山东省德州市庆云县2025-2026学年第二学期期末学业质量测试三年级道德与法治试题

、/ 2025-2026学年第二学期期末学业质量测试 三年级道德与法治试题 (满分：55分，其中常规题50分，三题书写5分考试时间：35分钟) 题号 三 书写 总分 一、我会选（请将唯一正确答案的序号填在括号里，每题1分，共15分) 1.下列哪项行为不能让我们的生活更幸福？() A.和家人一起做家务，分担家庭贵任B.沉迷网络游戏，逃避学习和劳动 C.主动帮助同学解决学习难题 D.参与社区环保志愿活动 2.“幸福生活是奋斗出来的”，以下属于“奋斗”的行为是（) A.每天按时完成作业，还主动预习新课B.周末一直睡懒觉，不做任何有意义的事 C.遇到难题就放弃，依赖他人解答 D.只关注自己的成绩，从不关心集体事务 3.关于“劳动”，下列说法错误的是（) A.劳动可以创造财富，也能带来快乐B.体力劳动比脑力劳动更重要 C.劳动者都值得被尊重D.从小养成爱劳动的习惯很重要 4.下列职业中，属于“服务类劳动者”的是（) A.工厂里的工人B.医院里的医生 C.农田里的农民D.实验室里的科学家 5.小宇看到环卫工人清扫街道很辛苦，他应该怎么做？() A.觉得这是他们的工作，和自己无关 ,B.随手扔垃圾，增加他们的工作量 C.主动捡起地上的纸屑，减轻他们的负担D.嘲笑他们的工作“不体面” 6.作为家庭的一员，我们不应该做的是（) A.自己整理书包和房间，少让父母操心B.父母生病时，主动照顾他们 C.认为家务都是父母的事，自己不用参与D.记住家人的生日，送上祝福 三年级道德与法治试题 第1 a^“"1.%。a 7.当父母因为工作忙碌而情绪不好时，我们应该() A. 和父母争吵，抱怨他们不陪自己B.默默走开，不管不顾 C.给父母倒杯水，说些安慰的话 D.故意调皮捣蛋，吸引父母注意 8.家庭中，“尊老爱幼”的美德体现在() A.吃饭时，长辈没动筷，自己先吃起来B.把好吃的都留给自己，不给弟弟妹妹 C.主动帮爷爷奶奶捶背、讲故事D.对长辈的命令绝对服从，从不表达自己的想法 9.与同学交往时，学会“倾听”的关键是() A.一边听一边玩手机，敷衍对方B.打断对方，急于发表自己的看法 C.专注地看着对方，适时点头回应D.只听自己感兴趣的内容，忽略其他 10.当同学向你倾诉烦恼时，正确的做法是（) A.嘲笑他的烦恼“太幼稚”B.立刻给出建议，不等他说完 C.耐心听完，再温和地分享自己的想法D.转身离开，假装没听见 11.班级组织小组合作任务，有同学遇到困难，你应该（) A.嘲笑他“笨”，然后自己完成任务B.置之不理，觉得和他一组很倒霉 C.主动帮忙，和他一起解决问题 。 D.向老师告状，说他拖后腿 12.和同学相处时，“诚信”的表现是() A.答应借给同学的文具，却故意忘记带B.为了面子，撒谎说自己考了高分 C.不小心弄坏了同学的玩具，主动道歉并赔偿 D.抄袭作业，还告诉同学“这是捷径” 13.下列关于“表达”的说法，正确的是() A.表达就是大声喊叫，让别人听清自己的话 B.表达时要考虑对方的感受，用礼貌的语言 C.只要自己说得开心，不用管别人是否接受 D.表达时可以用侮辱性的语言，发泄情绪 14.当和朋友发生矛盾时，最好的解决方式是() A.冷战，谁也不理谁B.找其他同学评理，指责对方 C.冷静后沟通，说出自己的想法和感受D.绝交，再也不和他做朋友 页共2页 a^“”1%oa 15.下列行为中，体现了“互助精神”的是() A.考试时，偷偷给同桌传答案B.运动会上，为落后的同学加油鼓劲 C.小组讨论时，只发表自己的意见，不听别人的 D.看到同学被欺负，赶紧躲开 二、连线题，共5分 16、请将左右相对应的内容连线。 ①主动帮父母洗碗、扫地 A待人要诚信 ②认真听同学分享自己的烦恼 B幸福生活是奋斗出来的 ③参加社区植树劳动 C承担家庭贵任 ④努力学习知识，为未来奋斗 D学会倾听 ⑤答应同学的事一定做到 E从小爱劳动 三、情景分析题（共30分。请结合所学知识和生活实际，认真分析并作答） 17、情景一(4分) 周末，小明想在家玩游戏，妈妈让他帮忙扫地，他却说：“幸福就是享受，我才不要 干活！” (1)你认为小明的说法对吗？为什么？（2分) (2)请你结合“幸福生活是奋斗出来的”，给小明提一条建议。(2分) 18、情景二（7分) 学校组织“致敬劳动者”活动，同学们参观了附近的快递分拣中心。小红看到快递员 们忙碌的身影，感叹道：“他们好辛苦啊！我以后也要做个对社会有用的人。” (1)除了快递员，你还知道哪些“平凡却伟大”的劳动者？请列举两个，并说明他们的贡 献。（4分) (2)作为小学生，我们可以怎样向这些劳动者学习？(3分) 三年级道德与法治试题 第2页 a^“"1.%。a ⊕ 19、情景三(8分) 晚饭时，爸爸加班回来很疲惫，妈妈还在厨房做饭。小刚坐在沙发上等着吃饭，还对 妈妈说：“快点呀，我饿死了！” (1)小刚的做法有哪些不妥之处？（3分) (2)如果你是“家庭美德小使者”，你会如何劝说小刚？(3分) (3)请你分享一个自己在家庭中践行“美德”的小事例。(2分) 20、情景四（11分) 课间，小丽和小美因为一本课外书发生了争执。小丽说：“我先拿到的，凭什么给你 看！”小美哭着说：“我只是想看一会儿，你太自私了！”两人互不相让，最后都不理对 方了。 (1)从“学会倾听”和“学会表达”的角度，分析两人的错误之处。（4分) (2)如果你是班长，会如何帮助他们化解矛盾？（4分) (3)结合“待人要诚信”，说说在和同学相处时，我们还应该注意什么？(3分) 共2页 a^“6"1.%。a