专题02 常见仪器及基本操作（5年汇编）（云南专用）2022-2026中考化学真题分类汇编

**基本信息** 汇编云南近5年中考化学真题及模拟题，聚焦基本实验操作、方案设计与评价、实验室安全三大核心考点，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|23道（真题12道+模拟11道）|基本实验操作（浓硫酸稀释、气密性检查等）、实验方案设计与评价（物质鉴别、除杂等）、实验室安全（安全图标、事故处理）|以教材实验图为载体，图示辨析深化为“操作正误+后果分析”；方案设计从单一判断升级为“优化比较”，融合实验安全与定量操作，贴合云南中考命题趋势|

专题02 常见仪器及基本操作 5年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点 01 基本实验操作 2025·云南（1题）、2024·云南（1题）、2023·云南（2题）、2022·云南昆明（2题）、2022·云南（2题） · 情境设置：以教材基础实验操作图为载体，四图并列选择判断 · 考查重点：浓硫酸稀释、气密性检查、液体取用、酒精灯使用、蒸发操作等高频易错点 · 命题趋势：图示辨析向"操作正误+后果分析"深化，融合实验安全与定量操作（量取、测pH） 考点 02 实验方案的设计与评价 2025·云南（1题）、2024·云南（1题）、2023·云南（1题）、2022·云南昆明（1题）、2022·云南（1题） · 情境设置：以"实验目的—实验方案"表格形式呈现，选项覆盖鉴别、检验、除杂、探究 · 考查重点：物质鉴别（物理/化学方法）、实验方案可行性、现象与结论逻辑对应 · 命题趋势：从单一方案判断向"方案优化比较"升级，强化证据推理与变量控制意识 考点 03 实验室安全问题 2024·云南（1题）、2023·云南（1题） · 情境设置：安全图标识别与实验事故应急处理两类题型交替出现 · 考查重点：常见安全标志含义、酒精灯着火/药品灼伤等突发事故的正确处置 · 命题趋势：命题频次较低但趋于稳定，可能融入真实实验情境考查综合安全素养 考点1 基本实验操作 1.（2025·云南·中考真题）下列是配制稀硫酸并探究其化学性质的部分实验操作，其中正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 测pH C. 取锌粒 D. 倾倒液体 2.（2024·云南·中考真题）规范操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是 A. 读液体体积 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 加热液体 3.（2023·云南·中考真题）下列实验操作正确的是 A.  点燃酒精灯 B.  用橡胶塞塞住试管 C.  倾倒液体 D.  蒸发 4.（2022·云南昆明·中考真题）下列实验基本操作正确的是 A. 氢气验纯    B. 量取液体    C. 检查气密性    D. 倾倒液体    5.（2022·云南·中考真题）正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是 A. 振荡试管 B. 添加酒精 C. 稀释浓硫酸 D. 测定溶液的pH 考点2 实验方案的设计与评价 1.（2025·云南·中考真题）下列实验方案合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别生理盐水、葡萄糖溶液 观察溶液颜色 B 鉴别C、Fe、CuO粉末 取样，分别加入足量稀硫酸，观察现象 C 除去溶液中的少量 加入足量Fe粉，充分反应后过滤 D 除去NaOH溶液中的少量 加入适量溶液，充分反应后过滤 2.（2024·云南·中考真题）由实验操作和实验现象，不能得出相应结论的是 选项 操作 现象 结论 A 取久置的氢氧化钠溶液于试管中，滴加过量稀盐酸 有气泡产生 该氢氧化钠溶液已变质 B 测量加入硝酸铵前水的温度和加入硝酸铵溶解后溶液的温度 溶液温度低于水的温度 硝酸铵溶解时吸热 C 把等量肥皂水分别滴加到盛有等量不同水样的试管中，振荡 一支试管中浮渣多，另一支试管中浮渣少 出现浮渣多的水样硬度较大 D 在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯 烧杯内壁出现小水珠 酒精中含有氢、氧元素 3.（2023·云南·中考真题）下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 取样，分别加入熟石灰，研磨，闻气味 B 鉴别和 分别点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 C 提纯混有少量的固体 将固体溶解，蒸发结晶 D 除去铁制品表面的铁锈 将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中 4.（2022·云南昆明·中考真题）下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验某物质中是否含有Na2CO3 加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡 B 分离木炭粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C 除去O2中混有的CO（质量比为1：1） 先通过灼热CuO，再通过足量NaOH溶液，干燥 D 除去CuCl2溶液中混有的NaCl 加入足量NaOH溶液，过滤，向滤渣中加入适量稀盐酸 5.