山西临汾市尧都区2025-2026学年下学期期末七年级历史试题

2025一2026学年度第二学期七年级期末 历 史 (满分100分，时间90分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2.答题时，将答案书写在答题纸的对应位置，书写在试题上答案无效。 第I卷（选择题共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题 意，请选出并写在答题纸的对应位置。 1.有学者指出：“科举制取代九品中正制，不仅是选官方式的变革，更是国家权力结构的一次 重塑。”隋朝科举制的推行之所以能“重塑国家权力结构”，主要是因为它() A.完全消除了世家大族的影响力 B.将选官权力从地方收归中央 C.直接推动教育体系的普及 D.保证了官员队伍的绝对公正 2.李华同学在生成式人工智能对话框中输入关键词：“‘渔阳鼙鼓’、马嵬坡、国势由盛转衰”。 点击“联网搜索”后，系统搜索的结果是下列哪一事件。() A.黄巢起义 B.朱温篡唐 C.藩镇割据 D.安史之乱 3.七年级(3)班的同学们聚焦“唐朝手工业”开展项目化学习，李华同学在整理相关材料后准 备制作文物名片以展示学习成果。下面整理的材料适合解读三彩釉陶载乐骆驼的哪一方 面价值( ) 唐三彩是在东汉绿釉、黄釉陶基础上吸收波斯蓝釉技术创制的 低温铅釉陶。以白黏土制胎，素烧后施含铜、铁、钻等矿物的铅釉， 经900℃低温二次烧成。铜呈绿色，铁呈楮色，钻呈蓝色，三色交融 形成绚丽效果。 A.史学价值 B.科学价值 C.艺术价值 D.实用价值 4.右图是收藏于辽宁省博物馆的辽代鸡冠壶，采用了皮囊造型并烧制成瓷器， 既反映出契丹人善于骑马的民族特色，又适应了民众定居生活的需求。 这一设计体现了() A.辽代完全照搬中原制瓷技术 B.游牧文化与农耕文化的交融 辽绿釉鸡冠壶 C.辽代瓷器专供贵族阶层使用 D.手工业是辽代重要经济部门 5.穿越题材文学作品写道：“北宋都城街巷商铺林立，交易往来频繁，人们可以使用一种轻便 的纸币完成大额交易，不必再随身携带沉重的金属钱币。”文中提到的“轻便的纸币”诞生 于() A.河南开封 B.浙江杭州 C.四川地区 D.广东广州 七年级历史试题第1页（共6页） 6.王安石变法使政府财政收入大幅增加，但是一些措施在执行过程中触及了大官僚、大地主 的利益，引起激烈争议。下列变法措施中，最能限制豪强地主特权的是() A.青苗法 B.方田均税法 C.募役法 D.均输法 7.中国的传统节日有着悠久的历史和丰富的内涵。下面是某同学制作的“宋词中的节日”知 识卡片，从中可以看出传统节日( 鹊桥仙·纤云弄巧 词中的“相逢”指七夕节。传说 宋·秦观 中牛郎织女每年七夕相会，古时 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 女子会在这一天向织女祈求巧 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 手与美满姻缘。 水调歌头·明月几时有 词中的“婵娟”代指月亮。中秋 宋·苏轼 节赏月、团圆的习俗，寄托了人 但愿人长久，千里共婵娟。 们对亲人平安、团圆的期盼。 A.承载了人们美好的情感与期盼 B.体现了中外文化的交流融合 C.在传承中完全保留了原始形式 D.都建立在农历节气的基础上 8.我国历代王朝都重视对边疆地区的管辖。元朝在澎湖设置巡检司，这是历史上中央政府 首次在哪一地区正式建立行政机构。() A.台湾 B.东北 C.新疆 D.西藏 9.明太祖朱元璋为了加强对官民的监视，防止官员贪腐、百姓反抗，设立了由皇帝直接指挥 的特务机构。这个机构是() A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.军机处 10.郑和描述船队远航的情景时说：“观夫海洋洪涛接天，巨浪如山..·..而我之云帆高张， 昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者。”郑和的船队能在黑夜里辨识航向主要是因为() A.指南针用于航海 B.郑和的船队庞大 C.造船技术的先进 D.水手高超的技术 11.以下是明末的歌谣，展现了农民对李自成起义军的拥护之情，其主要原因在于( 杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。 朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。 A.“均田免粮”口号的提出 B.起义军作战勇敢 C.明朝财政危机日益加深 D.大顺政权的建立 12.古代各族人民创造了灿烂的文明，下列人物与其科技、文化成就搭配完全正确的一组是 () A.毕昇一发明雕版印刷术 B.李时珍一编写《天工开物》 C.司马光—一主持编写《资治通鉴》 D.宋应星—编撰《本草纲目》 13.明代山西大同镇边境贸易十分繁荣，中原的茶叶、布匹、铁器等物资源源不断销往北方草 原，部分货物经蒙古地区中转，远销域外各国。这一现象反映出明朝( A.晋商对外商贸活跃 B.白银成为主要流通货币 C.经济重心逐步向南转移 D.乡村集市遍及北方地区 七年级历史试题第2页（共6页） 14.乾隆年间，两广总督李侍尧上奏称“夷商船只，自应恪守定例，不准任意往来”，随后清廷 颁布条例，规定外商必须通过官方特许的行商进行交易，不得直接与民间接触，在华活动 也受严格约束。此规定() A.断绝中外经济交流 B.意在防范倭寇侵扰 C.严格限制对外贸易 D.积极组织远洋航行 15.康熙时全国人口总数达到1.5亿。康熙末年宣布“滋生人丁，永不加赋”。雍正年间将丁银 分摊到田赋中征收，大量隐匿人口得以重现。据此可知清朝人口增长的主要原因是() A.生育观念的转变 B.农业工具的改良 C.高产作物的引进 D.政府政策的推动 第Ⅱ卷非选择题（共70分） 本部分共4道大题，其中16题16分，17题14分，18题20分，19题20分，共70分。 16.传统文化·光耀千古七年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。(16分) 【项目主题】拾萃传统文化·点亮少年初心 【项目目标】通过制作历史名片、举办展览等活动，认识中华优秀传统文化的独特价值，增 强文化自信与文化认同。 【项目任务】 第一组同学以“先贤哲思·薪火相传”为主题制作历史卡片，下面是他们展示的部分内容。 人物 柳宗元 朱熹 王守仁 顾炎武 南宋理学的集大 身份 ① 成者，政治家、教 明朝中期思想家 ④ 育家、诗人 宇宙是由混沌 的、运动着的元 把“亡国”与“亡天 气构成的；向天 下”作区分，认为改 呼号，希望它有 朝换代是亡国，文 思想 赏罚，或得到它 化沉沦是亡天下， 的怜悯和恩赐， ② ③ 故“保天下者，匹夫 主张 都是极其荒谬的 之贱与有责焉耳 想法；只要人们 矣”（后人概括为 掌握了客观规 “天下兴亡，匹夫有 律，人力足以支 责”) 配自然。 (1)请结合卡片中的信息，将序号处的内容补充完整。(8分) 七年级历史试题第3页（共6页） 第二组同学以“华夏智慧·传承千年”为主题，精选下面文化成就准备布展。 ①《玄秘塔碑》②《资治通鉴》③《窦娥冤》1《红楼梦》⑤《大唐西域记》⑥《农政全书 前言：古籍作为文明演进的实 证载体，以文字镌刻历代政 隋唐时期： 宋元时期： 明清时期： 治、经济、科技与思想的印记， 盛世文明 变局智慧 文化大成 是后世追溯文化本源，塑造民 族精神根基的核心依据。 结语： (2)请将上述相关文化成就填入展板对应的历史时期，并为这一展板写出结语。(8分) 17.食韵千年·史蕴百味阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(14分) 材料一：唐代在饮食业上出现了新变化。饮食业在适宜的地点呈较自由的分布；饮 食店铺的营业时间也开始趋向自由，如酒肆开放的时间不受限制，可以说通宵达旦。以 都城长安而言，既有高档次的酒楼茶馆，又有沿街叫卖的小商小贩；既有熟食出售，也有 半成品制作。同时，“胡食”之风席卷长安，唐代的食品文化也深深影响着与之友好交往 的国家和地区，出现了“西方有六国，国国愿来宾”的盛况。 摘编自隗静秋《中外饮食文化》 (1)根据材料一，概括唐代饮食业的特点，并简述这些特点出现的原因。(4分) 材料二：从古至今，以饭稻羹鱼为特，点的南方饮食文化与中原存在很大不同。两宋 之际中原居民的大量南迁，使南方的面食制作技术得到迅速提高，馒头、包子等面食品种 开始成为人们经常食用的主食。南宋临安的夜市以饮食业为主角，有些面食店买卖昼夜 不绝。 一摘编自刘朴兵《略论宋代中原地区与南方的饮食文化交流 (2)根据材料二，指出宋代南方地区饮食文化的变化，并简述这一变化的原因。