特殊方法测量物质的密度 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

2026-07-01
| 17页
| 110人阅读
| 20人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 测量液体和固体的密度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-08
作者 xkw_043213140
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58599435.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“测量物质的密度”,从常规原理(ρ=m/V)及工具(天平、量筒)出发,通过“固体漂浮”“体积过大”“缺量筒”等实际问题导入特殊测量方法,构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线,结合针压法测木块、助沉法测蜡块、等体积替代法测酱油等实例,培养科学思维与实验能力。含误差分析(如矿石测量误差),学生能提升探究技能,教师可直接用于实验教学,提高效率。

内容正文:

特殊法测量物质的密度 人教版八年级物理上册 测量物质的密度 (1)原理: (2)如何测物体的质量:______ 天平 (3)如何测物体的体积: 刻度尺 量筒(量杯) 规则固体体积(利用数学体积公式) 测不规则固体体积(排水法) 10 20 30 40 ml 10 20 30 40 ml m V1 V2 V = V1 V2 — 1.测固体密度的操作方法示意图 排水法 烧杯和液体的总质量为m1 将烧杯里的液体倒出一部分到量筒中 烧杯和剩余液体的总质量为m2 读出量筒中液体的体积V 2.测液体密度的操作方法示意图 特殊方法测量固体(木块、蜡块、冰糖)密度 取一只量筒,倒入适量水后先读出水的体积为V1. 将木质棋子投入量筒中,棋子漂浮在水面上,水面到达的刻度为V2.然后用细铁丝将其全部按入水中,稳定后测得总体积为V3. 针压法 1.测量比水密度小的固体密度时: 助沉法 2.在实验室中测蜡块的密度时,用天平测出蜡块的质量为m,用量筒测量蜡块体积的过程如图,则蜡块的密度为_____________,不必要的步骤是_____(选填“甲”“乙”“丙”) 甲 (1)用调节好的天平测量适量冰糖的质量.当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,冰糖的质量是_____g. (2)因冰糖易溶于水,小组同学采用如图乙所示埋沙法测量体积,所称量的冰糖的体积是_____cm3. (3)该物质的密度是__________kg/m3. (4)在C步操作中,若摇动细沙不够充分,细沙未充满冰糖的空隙,则测出冰糖的密度值比实际偏____(填“大”或“小”) 168 70 2.4×103 小 埋沙法 3.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的如冰糖的密度,测量的部分方法和结果如图所示. 2.测量易溶于水的固体密度时: 4.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度. (1)用调节好的天平测量矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是_____g. 175.6 3.测量放不进量筒的固体密度时: (2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是______cm3。 70 (3)矿石的密度是________kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_____(“偏大”、“偏小”、“不变”). 2.51×103 偏小 有天平、缺量筒情况下测量固体和液体密度 核心思想:水的质量可以用天平测量,水的密度已知,计算出水的体积。再创造水的体积等于固体或液体的体积,用水的体积替代固体或液体的体积,这种方法叫等体积替代法。 1.小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图甲所示. (1)调节天平前应将游码移至____________处,若分度盘指针如图所示,然后应向_______调节平衡螺母(填“左”或“右”),使横梁平衡; 第一步:_________________________________; 零刻度线处 左 测出空瓶的质量m1=14g (2)请按照如图甲的顺序写出对应的实验步骤: 第二步:________________________________; (4)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度ρ油=__________kg/m3。 第三步:测出小瓶装满酱油后的总质量如图乙中砝码和游码所示,其结果m3= g; 测出小瓶装满水后的总质量m2=44g 47.4 2.小宇实验后想测量家里食用油的密度,但是量筒被摔碎了,于是他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤: ①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0; ②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1; ③将另一个烧杯____________,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2; ④根据测得的物理量写出该食用油的密度的表达式ρ=______(用m0、m1、m2和ρ水表示)。 装满食用油 3.小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ水的水测一石块密度. 67 大杯的水没有装满 请你指出步骤b的错误之处:__________________。 (3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为_______; 石块密度为___________(设步骤b中的错误已改正). (1)天平平衡时如图甲所示,石块的质量m=_______g。 (2)小明测量石块体积的操作步骤如下: a. 测出空小杯的质量m1 ; b. 把装了水的大杯和空的小杯如图乙放置; c. 把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯 ; d. 测出承接了溢出水的小杯总质量m2. m溢水 = m2 m1 - V石 = V溢水 = m2 m1 - ρ水 m水 ρ水 = m1 m2 ρ石 = m石 V石 = m m m2 m1 - ρ水 mρ水 m2 m1 - = 推导过程: 4.其他同学也设计了一个测量绿豆密度的方法,请你帮她完成以下实验内容: ①首先用一个小矿泉水瓶装适量的水,在瓶身标记水面的位置,用电子秤测出瓶和水的总质量为m1; ②把矿泉水瓶中的水倒出一小部分后,再次测出瓶和水的总质量为m2; ③用碗装一些绿豆,测出碗和绿豆的总质量为m3; ④把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中,直至水面又与标记处相平,测出此时碗和绿豆的总质量为m4。请你帮推导出绿豆密度表达式______。(水的密度为ρ水) $

资源预览图

特殊方法测量物质的密度 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期
1
特殊方法测量物质的密度 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期
2
特殊方法测量物质的密度 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期
3
特殊方法测量物质的密度 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期
4
特殊方法测量物质的密度 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期
5
特殊方法测量物质的密度 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。