精品解析:福建省宁德市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-08-07
| 2份
| 32页
| 248人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 宁德市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53377112.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

福建省宁德市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (考试时间:90分钟;满分:100分;考试形式:闭卷) 注意:1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂。 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内书写。 3.在本试卷上作答无效。 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话指出,我们要建成( ) A. 网络强国 B. 教育强国 C. 质量强国 D. 体育强国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是时政题,解析略。 2. 2024年9月21日起施行的,着眼构建各级各类学校相互衔接的国防教育体系,对国防教育目标、内容和方法途径等进行补充完善,并对国防教育课程设置提出明确要求的是( ) A. 《稀土管理条例》 B. 《全国年节及纪念日放假办法》 C. 《中华人民共和国国防教育法》 D. 《家校社协同育人“教联体”工作方案》 【答案】C 【解析】 【详解】本题是时政题,解析略。 3. 下框涉及的时事是( ) ★事件:2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 ★意义:彰显中国传统文化及其蕴含的中华文明理念的世界感召力进一步增强。 A. 中国春节申遗成功 B. 深中通道建成开通 C. 庆祝人民政协成立75周年 D. 加快公共数据资源开发利用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 A:题干明确指出“春节”被列入联合国教科文组织非遗名录,增强了中国传统文化及其蕴含的中华文明理念的世界感召力,所以涉及到的事件是中国春节申遗成功,故A符合题意; B:深中通道是交通工程,与文化遗产无关,故B不符合题意; C:人民政协成立75周年是政治事件,与题干无关,故C不符合题意; D:公共数据资源属于科技领域,与非遗无关,故D不符合题意; 故本题选A。 4. 时事一:2024年10月15日,中国科学院、国家航天局、中国载人航天办公室联合发布《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》。 时事二:2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功。 上述两则时事共同反映的主题是( ) A. 坚持扩大开放 B. 反对食品浪费 C. 发展航天事业 D. 实施绿色生产 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时事主题分析。 A:坚持扩大开放主要涉及经济或国际合作,与题干中航天领域的规划及发射无直接关联,故A不符合题意; B:反对食品浪费属于社会文明或资源节约范畴,与航天事业无关,故B不符合题意; C:两则时事均围绕航天领域(空间科学规划、载人飞船发射),直接体现“发展航天事业”的主题,故C符合题意; D:实施绿色生产强调环保技术,与题干内容无关,故D不符合题意; 故本题选C。 5. 下列对时事解读正确的是( ) 选项 时事 解读 A 第七届进博会举行 我国是世界上最发达的国家 B 我国启动延迟退休改革 彻底解决了我国就业问题 C 第十五届中国航展圆满闭幕 提升全球各国的科技水平 D 中国政府公布黄岩岛领海基点基线 中国政府依法加强海洋管理 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 A:第七届进博会举行体现我国扩大开放,但“最发达国家”表述错误,我国仍是发展中国家,故A说法错误; B:延迟退休改革旨在应对老龄化,但“彻底解决就业”过于绝对,无法完全解决复杂就业问题,故B说法错误; C:中国航展展示我国科技成就,但“提升全球各国科技水平”夸大其影响,故C说法错误; D:公布黄岩岛领海基点基线是依法行使主权、规范海洋权益的举措,符合我国法律和国际法,故D说法正确; 故本题选D。 6. 小丽说:“读《红星照耀中国》让我感悟到革命精神,练咏春拳让我学会了坚持不懈。”这体现青春期的成长应该( ) A. 专注书本,沉迷网络小说 B. 强身健体,苛求完美身形 C. 内外兼修,精神体魄共进 D. 学习榜样,照搬他人经验 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待查青春期的变化。 A:专注书本且沉迷网络小说,只强调书本而忽略实践,且“沉迷”有消极倾向,故A错误; B:强身健体是积极的,但“苛求完美身形”过度强调外在,与题干中“坚持不懈”体现的内在品质无关,故B错误; C:小丽通过读书提升精神境界,通过锻炼增强体魄,体现了“内外兼修,精神体魄共进”,故C符合题意; D:“照搬他人经验”忽视了个性化成长,题干未体现模仿他人,故D错误; 故本题选C。 7. 青春期是人生发展的一个重要阶段,我们在感受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦恼。下列方式有助于化解青春期烦恼的有( ) ①拒绝与人交往,减少交际困扰 ②求助老师和家长,解决青春期困惑 ③增强自控能力,隐藏青春期的心理烦恼 ④学会自我调节,成为自己的“心理医生” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查化解青春期烦恼。 ①:拒绝与人交往会加剧孤独感,不利于解决烦恼,故①说法错误; ②:求助老师和家长可以获得有效指导,故②符合题意; ③:隐藏心理烦恼可能导致情绪压抑,故③说法错误; ④:自我调节是正确处理心理问题的重要方式,故④符合题意; 故本题选C。 8. 在义务植树活动中,男生负责搬运树苗、挖坑培土,女生负责扶正树苗、测量间距,男女生分工合作高效完成了任务。