内容正文:
开州区2025~2026学年度(下)八年级期末质量监测
物理试题
(全卷共四个大题,满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.客观题部分必须使用2B铅笔填涂;主观题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。
2.答题前在答题卡上将学校、姓名和准考证号填写清楚。
3.全卷取,。
一、选择题(本题共13个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共39分。)
1.下列数据中,最接近生活实际的是( )
A.中学生的质量约为500 kg B.托起两个鸡蛋所用的力约为
C.考场内的大气压约为 D.工地上塔吊的机械效率可达到100%
2.为纪念他对科学发展的贡献,以其名字命名功和能量的单位的科学家是( )
A.伽利略 B.牛顿 C.托里拆利 D.焦耳
3.下列关于力的说法中正确的是( )
A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时不一定是施力物体
C.力只能改变物体的形状 D.不接触的两物体间没有力的作用
4.如图1,是小明在学校宣传墙上贴的一张保护环境的海报,要将海报贴正,他应进行的调整是( )
A.将海报向右平移 B.将铅垂线向左平移
C.将海报绕O点逆时针转 D.将铅垂线绕O点顺时针转
5.如图2所示,用水平向右的力轻轻推动瓶子底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用同样大小的力沿水平向右轻推瓶盖时,瓶子翻倒了。这个现象说明:力的作用效果与( )
A.力的作用点有关 B.力的方向有关 C.力的大小有关 D.与以上三者都有关
6.近年来,市面上甘蔗售卖方式发生了转变,从整根削皮切长段到切短段去除硬节,更贴合消费者习惯。如图3所示,是用铡刀切甘蔗时的情境,铡刀切甘蔗时实质上是( )
A.滑轮 B.省力杠杆 C.费力杠杆 D.等臂杠杆
7.利用自行车出行,既能锻炼身体,又可节能减排。下列自行车相关部件或操作中,主要为了减小摩擦的是( )
A.车轴处安装滚珠轴承 B.轮胎上印有凹凸花纹
C.刹车时用力捏手闸 D.脚蹬表面粗糙不平
8.“王婆烧饼”是开州区的一道美味小吃,如图4是烧饼制作时从揉团到压扁的过程,则面团变成面饼后对桌面的( )
A.压力变小 B.压力变大 C.压强变小 D.压强变大
9.小明和爸爸进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,小明和爸爸的质量之比,所用的时间之比,小明爬山的功率与爸爸爬山的功率之比为( )
A.9∶4 B.4∶9 C.2∶3 D.3∶2
10.2026年4月12日,亚洲羽毛球锦标赛在宁波奥体中心圆满落幕,我国羽毛球队斩获2金2银2铜。如图5是比赛时的情景,下列有关说法正确的是( )
A.球拍击球时,球拍发生了形变,羽毛球没有发生形变
B.羽毛球在空中飞行过程中,球拍的弹力对羽毛球做了功
C.离开球拍的羽毛球可以继续向前运动,是因为羽毛球受到惯性的作用
D.羽毛球落地静止时,它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
11.某建筑工地上,采用如图6所示的装置提升重物。工人用500 N的拉力竖直向上拉动绳子自由端,使重为800 N的物体在5 s内匀速上升了2 m,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是( )
A.提升货物做的总功为 B.绳子自由端的速度为
C.该滑轮的机械效率为80% D.自由端拉力的功率为
12.如图7所示,是一个能预报天气的小发明——“晴雨表”,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水。当A管液面明显上升时,天气往往由晴天转为阴雨天。下列说法中正确的是( )
A.天气由晴天转为阴雨天,外界大气压变大
B.A玻璃管越细,管内水柱高度变化越明显
C.将“晴雨表”从山脚拿到山顶时A管液面将不变
D.若将装置中的红墨水换为其他液体就不能预报天气了