（2022·云南·中考真题）下列实验方案设计不正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别涤纶纤维和羊毛纤维 分别灼烧，闻气味 B 鉴别KCl固体和NH4Cl固体 分别加熟石灰研磨，闻气味 C 检验NaOH溶液是否完全变质 取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液 D 除去CO2中的水蒸气 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置 考点3 实验室安全问题 1.（2024·云南·中考真题）下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A.  B.  C.  D.  2.（2023·云南·中考真题）实验是学习化学的重要途径。下列有关实验意外事故的处理错误的是 A. 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖 B. 不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗 C. 不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 D. 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 1.（2026·云南红河·一模）正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是 A. 取用液体试剂 B. 液体过滤 C. 测定溶液的pH D. 仪器连接 2.（2026·云南红河·一模）下列实验方案不能达到实验目的的是 A. 探究石蜡中含有氢元素 B. 自制净水器获得纯水 C. 验证石墨具有导电性 D. 鉴别羊毛纤维和涤纶 3.（2026·云南文山·一模）下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是 A.  B.  C.  D.  4.（2026·云南文山·一模）下列实验基本操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 取用固体 C. 检查气密性 D. 点燃酒精灯 5.（2026·云南保山·一模）下列实验方案设计能达到目的的是 A. 鉴别CH4和H2 B. 测定空气中氧气的含量 C. 探究可燃物燃烧条件 D. 验证质量守恒定律 6.（2026·云南保山·一模）下列实验操作符合规范的是 A. 取用固体试剂 B. 检查装置气密性 C. 点燃酒精灯 D. 稀释浓硫酸 7.（2026·云南玉溪·一模）做化学实验要养成良好的习惯，下列有关实验操作正确的是 A. 取用试剂 B. 称量固体 C. 量取液体 D. 取液体后放置胶头滴管 8.（2026·云南昆明·一模）下列实验基本操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 稀释浓硫酸 C. 引燃酒精灯 D. 移走蒸发皿 9.（2026·云南楚雄·一模）下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去溶液中少量的 加适量的Zn粉，充分反应后过滤 B 分离氯化钙和碳酸钙固体 加入适量水，充分溶解后过滤，洗涤、干燥，滤液蒸发结晶 C 检验二氧化碳中混有少量氧气 将带火星的木条伸入气体中 D 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 10.（2026·云南楚雄·一模）规范操作是实验成功的前提，下列实验操作不正确的是 A. 倾倒溶液 B. 滴加溶液 C. 测定溶液的pH D. 蒸发溶液 11.（2026·云南普洱·二模）试管是化学实验中最常用的仪器之一，下列与试管相关的操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 连接仪器 12.（2026·云南普洱·二模）设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验能达到目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 验证中和反应是放热反应 探究物质燃烧的三个条件 验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 13.（2026·云南临沧·二模）化学上有很多实验操作都涉及到“水”，下列有关图示操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 蒸发食盐水 C. 过滤粗盐水 D. 用水稀释浓硫酸 14.（2026·云南临沧·二模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钠溶液中含有的少量硫酸钠 加入适量的稀盐酸，充分反应 B 鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金） 加稀盐酸，观察现象 C 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品，加入足量稀盐酸 D 分离氧化铜和铁粉 向混合物中加入足量盐酸，过滤 15.（2026·云南楚雄·二模）正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验基本操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯 C. 取用固体试剂 D. 移走蒸发皿 16.（2026·云南丽江·二模）设计合理的实验方案是实验成功的保障。