江西永丰县2025-2026学年下学期八年级语文期末试卷

2026年上半年期末质量监测八年级语文试卷 一、语言文字运用（本大题共6小题，共12分） 阅读下面的文字，完成1-2题。 她身不由己被时代的漩涡卷入。回头看来路，一些文字痕迹告诉我，她曾经在(y) 泥里 挣扎，如此地脆弱不堪。我终于明了( )没有自我觉醒与不断学习，不会有平静的心境。有时候 人世的快乐只是个附加值，苦痛才是我们获得智慧的途径。 1.(2分)给加点字注音，根据拼音写汉字。 (1)漩 (2)(ym) 2.(2分)在括号内填入的标点符号是 阅读下面的文字，完成3-4题。 2026年央视春晚上，具身机器人再度登台，成为科技与文化 (汇合，融合)的亮点。 此次茂出不仅延续了2025年“赛博秧耿”的创意，更在技术难度和艺术表达上实现全面升级。节目中， 来自宇树补技的G1与2人形机器人完成了全球首次全自主集群武术表演《武B0T》,动作包括连续空 翻、弹射膨跃、双栽棍快打等高难度招式，展现出绵美真人的运动控制能力，这场“人机共舞”不仅是 一场表茨，却是中国智能制造与人工智能技术实力的集中展现，被外媒称为“彻底颠片中国科技的认 知” 3.(2分)在括号内选择恰当的词语填在横线上 4.(2分)文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 阅读下面的文字，完成第5愿。 龙马已跃庐陵，窑火正耀古今。2026年的吉安元宵舞龙大会，不仅是一场民俗庆典，更是吉安市 深化文旅融合、推动非遗活态传承的生动实践。 5.(2分)下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是( ①开启了传统文化创造性转化与创新性发展的新篇章 ②这场盛会标志着吉安在2026年以坚定的文化自信 ③让庐陵文化在新时代绽放出更加璀璨的光芒 A.②③① B.②①③ C.①②③ D.①③② 6.(2分)阅读下面这则关于江西生态建设的新闻，选择最恰当的标题是( ) 2026年是江西“十五五"规划开局之年，也是国家生态文明试脸区建设10周年，全省上下以“走 在前、勇争先、善作为”的姿态，锚定打造国家生态文明建设高地目标，推动美丽江西建设迈出坚实步 伐。如今的输邹大地，都阳湖咩候乌潮跹、江豚逐浪，长江岸线生态廊道生机盎然，赣南林下经济蓬勃 发展，江西正以务实行动，在生态保护与绿色发展的协同共进中，奋力书写国家生态文明建设高地的新 篇章. A.2026年是江西“十五五”规划开局之年 (入年领语文试卷第1页，共8页) B.2026年是国家生态文明试验区建设10周年 C.2026年的勝都大地，都阳湖胖候鸟翩跹、江豚逐浪，长江岸线生态廊道生机盎然 D.2026年江西锚定“十五五”新起点，全力打造国家生态文明建设高地 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，共20分） (一)阅读下面这首诗，完成第7-8题。(4分) 吉水县依韵酬华松秀才见寄 李中0 官况萧条在水村，吏归无事好论文. 枕欹独听残春雨，梦去空寻五老云”。 竹径每怜和藓步，禽声偏爱隔花闻。 诗情冷淡知音少，独喜江皋得见君 【注】①李中，字有中，江西九江人，唐代诗人。②五老云：化用庐山五老峰之典，代指仙境或隐 逸之地.③江皋（ga0):江边， 7.(2分)下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是( A首联交代了诗人水村为官的清闲境况，“好论文”三字既点出与秀才的志趣相投，也为尾联写“得 见君”的喜悦埋下伏笔。 B.领联中“独听残春雨”与“空寻五老云”形成对比，一写现实的闲适，一写梦境的追寻，表达了诗 人对山水隐逸生活的向往与满足。 C颈联通过“怜和藓步”“爱隔花闻”的细节描写，刻画出诗人漫步竹径、欣赏篇声的情景，表现其 对自然意趣的喜爱。 D.尾联中“诗情冷淡知音少”直抒胸臆，写出诗人因缺少知音而感到孤独，而“独喜”二字又将情感 转向欣喜，形成情感上的转折。 8.(2分)诗歌尾联写道“诗情冷淡知音少，独喜江皋得见君”，请结合全诗分析诗人情感变化的过程。 (二)阅读下面的文言文，完成912题。(10分) 曾巩，字子因，建昌南丰人，生而警敏”，读书数百脱口巍通，年十二，试作《六论》，接笔 而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方、欧阳修见其文，奇之 中嘉佑二年进士第。出通判越州，岁饥，度常平不足赔，而田野之民，不能皆至城邑.谕告属县， 讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。是得丛便受票不出田里而食有金 知齐州，其治以疾奸急盗为本。章耶民聚党村落问，号“霸王社”，椎割夺囚”，无不如志。巩 属民为保伍，使几察其出入，有盗盟鸣拉相接，每发辄得盏、有葛友者，自出首.巩饮食冠震之 假以骑从，辇金帛随之，夸徇四境。盗闻，多出自首，自是外户不闭. (选自《宋史·曾巩传》，有删玫) 【注】①警敏：机警聪敏.②甫冠：刚成年（古代男子二十岁行冠礼)，③常平：官仓名，④疾奸 (入年级语文议卷第2页，共8页) 急盗：瑞根奸恶、急于除盗，⑤椎到夺因：杀人抢劫、劫夺囚犯，⑥保伍：古代户籍偏制，五家为伍， 便于互相监督，⑦饮食冠衾之：请他吃喝、给他衣帽（名词作动词），国夸徇：夸耀示众. 9.(1分)文中画波浪线的部分有一处需要斯句，请用“/”标示。 民得从便受粟不出田里而食有余 10.(3分)解释文中加点词的含义。 (1)闻( (2)奇( (3)治( 11.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)读书数百言，脱口辄诵。 (2)有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。 12.(2分)选文中曾巩年少时“援笔而成，辞甚伟”与为官后的作为，给你怎样的启示？ (三)默写(6分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） (1)小峰每次跟同学谈及杜甫晚年居无定所、茅屋被秋风所破的困苦生活时，他都会情不自禁想起《茅 屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和忧国忧民情怀的名句“ (2)去年重阳节，学校组织敬老活动。有同学在贺卡上写道：“祝爷爷奶奶像《桃花源记》的人们 样，a 。 ”生活安宁，身心愉悦。 (3)班级学习小组在讨论“学习态度”时，小宸提到韩愈《马说》中的观点，他认为：“ ”这两句说明了人才的发现离不开伯乐，但作为千里马，我们也要主动展现自我。 三、现代文阅读（本大题共9小题，共30分） (一)阅读下面的文字，完成第14-15题。(6分) 养成善察善思的习惯 云利孝秦庆勇 ①科学家在对黑妈蚁群进行跟踪观察时发现一个有趣现象：蚁群中，大多数妈蚁都很勤快，一直在 寻找食物并掀运回果穴，而少数“懒妈蚁”则东张西望，显得无所事事。然而，当食物来源被切断时， 那些勤劳的妈蚁就会乱作一团，这时“懒妈蚁”则会带须蚁群找到新的食物源。事实上，“懒妈蚁”并 不是懒，而是在侦察和研究，在紧要时刻能够发挥作用，带倾蚁群解决困难，“懒妈蚁”现象告诉我们： 要千事成事，不能只“埋头拉车”，还要“善察善思”， @当前，社会生活节奏快，许多岗位的工作头绪多、要求高、责任重，忙是常态，特别是对于广大 青年来讲，工作节奏快、标准要求高，“慢不得”成了人们工作状态的真实写服。但无论工作多忙，我 们都要抬头看路，观察入微、深入思考，让自己忙对方向、忙出效率、忙出成果， (入年纵近文议卷第3页，共8页) ③曾看过这样一则故事：啄木乌看到鸿鹉能轻松捕鱼，便模仿鸿鵡俯冲向水面捕鱼，结果因为不适 应水中的环境，屡次失败，由此可见，方向幡了，便容易陷入“越务力、越平庸”的循环。干事创业， “埋头拉车”的同时也要“抬头看路”，多进行全面深入的思考，做到谋定而后动，三思而后行，找到 最适合自己的努力方向，才能事半功倍，相反，如果思想櫛惰，无异于蒙着眼晴走路，不仅免不了磕磕 绊绊、跌倒排政，还很难走对路，到头来只会空忙一场、广大青年肩负重要使命賁任，在埋头苦干的同 时，须静下心来想一想，搞清楚自己究竟要为什么而忙，明确自身贡任、追求，避免工作“南毓北揪”， 确保干事创业的“航船”始终朝着正确的方向行进， ④“人不明于急务，而从事于多务、他务、奇务者，穷困灾厄及之。”一个人如果不专心于当务之 急，而做那些繁杂的、无关紧要的、新奇的事物，是不会有什么好的结果的、事有轻重缓急，要想忙出 效率，就要“审大小而图之，的缓急而布之”，把全部心思和精力用在当前紧要的事情上，比如，部队 的主责主业是备战打仗，官兵更要善察善思打仗的事，围绕提高战斗力，在工作中做好排序和加减，区 分哪些事必须千、哪些事没必要千，哪些事先千、哪些事后干，合理安排工作内客，把握工作节奏，做 到“十个指头弹钢琴”，高质高效抓好主责主业。 ③善察善思的目的是出实效，千事过程中，我们不能盲目蛮干，须全面细政地观察现实状况和发展 趋势，深入思考自己应该怎样干，抓住关健点，找到最佳方法，努力把事情干成干好.现代化征程上， 我们不仅要做一只“勤劳的妈蚁”，也要留出一些时间做一只善察善思的“獭妈蚁”，静心想事、用智 谋事、倾力干事，乘风破浪前行，真正做到千有成收、多出业绩， (选自《解放军报》2024年10月22日，有改) 14.(2分)下列对本文观点与材料间的联系，解释不正确的一项是( A。文章开头通过“懒蚂蚁”现象引出本文的中心论点：要干事成事，需要养成“善察善思”的习惯。 B。文章以啄木鸟模仿鸬鹅捕鱼失败的故事为论据，论述了方向错误会导致空忙一场这一观点。 C.文章引用“人不明于急务，而从事于多务、他务、奇务者，穷困灾厄及之”是为了论证做事要专 心于党务之急的观点。 D。文章在论述“善察善思的目的是出实效”时，呼吁大家要做一只“勤劳的蚂蚁”，静心想事，用 智谋事，倾力干事。 15.(4分)试结合本文相关内容以及学习课文《大自然的语言》的体会，说说作为中学生，我们应如 何养成善察善思的习惯。 (二)阅读下面的文字，完成第16-18题。(7分) 材料一： 2024年，“低空经济”首次被写入政府工作报告，标志者其从区战探索上升为国家战略，最新数 据显示，我国低空经济规模已突破5000亿元、2025年预计将达8500亿元，年均增速超30%. 无人机是低空经济的主力机型，在物流配送、农林植保、应急救援等领城发挥着重要作用。在深圳， 无人机已经可以配送生鲜、药品等，据民航深圳空管站统计，每日最高运输量达到5000架次；以无人 (八年饭语文试卷吊4页，共8页) 机蜂舞技术打造的“空中剧场”，在上海、迪拜等地实现跨国光影秀，单场观众超百万人次；南通至上 海浦东开通的低空栽客航线，40分钟跨越123公里，票价仅为高铁的1.5倍， 材料二 2024年我国无人机经营性企业已超过1.7万家，民用无人驾驶航空器产品信息系统备聚企业已达 600余家，全产业值呈现快速崛起的态势，在基础设施方面，低空通信网快速建设，已有330余个城市 启动最渐的5G-A网络部暑，上海玲江无人机送药航线、深圳至中山的低空航线等相继开通. 然而，在无人机产业高歌猛进的同时，也面临一些亟待解决的问题。无人机领域技术创新、场景创 新仍然不足，产品同质化竞争严重，核心技术块乏有力突破.行业标准建设仍不完善，涉及低空飞行安 全、空城管理、隐私保护的监管技术和监管措施仍待创新， 材料三： 我国低空经济仍处于起步阶段，“飞”向未来还有很长一段路要走 从目前看，能够快速实现大规模商业运营的是低空物流，政策支持与基础设施建设对场景的支撑很 关使、各地应机据自身优势，因地制宜推动特色产业落地 头戗技术、产品性能同样决定产业的发展。业内人士认为，低空经济关健环节存在短板制约。譬如， 高性能轻量化材料、新准心知等技术尚待突破，飞行拉制等部分关能零部件依赖进口，和斯能源汽车不 同，飞行器在空中难以通过简单地加电量的方式提高续航能力，突破新的电池技术迫在眉睫， 安全是低空经济发展的最重要基础。要强化顶层设计、政策法规建设和标准引领，形成从低空装备 制造、基础设苑建设和保摩，到低空运行服务、空域管理等处体规划」 16.(2分)下列对材料主要信息的理解，不正确的一项是() A.材料一运用数据介绍了无人机在物流配送、农林植保、应急救援等领域的重要作用 B.材料二提出了无人机产业的诸多问题，这些问题严重阻碍了我国无人机产业的良性发展。 C.材料三运用举例子、作比较的说明方法说明了业内人士认为的低空经济关键环节存在短板制约。 D.根据材料二、材料三可知，我国低空经济进一步发展需要解决技术创新不足、行业标准不完善、配 套设施和人才短板等问题。 17.(2分)下列基于材料的推理，正确的一项是( A.根据材料一可推知，低空经济在2024年首次被写入政府工作报告，其产业规模已达8500亿元。 B.从材料二可推知，我国无人机产业已没有任何问题，全产业链已经完全成熟。 C.从材料三可知，安全是低空经济发展的最重要基础，需要完普政策法规和标准体系。 D。三则材料都强调我国低空经济已处于成熟阶段，可以大规模推广所有应用场景。 18.(3分)假如你是某市“低空经济发展规划小组”的成员，请根据三则材料，为该市发展低空经济 提出三条合理化建议。 (三)阅读下面的文字，完成第19-22题。(17分) 在没有父母的老屋，我只是故乡的客人 孙道荣 (入年级语文认卷弟5页，共8页) ①亲戚的孩子结婚，邀请他去喝喜酒，他欣然应允 ②先坐飞机，再改乘绿皮火车，又坐了近两小时的客车，总算辗转回到了故乡，从车站走出来，他 却有点忧惚了，喜宴是明天，他不知道是直奔亲成家好呢，还是滋先找个酒店落脚，明天再赶过去， ⑤这是母亲过世后他第一次返乡，父亲十多年前就去世了，三年前母亲也走了。办完母亲的丧事， 他在县城的妹妹家小住了几日，临别时，妹妹对他说：“哥，以后回来你就上我家住吧。”当时他点点 头，他还没有完全从丧痛中走出来，也没有体会出妹妹的话的意味。当他再一次回乡，站在热悉却又陌 生的车站出口，他忽然发觉，自己不知道该往哪儿去了， ④以前当然不是这样。以前，父母在时，每次从外地回来，不管多晚，他都不着急，不担心，更不 会茫然不知去处，他会打个车，直奔县城二十里外的家，那个他从小长大的乡村.有时候，他会提前告 诉父母：“我回来啦！”有时候，忘了事先跟父母说一声，忽然就出现在家门口，让年迈的父母又惊又 喜，嗔怪他老大不小了，还搞突然袭击， ⑤也有时候，并不急于回家，先到县城的妹妹家歇个脚，见见城里的亲朋，然后，再和妹妹、妹夫 一起，带者他们的子女，一大帮子人浩浩荡荡地下乡、回家。一到村头，就看见了手搭在颜头眺望的老 母亲，露水打湿了她的裤脚，天知道她从几，点钟就站在村口了，一定是妹妹提前告诉了老母亲他回来的 消息，陈旧的老宅，忽然又被人声寒满，兴奋得咬咬作购，站立不骏的样子，他们兄妹几个长大成人后， 都像鸟儿一样飞离了老果，只在他们回来时，老宅才再一次呈现出欢乐的、饱满的样子，这才是他热悉 的老宅的味道，家的味道 ⑥这一次，他恍然不知去处， ⑦他自然还可以像以往那样，先到妹妹家去，他和妹妹从小就关系很好，妹妹的孩子们，还有妹妹 的孩子的孩子们，也都与这个不常见面的舅舅、舅爷爷很亲，但是，那终归是妹妹的家。以前落个脚， 甚或小住几日，都没有关系，他是有自己的家的，父母在家里等着他呢，他随时可以回家。现在，再去 妹妹家，就只能住那儿了，而不是落个脚，中转一下，歇息一下，真正成了一个借居的客人，与去别的 亲成家、朋友家，并没有什么两样。 ⑧他也考虑过，直接去那个办喜事的亲成家。但这个念头一冒出，就被他掐灭了，人家要办大事， 忙都忙煞了，却要腾出时间和精力来提前招待自己，他自觉甚为不安， ⑨还是先回老屋去看看吧。他在心里，用了“老屋”这个词，而不是家。父母都不在了，那已经不 是家了，他叫了辆车，回到乡下。对司机说：“你路边等等我，我还要回县城的。”母亲去世后，他和 妹妹们将母亲的遗物整理好，锁上门，就再也没有回来过.老屋的一个墙角已经坍塌。看样子，县城的 妹妹也不怎么回来，他绕着老屋转了几圈，残破的老屋，和心中那个家一起，再次坍塌一地. @在村口，他遇见了一个面熟的村民。村民说：“回…”话说了一半，咽了回去，变成了邀请： “要不，上我家坐坐吧。”他谢了村民，那一刻，他意识到，对这个他从小长大的村庄来说，他是个客 了 ①他乘车回了县城，订了一家酒店。他知道，他是这家酒店的客。 @洗豫了一下，他还是给妹妹打了电话、告诉她，他现在县城，住在某某酒店、妹妹嗔怪说：“哥， 住什么酒店，咋不来家里住呢？”他笑笑.妹妹说：“那你过来吃晚饭吧.”他答应了 (入年饭语文议卷弟6页，共8页) ®从酒店走到妹妹京，在门口、逼见了刚刚买莱回来的妹妹，邻居看看他，对妹妹说：“家里来客 啦？”妹妹看了一眼邻居，抢白地：“什么客，我哥！”妹妹的话让他感动，可是，他知道，那个邻居 说得没错、他就是一个客。在妹妹家，他是客；在这个县城，他是客：在故乡，他也是个客 廊天晚上，他在妹妹家与妹夫喝了很多，回到酒店，速速物物接到儿子的电话，儿子问：“爸， 你明天在家吗？我们回家来哦。”他告诉儿子，他回老家了，但是，他妈在家呢 ⑤灶下电活，他泪流满面、在家乡，他已是客了，但是，在他的家，他在，妻子在，那就是儿孙们 的家呢！ (选自2025年作家出版社，有刷改) 【注】孙道荣，中考语文热点作家，中国作家协会会员，多篇文章入选全国各地中考语文试卷，数百篇 作品被设计为语文试卷现代文阅读题。 19.(6分)文中多次出现“客”字，请根据提示完成表格。 段落 “客”的语境 含义 第⑦段 “真正成了一个借居的客人” ① 第⑩取 村民见面时举言又止的“回”字咽了回去，改 ② 口邀请他去家里坐坐，说明村庄已不再把他当 “归人”，而是“过客”。 第⑧段 “在妹妹家，他是客：在这个县城， ③ 他是客：在故乡，他也是个客” 20.(3分)请从修辞角度赏析文中第⑤段画线句的表达效果。 21.(4分)结合全文，谈谈你对标愿《在没有父母的老屋，我只是故乡的客人》的理解。 22.(4分)文章结尾说：“在家乡，他已是客了，但是，在他的家，他在，妻子在，那就是儿孙们的 家呢！”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 23.下列对相关名著的解说，表述正确的一项是()(2分) A.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作，全书以通俗流畅的语言，系 统地介绍了（说文解字》（周易》（史记》等经典著作。 B.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的要子丽达在保尔双目失明、身体瘫痪后离开了他，最终保尔在母 亲和儿女的帮助下完成了小说《暴风雨所诞生的》。 (入年领语文试卷第7页，共8页) C.《红星照耀中国》中，斯诺采访了众多共产党领抽和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀等，书 中详细描述了红军长征的壮举，但他认为这场“大迁移”意义不大。 D.《昆虫记》中，法布尔用拟人化的手法生动描绘了昆虫的世界，他认为蝉是勤劳的歌唱家，蚂蚁则 是懒惰的掠夺者，这与传统的寓言故事观点完全一致。 24.(3分)朱自清在《经典常谈》中说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”请你结合《经典 常谈》中对某一部经典（如《说文解字》《诗经》《史记》等）的介绍，谈谈你对中国传统文化的认识。 (不少于80字) 25.(3分)阅读科普作品，要体会其中蕴含的科学精神。下面是《昆虫记》的选段，请分析其中所蕴 含的科学精神。 这些昆虫，有些是我的新朋，有的则是我的旧友，它们全都在我这里，挤在这方小天地之中，忙着 捕食、采蜜、筑窝搭巢，另外，若是想要改变一下观察环境，这也不难，因为几百步开外便是一座山 山上有泥蜂们所偏爱的沙质土层，有各种膜翅目昆虫喜欢开发利用的泥灰质坡面， 五、写作(50分) 26.阅读下面的文字，根据要求写作。 小林是某中学的一名初二学生，进入初二后，他的成绩一直不理想.他感到前所未有的压力，甚至 产生了厌学情绪 一天，他在校园里看到一株从石缝里长出来的小树.那块石头上原本有一条裂缝，不知什么时候一 粒种子落进去，竟然生根发芽，硬生生把裂缝撑大，顽强地探出头来。没有肥沃的土垠，没有充足的水 分，但那株小树却长得笔直，枝叶翠绿。小林站在那里看了很久，从那以后，他像麦了一个人，每天最 早到教室，最晚离开。他在日记本上写道：“石头都能被种子顶裂，我还有什么困难不能克服？” 半年后，小林以优异的成绩考入了重点高中， 这段话引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系你的学习和生活实际，以“在困难中成长” 为主题，写一篇演讲稿，在学校“成长·力量”主题班会上与同学们分享。 要求：题目自拟，按照演讲稿的格式书写：内容符合主题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信 息；不少于600字。 (入平越语文议春第8页，共8页)2026年上半年期末质量监测八年级语文参考答案 1.(2分)(1)xun(2)淤 2.(1分)，（逗号）或一一（破折号） 【解析】括号后的内容作用为补充停顿，语气缓冲，所以用逗号“，”或括号内的标点符号强调后面的内 容，所以用“一一” 3.(2分)融合 【解析】考查词语的辨析、理解和运用能力。“融合”多用于文化、情感等抽象事物相互作用后合为一体； “汇合”多用于水流、人群的聚合，故选“融合”。 4.(2分)画波浪线的句子属关联词语使用错误，把“却”改为“更”即可。 【解析】本题考查病句的辨析、修改能力。画波浪线的句子“这场‘人机共舞’不仅是一场表演，却是中 国智能制造与人工智能技术实力的集中展现，被外媒称为‘彻底颠覆对中国科技的认知'”属于关联词语 使用错误，句中前后两个分句是递进关系，所以应把“却是”改成“更是”。 5.(2分)B 【解析】本题考查衔接。根据语境，第②句中的“这场”承接前句的“元宵舞龙大会”，第①句谓语动词 “开启了”紧承第②句的“标志着”，第③句是这几句的总结，故选B。 6.(2分)D 【解析】此题考查新闻的标题。新闻标题的主要特点是简明扼要，新闻的拟定来自于导语提炼出来的的主 要内容，故选D 7.(2分)B 【解析】题考查诗歌内容的理解。B项理解有误。领联确实写出了现实与梦境的对照一一“独听残春雨” 是现实中的孤寂场景，“梦去空寻五老云”是梦境中对隐逸仙境的追寻。但“表达了诗人对山水隐逸生活 的向往与满足”错误，“空寻”的“空”字表明梦中追寻终归落空，现实中诗人只能独听春雨，传达的应 是理想无法实现的失落与孤寂，而非“满足”。故选B。 8.(2分)诗人的情感经历了从孤寂苦闷到欣喜欢悦的变化过程。 【解析】本题考查诗歌词句赏析。(1)前六句层层铺垫孤寂之情：首联写“官况萧条”，是处境之孤寂； 领联写“独听残春雨”“空寻五老云”，是心境之孤寂与理想失落之苦闷；颈联写独赏竹径禽声，看似闲 适，实则仍是一个人的自得其乐，缺少知音相伴，进一步强化了孤独感。(2)尾联点明情感转折：“知 音少”三字将前六句的孤寂之情收束，点明一切孤独的根源。紧接着“独喜”一笔宕开，写自己虽诗情淡 泊、知音稀少，却唯独因能在江边遇见友人华松秀才而由衷欣喜。(3)前后对比，喜意更浓：正因为前 六句将孤寂写足，尾联的“喜”才显得格外珍贵动人。这种欲扬先抑或转悲为喜的情感手法，使得诗人对 友人到来的期待与珍视之情表达得更加真挚深沉。 9.(1分)民得从便受粟/不出田里而食有余 10.(3分)（1)闻名(2)以…为奇，对…感到奇怪(3)治理、管理 11.(2分)(1)（曾巩）读几百字的文章，脱口就能背诵出来。 (2分)(2)有盗贼就击鼓传递消息，相互援助，每次都能将盗贼擒获。 12.(2分)曾巩年少即有才华，但并未恃才傲物，而是将才华用于治理地方、造福百姓。 启示：才华要服务于社会，既要勤学修身，也要实践济世。（意思对即可) 13.(1)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜(2)黄发垂髫，并怡然自乐 (3)世有伯乐，然后有千里马 14.(2分)D 【解析】本题主要考查学生辨析观点与材料之间关系的能力。根据第⑤段内容“我们不仅要做一只‘勤 劳的蚂蚁’，也要留出一些时间做一只善察善思的‘懒蚂蚁’”，D项“呼吁大家要做一只“勤劳的蚂蚁”， 静心想事，用智谋事，倾力干事。”与原文内容不符，故选D。 15.①调动五感，学会观察。摆脱“视而不见”，调动感官捕捉细节。像竺可桢记录“燕子归来”“桃花 盛开”那样，将模糊印象转化为具体的物候现象。(1分) ②坚持记录，积累数据。建立观察日志，量化描述所见所闻（如“开花3朵”而非“开花了”）。长期记 录能为思考提供可靠依据。（1分) ③纵横关联，深入思考。不孤立看现象，学会纵向对比（今年与去年）与横向联系（关联地理、生物知 识)，探寻现象背后的规律与成因。(1分) ④勇于质疑，主动验证。面对书本知识，我们不应盲目接受，对常识谚语多问“为什么”，并通过持续 观察来验证真伪，锤炼洞察力。（1分) 16.B 【解析】材料二第2段提出“在无人机产业高歌猛进的同时，也面临一些亟待解决的问题”，并没有强调 这些问题严重阻碍了我国无人机产业的发展，故选B。 17.(2分)C 【解析】本题考查学生对材料内容的提炼、归纳和概括能力。解析：A项错误，材料一明确写道“我国低 空经济规模已突破5000亿元，2025年预计将达8500亿元”，8500亿元是预计2025年达到的规模，而非 当前规模。该项将“预计”偷换为“已达”。B项错误，材料二在肯定产业发展的同时，明确指出“也面 临一些亟待解决的问题”，如“产品同质化竞争严重”“核心技术缺乏有力突破”等。该项“没有任何问 题”“完全成熟”的说法与原文矛盾。C项正确，材料三明确指出“安全是低空经济发展的最重要基础”， 并强调需要“强化顶层设计、政策法规建设和标准引领”。D项错误，材料三开篇即指出“我国低空经济 仍处于起步阶段”，且强调“飞向未来还有很长一段路要走”。该项“成熟阶段”“大规模推广所有应用” 与原文不符，故选C。 18.(3分)①完善基础设施和法规：加快低空通信网等基础设施建设，同时完善低空飞行安全、空域管理等 方面的政策法规和标准体系，为低空经济发展提供安全保障。②加大技术研发投入：重点突破高性能轻量 化材料、精准感知、飞行控制等关键技术，特别是研发新型电池技术以提升无人机续航能力，减少对进口 零部件的依赖。③因地制宜发展特色应用：根据本市优势，优先发展低空物流等能够快速实现大规模商业 运营的领域，同时拓展“低空+文旅”“低空+医疗”等特色场景，避免同质化竞争。 19.(6分)①指去妹妹家只能长久借住，不再是中转歇脚，失去了“自己也有家”的底气，身份从亲人变成 了客人。②“对这个他从小长大的村庄来说，他是个客了”③排比式的强调，无论在哪里一一曾经 熟悉的妹妹家、县城、故乡一一他都已失去了归属感，彻底沦为“客居者”的身份。 