精品解析：福建宁德市 2025-2026学年度第二学期七年级期末考试道德与法治试题

福建宁德市2025-2026学年度第二学期七年级期末考试 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） 注意： 1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂。 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内书写。 3.在本试卷上作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，擘画了我国“十五五”时期经济社会发展的宏伟蓝图。“十五五”蓝图里，描写着我们共同的未来，在中国式现代化新征程上，每一个人都是主角。为此，青少年要（ ） ①努力学习知识，长大报效祖国 ②立足岗位，投身中国式现代化建设 ③提升思想觉悟，坚定理想信念 ④加强监督，为高质量发展保驾护航 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：努力学习知识是青少年的主要任务，能为将来报效祖国奠定基础，故①符合题意； ②：“立足岗位”主要针对成年劳动者，青少年现阶段的主要任务是学习，故②不符合题意； ③：青少年应提升思想觉悟，坚定理想信念，为中国式现代化贡献青春力量，故③符合题意； ④：加强监督主要是国家机关的职责或公民行使政治权利的表现，并非青少年的主要责任，故④不符合题意。 2. 从下侧文本框信息可以推断该法规是（ ） ◇时间：2025年9月16日 ◇地位：是我们党历史上第一部关于思想政治工作的统领性、综合性基础主干法规。 A. 《全民阅读促进条例》 B. 《中国共产党思想政治工作条例》 C. 《中华人民共和国法治宣传教育法》 D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，新疆经济社会发展实现历史跨越、创造举世瞩目成就。这些成就的取得（ ） ①靠的是中国共产党的坚强领导 ②是因为新疆独特的气候条件优势 ③靠的是新疆各族群众顽强拼搏和全国各族人民大力支援 ④是因为新疆各族人民群众获得感、幸福感、安全感显著增强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，新疆经济社会发展成就的取得根本在于党的坚强领导，故①符合题意； ②：气候条件不是新疆经济社会发展实现历史跨越的主要原因，主要靠的是制度优势和人民奋斗，故②不符合题意； ③：新疆成就的取得离不开新疆各族群众的顽强拼搏以及全国各族人民的大力支援，体现了民族团结和共同奋斗，故③符合题意； ④：人民群众获得感、幸福感、安全感显著增强是发展成就带来的结果，而非取得成就的原因，因果倒置，故④不符合题意； 4. 当前，科技飞速发展，对创新人才的需求日益迫切。以下有助于我国应对这一需求的举措是（ ） A. 印发《关于加强中小学科技教育的意见》 B. 升级上线全国中小学生学籍信息管理系统 C. 举办第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式 D. 发布《新时代中国推进妇女全面发展的实践与成就》白皮书 【答案】A 【解析】 【详解】A：印发《关于加强中小学科技教育的意见》，旨在加强中小学科技教育，提升学生科学素养和创新实践能力，有助于从基础阶段培养创新人才，故A符合题意； B：升级上线全国中小学生学籍信息管理系统，属于教育行政管理服务的优化，与直接培养创新人才无直接关联，故B不符合题意； C：举办福建舰入列授旗仪式，展示的是我国国防科技成就，并非针对创新人才培养的教育举措，故C不符合题意； D：发布妇女全面发展白皮书，关注的是妇女权益与发展，与科技创新人才需求主题不符，故D不符合题意。 5. 下列对时事的解读，正确的是（ ） 选项 时事 解读 A. 我国设立台湾光复纪念日 展现我国坚持一个中国原则的立场 B. 我国举办第十五届全国运动会 为世界各国运动健将提供竞技平台 C. 我国出台县域普通高中振兴行动计划 助力职业技术教育均衡发展 D. 我国成功举办第八届中国国际进口博览会 推进国内企业之间交流互通 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：台湾光复是台湾重回中国版图的标志性历史事件，设立台湾光复纪念日，明确彰显了我国坚持一个中国原则、维护国家领土主权完整的坚定立场，故A说法正确； B：全国运动会是我国国内的综合性体育赛事，仅面向我国国内运动员，并非为世界各国运动健将提供竞技平台，故B说法错误； C：县域普通高中振兴行动计划针对的是普通高中教育发展，不是职业技术教育，故C说法错误； D：中国国际进口博览会是国际经贸开放平台，核心是促进国际商品贸易、中外经贸交流，不是推进国内企业之间交流，故D说法错误； 6. 下列同学们对青春期的认识，正确的是（ ） ①苦恼自己长了喉结和胡子，但个子不见长——要正确对待生理变化 ②不喜欢父母干涉，可又希望得到父母支持——闭锁与开放的矛盾心理 ③劳动中，男生负责搬书，女生负责扫地——男女生各有所长，取长补短 ④在异性面前有表现自己的欲望，更在意自己的形象——爱慕虚荣的心理现象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青春期生理变化存在个体差异，面对变化应欣然接受并正确对待，故①说法正确； ②：不喜欢干涉又希望支持，体现的是独立与依赖的矛盾，而非闭锁与开放，故②说法错误； ③：男生女生性别优势不同，劳动分工体现优势互补、取长补短，故③说法正确； ④：在意异性面前的形象是青春期正常的心理萌动，不是爱慕虚荣，故④说法错误。 7. 某班级开展了以“青春正当时”为主题的班会课，同学们就此展开讨论。