这说明( ) ①男生比女生更具劳动素养 ②女生比男生更有审美品味 ③男生女生各具特点,各有优势 ④男生女生可以相互学习,取长补短 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 ③④:依据教材知识并分析题干可知,男女生分别承担不同任务且高效完成,表明男生女生各具特点,各有优势;同时分工合作实现高效,启示我们男生女生可以相互学习,取长补短,故③④说法正确; ①:题干仅说明男女生分工不同,并未比较劳动素养高低,故①说法错误; ②:题目未涉及审美品味的比较,故②说法错误; 故本题选D。 9. 七年级学生小芬收到班上一位男生写给她的情书。她应( ) A. 告诉朋友,嘲讽对方 B. 慎重对待,理智处理 C. 当众朗读,满足虚荣 D. 立即回应,享受爱情 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感。 A:告诉朋友并嘲讽对方,会伤害对方的自尊心,属于不尊重他人的行为,故A说法错误; B:小芬收到班上一位男生写给她的情书,要学会把握好与异性交往的尺度,要慎重对待、理智处理,既尊重对方情感,又维护自身原则,符合青春期异性交往的正确方式,故B符合题意; C:当众朗读情书会泄露他人隐私,损害他人尊严,且满足虚荣心的做法不可取,故C说法错误; D:初中生身心尚未成熟,立即回应并享受爱情可能影响学业和成长,故D说法错误; 故本题选B。 10. 今年“三月三”畲族文化周开幕式盛况空前。小新满心期待能在当天到场见证,后因家中有事未能成行,这让他的情绪很低落。材料说明( ) A. 生活事件影响人的情绪 B. 人们无法控制自己的情绪 C. 我们不能提前规划未来 D. 消极情绪只会产生负面影响 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 A:小新因家中突发事件未能参加活动导致情绪低落,说明具体生活事件会影响情绪,故A符合题意; B:情绪可以通过自我调节等方法进行控制,此说法过于绝对,故B错误; C:材料中未否定提前规划的意义,仅体现计划可能因意外改变,故C错误; D:消极情绪并非“只会”有负面影响,也可能激发反思或调整行为,故D错误; 故本题选A。 11. “不为五斗米折腰”是指陶渊明坚守自己“宁可饥寒,不可失节”的原则,不与腐败官场同流合污。该典故告诉我们做人要有骨气,不能为蝇头小利放弃自己的尊严。这表明( ) A. 自尊的人不为名利所惑 B. 自尊的人能改正自己的缺点 C. 自尊的人无视他人评价 D. 自尊的人善于积极表现自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现。 A:陶渊明坚守自己“宁可饥寒,不可失节”的原则,不与腐败官场同流合污,体现了他不为名利所惑,坚守尊严,故A符合题意; B:题干未涉及改正缺点的内容,故B不符合题意; C:自尊的人应理性对待他人评价,而非“无视”,故C说法错误; D:题干强调不向权贵妥协而非积极表现自己,故D说法错误; 故本题选A。 12. 小华坚信“我能行”,这使他在学习中遇到困难时能积极思考,不断进步。对此解读正确的是( ) ①自信让人乐观坚定②身处逆境,无法成就美好未来 ③自信让人从容应对困难④拥有自信,就一定能走向成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ①③:题干中小华坚信“我能行”,这使他在学习中遇到困难时能积极思考,不断进步,说明自信能帮助人冷静应对困难,激发积极态度,使人乐观面对挑战,故①③说法正确; ②:逆境并非绝对阻碍,题干中小华通过自信克服困难,说明逆境中也可成功,故②说法错误; ④:“一定能”过于绝对,成功需多种因素,自信只是条件之一,故④说法错误; 故本题选B。 13. 从“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”的坚毅,到“团结起来,振兴中华”的誓言,再到“清澈的爱,只为中国”的表白……一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。这启示青少年要( ) A. 自信自立,追求独特 B. 迎难而上,好高骛远 C. 自强不息,砥砺前行 D. 吃苦耐劳,独善其身 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强。 C:题干通过不同时代的奋斗口号:长征时期的坚毅精神、改革开放时期的团结口号、新时代的爱国宣言,强调接续奋斗和继往开来的重要性,说明伟大成就需要代代相传的努力,这启示青少年要自强不息,砥砺前行,故C符合题意; A:“追求独特”强调个人主义,与题干中“团结”“继往开来”的集体奋斗精神不符,故A说法错误; B:“好高骛远”是贬义词,指不切实际,与脚踏实地奋斗的要求相悖,故B说法错误; D:“独善其身”指只顾自己,忽视集体责任,而题干强调“团结”“振兴中华”的集体使命,故D说法错误; 故本题选C。 14. 道德与法治课堂上,老师开展议题式教学,设计了以下子议题: 子议题一实力出众的他为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题二平平无奇的她为何能破茧成蝶创造奇迹? 据此推断,总议题是( ) A. 焕发青春活力 B. 弘扬人文精神 C. 远离违法犯罪 D. 揭开情绪面纱 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信、自强的相关知识。 A:子议题一不敢报名参加数学竞赛,缺乏自信;子议题二平平无奇的她破茧成蝶创造奇迹,实现自我突破,体现了自强不息的精神,两个子议题共同指向的是应该焕发青春活力,让自己的青春飞扬,故A符合题意; BCD:与题文主旨内容不符,故BCD不符合题意; 故本题选A。 15. 下表中名句蕴含的思想理念是( ) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 ①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民、安民富民的思想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 ①:道法自然、天人合一的思想强调顺应自然规律,与题干中两则名句无关,故①不符合题意; ②:陆游的诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性,体现脚踏实地、实事求是的思想这一思想,故②符合题意; ③:革故鼎新、与时俱进的思想强调创新与变革,与题干名句无关,故③不符合题意; ④:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”体现对百姓疾苦的关切,反映民本思想,故④符合题意; 故本题选D。 16. 15岁的学生林某被同学堵在路上,强行翻看书包并索要财物。如果看到该场景,你应( ) ①见义勇为,帮助他人②事不关己,高高挂起 ③报告老师,守护正义④事后安慰,仗义疏财 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同犯罪行为作斗争。 ①③:题干中,15岁的学生林某被同学堵在路上,强行翻看书包并索要财物,作为目击者,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争;因此,我们要做到见义勇为,帮助他人,报告老师,守护正义,故①③符合题意; ②:这是一种消极态度,无视他人受欺凌,违背了社会责任和正义感,故②说法错误; ④:事后安慰受害者是积极的,但“仗义疏财”并不恰当。因为欺凌行为需要从根源制止,给钱可能助长欺凌者的索要行为,故④说法错误; 故本题选B。 17. 以下适合作为活动内容的有( ) 活动名称 传承诚信精神 活动目标 锻炼搜集和整理信息、语言表达、团队合作等能力,加深对诚信的理解,崇尚诚信、践行诚信。 活动时间 班会课 活动内容 ? ①发出“践行诚信”的倡议 ②收集诚信故事材料,讲述诚信故事 ③表演“晏子使楚”课本剧 ④制作“人与自然和谐共生”的展板 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守诚信。 ①:发出“践行诚信”倡议,直接呼应活动目标中的“践行诚信”,故①符合题意; ②:收集和讲述诚信故事,能锻炼信息整理、语言表达能力,同时深化对诚信的理解,故②符合题意; ③:“晏子使楚”主要体现外交智慧,与诚信主题关联较弱,故③不符合题意; ④:“人与自然和谐共生”属于生态保护范畴,与诚信无关,故④不符合题意; 故本题选A。 18. 对下图的寓意理解正确的有( ) ①外卖小哥必定能够成就一番事业 ②外卖小哥一味追求业绩,不顾生命安危 ③订外卖的顾客有仁爱之心,能尊重他人 ④“良言”有利于营造崇德向善的社会风尚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ③④:漫画中对外卖小哥的“良言”体现了订外卖的顾客有仁爱之心,能尊重他人。“良言”有利于营造崇德向善的社会风尚,故③④符合题意; ①:外卖小哥的努力有利于成就一番事业,必定,说法绝对,故①说法错误; ②:漫画中是对外卖小哥的关心,不是外卖小哥一味追求业绩,不顾生命安危。故②说法错误; 故本题选D 19. 时代楷模是各行各业中的典型代表。他们热爱祖国、无私奉献、立足平凡、忠于职守……在某一方面、某一领域做出突出贡献。宣传时代楷模是在弘扬( ) ①向上向善的思想文化 ②促进社会和谐的思想文化 ③追求名利的思想理念 ④形神兼备的独特美学追求 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对做中华人文精神的弘扬者的认识和理解。 ①②:依据教材知识并分析题干可知,时代楷模体现积极向上的品质,符合“向上向善”的思想文化;同时,时代楷模的奉献与责任感有助于社会和谐,故①②说法正确; ③:时代楷模强调奉献而非追求名利,故③说法错误; ④:题干未能体现形神兼备的独特美学追求,故④说法不符合题意; 故本题选A。 20. 当下,一些商家在线下门店安装人脸识别设备,在未提前告知且没有得到顾客同意的情况下,大量获取顾客的人脸信息。这些商家的行为主要侵犯了公民的( ) A. 专利权 B. 隐私权 C. 商标权 D. 继承权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律保护隐私权。 B:根据所学知识,商家未经同意获取顾客人脸信息,侵犯了个人信息隐私,故B符合题意; ACD:根据所学知识,商家未经同意获取顾客人脸信息,侵犯了个人信息隐私,专利权、商标权、继承权都属于财产权,与题干无关,故ACD不符合题意; 故本题选B。 21. 小龙对生活中的一些法律现象进行分析,下列分析与结论相对应的是( ) 序号 分析 结论 ① 齐某撬开他人小轿车车门,盗窃车内笔记本电脑等贵重物品 齐某依法维护财产权 ② 孙某在未征得著作权人许可情况下,将其六幅摄影作品用于自己出版的图书 孙某合理行使著作权 ③ 马某将同事有搞怪动作的照片制成表情包,并在网络群聊中使用 马某侵犯他人肖像权 ④ 学校为身体不适的学生提供帮助,并及时联系学生家长 学校保护学生生命权和健康权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权、著作权、肖像权、生命权和健康权。 ①:齐某盗窃他人财物属于侵犯他人财产权的违法行为,而非“依法维护财产权”,故①说法错误; ②:孙某未经著作权人许可使用他人作品,侵犯了著作权,不属于“合理行使著作权”,故②说法错误; ③:马某未经同意制作他人搞怪表情包并传播,可能丑化他人形象,说明马某侵犯他人肖像权,故③说法正确; ④:学校及时帮助身体不适学生并联系家长,说明学校保护学生生命权和健康权,故④说法正确; 故本题选D。 22. 材料一 在护航国家经济发展方面,我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律。 材料二 为了保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养,我国制定了劳动法、社会保险法、老年人权益保障法等法律。 对上述材料解读正确的是( ) ①我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ②法律的权威在于颁布,法律的生命力在于实施 ③我国形成并不断完善中国特色社会主义法律体系 ④我国已全面实现有法可依,无需再加强立法工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①③:材料中为了保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养,我国制定了多部法律,体现法律体现广大人民根本利益和共同意志,多领域法律制定表明中国特色社会主义法律体系不断完善,故①③符合题意; ②:法律权威源于实施而非颁布,故②错误; ④:“无需加强立法”违背法治建设动态发展的要求,故④说法错误; 故本题选B。 23. 孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。下列行为遵循这一准则的有( ) ①从不主动向长辈打招呼 ②升旗仪式时立正敬礼并唱国歌 ③常向同学借东西却不还 ④远离毒品并参与禁毒宣传活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝悌忠信、礼义廉耻。 ①:不主动向长辈打招呼违背“孝悌”中尊敬长辈的要求,故①说法错误; ②:升旗仪式立正敬礼并唱国歌体现“忠”(爱国)和“礼”(遵守仪式规范),故②符合题意; ③:借东西不还违背“信”(诚信)的要求,故③说法错误; ④:远离毒品并参与禁毒宣传体现“廉耻”(知耻守正)和责任感,故④符合题意; 故本题选D。 24. 黄某等人以非法占有为目的,在境外通过电信网络骗取境内人员钱款,数额特别巨大,其行为均已构成诈骗罪。法院判决:被告人黄某等人犯诈骗罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。对该案件的分析准确的是( ) ①无期徒刑属于刑罚 ②黄某等人的行为有严重社会危害性 ③法院判决依据是反间谍法 ④黄某等人的行为属于行政违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查刑法的含义和功能、犯罪的定义和基本特征、刑罚的定义和种类。 ①②:依据教材知识,无期徒刑属于主刑,是刑罚的一种,黄某等人的行为诈骗行为属于刑事犯罪,具有严重社会危害性,故①②符合题意; ③:法院判决依据应为刑法,而非反间谍法,故③说法错误; ④:黄某等人的行为构成犯罪,属于刑事违法行为,而非行政违法行为,故④说法错误; 故本题选A。 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共52分。 25. 阅读材料,回答问题。 七年(1)班开展“青春飞扬”主题班会,请你参与。 分享一 进入初中以来,我发现自己的情绪变化很强烈,容易焦虑、愤怒。当消极情绪来临时,我会告诉自己先深呼吸,注意关照他人的感受,不随意发泄。 (1)根据分享一,简要阐述如何管理好自己情绪。 分享二 通过我们小组调查发现,我校七年级学生获取性知识的主要途径是网络,其中包含黄色网站。36.3%的同学表示曾遭遇过不同程度的性骚扰,但大多数选择隐瞒和沉默。 (2)根据分享二,请针对七年级学生存在的问题提出解决建议。 【答案】(1)①认识自己的情绪。②调节情绪。③合理表达情绪。 (2)①通过正规途径获取性知识。②增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。③树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。④了解性知识,树立正确的性观念。 【解析】 【分析】考点考查:学会管理情绪、了解性知识的途径、学会自我保护。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:道德修养。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用学会管理情绪的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:发现自己的情绪变化很强烈,容易焦虑、愤怒→可链接认识自己的情绪。 关键词②:当消极情绪来临时,我会告诉自己先深呼吸,注意关照他人的感受,不随意发泄→可链接调节情绪、合理表达情绪。 第三步:整合信息,组织答案 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用了解性知识的途径、学会自我保护的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我校七年级学生获取性知识的主要途径是网络,其中包含黄色网站→可链接通过正规途径获取性知识; 关键词②:36.3%的同学表示曾遭遇过不同程度的性骚扰,但大多数选择隐瞒和沉默→可链接自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;树立正确的道德观念和牢固的法律意识。 第三步:整合信息,组织答案。 26. 阅读材料,回答问题。 某校开展“筑牢安全防线,拒绝违规骑行”的主题教育活动,请你参与。 小明:有些同学未满16周岁就骑电动自行车上下学,甚至超速、闯红灯…… 相关链接:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定,驾驶电动自行车必须年满16周岁。 (1)运用“法不可违”知识,对这些同学的行为进行评析。 小芳:我骑电动自行车被交警拦下教育,那一刻的羞耻感让我无地自容,回家后吃不下饭、睡不着觉。冷静后,我深刻认识到骑行电动自行车既违规又存在安全隐患,决心再也不犯。如今,看到同学骑电动自行车,我也会主动上前提醒。 (2)运用情感的相关知识,对小芳行为的转变进行分析。 【答案】(1)①这些同学的行为是违法行为,具有社会危害性(或:违反法律必须承担法律责任)。②不违法是人们行为的底线(或:法律作为一种行为规范,为人们的行为提供了方向指引)。 (2)①羞耻感给小芳带来不舒服、不愉快的负面感受,影响生活质量。②体验消极情感未必是坏事,学会转化消极情感可以促进小芳成长 【解析】 【分析】考点考查:违法行为的含义、学会承受并转化消极情感、法律是一种行为规范 能力考查:运用所学知识分析和解决问题 核心素养:法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民,需要运用违法行为的含义、法律是一种行为规范的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:有些同学未满16周岁就骑电动自行车上下学,甚至超速、闯红灯→违法行为,具有社会危害性; 关键词②:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定,驾驶电动自行车必须年满16周岁→不违法是人们行为的底线;法律作为一种行为规范,为人们的行为提供了方向指引;违反法律必须承担法律责任; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民,需要运用学会承受并转化消极情感的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:那一刻的羞耻感让我无地自容,回家后吃不下饭、睡不着觉→消极情感带来不舒服、不愉快的负面感受; 关键词②:冷静后,我深刻认识到骑行电动自行车既违规又存在安全隐患,决心再也不犯→学会转化消极情感可以促进小芳成长; 第三步:整合信息,组织答案。 27. 阅读材料,回答问题 “人民工匠”许振超:“干就干一流,争就争第一” 生于1950年的许振超,先后担任青岛港集装箱桥吊司机、固机队队长等职。只有初中学历的他,坚信“外国人能做到的,我们中国人也能!”,通过自学打破外国技术垄断,通过无数次实践操作,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,先后9次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了“振超效率”。近年来,他带领团队开展科技攻关,已申报国家专利108项,完成自主技术创新项目998项;在他的带动影响下,一大批先进典型脱颖而出。 (1)材料体现许振超具有自强的品质。结合材料,运用所学知识,分析自强带来的积极影响。 (2)根据上述材料,小闽制作了“许振超的提升自尊规划书”,请你参考并制作“我的提升自尊规划书”。 许振超的提升自尊规划书 许振超只有初中学历,但他坚信“外国人能做到的,我们中国人也能!”,想要捍卫身为中国人的尊严。他的提升自尊规划大致如下: ①通过自学打破外国技术垄断; ②进行实践操作演练,提升自己的集装箱装卸技术。 我的提升自尊规划书 经过客观分析,我看到了自己的缺点和短处。我的提升自尊规划如下: ①____ ②____ 【答案】(1)①自强使人自主自立,许振超通过自学打破外国技术垄断;②自强使人奋发向上,许振超通过无数次实践操作练就绝活;③自强不仅关系个人而且关系民族的命运和国家的未来,许振超带领团队开展科技攻关,带动影响一大批先进典型。 (2)示例:①努力学习科学文化知识,充实自己,增长智慧。②积极参与社会实践,不断历练自己,提升能力 【解析】 【分析】考点考查:自强的作用、自尊的要求。 能力考查:运用知识分析问题 核心素养:政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用自强的作用有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:许振超通过自学打破外国技术垄断→自强使人自主自立; 关键词②:许振超通过无数次实践操作练就绝活→自强使人奋发向上; 关键词③:许振超带领团队开展科技攻关,带动影响一大批先进典型→自强不仅关系个人而且关系民族的命运和国家的未来。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查自尊的要求,可以结合教材知识作答。 28. 阅读材料,回答问题。 某班学习小组以“走进法治社会”为主题进行探究,请你参与。 探究一 《中华人民共和国民法典》(节选) 第九条民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。 第六百七十一条 贷款人未按照约定的日期、数额提供借款,造成借款人损失的,应当赔偿损失。 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。 第一千零七十条 父母和子女有相互继承遗产的权利。 (1)根据探究一,简要说明你对民法典的认识。 探究二 立善法于一国,则一国治 现如今,在公共场所,非法安装摄像头的现象屡见不鲜,给公共安全和个人信息安全带来隐患。自2025年4月1日起,我国首部系统性规范公共安全视频管理的行政法规《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。这一法规的出台,旨在治理摄像头安装与管理领域的无序乱象。此外,我国还颁布并施行了一系列新的法律法规,保障各行各业健康有序发展。 (2)根据探究二,分析法律在社会生活中的作用。 探究三 法律为我们护航 某校一群16岁学生多次拦截同校同学依依,并有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息,导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终,这些学生被依法逮捕并提起公诉,追究刑事责任。 (3)根据探究三,该案例对未成年人严于律己有何警示? 【答案】(1)①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。 ②民法典注重融入社会主义核心价值观。③民法典体现法治与德治相结合治国理念。④民法典规定人们从事民事活动的基本原则。 (2)①法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用(或:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺)。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。 (3)①认清危害,增强法治观念。②明辨是非,杜绝不良行为。 【解析】 【分析】考点考查:对民法典的认识、增强法治观念、杜绝不良行为、法律的作用。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用对民法典的认识的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:父母和子女有相互继承遗产的权利;贷款人未按照约定的日期、数额提供借款,造成借款人损失的,应当赔偿损失→民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。 关键词②:第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设→民法典注重融入社会主义核心价值观。民法典体现法治与德治相结合的治国理念。 关键词③:第九条民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境→民法典规定人们从事民事活动的基本原则。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用法律的作用的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:这一法规的出台,旨在治理摄像头安装与管理领域的无序乱象→法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用 关键词②:我国还颁布并施行了一系列新的法律法规,保障各行各业健康有序发展→法律维护社会秩序、法律保护社会公共利益、法律促进社会发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用增强法治观念、杜绝不良行为的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:一群16岁学生多次拦截同校同学依依,并有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息,导致依依的生活和学习受到严重干扰→围绕增强法治观念、杜绝不良行为作答。 第三步:整合信息,组织答案。 29. 阅读材料,回答问题。 某校举办以“传承中华优秀传统文化”为主题的文化展,请你参与并完成下列任务。 汇聚思想精髓,传承人文精神 学校通过收集宣传同学们的日常好做法,传承中华人文精神。 日常好做法 传承的中华人文精神 小磊倡导俭朴、绿色的生活方式,经常提醒值日同学放学后关闭教室电源,并鼓励大家收集废纸、饮料瓶等,变卖后用作班费。 ① 琳琳阅读了《习近平的七年知青岁月》一书后深受触动,于是利用假期参观习近平插队时带头修建的知青井,坚定要为人民做实事的信念。 ② (1)请你将上表补充完整(填写①②)。 弘扬时代新风,践行传统美德 学校展示新时代好少年事迹,号召同学们见贤思齐,做中华传统美德践行者。 ★丁弋珂,作为“红山之声”少年宣讲团的小小宣讲员,每一次宣讲前,她都要一遍一遍地熟读历史知识、写稿背稿、反复演练,把宣讲内容熟记于心。 ★马凯琳,从一年级起就主动背起先天双腿肌肉萎缩的同班同学上学放学,不管天寒酷暑,一背就是五年。 ★水泽华的父亲是“植物人”,渐渐长大的他,从简单的陪伴聊天、喂水喂饭,到后来的洗漱按摩、种地种菜,成长为家里独当一面的“顶梁柱”。 (2)结合材料,说明新时代好少年是如何做中华传统美德践行者的? 激扬青春风采,坚定文化自信 习近平总书记指出,我们是中华儿女,要了解中华民族历史,秉承中华文化基因,有民族自豪感和文化自信心。 (3)请你以“做自信的中国人”为主题,撰写一份“自信宣言”。 【答案】(1)①俭约自守、中和泰和的生活理念;②文以载道、以文化人的教化思想。 (2)①丁弋珂每次宣讲前反复演练,做敬业乐群的人;②马凯琳主动帮助同班同学,做扶危济困的人。③水泽华照顾父亲,做孝老爱亲的人。 (3)示例:青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。作为一名中学生,我要专注当下,勇于探索,增强底气,怀着对未来的憧憬,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 【解析】 【分析】考点考查:人文精神、践行中华传统美德、做自信的人。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用人文精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小磊倡导俭朴、绿色的生活方式,经常提醒值日同学放学后关闭教室电源,并鼓励大家收集废纸、饮料瓶等,变卖后用作班费→俭约自守、中和泰和的生活理念; 关键词②:琳琳阅读了《习近平的七年知青岁月》一书后深受触动,于是利用假期参观习近平插队时带头修建的知青井,坚定要为人民做实事的信念→文以载道、以文化人的教化思想。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用践行中华传统美德的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:丁弋珂每次宣讲前反复演练→做敬业乐群的人。 关键词②:马凯琳主动帮助同班同学→可做扶危济困的人。 关键词③:水泽华照顾父亲→做孝老爱亲的人。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查做自信的人的要求,可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 福建省宁德市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (考试时间:90分钟;满分:100分;考试形式:闭卷) 注意:1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂。 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内书写。 3.在本试卷上作答无效。 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话指出,我们要建成( ) A. 网络强国 B. 教育强国 C. 质量强国 D. 体育强国 2. 2024年9月21日起施行的,着眼构建各级各类学校相互衔接的国防教育体系,对国防教育目标、内容和方法途径等进行补充完善,并对国防教育课程设置提出明确要求的是( ) A. 《稀土管理条例》 B. 《全国年节及纪念日放假办法》 C. 《中华人民共和国国防教育法》 D. 《家校社协同育人“教联体”工作方案》 3. 下框涉及的时事是( ) ★事件:2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 ★意义:彰显中国传统文化及其蕴含的中华文明理念的世界感召力进一步增强。 A. 中国春节申遗成功 B. 深中通道建成开通 C. 庆祝人民政协成立75周年 D 加快公共数据资源开发利用 4. 时事一:2024年10月15日,中国科学院、国家航天局、中国载人航天办公室联合发布《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》。 时事二:2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功。 上述两则时事共同反映的主题是( ) A. 坚持扩大开放 B. 反对食品浪费 C. 发展航天事业 D. 实施绿色生产 5. 下列对时事解读正确的是( ) 选项 时事 解读 A 第七届进博会举行 我国是世界上最发达的国家 B 我国启动延迟退休改革 彻底解决了我国就业问题 C 第十五届中国航展圆满闭幕 提升全球各国的科技水平 D 中国政府公布黄岩岛领海基点基线 中国政府依法加强海洋管理 A. A B. B C. C D. D 6. 小丽说:“读《红星照耀中国》让我感悟到革命精神,练咏春拳让我学会了坚持不懈。”这体现青春期的成长应该( ) A. 专注书本,沉迷网络小说 B. 强身健体,苛求完美身形 C. 内外兼修,精神体魄共进 D. 学习榜样,照搬他人经验 7. 青春期是人生发展的一个重要阶段,我们在感受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦恼。下列方式有助于化解青春期烦恼的有( ) ①拒绝与人交往,减少交际困扰 ②求助老师和家长,解决青春期困惑 ③增强自控能力,隐藏青春期的心理烦恼 ④学会自我调节,成为自己的“心理医生” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在义务植树活动中,男生负责搬运树苗、挖坑培土,女生负责扶正树苗、测量间距,男女生分工合作高效完成了任务。这说明( ) ①男生比女生更具劳动素养 ②女生比男生更有审美品味 ③男生女生各具特点,各有优势 ④男生女生可以相互学习,取长补短 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 七年级学生小芬收到班上一位男生写给她的情书。她应( ) A. 告诉朋友,嘲讽对方 B. 慎重对待,理智处理 C. 当众朗读,满足虚荣 D. 立即回应,享受爱情 10. 今年“三月三”畲族文化周开幕式盛况空前。小新满心期待能在当天到场见证,后因家中有事未能成行,这让他的情绪很低落。材料说明( ) A. 生活事件影响人的情绪 B. 人们无法控制自己的情绪 C. 我们不能提前规划未来 D. 消极情绪只会产生负面影响 11. “不为五斗米折腰”是指陶渊明坚守自己“宁可饥寒,不可失节”的原则,不与腐败官场同流合污。该典故告诉我们做人要有骨气,不能为蝇头小利放弃自己的尊严。这表明( ) A. 自尊的人不为名利所惑 B. 自尊的人能改正自己的缺点 C. 自尊的人无视他人评价 D. 自尊的人善于积极表现自己 12. 小华坚信“我能行”,这使他在学习中遇到困难时能积极思考,不断进步。对此解读正确的是( ) ①自信让人乐观坚定②身处逆境,无法成就美好未来 ③自信让人从容应对困难④拥有自信,就一定能走向成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 从“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”的坚毅,到“团结起来,振兴中华”的誓言,再到“清澈的爱,只为中国”的表白……一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。这启示青少年要( ) A. 自信自立,追求独特 B. 迎难而上,好高骛远 C. 自强不息,砥砺前行 D. 吃苦耐劳,独善其身 14. 道德与法治课堂上,老师开展议题式教学,设计了以下子议题: 子议题一实力出众的他为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题二平平无奇的她为何能破茧成蝶创造奇迹? 据此推断,总议题是( ) A. 焕发青春活力 B. 弘扬人文精神 C. 远离违法犯罪 D. 揭开情绪面纱 15. 下表中名句蕴含的思想理念是( ) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 ①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民、安民富民的思想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 15岁的学生林某被同学堵在路上,强行翻看书包并索要财物。如果看到该场景,你应( ) ①见义勇为,帮助他人②事不关己,高高挂起 ③报告老师,守护正义④事后安慰,仗义疏财 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 以下适合作为活动内容的有( ) 活动名称 传承诚信精神 活动目标 锻炼搜集和整理信息、语言表达、团队合作等能力,加深对诚信的理解,崇尚诚信、践行诚信。 活动时间 班会课 活动内容 ? ①发出“践行诚信”的倡议 ②收集诚信故事材料,讲述诚信故事 ③表演“晏子使楚”课本剧 ④制作“人与自然和谐共生”的展板 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 对下图的寓意理解正确的有( ) ①外卖小哥必定能够成就一番事业 ②外卖小哥一味追求业绩,不顾生命安危 ③订外卖的顾客有仁爱之心,能尊重他人 ④“良言”有利于营造崇德向善的社会风尚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 时代楷模是各行各业中的典型代表。他们热爱祖国、无私奉献、立足平凡、忠于职守……在某一方面、某一领域做出突出贡献。宣传时代楷模是在弘扬( ) ①向上向善的思想文化 ②促进社会和谐思想文化 ③追求名利的思想理念 ④形神兼备的独特美学追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 当下,一些商家在线下门店安装人脸识别设备,在未提前告知且没有得到顾客同意的情况下,大量获取顾客的人脸信息。这些商家的行为主要侵犯了公民的( ) A. 专利权 B. 隐私权 C. 商标权 D. 继承权 21. 小龙对生活中的一些法律现象进行分析,下列分析与结论相对应的是( ) 序号 分析 结论 ① 齐某撬开他人小轿车车门,盗窃车内笔记本电脑等贵重物品 齐某依法维护财产权 ② 孙某在未征得著作权人许可情况下,将其六幅摄影作品用于自己出版的图书 孙某合理行使著作权 ③ 马某将同事有搞怪动作的照片制成表情包,并在网络群聊中使用 马某侵犯他人肖像权 ④ 学校为身体不适的学生提供帮助,并及时联系学生家长 学校保护学生生命权和健康权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 材料一 在护航国家经济发展方面,我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律。 材料二 为了保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养,我国制定了劳动法、社会保险法、老年人权益保障法等法律。 对上述材料解读正确的是( ) ①我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ②法律的权威在于颁布,法律的生命力在于实施 ③我国形成并不断完善中国特色社会主义法律体系 ④我国已全面实现有法可依,无需再加强立法工作 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。下列行为遵循这一准则的有( ) ①从不主动向长辈打招呼 ②升旗仪式时立正敬礼并唱国歌 ③常向同学借东西却不还 ④远离毒品并参与禁毒宣传活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 黄某等人以非法占有为目的,在境外通过电信网络骗取境内人员钱款,数额特别巨大,其行为均已构成诈骗罪。