【解析】本题考查学生梳理文章写作思路的能力。结合第④段“在大毛山段长城，我们又见到了这种粗石 垒就的城墙，但又明显不同”可知，第①空应填“大毛三段长城”；结合第⑤可知，第②空应填“坍塌、 残损的敌楼”：结合第⑧段可知，第③空应填“相对完整、威严霸气的敌楼”。 20.(3分)这句话运用了拟人的修辞手法。(1分)“兴奋得吱吱作响，站立不稳的样子”赋予老宅以人 的情感和动作，生动形象地写出了家人团聚时老宅充满欢声笑语的温馨场景，(1分)与后文父母去世后 老宅的“残破”“坍塌”形成鲜明对比，突出了物是人非的沧桑感和失落感。(1分) 【解析】本题考查修辞手法及其表达效果。判断修辞类型（拟人）得1分，分析表达效果（生动描绘温 馨场景)得1分，点明写作作用（与后文对比）得1分。 21.(4分)①点明文章主旨。直指揭示文章核心一一父母不在，老屋不再是家，自己在故乡成了客人：(1 分)②线索作用一一贯穿全文，“客人”身份是主人公心理变化的主线：(1分)③引发思考。引发读者 对“家”与“亲情”关系的深层思考。(2分) 22.(4分)①这句话揭示了文章的核心主旨：“家”的核心不在于房屋，而在于人。父母在时，老屋是家； 父母不在了，老屋只是老屋，自己成了故乡的“客”。(1分)②但是，身份的转变并不意味着“家”的 彻底消失。文末笔锋一转，点明“他在，妻子在”的地方，就是儿孙们的家一一他成了新“家”的守望者， 接续了父母的角色。(1分)③这句话表达了代际传承的温暖主题：每个人都会经历从“家的孩子”到“家 的主人”的身份转变。失去旧家固然令人伤感，但承担起建设新家的责任，让爱延续下去，才是对逝者最 好的告慰。(2分) 【解析】本题考查对文章主旨句的深层理解与探究。需从“对前文情感的总结”“对身份转变的揭示”“对 主题升华的阐释”三个层次作答，前两点各1分，第三点2分。言之成理即可。 23.((2分)A 【解析】A项正确。《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末为中学生撰写的国学入门读物，语言通俗 流畅，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典。B项错误。保尔的妻子是达雅，不是丽达。丽达是 保尔的革命战友和曾经的恋人，并非他的妻子。C项错误。斯诺在《红星照耀中国》中高度评价长征，称 其为“历史上最大的一次流动的武装宣传”，并非认为“意义不大”。D项错误。《昆虫记》中法布尔的 观察与传统寓言相反：蝉才是“勤劳”的，而蚂蚁是“掠夺者”形象。 24.（3分)示例一：结合《说文解字》谈认识 朱自清在《经典常谈》中介绍《说文解字》时，讲述了汉字的起源与演变。通过阅读，我认识到汉字不仅 仅是记录语言的工具，更是中华文化的活化石。每一个汉字的结构中都蕴含着古人的思维方式和生活智慧， 比如“家”字从“宀”从“豕”，反映了古代农耕社会中“有屋有猪即为家”的生活观念。这让我更加热 爱和敬畏我们的语言文字。 示例二：结合《诗经》谈认识 朱自清在《经典常谈》中介绍《诗经》时，不仅讲解了“风、雅、颂”的分类和“赋、比、兴”的手法， 更让我认识到《诗经》作为我国第一部诗歌总集的价值所在。那些“关关雎鸠”“昔我往矣”的诗句，穿 越数千年依然动人心弦，因为它们是先民真实情感的抒发。这让我明白，文化经典之所以成为经典，正是 因为它们承载着人类共通的情感体验和永恒的生命力。 【评分标准】能够结合具体经典作品(1分)，有对经典内容的简要介绍(1分)，能表达出自己对传统 文化的真实认识(1分)，语言不通顺、逻辑不清晰酌情扣分。 25.(3分)示例：从这段话中可以看出，法布尔坚持实地观察(1分)。他把昆虫当成了朋友，仔细地观察 它们，从而获得了关于昆虫的第一手资料，如泥蜂偏爱的沙质土层，膜翅目昆虫喜欢开发利用泥灰质坡面。 这种积极探索、求真务实的科学精神非常值得我们学习。(2分) 26.略(50分)