精品解析：江苏南京市七校联考2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

2025—2026学年第二学期期末七校联合调研试题 高一历史 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 考古学家在西亚两河流域的早期遗址中发现，随着大麦和小麦种植规模的扩大，聚落中出现了专门用于储存粮食的大型窖穴，同时墓葬中随葬品的数量和质量开始出现显著差异。这一考古现象最能说明（ ） A. 农业生产导致了贫富分化和阶级萌芽 B. 剩余产品的出现推动了文字的发明 C. 两河流域是已知最古老的文明发源地 D. 定居生活促使人类开始培植农作物 2. 亚历山大征服埃及后，认识到只有成为埃及的“法老”才能使当地人臣服，于是他在神庙被祭司称为“阿蒙之子”；在统治波斯故地时，他又将新征服的省份交给归顺的波斯贵族管理。亚历山大的这些举措旨在（ ） A. 推行希腊文明 B. 消除民族隔阂 C. 建立神权统治 D. 巩固帝国统治 3. 公元前6世纪的列国时代，印度传统工艺品蜚声国外，海外贸易繁荣。此时，以国王为首的刹帝利财富大幅增长，势力急剧增强，从事工商业的一部分吠舍也日趋富有。受此影响，低种姓反对高种姓、被统治者反对统治者的斗争经常出现。对此合理的解释是（ ） A. 城市兴起助推王权强化 B. 阶层流动激化社会矛盾 C. 经济发展冲击种姓制度 D. 海外贸易主导社会经济 4. 中世纪的T-O地图将耶路撒冷置于中心，东方朝上，充满伊甸园与神话生物；而14世纪后的航海图则以北方为上，海岸线曲折精确，神话元素退居边缘或仅作装饰。这一转变本质上反映了（ ） A. 欧洲人从神学想象转向理性实用 B. 地理大发现已完成对世界轮廓的描绘 C. 基督教神权统治在欧洲全面崩溃 D. 古希腊罗马数学几何知识的全面普及 5. 16世纪下半叶以来，英国书籍出版总量迅速增长，从1560—1569年的2383本，增长到1590—1599年的3644本。其中英语书籍的数量逐渐超过拉丁语和法语的数量。阅读也逐渐从少数权贵阶层走向大众读者群体。这些变化得益于（ ） A. 宗教改革运动的发展 B. 资产阶级革命的开展 C. 民主政治的不断完善 D. 教会政治权威的摧毁 6. 18世纪50年代，印度作为纺织品生产国在全球具有举足轻重的地位，但一项针对1880年统计数据的研究表明，当时印度每年棉布消费约291000吨，其中54.4%从英国进口。这一变化主要反映了（ ） A. 印度民众消费观念发生根本改变 B. 世界市场的形成促使贸易全球化 C. 印度传统手工业技术的全面衰退 D. 工业文明冲击了传统的经济结构 7. 有学者指出：巴黎公社的诞生绝非偶然，它既源于19世纪法国资本主义矛盾的总爆发，又继承了18世纪法国大革命中“人民主权”的思想遗产，更吸收了里昂工人起义、第一国际等早期工人运动的斗争经验。该学者在此强调，巴黎公社的产生（ ） A. 是无产阶级建立政权的伟大尝试 B. 有着深厚的历史与现实根源 C. 以暴力革命作为主要的斗争方式 D. 主要依赖工人运动积累经验 8. 英国政治家张伯伦在19世纪80年代初还曾“反对过帝国主义”，但几年以后他就成为疯狂主张侵略扩张的帝国主义者。维多利亚女王对殖民扩张也情有独钟，1901年她临终前最后一句话是“吉庆纳将军（派赴南非的英军司令）那里有新消息吗”。这本质上反映了（ ） A. 国内政治派别斗争日趋激烈 B. 垄断资本逐利驱动英国殖民扩张 C. 殖民扩张成为社会主流诉求 D. 维多利亚女王具有帝国主义情结 9. 观察以下两幅关于非洲殖民历史的地图，下列说法正确的是（ ） A. 图1时期的侵略以奴隶贸易为主要目的 B. 图2时期英国承认埃及是主权独立国家 C. 地图变化根源是资本主义发展水平不同 D. 交通工具的革新决定了殖民范围的扩大 10. 1902年，第二届泛美大会在墨西哥召开，拉美代表提议编撰美洲国际法以调整美洲国家间关系，会议提出以强制仲裁解决国际争端，并将其确立为美洲公法原则，多数参会国签署了相关文件。这次会议（ ） A. 解决了美洲国家内部纷争 B. 开启了拉美民族独立进程 C. 遏制了美国在美洲的扩张 D. 体现了集体安全构想理念 11. 据图,苏俄(联)粮食产量出现拐点并增长的主要原因是（ ） A. 指令性计划经济体制推行 B. 打退了外来敌对干涉势力 C. 农业集体化运动持续发展 D. 国家生产关系的局部调整 12. 1938年，巴西足球队获得世界杯季军。赛后巴西媒体称，本国足球灵动迅捷的风格体现了民族的“混种特质”。这一时期，弗雷雷等巴西知识分子认为，每个巴西人都是身体或精神层面的混血儿。这反映出他们（ ） A. 重视对民族认同的构建 B. 立足传统应对文化渗透 C. 强调摆脱欧洲文化影响 D. 积极响应民族独立运动 13. 针对日本偷袭珍珠港，发生初期，罗斯福总统强调日本“蓄谋已久地发动了不宣而战的袭击”，称其为“美国的国耻”。冷战时期，美国官方将其描述为“导致二战的关键转折点”，避免直接点名日本为“侵略者”。21世纪以来，美国政府官员通常仅泛称“国家遭到攻击”。由此可知（ ） A. 历史的真相往往会随时代变迁而发生变化 B. 多种研究方法的使用有可能还原历史真相 C. 历史解释需建立在对史实的辨析基础之上 D. 历史的解释会受到叙述者现实利益的影响 14. 1948年3月，美国国务院制定《军火清单》、《原子能清单》、《（受控商品）肯定清单》，负责管控相关产品的出口。受此影响，对苏贸易在美国出口总额中的占比从3.1%降至不足0.05%。这表明（ ） A. 贸易保护主义阻碍全球化进程 B. 外贸政策服务于美国全球战略 C. 两极格局冲击国际经济旧秩序 D. 贸易冲突导致美苏的全面对抗 15. 20世纪50年代，西欧的采煤业达到最高产量以后，煤矿工人的人数一直在稳步下降。有研究者指出，1955—1985年间，比利时有10万名矿工失业；而大约同期，英国的煤矿工人人数也从71.8万降至4.3万。这主要反映了（ ） A. 国家对煤矿业加强宏观调控 B. 外来移民抢占了就业机会 C. 产业结构的调整带来了阵痛 D. “滞胀”影响了经济发展 16. 石油输出国组织（OPEC）是亚非拉产油国为反抗西方垄断、协调石油政策而成立的国际组织。下表为该组织1973年与2025年的关键指标对比。这可以用于说明（ ） 指标 1973年 2025年 原油产量占比 占全球约50% 占全球约35% 出口流向分布 欧美发达国家占比超60% 亚洲市场占比超70% 组织协作模式 独立实施产量限制与禁运 联合俄罗斯等非OPEC国成立“OPEC+” 石油结算方式 美元结算占比近100% 非美元结算（人民币、欧元等）占比显著上升 A. 发展中国家是全球能源治理的主导力量 B. 新兴市场崛起助推了全球能源秩序调整 C. 经济全球化使各国经济相互依存度剧增 D. 集体协作已成为“全球南方”国家的共识 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料 犍陀罗艺术的诞生与繁荣，乃是多重历史动因交汇之果。其地接西戎，自亚历山大东征以来，希腊古典写实雕塑传统便在此长期积淀，奠定了坚实的艺术技法基础；至公元1至3世纪贵霜帝国时期，统治者对大乘佛教的推崇与赞助，加之佛教教义自身对具象崇拜对象的内在需求，最终催生了这一融合希腊罗马艺术与印度佛教精神的独特造像范式。作为丝绸之路上的文化枢纽，犍陀罗艺术不仅在中亚地区广泛传播，更沿丝路东传，深刻重塑了中国新疆及中原地区的早期佛教艺术面貌。从克孜尔石窟的晕染技法到云冈石窟中保留高鼻深目、通肩袈裟特征的雄健佛像，皆是希腊化文明经犍陀罗中转并在中国本土化演变的生动实证。 ——摘编自《从地中海到黄河：希腊化文明与丝绸之路》（第四卷） （1）根据材料，概括犍陀罗艺术形成的原因。 （2）综合材料及所学知识，概括指出犍陀罗艺术东传的影响。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪欧洲形成独立的公共交往空间。法国以沙龙为核心汇聚各界人士研讨新思想；英国以平民化咖啡馆传播新知；德意志依托民间读书会普及思想。各国不同的公共空间形态，造就了启蒙思想传播的地域差异化特征。欧洲文人依托私人书信搭建跨国思想网络，荷兰、日内瓦凭借宽松的出版环境，成为启蒙读物印刷集散中心，让启蒙运动成为联动全欧的思想潮流。 材料二 18世纪西欧兴起阅读革命，城市市民阶层成为核心阅读群体，通俗化的启蒙书刊大量涌现。欧洲王权与教会推行严格的书报审查制度，封禁启蒙书籍，倒逼启蒙思想以匿名出版、地下盗印、跨境走私等方式迂回传播。启蒙传播主要集中于城市，乡村底层民众极少触及，存在明显的阶层与地域局限。 材料三 启蒙运动不再局限于纯粹的理论思辨，其宣扬的理性、自由、平等、法治与主权在民思想，深刻冲击了法国封建专制制度、等级特权与教会神权统治，为民众提供了反封建的思想武器，推动法国社会完成从传统封建等级社会向近代法治公民社会的转型。 ——以上材料摘编自李宏图《启蒙时代欧洲的公共领域与思想传播》 （1）根据材料一、二，概括18世纪欧洲启蒙思想传播的主要特点。简析其广泛传播的原因。 （2）根据材料三并结合所学，概括启蒙运动对法国近代社会变革的推动作用。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近现代部分运河的特征与影响简表 运河名称 特征与影响 苏伊士运河 （1869年） 欧洲资本与殖民特权下修建，打通欧亚最短航线，重塑全球海运格局。 巴拿马运河 （1914年） 美国为控制两洋航道、谋求全球霸权修建，是地缘战略与工程技术结合的产物。 苏伊士运河 （1956年） 埃及宣布运河国有化，是二战后民族解放运动与国家主权回收的标志性事件。 巴拿马运河 （1999年） 1999年巴拿马正式收回运河主权，体现美国霸权相对衰落与拉美民族主义的胜利。 ——摘编自《大英百科全书》等 综合以上材料并结合所学知识，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1951年，为了让女儿能够接受平等教育，黑人布朗和其他一些家长把托皮卡教育委员会告上法庭，要求禁止在公立学校中实行种族隔离。地方法院驳回了布朗的诉求，布朗将案件上诉至美国最高法院。1954年，美国最高法院作出最终判决，认为隔离教育违反了美国宪法第14条修正案的“同等保护权”，应尽快废除。这一判决结果遭到南方各州的强烈反对和抵制，但国际社会对其回应比较正面，尤其是在第三世界国家。美国政府充分利用这一判决结果和有利的国际舆论，宣扬美国民主制度的“优越性”；美国黑人则利用判决使黑人问题进一步国际化，给美国政府施加更大的压力。 ——摘编自任东来等《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》 （1）根据材料指出布朗的诉求，并结合所学知识分析“布朗案”的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析“布朗案”的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末七校联合调研试题 高一历史 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 考古学家在西亚两河流域的早期遗址中发现，随着大麦和小麦种植规模的扩大，聚落中出现了专门用于储存粮食的大型窖穴，同时墓葬中随葬品的数量和质量开始出现显著差异。这一考古现象最能说明（ ） A. 农业生产导致了贫富分化和阶级萌芽 B. 剩余产品的出现推动了文字的发明 C. 两河流域是已知最古老的文明发源地 D. 定居生活促使人类开始培植农作物 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中农耕规模扩大出现储粮窖穴代表粮食剩余，墓葬随葬品差异体现财富分配不均，说明农业发展催生贫富分化与阶级萌芽，正确。 B.题干仅提及粮食储存、墓葬陪葬差异，完全没有文字相关考古遗存，错误。 C.题干只介绍两河流域一处农耕遗址，未与其他文明发源地对比，无法得出“最古老文明发源地”的结论，错误。 D.人类先培育农作物，之后才形成定居聚落，因果关系错乱，错误。 故选A项。 2. 亚历山大征服埃及后，认识到只有成为埃及的“法老”才能使当地人臣服，于是他在神庙被祭司称为“阿蒙之子”；在统治波斯故地时，他又将新征服的省份交给归顺的波斯贵族管理。亚历山大的这些举措旨在（ ） A. 推行希腊文明 B. 消除民族隔阂 C. 建立神权统治 D. 巩固帝国统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚历山大的举措是尊重和适应被征服地区的文化传统，而非推行希腊文明，希腊化是文化融合的客观结果，错误。 B.“消除民族隔阂”表述过于绝对，且缓解民族矛盾只是手段，并非根本目的，错误。 C.亚历山大虽利用神权称号提升权威，但并非旨在建立神权统治，他的统治基础仍是军事征服和政治整合，错误。 D.亚历山大通过尊重埃及和波斯的传统宗教、政治制度，争取当地精英支持，安抚民心，以维护帝国的稳定和统治合法性，正确。 故选D项。 3. 公元前6世纪的列国时代，印度传统工艺品蜚声国外，海外贸易繁荣。此时，以国王为首的刹帝利财富大幅增长，势力急剧增强，从事工商业的一部分吠舍也日趋富有。受此影响，低种姓反对高种姓、被统治者反对统治者的斗争经常出现。对此合理的解释是（ ） A. 城市兴起助推王权强化 B. 阶层流动激化社会矛盾 C. 经济发展冲击种姓制度 D. 海外贸易主导社会经济 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅提及以国王为首的刹帝利势力增强，未体现城市兴起与王权强化的关联，且该表述无法解释低种姓反抗高种姓、被统治者反抗统治者的社会斗争根源，仅涉及王权层面，未触及种姓矛盾的核心诱因，错误。 B.古代印度种姓制度下社会阶层高度固化，不存在大规模阶层流动，材料仅体现刹帝利、吠舍因经济发展财富增长，并非阶层流动，该表述与史实不符，也无法合理解释社会矛盾激化的原因，错误。 C.公元前6世纪印度列国时代，海外贸易与工商业发展推动刹帝利、吠舍经济实力大幅提升，原有以婆罗门为核心的种姓等级秩序受到冲击，种姓间、统治与被统治间的矛盾激化，引发反抗斗争，符合材料逻辑与史实，正确。 D.古代印度以农业为社会经济的主导，海外贸易仅为经济组成部分，并非主导，材料仅提及海外贸易繁荣，未体现其主导地位，且该表述无法解释社会斗争出现的原因，与题干设问无关，错误。 故选C项。 4. 中世纪的T-O地图将耶路撒冷置于中心，东方朝上，充满伊甸园与神话生物；而14世纪后的航海图则以北方为上，海岸线曲折精确，神话元素退居边缘或仅作装饰。这一转变本质上反映了（ ） A. 欧洲人从神学想象转向理性实用 B. 地理大发现已完成对世界轮廓的描绘 C. 基督教神权统治在欧洲全面崩溃 D. 古希腊罗马数学几何知识的全面普及 【答案】A 【解析】 【详解】A.中世纪T-O地图以宗教神学为核心，充斥伊甸园、神话生物，服务宗教想象；14世纪航海图以实用航海为目标，海岸线精确、神话元素边缘化，以北为上便于航行定位，体现欧洲人的认知从神学幻想转向务实、理性的现实探索，正确。 B.14世纪尚未完成地理大发现，地理大发现开启于15世纪末，时间不符，错误。 C.“神权统治全面崩溃”表述绝对，14世纪基督教神权仍占据重要地位，只是影响力弱化，错误。 D.材料未体现古希腊罗马几何知识全面普及，航海图精准是航海实践需求推动，并非古典数学普及导致，错误。 故选A项。 5. 16世纪下半叶以来，英国书籍出版总量迅速增长，从1560—1569年的2383本，增长到1590—1599年的3644本。其中英语书籍的数量逐渐超过拉丁语和法语的数量。阅读也逐渐从少数权贵阶层走向大众读者群体。这些变化得益于（ ） A. 宗教改革运动的发展 B. 资产阶级革命的开展 C. 民主政治的不断完善 D. 教会政治权威的摧毁 【答案】A 【解析】 【详解】A.宗教改革提倡民族语言传教，鼓励民众使用本国英语阅读、研读典籍，印刷出版业发展，英语书籍大量刊印，阅读普及，正确。 B.英国资产阶级革命爆发于1640年，晚于题干16世纪下半叶，时间不符，错误。 C.16世纪英国尚未形成成熟完善的民主政治，不符合史实，错误。 D.16世纪教会政治权威只是受到冲击，并未被摧毁，错误。 故选A项。 6. 18世纪50年代，印度作为纺织品生产国在全球具有举足轻重的地位，但一项针对1880年统计数据的研究表明，当时印度每年棉布消费约291000吨，其中54.4%从英国进口。这一变化主要反映了（ ） A. 印度民众消费观念发生根本改变 B. 世界市场的形成促使贸易全球化 C. 印度传统手工业技术的全面衰退 D. 工业文明冲击了传统的经济结构 【答案】D 【解析】 【详解】A.英国机器棉布大量输入印度，冲击本土纺织业，并非民众消费观念根本改变，错误。 B.世界市场形成、贸易全球化只是时代大背景，无法解释印度从纺织出口大国变为大量进口棉布的经济结构变化，错误。 C.印度传统手工业衰败是表象结果，并非这一变化反映的深层本质，错误。 D.英国完成工业革命，机器生产的廉价棉布大量倾销印度，瓦解印度传统手工棉纺织业，冲击农耕与手工业结合的传统经济结构，正确。 故选D项。 7. 有学者指出：巴黎公社的诞生绝非偶然，它既源于19世纪法国资本主义矛盾的总爆发，又继承了18世纪法国大革命中“人民主权”的思想遗产，更吸收了里昂工人起义、第一国际等早期工人运动的斗争经验。该学者在此强调，巴黎公社的产生（ ） A. 是无产阶级建立政权的伟大尝试 B. 有着深厚的历史与现实根源 C. 以暴力革命作为主要的斗争方式 D. 主要依赖工人运动积累经验 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干主要强调的是巴黎公社诞生的原因，未提及巴黎公社的历史意义，无法体现巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试，错误。 B.19世纪法国资本主义矛盾属于现实根源，18世纪法国大革命的人民主权思想遗产、里昂工人起义和第一国际的斗争经验属于历史根源，说明巴黎公社诞生是多种历史现实条件共同作用的结果，正确。 C.题干未提及巴黎公社的斗争方式，无法得出暴力革命是主要的斗争方式，错误。 D.巴黎公社的诞生是多重因素共同作用的结果，并非主要依赖工人运动的经验，错误。 故选B项。 8. 英国政治家张伯伦在19世纪80年代初还曾“反对过帝国主义”，但几年以后他就成为疯狂主张侵略扩张的帝国主义者。维多利亚女王对殖民扩张也情有独钟，1901年她临终前最后一句话是“吉庆纳将军（派赴南非的英军司令）那里有新消息吗”。这本质上反映了（ ） A. 国内政治派别斗争日趋激烈 B. 垄断资本逐利驱动英国殖民扩张 C. 殖民扩张成为社会主流诉求 D. 维多利亚女王具有帝国主义情结 【答案】B 【解析】 【详解】A.张伯伦个人的政策转变不能代表国内政治派别斗争的整体加剧，材料未涉及不同政治派别的对抗，错误。 B.19世纪末英国进入垄断资本主义阶段，垄断资本需要扩大海外市场、原料产地和投资场所，殖民扩张成为资本逐利的必然要求，张伯伦和维多利亚女王的立场本质上反映了这一经济驱动，正确。 C.该说法是现象，不是本质。材料中个人主张的变化反映的是背后更深层的经济利益驱动，而非社会舆论的简单转变，错误。 D.该说法是个人表现，不能解释张伯伦的态度转变，也不足以概括19世纪末英国殖民扩张的本质原因，错误。 故选B项。 9. 观察以下两幅关于非洲殖民历史的地图，下列说法正确的是（ ） A. 图1时期的侵略以奴隶贸易为主要目的 B. 图2时期英国承认埃及是主权独立国家 C. 地图变化根源是资本主义发展水平不同 D. 交通工具的革新决定了殖民范围的扩大 【答案】C 【解析】 【详解】A.图1是15—17世纪上半叶，早期殖民扩张虽有黑奴贸易，但此时殖民目的还包括掠夺黄金、香料、建立据点，并非以奴隶贸易为主要目的，18世纪黑奴贸易才达到顶峰，错误。 B.1922年英国才承认埃及名义独立，图2时间为1914年，此时埃及仍处于英国实际殖民控制下，错误。 C.图1属于工场手工业时期的早期殖民，仅占据沿海据点；图2是第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分非洲狂潮。两次地图变化根源是资本主义发展阶段、生产力水平不同，正确。 D.交通工具革新只是殖民扩张的条件，资本主义经济发展、列强掠夺原料与市场的需求才是决定殖民范围扩大的根本因素，错误。 故选C项。 10. 1902年，第二届泛美大会在墨西哥召开，拉美代表提议编撰美洲国际法以调整美洲国家间关系，会议提出以强制仲裁解决国际争端，并将其确立为美洲公法原则，多数参会国签署了相关文件。这次会议（ ） A. 解决了美洲国家内部纷争 B. 开启了拉美民族独立进程 C. 遏制了美国在美洲的扩张 D. 体现了集体安全构想理念 【答案】D 【解析】 【详解】A.该会议提出了争端解决的原则，但并未实际解决所有美洲国家的内部纷争，且“强制仲裁”也不具备强制执行力，错误。 B.拉美民族独立运动主要发生在18世纪末至19世纪初，1902年已完成，错误。 C.泛美体系本质上被美国主导，这次会议并未形成对抗美国扩张的有效机制，也没有遏制美国的扩张势头，错误。 D.会议提出以共同认可的强制仲裁规则解决国际争端，通过集体约定的方式维护地区和平，是集体安全理念的体现，正确。 故选D项。 11. 据图,苏俄(联)粮食产量出现拐点并增长的主要原因是（ ） A. 指令性计划经济体制推行 B. 打退了外来敌对干涉势力 C. 农业集体化运动持续发展 D. 国家生产关系的局部调整 【答案】D 【解析】 【详解】A.“指令性计划经济体制”是斯大林模式的产物，在20世纪30年代才逐步确立，与材料时间不符，错误。 B.“打退了外来敌对干涉势力”是1920年左右完成的军事成果，它只是为国内经济恢复提供了和平环境，但不是粮食产量从1921—1925年持续增长的主要原因，错误。 C.农业集体化运动开始于1927年之后，与材料时间不符，错误。 D.1921年推行的新经济政策，以固定的粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性，推动了粮食产量的增长，是国家生产关系的局部调整，正确。 故选D项。 12. 1938年，巴西足球队获得世界杯季军。赛后巴西媒体称，本国足球灵动迅捷的风格体现了民族的“混种特质”。这一时期，弗雷雷等巴西知识分子认为，每个巴西人都是身体或精神层面的混血儿。这反映出他们（ ） A. 重视对民族认同的构建 B. 立足传统应对文化渗透 C. 强调摆脱欧洲文化影响 D. 积极响应民族独立运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.1938年巴西社会借助足球风格结合本土混血族群特征，阐释国民共同特质，知识分子以混血文化定义民族共性，通过文化符号凝聚国民共识，推进现代民族认同的构建，正确。 B.材料依托多元混血的社会现实塑造文化认知，未引用本土传统文化内容，不存在立足传统抵御外来文化渗透的诉求，错误。 C.近代拉美文化长期受欧洲文明深度影响，巴西知识界并未主张割裂欧洲文化联系，错误。 D.巴西早已完成民族独立（1822年），1938年不存在大规模民族独立运动，错误。 故选A项。 13. 针对日本偷袭珍珠港，发生初期，罗斯福总统强调日本“蓄谋已久地发动了不宣而战的袭击”，称其为“美国的国耻”。冷战时期，美国官方将其描述为“导致二战的关键转折点”，避免直接点名日本为“侵略者”。21世纪以来，美国政府官员通常仅泛称“国家遭到攻击”。由此可知（ ） A. 历史的真相往往会随时代变迁而发生变化 B. 多种研究方法的使用有可能还原历史真相 C. 历史解释需建立在对史实的辨析基础之上 D. 历史的解释会受到叙述者现实利益的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.历史真相是客观的，不会随时代变迁而改变，改变的是对历史的解释而非真相，错误。 B.材料并未涉及多种历史研究方法，无法体现多种研究方法对历史真相的还原，错误。 C.材料核心是现实需求对历史解释的影响，没有体现对史实的辨析过程，错误。 D.二战初期，美国与日本是敌对状态，强调日本的“不宣而战”；冷战时期，为了拉拢日本对抗苏联，避免直接称日本为“侵略者”；21世纪美日同盟关系稳固，故进一步模糊描述。这种变化说明，对同一历史事件的解释，会受到叙述者所处时代现实利益的影响，正确。 故选D项。 14. 1948年3月，美国国务院制定《军火清单》、《原子能清单》、《（受控商品）肯定清单》，负责管控相关产品的出口。受此影响，对苏贸易在美国出口总额中的占比从3.1%降至不足0.05%。这表明（ ） A. 贸易保护主义阻碍全球化进程 B. 外贸政策服务于美国全球战略 C. 两极格局冲击国际经济旧秩序 D. 贸易冲突导致美苏的全面对抗 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国对苏出口管制是冷战政治对抗的手段，并非单纯的贸易保护主义，错误。 B.1948年冷战已经开始，美国全球战略的核心是遏制苏联、争夺世界霸权，材料中美国通过制定出口管控清单大幅压缩对苏贸易，本质是将外贸政策作为冷战对抗的工具，服务于美国的全球战略，正确。 