法院判决:被告人黄某等人犯诈骗罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。对该案件的分析准确的是( ) ①无期徒刑属于刑罚 ②黄某等人的行为有严重社会危害性 ③法院判决依据是反间谍法 ④黄某等人的行为属于行政违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共52分。 25. 阅读材料,回答问题 七年(1)班开展“青春飞扬”主题班会,请你参与。 分享一 进入初中以来,我发现自己的情绪变化很强烈,容易焦虑、愤怒。当消极情绪来临时,我会告诉自己先深呼吸,注意关照他人的感受,不随意发泄。 (1)根据分享一,简要阐述如何管理好自己的情绪。 分享二 通过我们小组调查发现,我校七年级学生获取性知识的主要途径是网络,其中包含黄色网站。36.3%的同学表示曾遭遇过不同程度的性骚扰,但大多数选择隐瞒和沉默。 (2)根据分享二,请针对七年级学生存在的问题提出解决建议。 26. 阅读材料,回答问题。 某校开展“筑牢安全防线,拒绝违规骑行”的主题教育活动,请你参与。 小明:有些同学未满16周岁就骑电动自行车上下学,甚至超速、闯红灯…… 相关链接:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定,驾驶电动自行车必须年满16周岁。 (1)运用“法不可违”知识,对这些同学的行为进行评析。 小芳:我骑电动自行车被交警拦下教育,那一刻的羞耻感让我无地自容,回家后吃不下饭、睡不着觉。冷静后,我深刻认识到骑行电动自行车既违规又存在安全隐患,决心再也不犯。如今,看到同学骑电动自行车,我也会主动上前提醒。 (2)运用情感的相关知识,对小芳行为的转变进行分析。 27. 阅读材料,回答问题 “人民工匠”许振超:“干就干一流,争就争第一” 生于1950年的许振超,先后担任青岛港集装箱桥吊司机、固机队队长等职。只有初中学历的他,坚信“外国人能做到的,我们中国人也能!”,通过自学打破外国技术垄断,通过无数次实践操作,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,先后9次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了“振超效率”。近年来,他带领团队开展科技攻关,已申报国家专利108项,完成自主技术创新项目998项;在他的带动影响下,一大批先进典型脱颖而出。 (1)材料体现许振超具有自强的品质。结合材料,运用所学知识,分析自强带来的积极影响。 (2)根据上述材料,小闽制作了“许振超的提升自尊规划书”,请你参考并制作“我的提升自尊规划书”。 许振超的提升自尊规划书 许振超只有初中学历,但他坚信“外国人能做到的,我们中国人也能!”,想要捍卫身为中国人的尊严。他的提升自尊规划大致如下: ①通过自学打破外国技术垄断; ②进行实践操作演练,提升自己的集装箱装卸技术。 我的提升自尊规划书 经过客观分析,我看到了自己的缺点和短处。我的提升自尊规划如下: ①____ ②____ 28. 阅读材料,回答问题。 某班学习小组以“走进法治社会”为主题进行探究,请你参与。 探究一 《中华人民共和国民法典》(节选) 第九条民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。 第六百七十一条 贷款人未按照约定的日期、数额提供借款,造成借款人损失的,应当赔偿损失。 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。 第一千零七十条 父母和子女有相互继承遗产的权利。 (1)根据探究一,简要说明你对民法典的认识。 探究二 立善法于一国,则一国治 现如今,在公共场所,非法安装摄像头的现象屡见不鲜,给公共安全和个人信息安全带来隐患。自2025年4月1日起,我国首部系统性规范公共安全视频管理的行政法规《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。这一法规的出台,旨在治理摄像头安装与管理领域的无序乱象。此外,我国还颁布并施行了一系列新的法律法规,保障各行各业健康有序发展。 (2)根据探究二,分析法律在社会生活中的作用。 探究三 法律为我们护航 某校一群16岁学生多次拦截同校同学依依,并有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息,导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终,这些学生被依法逮捕并提起公诉,追究刑事责任。 (3)根据探究三,该案例对未成年人严于律己有何警示? 29. 阅读材料,回答问题。 某校举办以“传承中华优秀传统文化”为主题的文化展,请你参与并完成下列任务。 汇聚思想精髓,传承人文精神 学校通过收集宣传同学们的日常好做法,传承中华人文精神。 日常好做法 传承的中华人文精神 小磊倡导俭朴、绿色的生活方式,经常提醒值日同学放学后关闭教室电源,并鼓励大家收集废纸、饮料瓶等,变卖后用作班费。 ① 琳琳阅读了《习近平的七年知青岁月》一书后深受触动,于是利用假期参观习近平插队时带头修建的知青井,坚定要为人民做实事的信念。 ② (1)请你将上表补充完整(填写①②)。 弘扬时代新风,践行传统美德 学校展示新时代好少年事迹,号召同学们见贤思齐,做中华传统美德践行者。 ★丁弋珂,作为“红山之声”少年宣讲团的小小宣讲员,每一次宣讲前,她都要一遍一遍地熟读历史知识、写稿背稿、反复演练,把宣讲内容熟记于心。 ★马凯琳,从一年级起就主动背起先天双腿肌肉萎缩的同班同学上学放学,不管天寒酷暑,一背就是五年。 ★水泽华的父亲是“植物人”,渐渐长大的他,从简单的陪伴聊天、喂水喂饭,到后来的洗漱按摩、种地种菜,成长为家里独当一面的“顶梁柱”。 (2)结合材料,说明新时代好少年是如何做中华传统美德践行者的? 激扬青春风采,坚定文化自信 习近平总书记指出,我们是中华儿女,要了解中华民族历史,秉承中华文化基因,有民族自豪感和文化自信心。 (3)请你以“做自信的中国人”为主题,撰写一份“自信宣言”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:福建省宁德市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
1
精品解析:福建省宁德市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
2
精品解析:福建省宁德市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。