此举（ ） ①能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ②有助于学生了解青春期的生理和心理变化 ③有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 ④能让每个学生都掌握调节青春期烦恼的正确方法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：开展班会能提高防范意识，但“杜绝”一词过于绝对，无法完全阻止性骚扰和性侵害事件发生，故①说法错误； ②：主题班会旨在引导学生认识自我，帮助其了解青春期的生理和心理变化，故②符合题意； ③：开展此类讨论有助于普及性健康知识，引导学生树立正确的性观念，故③符合题意； ④：教育有助于方法掌握，但“让每个学生都”表述过于绝对，个体差异存在，故④说法错误。 8. 如图漫画给我们的启示是（ ） 无论去哪儿，不管天气如何，一定要记得带上自己的阳光。 A. 青春期要杜绝消极情绪 B. 要学会压抑自己的情绪 C. 要保持积极乐观的心态 D. 人的情绪是复杂多样的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理。 C：依据教材知识，分析题文，漫画中的对话强调无论情况如何，都要带上自己的“阳光”，这说明要保持积极乐观的心态，故C符合题意； A：“杜绝”说法太绝对，忽略了消极情绪的积极意义，而且消极情绪无法杜绝，故A说法错误； B：我们要学会调控情绪，而非压抑情绪，故B说法错误； D：题文未体现人的情绪是复杂多样的，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 下列事件中属于合理表达情绪的是（ ） ①妈妈提醒小明赶快做作业别磨蹭，小明不高兴地摔门而去 ②小王不小心把墨水滴到了同桌的衣服上，同桌生气地一直抱怨 ③小杨在马拉松比赛的现场，为冲刺终点的选手热烈地呐喊助威 ④小龙在球场上因抢球和球友产生冲突，反思后主动向球友道歉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小明摔门而去是对妈妈的不尊重，未能合理控制情绪，故①说法错误； ②：同桌一直抱怨不利于同学和谐，未做到宽容待人，故②说法错误； ③：在比赛现场呐喊助威是恰当的情绪表达，符合场合要求，故③符合题意； ④：小龙反思后主动道歉是调节情绪、勇于承担责任的表现，故④符合题意。 10. 下列调节情绪的方法匹配正确的是（ ） A. 考试紧张时，用深呼吸让自己平静下来——放松训练 B. 作业很多时，用AI找寻答案，提高作业效率——认知调节 C. 数学太难打算放弃时，试试把数学当作游戏闯关——合理宣泄 D. 妈妈不理解自己很委屈时，静心回想妈妈的付出和关爱——转移注意 【答案】A 【解析】 【详解】A：深呼吸是放松训练的典型方式，有助于缓解生理紧张，匹配正确，故A符合题意； B：依赖AI找答案不是正确的情绪调节方法，且不属于认知调节，故B说法错误； C：改变对数学的看法属于改变认知评价，不是合理宣泄，故C说法错误； D：换位思考理解妈妈属于改变认知评价，不是转移注意，故D说法错误。 11. 在《哪吒2》电影中，哪吒等在得知无量仙翁的恶行后，挺身而出，一鼓作气与其展开了激烈的斗争，令人振奋。在这一画面中，我们可以感受到（ ） A. 安全感 B. 胜任感 C. 正义感 D. 荣誉感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的类型。 A：安全感强调免受威胁的心理状态，与"对抗恶行"的主动行为不符，A不符合题意； B：胜任感指对自身能力的信心，题干未突出能力评估，B不符合题意； C：正义感体现为对不公行为的愤慨和制止，符合挺身而出的行为动机，C符合题意； D：荣誉感关注社会认可，而题干强调对恶行的斗争而非个人荣誉，D不符合题意； 故本题选C。 12. 下列关于“自尊”的微点评正确的是（ ） ①觉得自己是个正直、善良的人——自尊的人会高估自己 ②生活中能够做到“行己有耻”——自尊的人知廉耻、明是非 ③被他人指出马虎、懒散的缺点很生气——自尊的人特别爱面子 ④把好朋友的隐私深藏在心里没告诉他人——自尊的人会尊重他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：正确认识自己是自尊的表现，但自尊并不意味着高估自己，高估自己是自负的表现，故①说法错误； ②：自尊的人知廉耻、明是非，能够做到“行己有耻”，有所为有所不为，故②说法正确； ③：自尊的人能够正确对待他人的批评与建议，虚心接受并改正缺点，爱面子往往是虚荣的表现，故③说法错误； ④：自尊的人懂得尊重他人，保护朋友隐私是尊重他人的表现，也是赢得他人尊重的前提，故④说法正确。 13. 下列名言警句与“天生我材必有用”意思相吻合的是（ ） A. 胜人者有力，自胜者强 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 国无德不兴，人无德不立 D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 【答案】B 【解析】 【详解】A：“胜人者有力，自胜者强”强调的是战胜自我、超越自我，体现的是自强品质，故 A 不符合题意； B：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了对实现理想的坚定信心，体现的是自信品质，与题干意思吻合，故 B 符合题意； C：“国无德不兴，人无德不立”强调的是道德对个人和国家的重要性，与自信无关，故 C 不符合题意； D：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”强调的是坚韧不拔的意志品质，与自信无关，故 D 不符合题意； 14. 不管在生活还是学习中遇到问题和困难，小宁经常会说：我能行！我会想到办法解决的。这种“我能行”（ ） ①会让人骄傲自满，停滞不前②会使人盲目乐观，缺乏主见 ③能激发潜能，助力解决困难④让人充满力量，从容面对挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我能行是自信的表现，自信会让人充满力量，而非骄傲自满，故①说法错误。 ②：自信是对自身能力的正确认知，并非盲目乐观，故②说法错误。 ③：自信能激发人的潜能，帮助人们克服困难，故③说法正确。 ④：自信让人充满力量，从容面对挫折，故④说法正确。 