13.一棱长为的正方体物块放在盛有水的薄壁圆柱形容器中,容器重为,底面积为,现用竖直向下大小为的力作用在物块上,物块刚好浸没于水中静止,如图8所示。下列说法错误的是( )
A.物块下表面受到水的压强是 B.物块受到的浮力是
C.容器底部对水平地面的压强是 D.物块的密度是
二、填空题(本题共8个小题,每空1分,共17分。)
14.星河浩瀚,航天逐梦。2026年5月24日,搭载神州二十三号飞船的火箭在酒泉卫星中心发射,搭乘火箭的飞船在加速升空过程中重力势能变__________,机械能变__________。
15.诗句“白毛浮绿水,红掌拨清波”中,鹅掌向后拨水鹅就会向前移动,说明物体间力的作用是__________的,也说明__________能改变物体的运动状态。
16.如图9所示,在搬运货物的时候,两个人同时对车施加沿水平向右的100 N的拉力和的推力,此时拉力和推力的合力大小为__________,合力的方向向__________。
17.弹簧测力计是物理实验室中常见的测量力的工具,它是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大伸长量就越__________的原理制成的。图10是正确使用弹簧测力计测量力时的情境,此时测力计的示数为__________N。
18.《中华人民共和国内河避碰规则》要求:船航行时应与他船保持足够安全距离,这是因为近距离行驶时两船之间水流速度变快,压强变__________,容易发生碰撞事故。为方便船只通行,大坝常修筑船闸,船闸是利用了__________原理。
19.小明在综合实践活动中制作了一支简易密度计,将密度计分别放入水、盐水和酒精中漂浮时,分别标记液面的位置如图11所示,密度计在水、盐水和酒精中受到的浮力__________(选填“相等”或“不相等”);密度计在盐水中漂浮时液面位于图中的__________位置。
20.如图12所示,在容器两侧倒入不同深度的水,观察到橡皮膜向左凸起,说明液体内部的压强与__________有关。若将隔板上的薄橡皮膜戳破,静置较长的一段时间后,会发现两侧液面__________。若右侧注入的是水,橡皮膜距离水面8 cm,左侧注入酒精,当橡皮膜距离酒精液面__________cm时,可以观察到橡皮膜的形状是平的。()
21.如图13甲所示,将一底面积为的长方体木块用长为的细线系在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水,直到木块的上表面与液面相平,木块底部受到水的压强p随容器中水的深度的变化规律如图13乙所示。则该木块的高为__________cm,木块的密度为__________。
三、实验探究题(第22题6分,第23题8分,第24题8分,每空1分,共22分。)
22.完成下面两个小实验:
(1)如图14所示,在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,通过分析实验现象可知:去掉木板上的棉布,运动的小车所受的阻力变__________,小车在水平面上运动的距离会越__________;若水平面绝对光滑,小车到达水平面后将做__________运动;
(2)如图15所示,在探究“压力和受力面积对海绵形变的影响”中,相同的小桌都放在软的海绵上,图乙中桌面上放一个砝码,图丙中小桌的桌面朝下,其上也放一个同样的砝码。在三次实验中,均用观察海绵被压下的深浅,来显示小桌对__________的压力作用的效果;实验结果表明,海绵的形变情况跟__________和__________有关。
23.小明做了如图16所示的实验来“探究浮力的大小与哪些因素有关”。
(1)由步骤A、B可知,浸入水中的物体会受到向__________的浮力,B步骤中物体所受的浮力为__________;
(2)由步骤B、C可知,物体浸入水中的深度改变,物体所受的浮力改变;由步骤C、D可知,物体浸入水中的深度改变,物体所受的浮力不变;前后结论不同,这是因为B、C步骤中同时改变了深度和____________________。分析可知:物体所受浮力的大小与浸没的深度__________(选填“有关”或“无关”);
(3)根据步骤D、E中弹簧测力计的示数可知物体浸没在水中所受的浮力__________在盐水中所受的浮力,并可得出浮力与____________________有关;
(4)该实验还可以用于测量物体的密度和液体的密度,请你根据实验中弹簧测力计的示数计算出物体的密度为__________,盐水的密度为__________。
24.杆秤作为华夏国粹,制作轻巧、使用方便,跨学科实践小组在学习了杠杆的知识后决定自制杆秤。
【项目提出】制作简易杆秤
【项目分析】杆秤由秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成。将物体放在秤盘中,移动系秤砣的挂绳使秤杆平衡,根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量;
【项目实施】
选材:一根长度约为40 cm的木制筷子(质量忽略不计)、一个质量为20 g的小盆、一个50 g钩码、细线若干(质量忽略不计)、一把刻度尺、一支记号笔等;
制作:
(1)用筷子作为秤杆,在筷子的左端刻一个槽A,在距槽A为处再刻一个槽B。把小盆挂在槽A处作为杆秤的__________,在槽B处系一根细线作为提纽,用细线系一个的钩码作为秤砣,秤砣可以在秤杆上移动;如图17甲所示,__________点相当于杆秤的支点;
(2)当秤盘中不放任何物体时,手提提钮,调整秤砣的位置使杆秤水平平衡,用记号笔在秤杆上标记此时秤砣上细线悬挂的位置,此位置为秤的定盘星O,该位置对应的刻度值为__________g,该位置距槽B的距离为__________cm;
(3)如图17乙所示,将100 g物体放在秤盘中,手提提钮,发现秤杆的右端比左端位置高,则应向__________移动秤砣使秤杆在水平位置平衡,标记此时秤砣上细线悬挂的位置为C,在定盘星O到C之间均匀地画上49条刻度线,每一格就表示__________g;
【展示交流】
(4)为了增大杆秤的量程,小组改良出了双量程杆秤如图丙,选用__________(选填“B”或“C”)处提纽,在使用同一秤砣时,量程将变大;若称重时秤砣有缺损,则杆秤所称的质量值__________(选填“大于”“小于”或“等于”)被测物体的真实质量值。
四、综合应用题(第25题6分,第26题8分,第27题8分,共22分。演算过程要写出必要的文字说明或解题依据,直接写出答案的不给分。)
25.在初中物理课堂上,同学们开展了“橡皮泥的沉与浮”实验。
(1)将一块不吸水也不溶于水的橡皮泥捏成实心团,放入盛水烧杯中,橡皮泥沉至杯底,如图18甲所示,说明橡皮泥的密度__________水的密度;
(2)将该橡皮泥拿出擦干表面的水捏成空心小船状,放入水中,小船漂浮在水面上,如图18乙所示,这说明利用空心的办法能增大可供利用的__________力。图中O为橡皮泥小船的重心,请在乙图中画出小船所受重力的示意图;
(3)这个看似简单的实验,背后藏着改变人类文明进程的物理原理:让密度远大于水的钢铁巨轮驰骋海洋,实现了“化腐朽为神奇”的跨越。如图19所示的福建舰是由我国完全自主设计制造的大国重器,满载时排水量为80000 t,求福建舰满载时受到的浮力。
26.美团“魔袋20”无人配送车是当下园区、社区常用的智能配送设备,它的使用节约了人力成本,提高了配送效率。如图20所示,该车满载质量为,车轮与水平地面的总接触面积为。某次满载配送过程中,该车在平直道路上匀速行驶了,受到的牵引力为300 N。求:
(1)配送车满载时受到的重力;
(2)配送车满载静止在水平地面上时对地面的压强;
(3)该次配送过程中,牵引力所做的功。
27.”奋斗者”号是我国自主研发的万米载人潜水器。如图21甲所示,课外兴趣组的同学们自制了一个潜水器,模拟“奋斗者”号潜水及上浮过程。潜水器由均为圆柱体的主体和实心压载铁两部分组成,其中主体部分底面积为,高度为,水箱中无水时主体质量为4 kg,带有自动吸水、排水、丢弃压载铁等功能。下方两块相同压载铁每块重力均为10 N,体积为,底面积与主体相同。现将潜水器水箱装满水,放入图21乙的足够高的圆柱体容器中,容器的底面积为,容器中原有水的深度为。潜水器下潜至浸没状态后丢弃一块压载铁,会逐渐处于悬浮状态;随后再丢弃一块压载铁,会上浮至漂浮状态;整个过程中,潜水器底部始终保持与液面平行,忽略液体扰动等次要因素。求:
(1)乙图中水对容器底的压强;
(2)潜水器抛掉一块压载铁悬浮时,潜水器所受的浮力;
(3)潜水器上浮至漂浮时,容器中水的深度。
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