(6分) 材料三：元代疆域空前辽阔，民族交流与中外交往频繁，饮食文化呈现出多元交融的 鲜明特征。蒙古传统的肉食、奶食习俗与中原汉族的烹饪技法相互融合，形成了兼具游 牧与农耕特色的饮食体系。宫廷饮膳著作《饮膳正要》中，收录了大量融合汉、蒙古、回回 等民族特点的食谱，如“回回豆子”“羊肉抓饭”“马奶酒”等。同时，西域传来的胡椒、孜然 等香料广泛应用于烹饪，面食种类也空前丰富，挂面、春盘面等品种流行于南北。民间饮 食中，南北风味相互借鉴，既有江南的稻米佳肴，也有北方的面食与草原风味，推动了中 华饮食文化的多元发展。 摘编自忽思慧《饮膳正要》及《元代饮食文化交融研究》 (3)根据材料三，概括推动元代饮食文化发展的因素，并分析其对后世饮食发展的影响。 (4分) 七年级历史试题第4页（共6页） 18.经济发展·社会基石阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(20分) 材料一：敦煌莫高窟445窟壁画中的《牛耕图》，图中犁辕向上弯曲，犁辕末端和犁衡 固定在一起，犁衡则横架在两牛肩上，反映了中国古代犁耕技术发展到一个相当成熟的 阶段。 朱筱新《文物讲读历史》 材料二：自宣德东去东角楼，乃皇城东南角也。 …直至旧酸枣门，最是铺席要闹（店铺闹市要道）。 …南通一巷…并是金银彩帛交易之所，屋宇雄 壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人 闻见。 一一（宋）孟元老《东京梦华录》 材料三： 北☑W忍· 北宋东京城 洲 爪电 宋代海路交通路线困 元朝交通路线图 (1)材料一中，曲辕犁的发明对古代农业的发展有何意义？列举一例同时期的先进生产 工具。（4分) (2)根据材料二并结合所学知识，列举北宋商业繁荣的表现(6分) (3)对比两幅地图，指出宋元时期中外交通路线的发展变化，并简述宋元时期海外贸易发 达的原因。(6分) (4)综上所述，归纳影响经济发展的因素。(4分) 七年级历史试题第5页（共6页） 19.国家治理·巩固统一中国古代统治者采用多种方式进行国家治理，稳定社会秩序，发 展国家经济，凝聚民族力量。 【以民为本】 (1)阅读下面材料，结合所学知识简述唐太宗如何践行以民为木理念的。(4分) “国以民为本， “为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以 人以食为命。若禾 啖腹.腹饱而身毙。”“吾为官择人，惟才是与苟或不才，虽亲不 黍不登，则兆庶非 用，如其有才，虽仇不弃。”“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣 国家所有。” 食为本，凡营衣食，以不失时为本。” 唐太宗 《贞观政要》 【制度建设】 (2)阅读下面材料，请你结合史实谈谈你对划线部分的理解，并分析宋朝、明朝治理国家 的共同点。(8分) 宋朝统治者设计出一套严密完善的国家制 在中央…废除丞相，提升 度和管理手段，这套制度的设计思想以“防弊”为 吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使 核心理念，以“祖宗家法”为表现形式，以收权、分 权和崇文抑武为实践手段，以“与士大夫治天下” 六部直接向皇帝负责…在地方 …将原来行中书省的权力一分 为时代特色，逐渐培育出高度发达的士大夫政 为三，设立三司，互不统属。 治。 摘自部编版教材《中国历史》 摘编自中国历史研究院主编 七年：级下册 《中华文明史简明读本》 【维护统一】 (3)中国古代史上历代政权的国家治理对维护国家安全和统一有着重要的作用。请从下 列史事中任选三例，围绕“维护统一”这一话题，结合所学知识自定一个你想论述的观点 并加以论述。(8分)（要求：观点正确，紧扣主题，史论结合，条理清晰） 设北庭都护府 设宣慰使司都元帅府 设台湾府 设驻藏办事大臣 平定大小和卓叛乱 设伊犁将军 雅克萨之战 七年级历史试题第6页（共6页） 【参考答案】 第I卷（选择题 共30分） 1-5 BDBBC 6-10 BADCA 11-15 ACACD 第II卷（非选择题 共70分） 16.(1)①唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表；唐宋八大家之一。