还能继续溶解NaCl C. 固体M可以是氧化钙或NaOH固体 D. 烧杯④的溶液中的质量分数比烧杯③小 二、非选择题(本大题共8小题，共40分) 11. 我国科学家受弹尾虫启发，通过化学方法在棉、麻、尼龙等纤维表面“钉”上二氧化硅()“外壳”，成功制成“MARS”防水织物。 （1）棉和尼龙中，点燃后无明显气味的是________。 （2）二氧化硅属于________(填“有机物”或“氧化物”)，其中硅、氧元素的质量比为________。 （3）“MARS”织物具有的超疏水、耐摩擦等优良性能，属于________(填“物理”或“化学”)性质。 12. 河北环渤海地区发展“稻蟹综合种养”，造就“稻香蟹肥”特色生态产业。 （1）从微观角度分析闻到“稻香”的原因是________。 （2）种植水稻时施用的属于________(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。 （3）螃蟹肉中富含的主要营养物质是________；还富含钙、锌、碘等元素，其中________元素是人体骨骼和牙齿的重要成分。 13. 化学兴趣小组对我国传统草木染工艺开展了如下项目式学习。 【任务一】碱煮原理：“碱煮”可除去布料表面的油污，能让布料洁净、吸水性增强。已知：一定范围内，溶液碱性适当增强，“碱煮”效果越好。 （1）小组同学用________分别测得下列三种溶液的pH： 溶液 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 氢氧化钾溶液 pH 12.0 12.6 13.2 （2）以上三种溶液中，选择________进行“碱煮”的效果更好。 （3）为保持较好的“碱煮”效果，以上溶液均须密封保存，原因是_______________________。 【任务二】酸洗工艺：“碱煮”后布料表面残留的碱液会影响布料手感和后续染色，需通过“酸洗”将其去除。 （4）若用盐酸“酸洗”，温度不宜过高，原因是_______________________。 （5）若用硫酸“酸洗”，酸洗后须洗净至中性再烘干，原因是_______________________。 14. 我国自主研发的全球首台氢氨双燃料燃气轮机成功下线，可实现100%纯氨燃料稳定燃烧发电。已知氨气(甲)在燃气轮机中充分燃烧，生成空气中含量最多的气体丙和一种常见液体丁，反应的微观示意图如图所示。 请回答下列问题： （1）该反应前后，一定发生改变的微观粒子是________(填“分子”或“原子”)。 （2）气体丙常被用作保护气，是因为其化学性质__________________。 （3）1个丁分子中含有________个原子。 （4）该反应的化学方程式为____________________________。 （5）我国大力发展氨燃料技术的意义是_______________________(写一条即可)。 15. “世上没有垃圾，只有放错地方的资源。”废旧手机回收拆解后的塑料外壳、玻璃屏幕、电子主板等均可资源化利用。如图所示为从废旧手机电子主板中回收贵金属Au(金)、Ag的工艺流程(部分产物略去)。 请回答下列问题： （1）废旧手机回收拆解后的材料中属于无机非金属材料的是________(填“塑料”或“玻璃”)。 （2）手机中用Au制作芯片引线或连接器触点，利用了其良好的_____________(写一条)性，能保证长期稳定使用。 （3）步骤Ⅰ不能用稀盐酸或稀硫酸代替，其理由是___________________。 （4）已知中Cl的化合价为价，则Au的化合价为________。 （5）步骤Ⅳ中发生反应的化学方程式为____________________________。 16. 根据图1、图2所示实验回答问题。 （1）图1所示为实验室制取氧气的实验。试剂A为________，长颈漏斗的末端必须浸入液面以下的原因是__________________，检验氧气是否已经收集满的操作为____________________________。 （2）图2所示为探究盐酸和碳酸钠性质的实验。随着稀盐酸的逐滴加入，观察到烧杯中溶液颜色的变化为________；待稀盐酸充分反应后再逐滴滴加碳酸钠溶液，随着碳酸钠溶液的逐滴加入，观察到先产生气泡，后出现白色沉淀，则滴加碳酸钠溶液之前，烧杯内溶液中的溶质有_____________(酚酞除外)。 17. 摔炮是一种一摔即炸的传统民俗小玩具。如图所示，它外裹彩色薄纸(摔炮纸)，内填砂石与化学试剂，通过摩擦或撞击引发内部化学反应，进而发生爆炸。某化学小组以此为载体，开展了如下探究活动。 探究Ⅰ 探究摔炮爆炸的原理 【查阅资料】摔炮内砂石表面涂有的化学试剂为红磷和氯酸钾()；氯酸钾受摩擦生热时会分解产生氧气。 【实验1】小组同学取5个相同的摔炮，控制摔落高度、力度等条件一致，设计如下实验探究爆炸发生的条件： 序号 实验方案 实验现象 实验分析 ① 取未处理的1个摔炮，直接摔在地上 爆炸 对照组 ② 取未处理的Ⅰ个摔炮，静置不摔 不爆炸 需要温度达到着火点 ③ 用水洗掉砂石表面化学试剂后，重新包好再摔 不爆炸 需要A_______ ④ 去掉摔炮纸，用保鲜膜包裹砂石后放入水中再摔 爆炸 需要氧气 ⑤ B_______ 不爆炸 需要有限空间 【交流讨论】 （1）实验①~④按燃烧条件的探究进行设计，则A处应填：_____________。 （2）实验④中虽隔绝了外界氧气，但摔炮仍能爆炸，原因是_______________________。 （3）实验⑤中B处的实验方案为：_________________________________。 【得出结论】摔炮爆炸的原理为：在有限空间内，化学试剂发生剧烈燃烧，聚积大量的热使内部压强骤增，引发爆炸。 探究Ⅱ 设计与制作“粉笔摔炮” 【实验2】①小组同学通过化学方程式计算，得出红磷与氯酸钾恰好完全反应时的质量比约为；②他们在老师的指导下，在研钵中分别研磨少量红磷和氯酸钾，按质量比约混合，用酒精调成糊状，填入粉笔凹槽，晾干后用粉笔灰浆封口；③将自制“粉笔摔炮”用力摔在地上，发现其仅燃烧，未发出明显声响；④尝试将质量比调整为或后重新制作，爆炸效果显著提升。 【分析讨论】 （4）红磷燃烧的化学方程式为_______________________。 （5）制作过程中，将氯酸钾和红磷分别研磨后再混合的目的是_______________________。 （6）将红磷和氯酸钾的质量比调整为或时实验效果更好的原因是：__________________。 【实践应用】 （7）若为自制摔炮设计包装，为确保安全，包装上必须明确标注的警示语是__________________(写一条即可)。 18. 某品牌钙片的主要成分是碳酸钙，其余为不溶于水、不与稀盐酸反应的物质。为测定该钙片中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组取20 g该钙片样品，粉碎后平均分成4份，分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后，测得生成二氧化碳的质量(全部逸出)如下表所示： 实验序号 样品质量/g 加入稀盐酸质量/g 生成质量/g ① 5 10 0.70 ② 5 20 1.40 ③ 5 30 1.76 ④ 5 40 1.76 请回答： （1）实验①中充分反应后，碳酸钙________(填“有”或“没有”)剩余。 （2）计算该钙片样品中碳酸钙的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤) 2026年河北省初中学业水平考试(九年级) 化学试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 我国自主研制的医用回旋加速器可生产碳-11、氯-18、镓-68等短寿命医用元素，广泛用于肿瘤早期诊断。请回答5~6小题： 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 二、非选择题(本大题共8小题，共40分) 【11题答案】 【答案】（1） 棉 （2） ①. 氧化物 ②. （3） 物理 【12题答案】 【答案】（1） 分子在不断地运动 （2） 钾肥 （3） ①. 蛋白质 ②. 钙 【13题答案】 【答案】（1） pH计（或酸度计） （2） 氢氧化钾溶液 （3） 碱溶液可与空气中的二氧化碳反应变质，导致碱性减弱，碱煮效果下降 （4） 盐酸易挥发，温度过高会加快HCl挥发，使盐酸浓度降低，酸洗效果变差 （5） 硫酸难挥发，烘干时水分蒸发，硫酸浓度升高，腐蚀性增强，会腐蚀布料 【14题答案】 【答案】（1） 分子 （2） 不活泼（或稳定） （3） 3 （4） （5） 减少化石燃料消耗（或减少碳排放、缓解能源危机，合理即可） 【15题答案】 【答案】（1） 玻璃 （2） 导电（或抗腐蚀，合理即可） （3） 银不能与稀盐酸或稀硫酸反应，无法溶解银实现金、银分离 （4） +3 （5） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 过氧化氢溶液 ②. 防止气体从长颈漏斗中逸出 ③. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 （2） ①. 由红色变成无色 ②. 、HCl 【17题答案】 【答案】（1）可燃物（红磷） （2）氯酸钾受摩擦撞击分解，自身可产生氧气供给红磷燃烧 （3）将涂有化学试剂的砂石敞口（不密封），在相同条件下摔在地上（合理即可） （4） （5）防止研磨过程中摩擦生热引发反应，发生危险，保证实验安全 （6）氯酸钾含量增加，分解产生更多氧气，使红磷燃烧更剧烈，短时间内放出更多热量，内部压强更大，爆炸效果更好。 （7）禁止撞击（合理即可，如“易燃易爆，远离明火”） 【18题答案】 【答案】（1） 有 （2） 设 5g 钙片样品中碳酸钙的质量为 x 。 解得x=4g 样品中碳酸钙的质量分数：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $