广西南宁市第十四中学2025-2026学年度春季学期八年级数学学科期末测试卷

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.26 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度春季学期八年级数学学科期末测试卷 (考试形式:闭卷考试时间:120分钟分值:120分) 注意事项: 1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,请在答题卡上作答, 在本试卷上作答无效 2。答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项. 3,不能使用计算器,考试结束时,.将本试卷和答题卡,并交回。 第I卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的, 用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1.下列式子是二次根式的是 A.V2 B.2x c.V2 D.2 2.如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,BC-6,则DE的长是 (第2题图) A.6 B.4 C.3 D.2 3.下列四个函数中是一次函数的是 A.242 B.y=x+1 c号 D 51 4.如图,三个正方形的面积分别为S1=25,S2=16,S3=9,则分别以它们的 一边为边围成的三角形中,∠1+∠2的度数是 (第4题图) A.70 B.80° C.90° D.100 5.甲、乙、丙、丁四位同学各进行了3次立定跳远测试,他们的平均成绩相同,方差分别是$=0.8, $=0.9,$品=0.4,$子=02,则立定跳远成绩最稳定的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.将二次函数y=2的图象向上平移5个单位长度,得到的抛物线的解析式是 A.yx2+5 B.y=x2-5 C.y=(+5)2 D.y=(-5)2 7.一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件的尺寸,如图 D 所示,已知∠ACB=90°,点A,D,B对应的刻度数依次为0,4,8, 啤邮中7, 12345678 则CD的长度是 (第7题图) A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm 8.在学校组织举办的“科技为翼、赴青春之约”的科学知识竞赛中,八年级学生成绩的箱线图如图 所示,则八年级学生成绩的第一四分位数是 46 62,8088100 --- A.46分 B.62分 C.80分 D.88分 405060708090100成绩/分 (第8题图) 八年级数学试卷·第1页(共4页) 9,参加会议的人两两彼此握手,一共握了y次手,那么y与参加会议人数x之间的函数关系式是 A.y=x(1) B.y=x(x-2) C.x(-1) D.=2x(x2) 10.如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD=30°,BD=6,则菱形ABCD的面积是 A.18v3 B.18 C.18v2 D.24 B 11.若A(x1y1),B(x2y2)是一次函数y=(a+2)x-5(a为常数,且a≠-2) (第10题图) 图象上不同的两点,且x1>x2时,y>y2,则a的取值范围是 A.a<-2 B.a<0 C.a>0 D.a>-2 12.如图,在正方形ABCD内,以CD为边作等边三角形CDE,连接BE, 则∠ABE的度数是 A.10° B.15° C.20° D.25° (第12题图) 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 13.要使V4有意义,则x的取值范围是▲ 14.图1是一款正八边形的装饰画,抽象出的几何示意图 如图2所示,则∠1的度数是▲°. (第14题图1)(第14题图2) 15,关于x的一元二次方程x2+2xk0的其中一个根是x1=-3,则另一个根x2=▲ 16.如图,将一张矩形纸片ABCD三次折叠:第一次沿直线DE折叠, D 使点A落在边DC上的点A'处.展开后,第二次沿直线EF折叠, 使点A落在DE上的点G处.第三次沿直线CE折叠,点B恰好 落在DE上的点H处.已知AF=V2cm,则AB=▲cm. E (第16题图) 三、解答题(共7小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本题满分8分)(1)化简:V12+√5(3-2): (2)解方程:x2-2c-8=0. 18.(本题满分10分)如图,一架25米长的梯子4B斜靠在一竖直的墙40上,A 这时A0为2.4米 C (1)求梯子的底端B距墙角O多少米? (2)如果梯子的顶端A沿墙下滑0.4米到C,梯子底端B外移到D, 求BD的长, o B D (第18题图) 八年级数学试卷·第2页(共4页) 19.(本题满分10分)某车企对本企业生产的甲、乙两款新能源电车的用户满意度进行了调查,并从 中各随机抽取6份测评结果,对数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息: ①对甲、乙两款电车用户满意度的评分数据: 甲款:72,80,85,85,96,98 乙款:72,80,88,88,93,95 ②对甲,乙两款电车用户满意度的评分统计表如下.根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中m=▲_,n=▲: (2)根据以上数据,你认为哪款电车的满意度更好,请说明理由(写出一条理由即可); (3)此次测评中,有360人对甲款电车 新能源电车 平均数 中位数 众数 方差 进行评分,390人对乙款电车进行 甲款 86 85 多 95.6 评分,如果评分数据不低于90分 乙款 86 88 74 被认定为“优秀”,请估计此次测评 中对甲、乙两款电车的满意度评分为“优秀”的共有多少人, 20.(本题满分10分)如图,在△ABC中,AB=AC-5,BC-6,AD⊥BC,垂足为点D.P为线段BD上一 点,连接AP.用x表示线段BP的长度,△ADP的面积为y(y≠0)· (1)请求出y关于x的函数表达式,并写出自变量x 的取值范围: 3 (2)在给定的平面直角坐标系中画出函数y的图象; (3)结合函数图象,请写出函数y的一条性质. ℃12345678x (第20题图) 21.(本题满分10分)定义:若关于x的一元二次方程a+bx+c=0(a≠0)的两根都为整数,则称方 程为“全整根方程”.任何-一个“全整根方程”的根的判别式b2-4ac的值一定为完全平方数.现 规定:代数式产的值为该“全整根方程”的“最值玛”,例如,已蜘关于:的一元二次方程 2-3x+2=0是一个“全整根方程”,则该方程的“最值码”为4如c-心_4X1X2-3y-1 4a 4×1 4 (1)已知关于x的一元二次方程x2+6x+8=0是一个“全整根方程”,求该方程的“最值码”; (2)已知关于x的一元二次方程x2-(m+2)x+m+1=0是一个“全整根方程”,求该方程的“最 值码”(用含m的式子表示): (3)若关于x的一元二次方程x2-(m+2)+m+1=0与x2+(2-n)2n=0都是“全整根方程”. 当其“最值码”相等时,求代数式2m2-2n2-8n+4的值. 八年级数学试卷·第3页(共4页) 22.(本题满分12分)无人机融合了航空动力学、导航控制、无线通信等技术,可航拍记录生活、 助力行业作业、支援应急救援等,成为贴近日常的实用科技伙伴,数学小组运用信息技术模 拟无人机飞行过程,如图,以无人机的地面起飞点为原点O,地平线为x轴,垂直于地面的 直线为y轴,建立平面直角坐标系.无人机在起飞后沿直线OA上升,到达点A后,此时距 离地面0.1千米,保持高度不变,以20千米/小时的速度水平飞行0.04小时后到达点B,此 时,发现前方距离起点水平距离2千米处出现一障碍物CD,CD高度为0.275千米,无人机 随即开启紧急避障模式,飞行轨迹呈抛物线形状,越过障碍物后降落到地面点E处.已知直 线0A的表达式为-x,抛物线1的表达式为)-x3)2+0.5 个y千米 B D 0 E x千米 (第22题图) (1)点A的坐标为△,点B的坐标为▲; (2)求抛物线L1的表达式; (3)如图,若无人机在点B发现障碍物后,可沿原水平方向继续飞行千米后再开启紧急避 , 障模式,开启后飞行轨迹的形状不变,且飞行轨迹最高点的高度不变.为确保无人机飞 行高度不低于障碍物高度,求d的最大值. 23.((本题满分12分)我们可以用对称的眼光研究一些几何问题 E A E C G (第23题图1) (第23题图2) (第23题图3) (1)如图1,在口ABCD中,对角线AC与BD交于点O,点E在边AB上,延长EO交CD于 点G,求证:OE=0G; (2)如图2,在(1)的条件下,将OE绕点O旋转,使点E的对应点F落在边BC上,延长 FO交AD于点H,请在图2画出四边形EFGH,并证明四边形EFGH是矩形: (3)如图3,在菱形ABCD中,正方形EFGH的顶点E,G分别在边AB,CD上,且AE=CG, F,H两点在菱形ABCD的内部(包括边界)·若AC-4,BD=12,求正方形EFGH面积的 最小值. 八年级数学试卷·第4页(共4页)

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