山东潍坊市地区2025-2026学年六年级下学期期末道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期期末测试 小学六年级道德与法治试题 (20分钟) 亲爱的同学们，高小新是高新区某小学六年级学生，本学期他和我们共同 开启了一场成长之旅。学会尊重、宽容与反思，不断完善自我；树立环保意识， 携手守护地球家园；探寻古老文明，领略世界多元文化的魅力；感受科技进步， 了解国际组织的作用，懂得和平的珍贵。现在，让我们和他一起用真诚与智慧 作答，让每一道题都成为成长的注脚，为自己交上一份满意答卷！ 一、慧眼识珠巧选择（下面各题所列的答案中，只有一个是正确的，请把正确 选项填写在下面表格中) 序号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.高小新和同学们课上讨论在街口开了十几年杂货店的周阿姨是否值得尊重， 下列说法错误的是( ) A.周阿姨多年为街坊邻居提供便利，值得尊重 B.每个人都拥有生而为人的尊严，周阿姨值得尊重 C.周阿姨靠自己勤劳的双手踏实工作，值得尊重 D.我们只需要尊重那些取得重大成就的人 2.课间活动时，高小新不小心把同桌的水杯碰倒，书本、作业本都被弄湿，小 新连忙道歉并主动帮忙擦干。同桌没有生气，反而笑着说：“没关系，你又不 是故意的。”这一故事告诉我们( ) ①别人冒犯自己，一定要斤斤计较、以牙还牙 ②宽容是原谅他人无心之过，不是一味纵容 ③宽容能够化解小矛盾，让同学关系更和谐 ④与人相处要换位思考，体谅他人的无心失误 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.晚上写完作业后，高小新回想今天和同学吵架的事，意识到自己当时不该说 伤人的话，决定明天主动和同学道歉。关于反思，下列说法正确的是( ) A.反思只能在做错事之后进行，平时不用想 1 B.反思能帮助我们总结经验、完善自己，变得更好 C.反思就是只找自己的缺点，否定自己 D.过去的事已经过去了，反思也没用 4.同学在班里给高小新起侮辱性外号，让他在全班同学面前很难堪。面对这种 不尊重的行为，正确做法是( ) A.默默忍受，怕影响同学关系不敢说 B.指出对方错误，要求道歉，必要时告诉老师或家长 C.给对方起更难听的外号，在班里当众骂回去 D.趁他不备，把他的书包扔到外面报复他 5.课堂上，老师展示了殷墟出土的甲骨文、青铜器、玉龙等文物图片。关于文 化遗产的认识正确的是( ) A.古代的东西都是落后的，没什么可看的 B.文化遗产是古代劳动人民智慧的结晶，应该珍惜保护 C.文化遗产是文物部门的事，和小学生无关 D.为了经济发展，可以随意拆掉古建筑建高楼 6.高小新的爷爷是一名老党员，经常给他讲革命故事，教育他要珍惜现在的幸 福生活。对“和平”的认识错误的是( ①和平是先辈们用鲜血和生命换来的，应该珍惜守护 ②战争已经过去了，这些老故事没有意义 ③和平只是中国的事，外国发生战争和我们无关 ④小学生不需要关心和平问题 A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.假期时高小新爸爸收到一条手机预警信息：“台风橙色预警：预计未来12 小时内台风将严重影响本地，请做好防范措施。”关于自然灾害预警信息的说 法正确的是() A.预警信号颜色越浅，表示灾害越严重 B.气象灾害预警信号一般分为四级，分别是蓝色、黄色、橙色、红色 C.收到预警信息后，可以不用理会，该干什么干什么 D.预警信息发布后就不会再变化，不需要关注后续更新 8.高小新了解到联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组 2 成，中国是五个常任理事国之一。关于安理会的职责，下列说法正确的是 () A.安理会是联合国的主要审议和决策机构，拥有广泛职权 B.安理会负责联合国的日常行政工作 C.安理会负有维护国际和平与安全的首要责任 D.安理会主要推动经济、社会和文化领域的国际合作 9.在“中国为和平作贡献”主题班会上，同学们分享了中国设立中东问题特使 劝和促谈、参加25项联合国维和行动、提出“一带一路”倡议等事实。下列 对中国外交实践理解错误的是( ) A.中国始终坚持走和平发展道路，是维护世界和平与国际秩序的重要力量 B.中国参与联合国维和行动，体现了中国军队是维护世界和平的坚定力量 C.中国提出“一带一路”倡议，主要是为了发展自己 D.中国在国际事务中发挥重要作用，推动国际秩序朝着公正合理的方向发展 10.2026年3月，我国正式施行《中华人民共和国生态环境法典》，为全球生 态治理贡献中国方案。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源，下 列关于地球家园的认识正确的是( ) A.地球资源储量巨大、取之不尽，可以随意开采使用，无需节约 B.地球是人类赖以生存的唯一家园，守护生态、呵护地球是全人类共同责任 C.科技快速发展，将来地球环境变差，人类可大规模移民火星 D.宇宙星球众多，地球只是普通星体，无需重点保护 11.高小新一家外出旅游，用手机导航找到餐厅，扫码点餐付款，非常方便。 但奶奶感慨：“年轻人吃饭都在看手机，坐在一起也不说话了。”对此，下列 看法最恰当的是() A.科技只带来好处，奶奶的想法过时了 B.科技只带来烦恼，应该远离科技 C.科技发展既方便了生活，也带来了新的烦恼，需要合理使用 D.智能手机是坏东西，应该禁止使用 12.北京时间2026年5月24日23时08分，长征二号F遥二十三运载 火箭在酒泉卫星发射中心成功发射神舟二十三号载人飞船，飞船顺利进入预定 轨道，发射任务圆满完成。本次飞船将与中国空间站实施自主快速交会对接， 3 航天员乘组在轨期间会开展多项空间科学实验、多次出舱作业并完成舱内外设 备维护。据载人航天工程办公室统计，神舟二十三号任务成功实施后，我国累 计已有30名航天员、47人次奔赴太空执行在轨履职任务。对此说法正确的 是() ①我国航天综合实力持续稳步提升 ②我国航天技术水平已是世界绝对第一 ③太空探索事业不需要持续创新突破 ④我国载人航天发展彰显自主创新能力 A.①④ B.①②C.②③D.③④ 二、火眼金睛判对错（正确的在括号里划“√”，错误的划“×”) 1.学校组织研学活动，大家走进博物馆世界文明展厅参观各类不同国家、不同 地域的文物展品，高小新参观后感慨，世界上各个国家、各个民族孕育的文明 都有独具魅力，要以开放包容的心态学习、尊重世界多元文化。( 2.班级开展“认识国际组织”主题分享交流会，同学们轮流介绍不同国际组织 的职能。轮到高小新发言时他说道：联合国、世界卫生组织、二十国集团等国 际组织各司其职，共同应对全球性难题，小学生也要主动了解国际组织，树立 全球视野。 ( 3.班级举办“小小考古学家”探究活动，老师展示半坡遗址出土文物图片，邀 请同学们上台分享学习成果。高小新上台讲解：生活在长江流域的半坡居民， 主要种植粟，居住半地穴式房屋。 ( ) 4.班会课分享时，大家的兴趣爱好各不相同：有的喜爱绘画、有的擅长体育运 动、有的喜欢读书，大家彼此欣赏、和睦相处，老师告诉大家这就是“君子和 而不同”。高小新理解这句话的含义是：尊重人与人之间的差异，和谐友好相 处，不必强求所有人喜好、想法完全一致。 5.老师介绍了几位科学家的故事：哥白尼敢于打破长期流传的错误认知，经过 长期研究提出“日心说”；伽利略依靠天文观测印证观点，即便遭受重重压力 也不肯放弃真实的科学结论。课间和同桌讨论时，高小新感慨，哥白尼与伽利 略都具备大胆探索未知、始终坚守科学真理的优秀品质。 4 三、活学活用大考场 1.【同心抗灾筑牢防线】 材料一：2026年5月中甸起，湖南石门等23个乡镇遭遇持续性特大暴雨，引 发山洪、道路塌方、房屋被淹，超10万名群众受灾。灾情发生后，国家防总、应急 管理部第一时间调度消防救援、工程抢险队伍奔赴一线；当地迅速启用83处集中安 置点，紧急转移安置3.6万余名群众，直升机空中转运被困人员、投放食品饮用水 等救灾物资。全国多地志愿者、民间救援力量自发驰援，外地挖掘机师傅驱车数百公 里义务清淤抢通道路。财政部紧急拔付中央救灾专项资金，用于群众安置、道路抢修、 灾后恢复。各地坚持人民至上、生命至上，多部门协同联动，依靠科学预警、多方支 援快速控制灾情，全力保障群众生命财产安全。 材料二：2026年5月，广西柳州发生5.2级地震，局部房屋受损、部分群众受 灾。国家防灾减灾救灾委员会立即启动四级救灾应急响应，应急管理部、自然资源部 派出专家工作组赶赴灾区排查地质次生灾害隐患；财政部紧急安排0.5亿元中央救灾 资金，用于受灾群众临时生活补助、受损房屋修缮。基层干部、消防救援人员逐户排 查危房，组织群众有序转移避险；医院开辟绿色救治通道，及时收治受伤群众。同时 各地调配帐篷、棉被、米面等生活物资运往震区，心理服务团队进驻安置，点疏导群众 情绪。在统一统筹、多方协作下，震区群众基本生活得到全面保障，灾后修复工作有 序推进。 (1)你知道哪些自然灾害？（至少两种) (2)结合材料分析，国家和社会为减轻自然灾害伤害采取了哪些举措？ (至少两种) (3)作为小学生，我们可以掌握哪些防灾自救方法？（至少两种） 5 2.【绿色转型低碳发展】 材料一：2026年我国六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”， 旨在全面贯彻落实党中央决策部署，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念， 以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，筑牢生态安全屏障，增 强绿色发展动能 材料二：华龙一号是我国拥有完全自主知识产权的核电技术，属于优质清洁能源。 多地华龙一号机组陆续投入运行，发电过程几乎不产生污染物与碳排放，能够替代传 统化石能源发电，有效减少废气排放，为国家绿色低碳发展、能源结构优化提供强劲 助力。 材料三：我国持续推进大型风光新能源基地建设，大力发展风电、光伏、光热等 可再生清洁能源。依托沙漠、戈壁、荒漠资源打造千万千瓦级绿色发电基地，同时推 广屋顶光伏、海上风电项目。风光发电全程无煤炭燃烧、几乎零碳排放，能够大规模 替代火电，大幅削减二氧化硫、二氧化碳等污染物排放。截至2025年底，我国可再 生能源发电装机占全国总装机比重超六成，建成全球规模最大清洁电力供给体系，持 续优化国家能源结构，助力降碳减污协同增效，为全面绿色转型、实现碳达峰碳中和、 建设美丽中国提供坚实绿色能源支撑。 (1)你知道哪些清洁能源？（至少两点） (2)共建美丽中国人人有责，作为小学生在日常生活中，可以践行哪些 绿色低碳的实际行动？（至少三点) 6