②强调存天理、灭人欲；要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。③心是万物的主宰；提倡“心即理”“知行合一”和"致良知".④明末清初思想家；学者。（每小题2分，答对1点或意思相近即可得分） (2)隋唐时期：①⑤。宋元时期：②③。明清时期：④⑥。（每小题2分，每个时期错选、少选、多选不得分） 结语：中华文化成就非凡，传承中华优秀传统文化，展现了华夏文明特有的智慧与价值，。（2分，意思接近即可） 17.（1）特点：唐代饮食业的地点呈较自由的分布；营业时间不受限制；种类多样，适应不同阶层需求；“胡食”之风盛行；辐射了周边国家和地区等。（任答两点2分） 原因：大唐国力强盛；经济繁荣；开明的民族政策；开放的对外政策；发达的交通；兼容并蓄的社会风气等等。（任答两点2分） （2）变化：宋代南方饮食从饭稻羹鱼变为面食开始成为常见主食；夜市饮食业兴盛。（任答1点得2分） 原因：两宋之际中原居民大量南迁，带去北方先进的面食制作技术和中原饮食习俗；南宋时期经济重心完成南移，南方商品经济繁荣；城市商业突破坊市界限和时空限制。（任答一点得2分，共4分） （3）推动因素：疆域辽阔；民族交融；中外交往频繁；宫廷饮食文化的推动与记录。（任答两点2分） 对后世的影响：推动了南北饮食文化的深度融合，丰富了中华饮食的品类与烹饪技法；为明清时期多元饮食体系的形成奠定了基础，部分特色饮食（如涮羊肉、特色面食）延续至今，深刻影响了后世的饮食习俗。（任答1点1分） 18.（1）意义：借助畜力提高生产能力；减轻人的负担；便于农业精耕细作；提高农业生产效率；工具的改进，带来了人们劳作方式的变化；促进社会生产力的发展等。（任意一点得2分） 举例：筒车。（2分） （2）表现：到处可以开设店铺；出现了夜市；商品交易量大等（任意一点得2分，共6分） （3）发展变化:宋朝海路交通日渐发达，形成了多条航线，可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸;元朝陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面;修建了覆盖全国的陆路交通网;建立了四通八达的驿站;使陆路交通范围进一步扩大，与更多的国家和地区有贸易往来;等等。(答出任意一点得2分) 原因:宋朝时，原有的陆上丝绸之路被阻断;宋元时期经济繁荣;政府重视海外贸易;宋朝设立市舶司；造船技术发展;航海技术发展(或指南针应用于航海);元朝实现了统一.社会相对安定，为海外贸易发展提供了良好的政治环境;等等。(答出任意一点得2分，共4分) （4）生产工具的改进；政府政策的支持；人民的辛勤劳动等（任答2点即可，4分） 19.(1)唐太宗以民为本,减轻农民负担，重视农业生产，保障百姓衣食生产;他坚持"惟才是与”的用人原则，选贤任能，不避亲仇，任用贤良官员治理国家，确保政令清明、利民安民;这些措施缓和了社会矛盾，促进了经济发展与社会安定，开创了“贞观之治”的盛世局面,体现了中国古代以民为本的治国智慧，为后世治理提供了借鉴。(合理即可得4分) (2)收权：解除禁军高级将领的兵权；取消节度使收税的权力等。 分权：分化事权，削弱相权；在宰相之下设置相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设置通判，以分知州的权力等。 崇文抑武：派文臣担任各地州县的长官；注重发展文教事业，改革和发展科举制，增加科举取士名额等。 共同点：分权制衡；加强中央集权等（每点2分，共8分） （3）示例：观点：有效的边疆治理有利于统一多民族国家的巩固和发展 论述：我国自古以来就是一个多民族国家，历朝历代的政权都注重对边疆的治理，有利于维护统一多民族国家的巩固和发展。唐朝时，中央政府设北庭都护府加强对西域的管理。元朝时在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。清朝时，乾隆帝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。 总结：中央政府加强对边疆的治理，有利于维护国家统一。 评分说明:观点正确得2分，选择三个事件紧扣观点形成有理有据的论述得6分，共8分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分。 学科网（北京）股份有限公司 $