陕西咸阳市永寿县2025-2026学年六年级下学期期末质量监测科学试题

参考答案 科学（共50分） 一、我会选择（共10小题，每小题2分，计20分） 1.A2.B 3.A 4.B 5.A 6.A7.C 8.C 9.B 10.B 二、我会填空（共5小题，每小题1分，计5分） 1.短 2.机械能 3.供电（或电路） 4.银河 5.化学 三、我会判断（共5小题，每小题1分，计5分） 1.× 2.√ 3.× 4.√5.× 四、我会回答（共2小题，计20分) 1.(12分，每空2分) （1)安全性 (2)C (3) 一 底部安装滚珠（或增加底部重量，增大塔台底面积等）（合理即可） (4)A (5)B 2.(8分，每空2分) (1)B (2)A (3)B (4)取出袋中剩余固体放入杯子中，加入少量白醋，若产生大量气泡，说明剩下的固体中含 有小苏打；若无气泡产生，则固体中不含小苏打。（合理即可） [六年级综合答案第2页共2页]科学（共50分） 一、我会选择（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个正确答案，请 将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1.小龙在载玻片上滴了三滴水，透过水滴看字，放大效果最明显的是 ) A. B. C. 假期，小红跟随爸爸去某自然保护区游玩，那里生长着很多珍稀动物。豹猫在 林间追捕竹鼠，红腹锦鸡在草丛中啄食昆虫，震旦鸦雀穿梭在芦苇中捕食小虫，梅 花鹿以鲜嫩的树叶为食…。请回答24题。 2.下列保护区中的动物，不属于哺乳动物的是 ( ) A.豹猫 B.震旦鸦雀 C.梅花鹿 3.下列保护区中动物的特征，属于遗传现象的是 A.豹猫身上的黑色斑点花纹 B.红腹锦鸡每天早上的觅食时间 C.梅花鹿遇到危险时奔跑的速度 4.下列关于保护生物多样性的观念，正确的是 () A.豹猫灭绝后，还可以重新恢复起来 B.除了红腹锦鸡，其他鸟类也该保护 C.保护区内昆虫很多，少几种没有关系 5.某一天深圳在北京时间5：40迎来黎明，而乌鲁木齐还要再晚两个多小时才迎来黎 明，造成两地迎来黎明时间差异的原因是 （) A.地球自转 B.地轴倾斜 C.地球公转 6如图，A、B、C表示月球围绕地球运行的三个不同的位置，当月球运行到位置 时，会发生日食现象。 A.A B.B 太阳 地球 C.C 7.小明在野外迷路了，他想到可以用北斗七星寻找北极星去确定方向，下图为星空 图的一部分，其中表示北极星的是 ( 1③ A.① B.② C.③ ①② 星空图 周末，科科在厨房帮妈妈做饭，他发现在备莱、食品加工、厨具存放过程中， 均蕴含着有趣的科学知识。请回答8~10题。 [六年级综合第4页共6页] 8科科用剪刀剪干粉条时，粉条放在 最省力。 A.A点 B.B点 A B C C.C点 9妈妈在做凉拌紫甘蓝时，加入了一些白醋，发现紫甘蓝变成了 A.绿色 B.红色 C.蓝色 10.饭后，科科帮妈妈把铁锅清洗干净。为了减缓铁锅生锈，下列做法合理的是( ) A.在锅内涂油漆 B.在锅内涂食用油 C.用湿抹布盖住 二、我会填空（共5小题，每小题1分，计5分。请将正确的答案填在题中的横线上） 1.夏季正午时，物体的影子比冬季更 ,这是因为正午时分太阳仰角发生了 改变。 2.诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的 (选填“机械能”或“热能”)。 3.明明家住房里的电表、电线、开关、插座等构成了房屋的 系统。 4.夏季的天空中有一条闪亮的光带，这就是人们常说的 5.情绪的产生非常复杂，但也与 (选填“物理”或“化学”)变化有关。 三、我会判断（共5小题，每小题1分，计5分。正确的在题后的括号里打“√” 错误的在题后的括号里打“×”) 1蘑菇、木耳不属于微生物，因为微生物是一类非常微小的生命体。 ( ) 2把长度相同的螺丝钉拧进木头里，螺纹越密越省力。 ( 3.改造塔台模型时，应尽可能让塔台高一些，这样塔台会更稳固。 ( ) 4.同一株凤仙花收获的种子，播种后开出的花朵可能会和亲代有所不同。 ( 5现阶段，人类制造的航天器可以在宇宙中的任何地方飞行。 四、我会回答（共2小题，计20分） 1.(12分)学校要在操场建一个塔台，以供老师在塔台上指导各班有序进行体育锻 炼。学校面向全校同学公开招标。小明和同学们计划参加招标活动。要求：塔台 高度为2米，塔台面积不小于1平方米，能同时容纳2人，且安全、美观、价廉。 (1)我们制订标书时，首先要考虑的是项目成本和 (2)工程师常通过 来测试他们的设计。 A.设计方案 B.实施建设 C.建立模型 下面是三个小组的塔台模型测试等级评价记录表（每项满分为3分)。请你仔细 阅读并分析： 设计图及 顶端 抗风 抗震 材料成 塔高 分工 项目小组 文字说明 承重 能力 能力 本统计 合作 美观 第一组 1 2 3 2 1 3 3 1 第二组 2 3 1 2 2 2 2 3 第三组 3 3 2 3 3 3 2 2 [六年级综合第5页共6页] (3)根据测试记录表，可知第 组抗震能力最弱，他们想让这个模型抗震能 力更好，可以怎么改进？ (4)如图是第二组制作塔台模型设计图的修改稿，这样修改的目的是 A.增加塔台承重能力 B.使塔台外形更美观 C.节省材料，节约成本 (5)小明所在小组在测试塔台模型顶端的承重能力时，下列操作合理的是 A.用各种不同重量的物体来当重物 B.把科学书一本一本放在塔顶 C.若放上第5本书时塔台垮了，承重能力记为5本 2.(8分)小科在网上看到利用化学反应自制“仿真鞭炮”的小实验（图1)。该 道具只要用力捏破袋子中的小水泡，摇一摇，袋子会慢慢膨胀，30秒左右后撑开 封口，发出类似鞭炮的声音。小科觉得这种“鞭炮”很有意思，于是他也想制作 一个类似的“仿真鞭炮”。 图1 图2 (1)小科做“仿真鞭炮”时应该选择小苏打和 0 A.清水 B.白醋 C.食用油 (2)小科将小苏打和上题中选择的材料先后放入一个透明的密封袋，密封袋口，观 察到的现象是 0 A.产生大量的气泡B.液体会变成黄色 C.袋子外壁发热 (3)小科将密封袋中产生的气体倒入图2的漏斗中，结果发现 A.蜡烛甲先熄灭 B.蜡烛乙先熄灭 C.两支蜡烛同时熄灭 (4)制作完成后，小科发现密封袋中还剩有一些固体，他想检验袋内剩余固体是否 含有小苏打，请你设计实验方案进行验证。 [六年级综合第6页共6页]