15. 2025年是故宫博物院建院百年华诞。100年来，故宫博物院见证着国家从积贫积弱走向繁荣富强，讲述着中华民族文化自信和民族复兴的故事。学校组织“走进故宫”研学实践活动。开展这一活动（ ） ①说明行万里路比读万卷书更重要 ②说明中华文化是世界上最优秀的文化 ③有利于同学们走进社会大课堂，在实践中求真知 ④有利于同学们坚定民族自信，做一个自信的中国人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：书本学习（读万卷书）和实践学习（行万里路）相辅相成，同等重要，不能说某一个更重要，故①说法错误； ②：各民族文化各有独特价值，一律平等，没有优劣之分，不能说中华文化是“世界上最优秀的文化”，故②说法错误； ③：研学实践活动属于社会大课堂的学习，能让学生在实践中收获真知，符合“在实践中学习”的知识点要求，故③说法正确； ④：故宫承载着中华优秀传统文化，走进故宫的活动能帮助学生感受中华文化魅力，坚定民族文化自信，增强做自信中国人的信念，故④说法正确； 16. 2026年春节联欢晚会吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。这一设计体现（ ） A. 文化创新必须完全抛弃传统元素 B. 所有传统文化都必须原封不动地继承 C. 中华优秀传统文化源远流长、历久弥新 D. 只有现代文化才能满足人们的精神需求 【答案】C 【解析】 【详解】A：文化创新不能全盘抛弃传统，设计正是吸收传统马形象、古代云纹才完成创新，对待传统文化要取其精华，而非完全抛弃，故A说法错误； B：传统文化有精华也有糟粕，不能全盘照搬、原封不动继承，要创造性转化、创新性发展，故B说法错误； C：吉祥物设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象及千年纹样，体现了中华文化源远流长、历久弥新的特点，故C符合题意； D：优秀传统文化同样可以滋养精神、满足群众精神需求，“只有” 表述绝对化，故D说法错误。 17. 下面名言警句与中华传统美德对应正确的是（ ） 选项 名言警句 传统美德 ① 位卑未敢忘忧国 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ② 君子莫大乎与人为善 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③ 由义为荣，背义为辱 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④ 鞠躬尽瘁，死而后已 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“位卑未敢忘忧国”表达了诗人虽然职位卑微，但从未忘记为国担忧，体现了精忠报国的爱国情怀，故①符合题意； ②：“君子莫大乎与人为善”强调君子最高的德行就是同别人一道行善，体现了崇德向善的社会风尚，故②符合题意； ③：“由义为荣，背义为辱”强调的是孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，而非担当意识，故③不符合题意； ④：“鞠躬尽瘁，死而后已”体现的是敬业奉献、勇担责任的精神，而非荣辱观念，故④不符合题意。 18. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项的概念关系能用下图表示的是（ ） A. ①主刑②拘役 B. ①肖像权②人身权 C. ①犯罪②一般违法行为 D. ①中华优秀传统文化②中华传统美德 【答案】B 【解析】 【详解】A：主刑包含管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，二者属于包含关系，但应当是主刑包含拘役，并非拘役包含主刑，故A不符合题意； B：人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等，二者属于包含关系，人身权包含肖像权，故B符合题意； C：犯罪与一般违法行为都属于违法行为，二者是并列关系，并非包含关系，故C不符合题意； D：中华传统美德是中华优秀传统文化的重要组成部分，二者是包含关系，但应当是中华优秀传统文化包含中华传统美德，并非中华传统美德包含中华优秀传统文化，故D不符合题意。 19. “国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安营扎寨，在崇山峻岭间修路架桥。若要报道他的事迹，以下适合作为标题的是（ ） A. 顺应时代新变化自主创业敢为先 B. 独立思考有个性思维活跃会表达 C. 扶危济困有担当国家利益在心间 D. 爱岗敬业展风采潜心研究谱新篇 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中胡建华是在交通建设领域躬耕奉献，并未体现自主创业的内容，故A不符合题意； B：题干主要强调的是艰苦奋斗与职业坚守，而非侧重独立思考与个性表达，故B不符合题意； C：胡建华的事迹体现的是通过本职工作服务国家，而非直接的扶危济困慈善行为，故C不符合题意； D：胡建华40年如一日躬耕于交通建设，体现了爱岗敬业、潜心钻研的工匠精神，适合用作报道标题，故D符合题意。 20. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”作为社会的一员，我们应该（ ） A. 制裁违法犯罪，促进社会公平正义 B. 关注法律体系建设，制定完备的法律 C. 严格执法，让法治成为社会共识和基本准则 D. 从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值 【答案】D 【解析】 【详解】A：制裁违法犯罪是司法机关的职权，并非社会成员个人的职责，故A说法错误； B：制定完备的法律是国家立法机关的职权，并非社会成员个人的职责，故B说法错误； C：严格执法是行政机关的职权，并非社会成员个人的职责，故C说法错误； D：作为社会成员，我们需要增强法治意识，从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，故D符合题意。 21. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断正确的是（ ） ①某市场摊主卖菜给老人时，缺斤短两——违反了公平原则 ②某服装店店主强迫询问价格的顾客购买服装——违反了自愿原则 ③王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗——违反了平等原则 ④张某将自己收藏的一幅假画当作真迹卖给赵某——违反了绿色原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：摊主缺斤短两损害消费者利益，导致交易不公，违反了公平原则，故①符合题意； ②：店主强迫顾客购买违背顾客真实意愿，违反了自愿原则，故②符合题意； ③：王某深夜喧哗扰乱公共秩序，违反公序良俗原则，而非平等原则，故③说法错误； ④：张某卖假画存在欺诈行为，违反诚信原则，而非绿色原则，故④说法错误。 22. 随着生成式人工智能、深度合成等技术的快速发展，部分营销博主利用AI技术合成知名演员形象开展虚假直播，收获了大量的订单。此类行为（ ） ①侵犯了公民的著作权②体现了善用高科技致富 ③侵犯了公民的肖像权④没有依法从事社会活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：利用 AI 技术合成知名演员形象主要涉及对他人肖像的使用，而非作品创作，主要侵犯的是肖像权而非著作权，故①说法错误； ②：利用 AI 技术进行虚假直播获利属于违法行为，损害了消费者权益，不是善用科技致富，故②说法错误； ③：未经本人同意，利用 AI 合成他人形象进行营利活动，侵犯了公民的肖像权，故③符合题意； ④：该行为违反了相关法律法规，扰乱了市场秩序，是没有依法从事社会活动的表现，故④符合题意。 23. 王某的父母在一场车祸中突然离世，留下了30万元遗产。因未留下遗嘱，就遗产如何分配，以下主张正确的是（ ） A. 王某：我是父母唯一的子女，遗产应该属于我 B. 舅舅：王某成了孤儿，我会一直照顾他，遗产理应有我一份 C. 堂兄：大伯平常把我当亲生儿子一样对待，遗产应该有我一份 D. 姨妈：我是王某妈妈的亲姐姐，她去世了，我应该继承一份遗产 【答案】A 【解析】 【详解】A：王某是被继承人的子女，属于第一顺序继承人，在未留遗嘱的情况下，遗产应由第一顺序继承人继承，故A符合题意； B：舅舅是被继承人的兄弟姐妹，属于第二顺序继承人，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，故B说法错误； C：堂兄不属于法定继承人的范围，无权继承遗产，故C说法错误； D：姨妈是被继承人的兄弟姐妹，属于第二顺序继承人，有第一顺序继承人存在时，第二顺序继承人不继承，故D说法错误。 24. 两位乘客无视劝阻，堵住高铁车门，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。两位乘客的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 行政违法行为 D. 严重违法行为 【答案】C 【解析】 【详解】 A：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，题干中乘客受到的是行政处罚，故A不符合题意； B：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为，即犯罪，题干中乘客未受到刑罚处罚，故B不符合题意； C：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为，公安机关予以行政拘留属于行政处罚，故C符合题意； D：严重违法行为通常指刑事违法行为（犯罪），两人的行为属于一般违法行为，故D不符合题意。 25. 闯红灯、未满16岁骑电动车……很多同学认为这些行为都是小事，不值得一提。对于这些“小事”，下列认识正确的是（ ） ①认清危害，增强法治观念 ②危害不大，以“小”视之即可 ③依法自律，防患未然，杜绝不良行为 ④不重视这些“小事”，将来一定会走向犯罪的道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：闯红灯等行为属于违法行为，存在安全隐患，应认清危害，增强法治观念，故①说法正确； ②：不良行为若不及时纠正可能发展为违法犯罪，不能以“小”视之，故②说法错误； ③：青少年应依法自律，防微杜渐，杜绝不良行为，避免走上违法犯罪道路，故③说法正确； ④：不重视“小事”可能走向犯罪，但“一定会”说法过于绝对，故④说法错误。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 学校开展“榜样在我心中”活动，找寻身边的榜样人物，学习榜样精神，锤炼优秀品质。下列是同学们收集的材料。 家境贫寒的小慧从小不仅主动帮助父母干家务事，而且刻苦学习，勤奋进取，终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时，她说：“一个人即使身处困境，也要坚守自己，相信未来，闯荡出去就会有出路。”她希望每位和她一样追梦的青少年都如此，都要保持一颗不断拼搏进取的心。 结合材料，运用所学知识，按照“概括品质名称—分析品质价值—培养良好品质”的格式，撰写一份发言提纲。 学习榜样精神·锤炼优秀品质 ★品质名称：__________________________________________________________ ★品质价值： _________________________________ _________________________________ ★如何培养： _________________________________ _________________________________ 【答案】 品质名称：自强。 品质价值： ①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 ②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 如何培养： ①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【详解】小问1：设问要求概括品质名称，需要结合材料进行关键词提炼。 小慧身处困境依然拼搏进取、坚持追梦，可知核心品质为自强； 小问2：略。 小问3：略。 27. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课上，同学们在老师组织下开展探究与分享。以下是同学们分享的内容。 （1）上述对话对我们管理情绪有何启示。 （2）运用所学知识，说明小美妈妈的观点告诉我们的道理。 【答案】（1）①学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。②给予他人关心帮助、融入丰富多彩的生活实践，会增强我们管理情绪的能力。 （2）①情感是复杂多样的，我们要做情感的主人。②我们要学会承受和转化消极情感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查培养积极健康情绪的要求的知识，并且要结合材料，需对材料内容进行关键词的提炼。 参加志愿服务让我烦闷心情烟消云散可知学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪； 好朋友帮助我们排解烦恼，我很开心。可知给予他人关心帮助会增强我们管理情绪的能力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会承受和转化消极情感的知识，并且要结合材料，需对材料内容进行关键词的提炼。 取得进步感到自豪，不如意就有挫败感可知情感是复杂多样的，我们要做情感的主人； 做到胜不骄败不馁可知要学会承受和转化消极情感。 28. 阅读材料，回答问题。 2026年春晚，当歌咏创意秀《贺花神》在舞台上徐徐展开，十二位花神携着千年的诗词墨香踏春而来，在光影中复苏。 ☆《贺花神》节目以“十二月令”为核心灵感，不仅展现了花卉的自然形态之美，更通过对历史人物的演绎，结合AI技术营造的“人景共生”画面，让观众在情景交融中感受东方美学的独特意境。 ☆“少无适俗韵，性本爱丘山”“采菊东篱下，悠然见南山”——九月菊花神陶渊明的诗句，让观众感受到他淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度…… ☆在沉浸式欣赏节目的过程中，观众感受到古人“四时有序”的生命哲学和“以花喻人”的道德情操。 （1）结合材料，分析《贺花神》节目是如何体现中华人文精神的？ 《贺花神》节目引发观众热烈共鸣。节目传递的“天人合一”“以花喻人”“生生不息”等思想理念，将沉淀千年的人文底蕴贯穿民族发展的漫长历程中，深深浸润国人的精神世界；悄然塑造着人们看待万物、感悟生活的认知习惯，也潜移默化涵养着人们向善向美、文明有礼的日常举止。 （2）运用所学知识，阐述《贺花神》节目引发观众共鸣的原因。 【答案】（1）①让观众在情景交融中感受东方美学的独特意境，体现了形神兼备、情景交融的美学追求。②让观众在陶渊明的诗句中感受古人的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，体现了俭约自守、中和泰和的生活理念。③让观众通过欣赏节目感受古人的生命哲学和道德情操，体现了文以载道、以文化人的教化思想。 （2）①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。②这些思想理念潜移默化地影响中国人的思维方式和行为方式，至今仍散发着历久弥新的魅力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华人文精神相关知识，结合材料提炼关键词： 融合 AI 打造人景共生、情景交融的东方美学画面，可知体现形神兼备、情景交融的美学追求； 引用陶渊明诗句展现淡泊简朴的生活态度，可知体现俭约自守、中和泰和的生活理念； 传递四时有序生命哲学与以花喻人道德情操，可知体现文以载道、以文化人的教化思想。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的作用相关知识，结合材料提炼题干关键词： 节目承载天人合一、生生不息等千年人文底蕴，可知中华优秀传统文化思想理念深厚，是民族发展的精神密码； 节目潜移默化浸润国人精神、塑造认知、涵养品行，可知传统文化持续影响国人思维与行为，具备长久生命力与独特魅力。 29. 阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日起施行。学校开展以“‘典’安天下与法同行”为主题的探究性学习，请你参与并完成以下任务。 【法律作用之析】 生态环境法典将“绿色低碳发展”独立成编。法典规定：“任何单位和个人都有保护生态环境的义务。”同时，针对企业，法典加大了违法惩处力度，如对监测数据弄虚作假的行为最高可罚款200万元；针对个人，法典倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。 （1）结合材料，运用“法律保障生活”的知识，分析法律是怎样发挥作用的。 【法治少年之行】 生态环境法典是生态文明的法治基石。作为新时代青少年，我们既要做法治精神的崇尚者，也要做生态文明的践行者。 （2）运用所学知识，说明青少年应如何将生态环境法典的要求转化为日常行动。 【答案】（1）①生态环境法典通过规定单位和个人都有保护环境的义务，维护良好的生态环境秩序。②通过加大对企业违法行为的惩处力度、倡导个人低碳生活来保障生态环境，保护社会公共利益。③为我国绿色发展提供方向指引和有力保障，促进社会发展。 （2）示例：①主动学习生态环境法典等法律法规，了解公民在环境保护中的权利和义务。②从身边小事做起，如节约用水用电（或：做好垃圾分类/拒用一次性餐具/绿色出行）等，将法治理念转化为实际行动。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是法律保障生活的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 任何单位和个人都有保护生态环境的义务，可知法典维护良好的生态环境秩序； 法典加大了违法惩处力度，可知法典保护社会公共利益； 倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，可知为我国绿色发展提供方向指引，促进社会进步。 【小问2详解】 本设问考查的是青少年应如何将生态环境法典的要求转化为日常行动，属于开放性试题，言之有理即可。 30. 阅读材料，回答问题。 民法典被称为“社会生活百科全书”。小闽和同学们以“民法典与生活同行”为主题开展项目式学习。 子项目一 典例分析 孙某在小区花园散步时，险些被黄某从25楼窗台抛下的一瓶矿泉水瓶砸中，他受到惊吓摔倒在地而受伤。随后孙某被送往医院救治，经鉴定确认为十级伤残。痊愈后，孙某通过维权依法获得赔偿。 （1）运用所学知识，对案例中孙某的行为进行评析。 子项目二 德法共治 《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 （2）分析以上法条中蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念。 （3）任选一个核心思想理念，结合自身实际，讲述“我与民法典的故事”。 【答案】（1）①孙某具有法律意识（或：维权意识）。②孙某能在自身生命和健康受到非法侵害时，通过法律途径维护自身合法权益，也维护了社会公平正义，促进了社会和谐稳定。 （2）①民法典第七条蕴含了守诚信的核心思想理念。②民法典第一千零四十三条蕴含了讲仁爱的核心思想理念。 （3）选择“诚信”理念：在校园生活中，我与同学合作完成小组任务时，遵守约定按时完成，不抄袭他人成果，恪守承诺，这符合民法典中诚信原则的要求. 【解析】 【小问1详解】 本题要求对案例中孙某的行为进行评析，需要运用行为评析类型的答题模式，结合法治的相关知识进行作答。 “孙某通过维权依法获得赔偿”可联系孙某有法律意识，在自身生命和健康受到非法侵害时，通过法律途径维护自身合法权益，也维护了社会公平正义，促进了社会和谐稳定。 【小问2详解】 本题要求分析以上法条中蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念。需运用体现类型的题，结合核心思想理念的知识进行作答。 “第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”可联系守诚信的核心思想理念。 “第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。”可联系讲仁爱的核心思想理念。 【小问3详解】 本题属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建宁德市2025-2026学年度第二学期七年级期末考试 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） 注意： 1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂。 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内书写。 3.在本试卷上作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，擘画了我国“十五五”时期经济社会发展的宏伟蓝图。“十五五”蓝图里，描写着我们共同的未来，在中国式现代化新征程上，每一个人都是主角。为此，青少年要（ ） ①努力学习知识，长大报效祖国 ②立足岗位，投身中国式现代化建设 ③提升思想觉悟，坚定理想信念 ④加强监督，为高质量发展保驾护航 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 从下侧文本框信息可以推断该法规是（ ） ◇时间：2025年9月16日 ◇地位：是我们党历史上第一部关于思想政治工作的统领性、综合性基础主干法规。 A. 《全民阅读促进条例》 B. 《中国共产党思想政治工作条例》 C. 《中华人民共和国法治宣传教育法》 D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》 3. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，新疆经济社会发展实现历史跨越、创造举世瞩目成就。这些成就的取得（ ） ①靠的是中国共产党的坚强领导 ②是因为新疆独特的气候条件优势 ③靠的是新疆各族群众顽强拼搏和全国各族人民大力支援 ④是因为新疆各族人民群众获得感、幸福感、安全感显著增强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 当前，科技飞速发展，对创新人才的需求日益迫切。以下有助于我国应对这一需求的举措是（ ） A. 印发《关于加强中小学科技教育的意见》 B. 升级上线全国中小学生学籍信息管理系统 C. 举办第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式 D. 发布《新时代中国推进妇女全面发展的实践与成就》白皮书 5. 下列对时事的解读，正确的是（ ） 选项 时事 解读 A. 我国设立台湾光复纪念日 展现我国坚持一个中国原则的立场 B. 我国举办第十五届全国运动会 为世界各国运动健将提供竞技平台 C. 我国出台县域普通高中振兴行动计划 助力职业技术教育均衡发展 D. 我国成功举办第八届中国国际进口博览会 推进国内企业之间交流互通 A. A B. B C. C D. D 6. 下列同学们对青春期的认识，正确的是（ ） ①苦恼自己长了喉结和胡子，但个子不见长——要正确对待生理变化 ②不喜欢父母干涉，可又希望得到父母支持——闭锁与开放的矛盾心理 ③劳动中，男生负责搬书，女生负责扫地——男女生各有所长，取长补短 ④在异性面前有表现自己的欲望，更在意自己的形象——爱慕虚荣的心理现象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某班级开展了以“青春正当时”为主题的班会课，同学们就此展开讨论。此举（ ） ①能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ②有助于学生了解青春期的生理和心理变化 ③有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 ④能让每个学生都掌握调节青春期烦恼的正确方法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 如图漫画给我们的启示是（ ） 无论去哪儿，不管天气如何，一定要记得带上自己的阳光。 A. 青春期要杜绝消极情绪 B. 要学会压抑自己的情绪 C. 要保持积极乐观的心态 D. 人的情绪是复杂多样的 9. 下列事件中属于合理表达情绪的是（ ） ①妈妈提醒小明赶快做作业别磨蹭，小明不高兴地摔门而去 ②小王不小心把墨水滴到了同桌的衣服上，同桌生气地一直抱怨 ③小杨在马拉松比赛的现场，为冲刺终点的选手热烈地呐喊助威 ④小龙在球场上因抢球和球友产生冲突，反思后主动向球友道歉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下列调节情绪的方法匹配正确的是（ ） A. 考试紧张时，用深呼吸让自己平静下来——放松训练 B. 作业很多时，用AI找寻答案，提高作业效率——认知调节 C. 数学太难打算放弃时，试试把数学当作游戏闯关——合理宣泄 D. 妈妈不理解自己很委屈时，静心回想妈妈的付出和关爱——转移注意 11. 在《哪吒2》电影中，哪吒等在得知无量仙翁的恶行后，挺身而出，一鼓作气与其展开了激烈的斗争，令人振奋。在这一画面中，我们可以感受到（ ） A. 安全感 B. 胜任感 C. 正义感 D. 荣誉感 12. 下列关于“自尊”的微点评正确的是（ ） ①觉得自己是个正直、善良的人——自尊的人会高估自己 ②生活中能够做到“行己有耻”——自尊的人知廉耻、明是非 ③被他人指出马虎、懒散的缺点很生气——自尊的人特别爱面子 ④把好朋友的隐私深藏在心里没告诉他人——自尊的人会尊重他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列名言警句与“天生我材必有用”意思相吻合的是（ ） A. 胜人者有力，自胜者强 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 国无德不兴，人无德不立 D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 14. 不管在生活还是学习中遇到问题和困难，小宁经常会说：我能行！我会想到办法解决的。这种“我能行”（ ） ①会让人骄傲自满，停滞不前②会使人盲目乐观，缺乏主见 ③能激发潜能，助力解决困难④让人充满力量，从容面对挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2025年是故宫博物院建院百年华诞。100年来，故宫博物院见证着国家从积贫积弱走向繁荣富强，讲述着中华民族文化自信和民族复兴的故事。学校组织“走进故宫”研学实践活动。开展这一活动（ ） ①说明行万里路比读万卷书更重要 ②说明中华文化是世界上最优秀的文化 ③有利于同学们走进社会大课堂，在实践中求真知 ④有利于同学们坚定民族自信，做一个自信的中国人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2026年春节联欢晚会吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。这一设计体现（ ） A. 文化创新必须完全抛弃传统元素 B. 所有传统文化都必须原封不动地继承 C. 中华优秀传统文化源远流长、历久弥新 D. 只有现代文化才能满足人们的精神需求 17. 下面名言警句与中华传统美德对应正确的是（ ） 选项 名言警句 传统美德 ① 位卑未敢忘忧国 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ② 君子莫大乎与人为善 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③ 由义为荣，背义为辱 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④ 鞠躬尽瘁，死而后已 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项的概念关系能用下图表示的是（ ） A. ①主刑②拘役 B. ①肖像权②人身权 C. ①犯罪②一般违法行为 D. ①中华优秀传统文化②中华传统美德 19. “国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安营扎寨，在崇山峻岭间修路架桥。若要报道他的事迹，以下适合作为标题的是（ ） A. 顺应时代新变化自主创业敢为先 B. 独立思考有个性思维活跃会表达 C. 扶危济困有担当国家利益在心间 D. 爱岗敬业展风采潜心研究谱新篇 20. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”作为社会的一员，我们应该（ ） A. 制裁违法犯罪，促进社会公平正义 B. 关注法律体系建设，制定完备的法律 C. 严格执法，让法治成为社会共识和基本准则 D. 从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值 21. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断正确的是（ ） ①某市场摊主卖菜给老人时，缺斤短两——违反了公平原则 ②某服装店店主强迫询问价格的顾客购买服装——违反了自愿原则 ③王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗——违反了平等原则 ④张某将自己收藏的一幅假画当作真迹卖给赵某——违反了绿色原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 随着生成式人工智能、深度合成等技术的快速发展，部分营销博主利用AI技术合成知名演员形象开展虚假直播，收获了大量的订单。此类行为（ ） ①侵犯了公民的著作权②体现了善用高科技致富 ③侵犯了公民的肖像权④没有依法从事社会活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 王某的父母在一场车祸中突然离世，留下了30万元遗产。因未留下遗嘱，就遗产如何分配，以下主张正确的是（ ） A. 王某：我是父母唯一的子女，遗产应该属于我 B. 舅舅：王某成了孤儿，我会一直照顾他，遗产理应有我一份 C. 堂兄：大伯平常把我当亲生儿子一样对待，遗产应该有我一份 D. 姨妈：我是王某妈妈的亲姐姐，她去世了，我应该继承一份遗产 24. 两位乘客无视劝阻，堵住高铁车门，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。两位乘客的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 行政违法行为 D. 严重违法行为 25. 闯红灯、未满16岁骑电动车……很多同学认为这些行为都是小事，不值得一提。对于这些“小事”，下列认识正确的是（ ） ①认清危害，增强法治观念 ②危害不大，以“小”视之即可 ③依法自律，防患未然，杜绝不良行为 ④不重视这些“小事”，将来一定会走向犯罪的道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 学校开展“榜样在我心中”活动，找寻身边的榜样人物，学习榜样精神，锤炼优秀品质。下列是同学们收集的材料。 家境贫寒的小慧从小不仅主动帮助父母干家务事，而且刻苦学习，勤奋进取，终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时，她说：“一个人即使身处困境，也要坚守自己，相信未来，闯荡出去就会有出路。”她希望每位和她一样追梦的青少年都如此，都要保持一颗不断拼搏进取的心。 结合材料，运用所学知识，按照“概括品质名称—分析品质价值—培养良好品质”的格式，撰写一份发言提纲。 学习榜样精神·锤炼优秀品质 ★品质名称：__________________________________________________________ ★品质价值： _________________________________ _________________________________ ★如何培养： _________________________________ _________________________________ 27. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课上，同学们在老师组织下开展探究与分享。以下是同学们分享的内容。 （1）上述对话对我们管理情绪有何启示。 （2）运用所学知识，说明小美妈妈的观点告诉我们的道理。 28. 阅读材料，回答问题。 2026年春晚，当歌咏创意秀《贺花神》在舞台上徐徐展开，十二位花神携着千年的诗词墨香踏春而来，在光影中复苏。 ☆《贺花神》节目以“十二月令”为核心灵感，不仅展现了花卉的自然形态之美，更通过对历史人物的演绎，结合AI技术营造的“人景共生”画面，让观众在情景交融中感受东方美学的独特意境。 ☆“少无适俗韵，性本爱丘山”“采菊东篱下，悠然见南山”——九月菊花神陶渊明的诗句，让观众感受到他淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度…… ☆在沉浸式欣赏节目的过程中，观众感受到古人“四时有序”的生命哲学和“以花喻人”的道德情操。 （1）结合材料，分析《贺花神》节目是如何体现中华人文精神的？ 《贺花神》节目引发观众热烈共鸣。节目传递的“天人合一”“以花喻人”“生生不息”等思想理念，将沉淀千年的人文底蕴贯穿民族发展的漫长历程中，深深浸润国人的精神世界；悄然塑造着人们看待万物、感悟生活的认知习惯，也潜移默化涵养着人们向善向美、文明有礼的日常举止。 （2）运用所学知识，阐述《贺花神》节目引发观众共鸣的原因。 29. 阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日起施行。学校开展以“‘典’安天下与法同行”为主题的探究性学习，请你参与并完成以下任务。 【法律作用之析】 生态环境法典将“绿色低碳发展”独立成编。法典规定：“任何单位和个人都有保护生态环境的义务。”同时，针对企业，法典加大了违法惩处力度，如对监测数据弄虚作假的行为最高可罚款200万元；针对个人，法典倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。 （1）结合材料，运用“法律保障生活”的知识，分析法律是怎样发挥作用的。 【法治少年之行】 生态环境法典是生态文明的法治基石。作为新时代青少年，我们既要做法治精神的崇尚者，也要做生态文明的践行者。 （2）运用所学知识，说明青少年应如何将生态环境法典的要求转化为日常行动。 30. 阅读材料，回答问题。 民法典被称为“社会生活百科全书”。小闽和同学们以“民法典与生活同行”为主题开展项目式学习。 子项目一 典例分析 孙某在小区花园散步时，险些被黄某从25楼窗台抛下的一瓶矿泉水瓶砸中，他受到惊吓摔倒在地而受伤。随后孙某被送往医院救治，经鉴定确认为十级伤残。痊愈后，孙某通过维权依法获得赔偿。 （1）运用所学知识，对案例中孙某的行为进行评析。 子项目二 德法共治 《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 （2）分析以上法条中蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念。 （3）任选一个核心思想理念，结合自身实际，讲述“我与民法典的故事”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $