内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末学情调研
六年级道德与法治
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.下列诗句与和平、止战、安宁主题无关的一项是(
A.天涯静处无征战,兵气销为日月光。
一唐·常建《塞下曲·其一》
B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
张志和《渔歌子》
C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
一王翰《凉州词》
2.地震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的办法。当
发生地震时,下列做法正确的是(
A.躲在室外高大建筑物下避险。
B.乘坐电梯紧急逃离。
C.及时保护头部,暂时躲在承重墙的墙角。
3.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科
学技术成果的同时,也遇到了许多新的烦恼。要减少科技带来的烦恼,让科技
更好地为人类服务,需要(
)
①减缓发展科学技术。
②公众加强自我约束,合理使用科技产品。
③通过法律约束等对科技应用进行规范。
④禁止使用电子产品:
A.①③
B.②③
C.①④
4.联合国是主权国家参与的国际组织,台湾地区无法以独立身份加入联合国,
其根本原因是()
A.世界上多数国家不支持台湾参与联合国事务。
B.台湾地区国际影响力有限。
C.台湾是中国领土不可分割的一部分,不是主权国家。
5.下列说法正确的是()
A.宇宙星球众多,地球资源枯竭后人类可以轻松移居其他星球。
B.地球很多资源不可再生,枯竭后我们很难从别处得到补充。
C.凭借现有科技,人类可以快速再造一个适合居住的新地球。
6.习近平总书记指出,全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、
文化自信。文化自信的重要源泉是(
A.中华文明延续至今未曾中断。
B.中华文明是最优秀的文明。
C.中华文明是对世界的影响力最大。
7.当泥石流发生时,应该()
A.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
B.沿泥石流方向向上跑。
C.沿泥石流方向向下跑。
8.近年来,许多国人纷纷出国旅游,体验异域风土人情。面对多彩的世界文化,
我们应该(
①了解差异,学会尊重差异。
②善于发现和欣赏其他文化之美。
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③以包容、开放的态度对待其他文化。
A.①②③
B.①②
C.②③
9.提到中国,就会想到书法、京刷:提到英团,就会想到绅士风度;提到巴西,
就会想到足球…这些都说明了(
)。
A.各国文化是不可交流的。
B.各国的文化特色是大体相同的。
C.不同国家有着各自独特的文化特色。
10.“国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危。”古人的这一思短观念对孩函
国际交往的启示是()
①坚持走和平发展道路。
②坚定奉行独立自主的和平外交政第。
③干涉他国事务,把自己的意志强加于人。
A②③
B.①③
C.①②
11.下列行为是正确反思的()。
A.考试没考好,怪题目太难、老师没讲。
B.与同学吵架,觉得是对方的错,自己没有问题。
C.认真总结本次成功的经验,争取下次做得更好。
12.道德与法治课上,同学们围绕自然灾害相关话题展开讨论,下列观点不正确
的是()
A.自然灾害会造成资源破坏、人员伤亡。
B.所有自然灾害,都是由人类不合理的行为引发的。
C.自然灾害会影响社会稳定和可持续发展。
13.教育部、中国科协联合印发《“科学家(精神)进校园”实施方案》,通过
邀请院士专家进校园,讲述科学家故事,开展科学家精神宜讲教有。此举的意
义在于(
①发挥科学家的榜样作用,弘扬科学精神。
②促进青少年人人都成为科技人才。
③引导广大青少年崇尚科学,热爱科学。
A.①②
B.②③
C.①③
14.中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方
案。中东是战争和冲突频发的地区,为推动中东问题的和平解决,我国采取的
做法是()
A.剿灭各方军队。
B.派兵进入该地区。
C.设立中东问题特使劝和促谈。
15.2026年5月,我国全球首个海风直连海底数据中心在上海临港正式投运,采
用海水冷却、淡水零消耗、低碳节能技术,为绿色算力与新能源发展提供全新
方案,多项关键核心技术实现自主可控。这体现了(
①科学发明与创造推动了人类社会的进步。
②信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。
③近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果。
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④改革开放以来,我国绝大部分企业的创新能力已居世界前列。
A.①②
B.①③
C.②⑧
16,有一首小诗写道:尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱:尊
重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂。由此可知()
A.尊重能够消除一切矛盾与冲突。B,尊重不一定能维系好人际关系。
C,尊里使社会生活和谐融治。
17.以下是同学们的日常生活片段,其中值得表扬的是()
、A.在学校尊敬师长、友爱同学,主动帮助有困难的伙伴。
B.经常无理要求父母购买高价玩具和奢侈品,不体谅家人。
C,在公共场所大声喧哗、追逐打闹,随手丢弃果皮和纸屑。
18.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织,如世界贸易组织、东
南亚国家联盟、金砖国家等。这些国际组织()
A.都属于世界性国际组织。
B.只负责处理各国的军事安全问题。
C.有利于推动国家之间交流合作,促进世界和平与发展。
19.地球是我们人类赖以生存的家园,我们小学生如何保护地球(
A.节约纸张,绿色出行,爱护花草树木。B.随意丢弃废旧电池,污染环境。
C.用完的中性笔直接扔掉,从来不换笔芯。
20.下列哪个行为不是尊重自已的表现?()
A.虽然班里喜欢我的人不多,但是我坚信我自已是独特的,无需为此自卑。
B.我的成绩总是班里的后几名,再努力也学不会,我太笨了。
C.天气热了,会出很多汗,我每天都会洗澡换衣服。
二、判断题(每题1分,正确的写[T],错误的写[]。共5分)
21.为了避免战争的波及,中国应该紧闭国门,不再与其他国家来往。
22.爸爸每天开车送我上学,让我觉得特别有面子。
)
23.用餐时,吃面条发出声音说明美味,是对厨师厨艺的赞赏。
(
24.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多
累啊。
(
25.班级举办“世界文化小展台”,有同学展示了不同国家的舞蹈、音乐和特色
服饰,小林认为这些多样的文化都值得尊重和欣赏。
)
三、填空题(每空1分,共5分)
26.当得知爸爸的工厂偷偷将未处理的污水,排入附近的河流时,我会:
27.中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保
障,我想对解放军叔叔说:
28.俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”妈妈接你放学时,有保险
推销员在学校门口向你们推销商品,但你们并不想购买,这时你会说:
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29.为了保护地球,我们可以:
30.作为新时代好少年,出国旅游时,我会:
四、简答题(共5分)
31.你知道哪些中国文化遗产?现在,我们又该怎样保护它们?(3分)
32.说说不合理使用科技给人们带来了哪些危害?(2分)
五、实践分析题(15分)
33.从前,有个年轻人要去团结村办事,走了很久都找不到。他遇见一位老人,
便喊道:“喂,老头儿,从这里去团结村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂
而无礼貌,便脱口而出:“五里(谐音无礼)1”说完就愤愤地快步离去。年
轻人足足走了五里的路程,一直没有找到团结村。他左思右想,似乎悟出了…
读完这个故事,回答以下问题:
(1)年轻人悟出了什么道理?(3分)
(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(3分)
34.20世纪下半叶以来,国际社会总体维持和平局势,未爆发世界性战争,世界
各国人民渴望和平、反对战争。自1990年以来,中国积极参与联合国维和行动,
是联合国维和行动的关键力量。当前世界仍存在局部战争、恐怖袭击等暴力活
动,维护世界和平需要世界人民的共同努力。
(1)世界各国人民为什么要反对战争?(3分)
(2)除了材料中提到的维和行动,我国还为世界和平作出了哪些贡献?(3分)
(3)维护世界和平,我们青少年可以做些什么?(3分)
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