下列图示实验方案能达到目的的是 A．探究温度对分子运动速率的影响 B．探究石墨的导电性 C．验证锌、铁和铜的金属活动性顺序 D．探究铁生锈是否与水有关 17.（2026·云南丽江·二模）规范操作能确保实验安全准确。稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作正确的是 A. 量取 B. 混匀 C. 装瓶 D. 测稀硫酸pH 18.（2026·云南大理·二模）除去粗盐中难溶性杂质的实验涉及到以下步骤。其中操作有误的是 A. 称量 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 常见仪器及基本操作 5年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点 01 基本实验操作 2025·云南（1题）、2024·云南（1题）、2023·云南（2题）、2022·云南昆明（2题）、2022·云南（2题） · 情境设置：以教材基础实验操作图为载体，四图并列选择判断 · 考查重点：浓硫酸稀释、气密性检查、液体取用、酒精灯使用、蒸发操作等高频易错点 · 命题趋势：图示辨析向"操作正误+后果分析"深化，融合实验安全与定量操作（量取、测pH） 考点 02 实验方案的设计与评价 2025·云南（1题）、2024·云南（1题）、2023·云南（1题）、2022·云南昆明（1题）、2022·云南（1题） · 情境设置：以"实验目的—实验方案"表格形式呈现，选项覆盖鉴别、检验、除杂、探究 · 考查重点：物质鉴别（物理/化学方法）、实验方案可行性、现象与结论逻辑对应 · 命题趋势：从单一方案判断向"方案优化比较"升级，强化证据推理与变量控制意识 考点 03 实验室安全问题 2024·云南（1题）、2023·云南（1题） · 情境设置：安全图标识别与实验事故应急处理两类题型交替出现 · 考查重点：常见安全标志含义、酒精灯着火/药品灼伤等突发事故的正确处置 · 命题趋势：命题频次较低但趋于稳定，可能融入真实实验情境考查综合安全素养 考点1 基本实验操作 1.（2025·云南·中考真题）下列是配制稀硫酸并探究其化学性质的部分实验操作，其中正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 测pH C. 取锌粒 D. 倾倒液体 【答案】A 【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，该操作正确； B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，该操作错误； C、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中操作会打破试管底部，该操作错误； D、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，图中取下的瓶塞没有倒放在桌面上，试管口没有紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签没有向着手心，该操作错误。 故选A。 2.（2024·云南·中考真题）规范操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是 A. 读液体体积 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 加热液体 【答案】C 【解析】A、量取水读数时，量筒必须放平，视线与量筒内的液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，图中为俯视读数，故A错误； B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断的搅拌，以使热量及时地扩散，一定不可以把水注入浓硫酸中，故B错误； C、连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故C正确； D、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3，且试管夹应夹在距管口1/3处，同时使用酒精灯火焰的外焰部分加热，试管口向上倾斜，与桌面约成45°，故D错误。 故选C。 3.（2023·云南·中考真题）下列实验操作正确的是 A.  点燃酒精灯 B.  用橡胶塞塞住试管 C.  倾倒液体 D.  蒸发 【答案】D 【解析】A、点燃酒精灯，用火柴点燃酒精灯，禁止用点燃的酒精灯去点燃另一个酒精灯，防止发生火灾，实验操作错误； B、用橡胶塞塞住试管，应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，实验操作错误； C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，实验操作错误； D、蒸发溶液时应用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅，实验操作正确。。 故选D。 4.（2022·云南昆明·中考真题）下列实验基本操作正确的是 A. 氢气验纯    B. 量取液体    C. 检查气密性    D. 倾倒液体    【答案】A 【解析】A、检验氢气纯度的正确方法是用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如果发出尖锐爆鸣声表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯，操作正确； B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误； C、由于长颈漏斗下端没有形成液封，受热后的空气会从长颈漏斗中逸出，从而无法在导管口处看到有气泡产生，无法检验装置的气密性，操作错误； D、倾倒液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心持瓶，瓶口紧靠试管口缓缓倒入液体，操作错误. 