河北沧州市第十七中学 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

七年级期末质量测评 道德与法治 p 本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 一、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一 密 ! 项是最符合题目要求的) 1. 自习课上，几名男生围坐在一起，互相讲低俗玩笑、开越界玩笑，言语轻浮，扰乱班 p 架 级秩序，班长看到后打算上前劝导制止。下列劝说话语合适的是() ①我们应当做到自重自爱，日常交谈要把握分寸，做到言谈得当、举止得体 宋 ②这类玩笑只是私下消遣，不在教室说就没问题，放学随便聊 名 ③两性交往、日常闲谈都要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人 保 关 ④青春期我们的认知能力得到提高，要积极面对心理矛盾和困惑 型 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 封 2.苏轼一生多次被贬，他被贬岭南时仍能写出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”这 样豁达的诗句，从生活细微处寻找快乐，化解政治失意带来的苦闷。苏轼的经历让 我们体悟到() 区 A.情绪受多方面的影响 B.要维护自己的人格尊严 米 C.要学会调节情绪 D.消极情绪给我们带来负面影响 3.某校开展“致敬大国工匠，汲取奋进力量”主题展馆研学活动，在观看工匠们攻坚克 难、精益求精的事迹后，同学们内心深受触动，暗下决心锤炼本领，以实干精神追逐 线 青春理想。这说明() ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感影响我们的选择，促使我们作出行动 ③我们要学会转化消极情感，促进健康成长 ④我们可以参与有意义的活动体验积极情感 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 七年级道德与法治第1页共6页 4.小冀学习了《自信给人力量》后，制作了一张小卡片（如图所示）， 自信 这启示我们() ①尝试次数越多越能获得自信 积极乐观 ②自信能够让人更加乐观坚定 良性循环 成功 ③自信是取得成功的唯一条件 4题图 ④自信源于我们成长过程中积累的实力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2026年1月，我国首次航天员洞穴训练完成，他们不仅要完成洞穴探索、科学研究等既定任 务，经历长期湿冷刺激和极限体能考验，还要克服黑暗恐惧、感知剥夺等诸多挑战，为后续执行 空间站更长时间飞行及载人登月等任务提供有力支撑。这启示我们()】 A.做自强的人要求得真学问，练就真本领 B.要知廉耻明是非，自觉约束自己的行为 C.要具有捍卫正义的勇毅精神、付诸行动 D.认清自己的不足，补齐短板，避免尝试 6.颜之推所作《颜氏家训》是我国古代家训文化经典，承载传统人文教化智慧。其中写道：“幼而 学者，如日出之光”“食有节制，勿尚奢靡”。这体现了中华人文精神() ①形神兼备、情景交融的美学追求②求同存异、和而不同的处世方法 ③文以载道、以文化人的教化思想④俭约自守、中和秦和的生活理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是( A.树立仁义情怀，竭力报效国家 B.自觉崇德向善，惩治不法行为 C.坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 D.见贤思齐，营造良好社会风尚 8.某网络主播因粉丝“脱粉”转投他人，为泄愤和博流量，在多个平台发布数百条辱骂、造谣视频， 侵害同行名誉，并组织线下围殴同行，人民法院以寻衅滋事罪判处该主播有期徒刑七个月，保 护了被侵害同行的人身权、名誉权。从法律作用的角度看，该案例说明() A.法律能够消除社会中的一切违法犯罪行为 B.法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义 C.法律是统治阶级利益和意志的体现 D.法律的生命力在于实施 七年级道德与法治第2页共6页 ■ a■ 9.第六个民法典宣传月于2026年5月1日至31日举行，主题为“美好生活·民法典相伴”，某班 道德与法治老师以此为契机开展了议题式教学活动，并设计了两个子议题（如下图）。以下可 作为本次教学成果的是() 子议题一：民法典保障我们的民事权利。 A.民法典与我们生活息息相关 子议题二：民法典调整社会关系。 B.民法典是法律中的统帅 9题图 C.民法典的完善永无止境 D.民法典引领社会价值导向 10.以下是晶晶对几个案件作出的判断，其中正确的是( 选项 案件 判断 A 某市电视台在新闻报道中依规使用某劳动模范的照片 该劳动模范的肖像权受到侵犯 B 某交警大队曝光了一批不礼让斑马线上行人的司机 司机们的生命权和健康权受到侵犯 孙某未征得李某的许可，出版并售卖李某的小说 孙某侵犯了李某的著作权 D 芸芸楼上的住户通宵打麻将，影响芸芸的学习和正常休息 住户侵犯了芸芸的财产权 11.学生李铭在人工智能软件上生成了右图图片。你认为最有可能 生成该图片的指令是() A.请生成一幅漫画，体现“民事违法行为” B.请生成一幅漫画，体现“行政违法行为” C.请生成一幅漫画，体现“刑事违法行为” D.请生成一幅漫画，体现“严重违法行为” 11题图 12某校法治讲座调查显示，不少中学生分不清打架斗殴、网络辱骂、私自变卖他人财物等行为的 法律边界，无意间触犯法律红线。由此可知，预防未成年人违法犯罪，青少年要() A严厉打击侵犯未成年人合法权益的犯罪行为 B.防微杜渐，依法制裁未成年人的不良行为 C.制定和颁布保护未成年人的专门性法律法规 D.积极学法，增强法治观念，依法规范自身行为 二、非选择题（本大题有3个小题，13题11分，14题13分，15题12分，共36分） 13.阅读材料，完成下列任务。（11分) 青春的探索需要自尊、自信、自强。某中学七年级(4)班准备在全校组织开展一次“焕发青春 力量”的主题体验活动，请你参与。 【凝练青春智慧】第一小组的同学搜集了下面名句。 十十十十十十十十十 十十十十十十十十十十+=十 ,天行使，君子以自强不息。 苔花如米小，也学牡丹开。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 —《周易》 —袁枚《苔》 一郑板桥《竹石》 十十十十十十 七年级道德与法治第3页共6页 (1)上述诗句共同体现了期一优秀品质？(1分)结合所学知识，说明青少年为什么需要具备这样 的优秀品质。(2分) 【表达青春观点】第二小组的同学展示了下面材料： 小芸出身普通家庭，中学时她刻苦奋进，以优异成靖考上大学。但进入大学后，她常因其他同 学穿着时尚、多才多艺而难过；于是试图通过穿名牌服装，用名牌电于子产品方式维护她的自尊。 由于家庭无法满足其高颜的消费，便以各种理由向同学、朋友们借钱，因为常常借线不还，大家逐 渐策远了她，她的人际关系也越来越差小芸的性格越来越弧牌，也无心向学，学业几乎荒废。 (2)请你从自尊的角度，对小芸的故事进行评析。(4分) 【开展青春行动】第三小组的同学向全址同学发出青春侣议。 “青春你好“倡议书 亲爱的同学们：青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥酒辛勒的汗水，尽力倾吐睿智的才 华。自估是我们的青春公式，我侣议：我们要做自信的人，要做到：… (3)请你结合所学知识，将上述内容补充完整。（4分)】 14.阅读材料，完成下列任务。（13分) 材料一：山东寿光崔岭西村，是有名的西红柿专业村。去年雨天耽误了种莱，村民们用“错时 种植法“抢回农时：升级“第七代智能大棚”，寒潮天也能保住棚内温度。摘下的西红柿，12小时到 北京、24小时达粤巷澳，春节期间，全村每天能产1万斤西红柿，稳稳守住大京的餐桌。 七年级道德与法治第4页共6页 2 (1)结合所学知识，分析山东寿光崔岭西村的发展践行了哪些思想理念？结合材料说明。(6分) 材料二：某班推选河北“文化名片”，并搜集了，下材料。 河北皮影戏是河北经典传统民间艺术，皮影人偶雕刻纹路细林、色彩搭配雅致，造型本身极具观赏美 感：艺人依靠人偶动作、光影变化演锋完整收事，借外在皮影形象传递角色善恶悲代，道具外形与人 物内在情感完能相融，是流传百年的特色民问戏曲： 河北榔子发源于河北燕赵大地，诞生于清代中期各地戏曲声腔交款的民问艺术发展浪潮中，唱粒高 「亢激越、婉转悠扬，咒保留了北方戏曲的慷慨风骨，又肿合了多地声腔的细腻的味，剧目内容既演绎 !燕赵儿女的家国情怀，也包容不同地城的民向故事，每一段唱腔、每一个副目都扎操于燕赵大地的文 化沃土， (2)结金所学知识，从传承中华优秀传统文化的角度.请你选泽其中一项文化形式，提炼共蕴含的 人文精神，并说明推荐它作为河北“文化名片“的理由。(3分) (3)请你设计一个校园宜传展示方案，宣传你所推荐的“文化名片“。（4分)（方案要包含形式和 目的) 七年级道德与法治第5页共6页 ● 本 15.阅读材料，完成下列任务。（12分) 在学习法律相关内容时，某班组织了一次模拟法庭活动，下面是他们准备“庭审”的 一个案例，请结合情境，回答问题。 张某今年15岁，从前是-名各方面表现都很优秀的学生。结识了社会上不务正业 的人员后，他慢慢心思不在学习上，不仅拖欠作业，还频频旷课。此后他不断突破底线， 因偷窃物品、股打同学受到校纪处罚。面对错误，陈某没有反思悔玫，继而多次实施盗窃 行为，被公安机关处以拘留。执迷不悟的他，为筹集上网费用，联合两名同伴接连实施拦 路抢劫，并重伤他人。现如今三人已被警方控制，案件正在进一步调查审理。 【庭前准备】 (1)针对上述案例，你准备查阅铘几部法律？（2分，至少两部) 【法庭审判】 关于张某的判决，有同学这样写道：经本庭合议，判决如下：判处张某行政拘留14 天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉… (2)如果你是审判长，你会采纳该同学拟好的判决书吗？请说明理由。(4分) 【庭后分享】 (3)参加本次模拟庭审后，请结合所学，说说你从张某身上吸取的教训。(6分)