故选A。 5.（2022·云南·中考真题）正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是 A. 振荡试管 B. 添加酒精 C. 稀释浓硫酸 D. 测定溶液的pH 【答案】B 【解析】A、通过运用手腕的力量，使试管底部左右振荡，选项正确，不符合题意； B、不能向燃烧的酒精灯内加注酒精，容易引发失火，选项错误，符合题意； C、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，选项正确，不符合题意； D、用玻璃棒蘸取待测液滴在PH试纸上，从而测量溶液PH值，选项正确，不符合题意。 故选B。 考点2 实验方案的设计与评价 1.（2025·云南·中考真题）下列实验方案合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别生理盐水、葡萄糖溶液 观察溶液颜色 B 鉴别C、Fe、CuO粉末 取样，分别加入足量稀硫酸，观察现象 C 除去溶液中的少量 加入足量Fe粉，充分反应后过滤 D 除去NaOH溶液中的少量 加入适量溶液，充分反应后过滤 【答案】B 【解析】A、生理盐水和葡萄糖溶液均为无色透明液体，不能通过观察溶液颜色的方法鉴别，实验方案不合理，不符合题意； B、取样，分别加入足量稀硫酸，碳与稀硫酸不反应，无明显现象；铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色；氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色，现象不同，能鉴别C、Fe、CuO粉末，实验方案合理，符合题意； C、加入足量Fe粉，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，除去了原物质硫酸铜，不符合除杂原则，实验方案不合理，不符合题意； D、加入适量溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，充分反应后过滤除去碳酸钙，能除去杂质碳酸钠，但会引入新杂质氯化钠，不符合除杂原则，实验方案不合理，不符合题意。 故选：B。 2.（2024·云南·中考真题）由实验操作和实验现象，不能得出相应结论的是 选项 操作 现象 结论 A 取久置的氢氧化钠溶液于试管中，滴加过量稀盐酸 有气泡产生 该氢氧化钠溶液已变质 B 测量加入硝酸铵前水的温度和加入硝酸铵溶解后溶液的温度 溶液温度低于水的温度 硝酸铵溶解时吸热 C 把等量肥皂水分别滴加到盛有等量不同水样的试管中，振荡 一支试管中浮渣多，另一支试管中浮渣少 出现浮渣多的水样硬度较大 D 在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯 烧杯内壁出现小水珠 酒精中含有氢、氧元素 【答案】D 【解析】A、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，从而变质，故取久置的氢氧化钠溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，产生气泡，说明氢氧化钠已经变质，不符合题意； B、测量加入硝酸铵前水的温度和加入硝酸铵溶解后溶液的温度，溶液温度低于水的温度，说明硝酸铵溶于水吸热，不符合题意； C、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故把等量肥皂水分别滴加到盛有等量不同水样的试管中，振荡，一支试管中浮渣多，另一支试管中浮渣少，则出现浮渣多的水样硬度较大，不符合题意； D、在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明酒精燃烧生成了水，水由H、O元素组成， 反应物氧气由氧元素组成，则酒精中一定含氢元素，符合题意。 故选D。 3.（2023·云南·中考真题）下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 取样，分别加入熟石灰，研磨，闻气味 B 鉴别和 分别点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 C 提纯混有少量的固体 将固体溶解，蒸发结晶 D 除去铁制品表面的铁锈 将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中 【答案】B 【解析】A.尿素和硫酸钾与熟石灰都不反应，无法鉴别，铵态氮肥与熟石灰反应才有刺激性气味气体产生，故A错误； B.氢气的燃烧产物是水，甲烷的燃烧产物是二氧化碳和水，鉴别氢气和甲烷，分别点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，无明显现象的是氢气，澄清石灰水变浑浊的是甲烷，故B正确； C.氯化钠的溶解度受温度影响变化较小，硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大，提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，应将固体溶解，降温结晶，故C错误； D.铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中，铁制品表面铁锈反应完后，裸露出来的铁会与稀硫酸继续反应，故D错误。 故选：B。 4.（2022·云南昆明·中考真题）下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验某物质中是否含有Na2CO3 加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡 B 分离木炭粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C 除去O2中混有的CO（质量比为1：1） 先通过灼热CuO，再通过足量NaOH溶液，干燥 D 除去CuCl2溶液中混有的NaCl 加入足量NaOH溶液，过滤，向滤渣中加入适量稀盐酸 【答案】D 【解析】A、加入足量的稀盐酸，能够产生气泡，不一定含碳酸根，也有可能是活泼金属，故A设计不合理； B、加入足量的稀盐酸，稀盐酸会与铁粉反应生成氯化亚铁和氢气，反应把铁消耗掉了，不能达到分离的目的，故B设计不合理； C、一氧化碳通过灼热的氧化铜会反应生成铜和二氧化碳，反应生成的铜会与氧气反应生成氧化铜，除去杂质的同时也除去了原物质，故C设计不合理； D、除去CuCl2溶液中混有的NaCl，加入足量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，过滤，滤渣中为氢氧化铜沉淀，加入适量的稀盐酸，盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水，可以达到实验目的，故D设计合理； 故选D。 5.（2022·云南·中考真题）下列实验方案设计不正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别涤纶纤维和羊毛纤维 分别灼烧，闻气味 B 鉴别KCl固体和NH4Cl固体 分别加熟石灰研磨，闻气味 C 检验NaOH溶液是否完全变质 取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液 D 除去CO2中的水蒸气 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置 【答案】C 【解析】A、灼烧涤纶纤维时不产生烧焦羽毛味，灼烧羊毛纤维时产生烧焦羽毛味，所以分别灼烧，闻气味能够鉴别涤纶纤维和羊毛纤维，选项正确； B、氯化钾与熟石灰交换成分不产生沉淀、气体或水，则氯化钾与熟石灰不发生反应，氯化铵中含有铵根离子，能够与熟石灰反应生成有刺激性气味的氨气，所以分别加熟石灰研磨，闻气味能够鉴别KCl固体和NH4Cl固体，选项正确； C、氢氧化钠变质后生成碳酸钠，碳酸钠能够与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，生成的氢氧化钠也能够使酚酞变红，无法检验固体中是否含有氢氧化钠，不能检验NaOH溶液是否完全变质，选项错误； D、由酸的通性可知，二氧化碳不能与浓硫酸反应，浓硫酸具有吸水性，能够吸收气体中的水分来干燥气体，所以将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置，能够除去CO2中的水蒸气，选项正确，故选C。 考点3 实验室安全问题 1.（2024·云南·中考真题）下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A.  B.  C.  D.  【答案】D 【详解】A选项为禁止烟火；B选项为禁止带火种；C选项禁止燃放烟花爆竹；D选项为禁止吸烟；故答案选择D 2.（2023·云南·中考真题）实验是学习化学的重要途径。下列有关实验意外事故的处理错误的是 A. 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖 B. 不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗 C. 不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 D. 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 【答案】B 【解析】A、酒精灯打翻着火，用抹布扑盖，操作正确，故A正确，不符合题意； B、实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓，故B错误，符合题意； C、烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液正确，故C正确，不符合题意； D、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗，故D正确，不符合题意。 故选：B。 1.（2026·云南红河·一模）正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是 A. 取用液体试剂 B. 液体过滤 C. 测定溶液的pH D. 仪器连接 【答案】B 【解析】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放以避免污染试剂，标签应朝向手心以避免腐蚀标签，瓶口应紧挨试管口防止液体洒出，操作错误； B、过滤时应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，操作正确； C、测定溶液pH时，直接将pH试纸浸入待测液会污染试剂，正确操作为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，操作错误； D、连接橡胶塞和试管时，将试管放在桌面上用力按压塞子易导致试管破裂，正确操作为手持试管，将橡胶塞慢慢转动塞入试管口，操作错误。 2.（2026·云南红河·一模）下列实验方案不能达到实验目的的是 A. 探究石蜡中含有氢元素 B. 自制净水器获得纯水 C. 验证石墨具有导电性 D. 鉴别羊毛纤维和涤纶 【答案】B 【解析】A、石蜡燃烧时在火焰上方罩干燥烧杯，若烧杯内壁出现水雾，说明反应生成。根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物仅提供氧元素，可证明氢元素来自石蜡，能达到实验目的。 B、该自制净水器中，小卵石、石英砂可过滤难溶性杂质，活性炭可吸附色素和异味，但无法去除水中的可溶性杂质，最终得到的不是纯水，不能达到实验目的。 C、将石墨接入串联了灯泡的电路，闭合开关后灯泡发光，可验证石墨具有导电性，能达到实验目的。 D、羊毛纤维主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味；涤纶是合成纤维，灼烧有特殊气味且灰烬为硬球状，可通过灼烧法鉴别，能达到实验目的。 3.（2026·云南文山·一模）下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【解析】A、该图标为禁止燃放鞭炮标志，正确； B、该图标为禁止吸烟标志，错误； C、该图标是佩戴护目镜标志，错误； D、该图标是当心易燃物标志，错误。 4.（2026·云南文山·一模）下列实验基本操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 取用固体 C. 检查气密性 D. 点燃酒精灯 【答案】C 【解析】A、稀释浓硫酸应将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，图中可能将水倒入浓硫酸，易导致沸腾溅出，错误。 B、取用块状固体应用镊子，不能用手拿，正确的操作方法：将试管横放，用镊子将药品放在试管口，再将试管竖起，错误。 C、检查装置气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，说明气密性良好，操作正确。 D、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，错误。 5.（2026·云南保山·一模）下列实验方案设计能达到目的的是 A. 鉴别CH4和H2 B. 测定空气中氧气的含量 C. 探究可燃物燃烧条件 D. 验证质量守恒定律 【答案】C 【解析】A、燃烧都生成水，干冷烧杯内壁均会出现水雾，无法鉴别二者，不能达到实验目的。 B、 木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强变化不明显，无法测定空气中氧气含量，不能达到实验目的。 C、铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧，证明燃烧需要温度达到可燃物着火点；铜片上白磷燃烧、热水中白磷不燃烧，证明燃烧需要与氧气接触，可探究可燃物燃烧条件，能达到实验目的。 D、盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，装置敞口，气体逸出导致天平不平衡，无法验证质量守恒定律，不能达到实验目的。 6.（2026·云南保山·一模）下列实验操作符合规范的是 A. 取用固体试剂 B. 检查装置气密性 C. 点燃酒精灯 D. 稀释浓硫酸 【答案】B 【解析】A. 图中试管竖放，放入块状试剂，可能会导致试管破裂。应将容器横放，把块状试剂放入容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状试剂缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。此选项错误。 B. 检查装置气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明气密性良好，图示操作符合规范。此选项正确。 C. 绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，容易引发火灾，图示操作不符合规范。此选项错误。 D. 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒搅拌。若将水倒入浓硫酸中会导致酸液飞溅，图示操作不符合规范。此选项错误。 故选B。 7.（2026·云南玉溪·一模）做化学实验要养成良好的习惯，下列有关实验操作正确的是 A. 取用试剂 B. 称量固体 C. 量取液体 D. 取液体后放置胶头滴管 【答案】C 【解析】A. 取用固体试剂时，瓶塞需倒放在桌面，避免污染试剂，图中瓶塞正放，错误。 B. 托盘天平称量固体应遵循“左物右码”规则，图中砝码与药品位置颠倒，错误。 C. 量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平，正确。 D. 取液后的胶头滴管不能平放或倒置，防止液体倒流腐蚀胶帽、污染试剂，错误。 8.（2026·云南昆明·一模）下列实验基本操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 稀释浓硫酸 C. 引燃酒精灯 D. 移走蒸发皿 【答案】B 【解析】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，试剂瓶标签应朝向手心，瓶口需紧挨试管口，图示操作错误，不符合题意； B、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，符合操作规范，符合题意； C、禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，否则易导致酒精洒出引发火灾，操作错误，不符合题意； D、加热后的蒸发皿温度较高，需用坩埚钳夹取，不能用手直接拿取，防止烫伤，操作错误，不符合题意。 故选B。 9.（2026·云南楚雄·一模）下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去溶液中少量的 加适量的Zn粉，充分反应后过滤 B 分离氯化钙和碳酸钙固体 加入适量水，充分溶解后过滤，洗涤、干燥，滤液蒸发结晶 C 检验二氧化碳中混有少量氧气 将带火星的木条伸入气体中 D 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 【答案】B 【解析】A、除去溶液中少量的，加适量的Zn粉，Zn的金属活动性排在Fe和Cu之前，与、都能发生反应，A错误； B、分离氯化钙和碳酸钙固体，加入适量水，过滤，滤纸上是难溶于水的碳酸钙固体，滤液是氯化钙溶液，将氯化钙溶液蒸发结晶得到氯化钙固体，达到分离的目的，B正确； C、将带火星的木条伸入混有少量氧气的二氧化碳气体中，木条不能复燃，无法检验是否含有氧气，C错误； D、稀释浓硫酸的正确操作是：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，D错误： 故选B。 10.（2026·云南楚雄·一模）规范操作是实验成功的前提，下列实验操作不正确的是 A. 倾倒溶液 B. 滴加溶液 C. 测定溶液的pH D. 蒸发溶液 【答案】A 【解析】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，符合题意； B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作正确，不符合题意； C、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，图中操作正确，不符合题意； D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，图中操作正确，不符合题意。 故选A。 11.（2026·云南普洱·二模）试管是化学实验中最常用的仪器之一，下列与试管相关的操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 连接仪器 【答案】A 【解析】A.倾倒液体时，瓶塞倒放（避免污染试剂、腐蚀桌面）、标签朝向手心（避免残留药液腐蚀标签）、瓶口紧挨倾斜的试管口（避免液体洒出），操作完全符合规范，A正确。 B.滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空于试管口上方滴加，若伸入试管内部，会污染滴管进而污染整瓶试剂，B错误。 C.加热试管内液体时，液体体积不超过试管容积的，手握试管夹长柄，C错误。 D.在试管口塞橡胶塞时，正确操作应为手持试管，将橡胶塞慢慢转动着塞入试管口，若将试管放在桌面上向下按压塞子，易压破试管底部，D错误。 12.（2026·云南普洱·二模）设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验能达到目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 验证中和反应是放热反应 探究物质燃烧的三个条件 验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 【答案】A 【解析】A.实验控制溶质种类、质量、溶剂体积均相同，唯一变量为溶剂种类，可对比氯化钠在水和汽油中的溶解差异，符合控制变量要求，能达到实验目的。 B.氢氧化钠固体溶于水本身会释放大量热量，无法确定饱和澄清石灰水变浑浊是中和反应放热导致，变量不唯一，不能达到目的。 C.燃烧的三个条件为：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。该实验仅能通过白磷燃烧、红磷不燃烧的现象，得出燃烧需要温度达到可燃物着火点，缺少“可燃物需要与氧气接触”的对照实验，无法探究全部三个条件，不能达到目的。 D.催化剂需要同时满足：改变化学反应速率、反应前后质量不变、反应前后化学性质不变。该实验仅能证明可加快的分解速率，未验证反应前后的质量和化学性质是否改变，不能达到目的。 13.（2026·云南临沧·二模）化学上有很多实验操作都涉及到“水”，下列有关图示操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 蒸发食盐水 C. 过滤粗盐水 D. 用水稀释浓硫酸 【答案】B 【解析】A、该装置不是密闭装置，用手紧握试管，试管内气体受热膨胀会从长颈漏斗中逸出，不能检查装置气密性，A错误； B、蒸发食盐水时，必须用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高导致液体飞溅，B正确； C、过滤操作需要用玻璃棒引流，防止液体洒出、冲破滤纸，该操作没有玻璃棒引流，不符合过滤规范，C错误 D、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；若将水倒入浓硫酸，因浓硫酸密度更大、稀释时释放出大量热，水会浮在浓硫酸表面沸腾溅出，引发危险，D错误。 故选B。 14.（2026·云南临沧·二模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钠溶液中含有的少量硫酸钠 加入适量的稀盐酸，充分反应 B 鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金） 加稀盐酸，观察现象 C 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品，加入足量稀盐酸 D 分离氧化铜和铁粉 向混合物中加入足量盐酸，过滤 【答案】B 【解析】A.硫酸钠和盐酸互相交换成分，没有水、气体或沉淀产生，因此二者不能发生反应，不能用稀盐酸除去氯化钠中的硫酸钠。可用氯化钡溶液，氯化钡溶液与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，将杂质转化为主体物质和沉淀，过滤后除去沉淀，得到氯化钠溶液，故A选项错误； B.在金属活动性顺序中，锌排在氢前，铜和金都排在氢后，锌能与稀盐酸反应生成氢气，铜和金不能，所以加入稀盐酸后，有气泡产生的为假黄金，无气泡产生的为真黄金，故B选项正确； C.碳酸钠和碳酸氢钠都能与稀盐酸反应生成二氧化碳，都能观察到有气泡产生，所以不能用稀盐酸来检验碳酸钠中是否含有碳酸氢钠；碳酸钠加热不分解，碳酸氢钠加热分解有二氧化碳气体产生，所以取一定质量混合物放在试管里加热，并用带导管的胶塞塞好试管，将导管的另一端伸入到澄清的石灰水中，通过观察石灰水是否变浑浊，来判断是否有二氧化碳产生，从而能判断是否有碳酸氢钠存在，故C选项错误； D.氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，两种物质都转化成了溶液，不能将二者加以分离；根据磁铁能吸引铁粉，不能吸引氧化铜，可用磁铁将铁粉分离出来，故D选项错误； 故选B。 15.（2026·云南楚雄·二模）正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验基本操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯 C. 取用固体试剂 D. 移走蒸发皿 【答案】B 【解析】A、量筒读取液体体积时，视线需与液体凹液面的最低处保持水平，俯视读数，会导致读数偏大，错误。 B、正确。 C、取用块状固体试剂时，需先将试管横放，把固体放在试管口后缓慢竖立试管，使固体滑入试管底部，图中直接将固体投入直立试管，易砸破试管底部，错误。 D、加热后的蒸发皿温度极高，不能用手直接拿取，必须用坩埚钳夹取，防止烫伤，错误。 16.（2026·云南丽江·二模）设计合理的实验方案是实验成功的保障。下列图示实验方案能达到目的的是 A．探究温度对分子运动速率的影响 B．探究石墨的导电性 C．验证锌、铁和铜的金属活动性顺序 D．探究铁生锈是否与水有关 【答案】B 【解析】A、图中实验有温度、溶剂质量两个变量，不能探究温度对分子运动速率的影响，选项错误； B、闭合电路，小灯泡发光，说明石墨具有导电性，该实验能探究石墨的导电性，选项正确； C、铜和铁都不能与硫酸锌反应，只能说明铜和铁都没有锌活泼，但无法探究铁和铜的金属活动性强弱，选项错误； D、左侧铁钉能与氧气接触生锈，右侧铁钉没有与氧气接触不生锈，说明铁生锈与氧气有关，无法探究铁生锈与水有关，选项错误； 故选B。 17.（2026·云南丽江·二模）规范操作能确保实验安全准确。稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作正确的是 A. 量取 B. 混匀 C. 装瓶 D. 测稀硫酸pH 【答案】D 【解析】A、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； B、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，图中操作错误，不符合题意； C、装瓶时，烧杯口应紧挨试剂瓶口，且瓶塞应倒放，图中操作错误，不符合题意； D、测定稀硫酸的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在干燥的pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，图中操作正确，符合题意。 故选D。 18.（2026·云南大理·二模）除去粗盐中难溶性杂质的实验涉及到以下步骤。其中操作有误的是 A. 称量 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发 【答案】A 【解析】A、托盘天平称量固体药品需遵循“左物右码”的原则，图示中左盘放砝码、右盘放粗盐，操作错误。 B、溶解时用玻璃棒搅拌，能够加速粗盐的溶解速率，操作正确。 C、过滤操作符合“一贴二低三靠”的要求，玻璃棒起到引流作用，漏斗下端紧靠烧杯内壁，操作正确。 D、蒸发时用玻璃棒不断搅拌，可以防止局部温度过高导致液滴飞溅，操作正确。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02常见仪器及基本操作 五年真题分类园 考点1基本实验操作 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】B 考点2实验方案的设计与评价 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】c ©3 考点3实验室安全问题 1.【答案】D 2.【答案】B 一年模拟练测园 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】c 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】A 11.【答案】A 12.【答案】A 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】B 16.【答案】B 17.【答案】D 18.【答案】A 212