C.两极格局正式形成于1955年华约成立，1948年格局尚未正式形成，且材料未体现对国际经济旧秩序的冲击，错误。 D.因果倒置，是美苏冷战全面对抗导致了美苏贸易萎缩，而非贸易冲突引发美苏全面对抗，错误。 故选B项。 15. 20世纪50年代，西欧的采煤业达到最高产量以后，煤矿工人的人数一直在稳步下降。有研究者指出，1955—1985年间，比利时有10万名矿工失业；而大约同期，英国的煤矿工人人数也从71.8万降至4.3万。这主要反映了（ ） A. 国家对煤矿业加强宏观调控 B. 外来移民抢占了就业机会 C. 产业结构的调整带来了阵痛 D. “滞胀”影响了经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.国家宏观调控以推动经济发展、稳定就业为主要目标，不是煤矿工人大量失业的主要原因，不符合材料逻辑，错误。 B.材料现象的根源是传统采煤业衰落导致工人失业，并非外来移民抢占就业机会，不符合史实，错误。 C.20世纪中后期，第三次科技革命推动西欧主要资本主义国家进行产业结构升级，煤炭这类传统重工业逐步衰落，大量传统行业工人失业，材料现象正是产业结构调整过程中产生的社会阵痛，正确。 D.经济“滞胀”仅出现于20世纪70年代，而材料中煤矿工人数量下降从50年代就已经开始，且“滞胀”不是这一长期趋势的主要原因，错误。 故选C项。 16. 石油输出国组织（OPEC）是亚非拉产油国为反抗西方垄断、协调石油政策而成立的国际组织。下表为该组织1973年与2025年的关键指标对比。这可以用于说明（ ） 指标 1973年 2025年 原油产量占比 占全球约50% 占全球约35% 出口流向分布 欧美发达国家占比超60% 亚洲市场占比超70% 组织协作模式 独立实施产量限制与禁运 联合俄罗斯等非OPEC国成立“OPEC+” 石油结算方式 美元结算占比近100% 非美元结算（人民币、欧元等）占比显著上升 A. 发展中国家是全球能源治理的主导力量 B. 新兴市场崛起助推了全球能源秩序调整 C. 经济全球化使各国经济相互依存度剧增 D. 集体协作已成为“全球南方”国家的共识 【答案】B 【解析】 【详解】A.目前全球能源治理的主导力量仍然是发达国家，发展中国家是重要参与者，但不是主导，错误。 B.表格显示OPEC石油出口从1973年主要流向欧美发达国家，转变为2025年超70%流向亚洲，同时非美元结算占比显著上升、协作模式扩展为“OPEC+”，反映出以亚洲为代表的新兴市场经济崛起，推动了原有西方主导的全球能源秩序发生调整，正确。 C.表格内容主要体现的是石油输出国组织的市场、协作、结算的变化，没有体现各国经济相互依存度的相关信息，错误。 D.表格仅涉及OPEC的协作模式的调整，无法得出全球南方国家都达成了集体协作的共识，错误。 故选B项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料 犍陀罗艺术的诞生与繁荣，乃是多重历史动因交汇之果。其地接西戎，自亚历山大东征以来，希腊古典写实雕塑传统便在此长期积淀，奠定了坚实的艺术技法基础；至公元1至3世纪贵霜帝国时期，统治者对大乘佛教的推崇与赞助，加之佛教教义自身对具象崇拜对象的内在需求，最终催生了这一融合希腊罗马艺术与印度佛教精神的独特造像范式。作为丝绸之路上的文化枢纽，犍陀罗艺术不仅在中亚地区广泛传播，更沿丝路东传，深刻重塑了中国新疆及中原地区的早期佛教艺术面貌。从克孜尔石窟的晕染技法到云冈石窟中保留高鼻深目、通肩袈裟特征的雄健佛像，皆是希腊化文明经犍陀罗中转并在中国本土化演变的生动实证。 ——摘编自《从地中海到黄河：希腊化文明与丝绸之路》（第四卷） （1）根据材料，概括犍陀罗艺术形成的原因。 （2）综合材料及所学知识，概括指出犍陀罗艺术东传的影响。 【答案】（1）原因：地理区位优越，地处东西方交通要道；受亚历山大东征影响，希腊古典写实雕塑传统长期积淀，奠定艺术技法基础；贵霜帝国统治者推崇并赞助大乘佛教；佛教教义本身存在对具象崇拜对象的内在需求。 （2）影响：促进了佛教的进一步传播；为佛教的发展注入了新的活力；促进了东西方文化的发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求概括犍陀罗艺术形成的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从地理位置、历史与艺术技法基础、统治者的重视、宗教内在需求及文化融合等角度进行分析。 【小问2详解】 影响：本小问要求概括指出犍陀罗艺术东传的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料和所学可从促进佛教传播、推动佛教艺术发展、推动文化交流融合等角度进行分析。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪欧洲形成独立的公共交往空间。法国以沙龙为核心汇聚各界人士研讨新思想；英国以平民化咖啡馆传播新知；德意志依托民间读书会普及思想。各国不同的公共空间形态，造就了启蒙思想传播的地域差异化特征。欧洲文人依托私人书信搭建跨国思想网络，荷兰、日内瓦凭借宽松的出版环境，成为启蒙读物印刷集散中心，让启蒙运动成为联动全欧的思想潮流。 材料二 18世纪西欧兴起阅读革命，城市市民阶层成为核心阅读群体，通俗化的启蒙书刊大量涌现。欧洲王权与教会推行严格的书报审查制度，封禁启蒙书籍，倒逼启蒙思想以匿名出版、地下盗印、跨境走私等方式迂回传播。启蒙传播主要集中于城市，乡村底层民众极少触及，存在明显的阶层与地域局限。 材料三 启蒙运动不再局限于纯粹的理论思辨，其宣扬的理性、自由、平等、法治与主权在民思想，深刻冲击了法国封建专制制度、等级特权与教会神权统治，为民众提供了反封建的思想武器，推动法国社会完成从传统封建等级社会向近代法治公民社会的转型。 ——以上材料摘编自李宏图《启蒙时代欧洲的公共领域与思想传播》 （1）根据材料一、二，概括18世纪欧洲启蒙思想传播的主要特点。简析其广泛传播的原因。 （2）根据材料三并结合所学，概括启蒙运动对法国近代社会变革的推动作用。 【答案】（1）特点：①依托多元公共空间传播，各国传播载体具有地域差异性；②以城市市民为核心受众，城乡、阶层传播覆盖面不均衡；③受封建势力打压，采用匿名、盗印、跨境走私等隐蔽方式传播；④借助跨国出版中心，形成全欧联动的思想传播网络。 原因：①资本主义发展，资产阶级壮大，反封建思想需求旺盛；②公共交往空间兴起，印刷业进步，提供传播载体与平台；③荷兰、日内瓦宽松出版环境，助推跨国思想流通；④专制审查倒逼思想开辟迂回传播路径；⑤启蒙思想契合时代需求，具备思想吸引力。 （2）作用：①传播理性自由平等法治主权在民等进步思想，沉重打击法国封建专制制度等级特权与教会神权统治，打破封建思想禁锢；②为法国民众反抗封建压迫提供成熟思想武器，为法国大革命爆发奠定坚实理论基础；③推动法国社会结构转型，促使传统封建等级社会向近代法治公民社会过渡；④深刻影响法国近代法治与民主政治构建，推动法国世俗化与近代公民价值体系形成。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问可从传播场所、受众群体、传播方式、传播网络等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 法国以沙龙为核心汇聚各界人士研讨新思想；英国以平民化咖啡馆传播新知；德意志依托民间读书会普及思想。各国不同的公共空间形态，造就了启蒙思想传播的地域差异化特征。 各国利用不同场所传播→传播载体国别差异显著 ①依托多元公共空间传播，各国传播载体具有地域差异性 城市市民阶层成为核心阅读群体……传播主要集中于城市，乡村底层民众极少触及。 受众集中在城市市民→受众群体高度集中且城乡严重不均 ②以城市市民为核心受众，城乡、阶层传播覆盖面不均衡 欧洲王权与教会推行严格的书报审查制度，封禁启蒙书籍，倒逼启蒙思想以匿名出版、地下盗印、跨境走私等方式迂回传播。 压迫之下采取秘密手段→传播转向隐蔽迂回方式 ③受封建势力打压，采用匿名、盗印、跨境走私等隐蔽方式传播 欧洲文人依托私人书信搭建跨国思想网络，荷兰、日内瓦凭借宽松的出版环境，成为启蒙读物印刷集散中心，让启蒙运动成为联动全欧的思想潮流。 跨国网络与出版中心联动→形成全欧联动传播体系 ④借助跨国出版中心，形成全欧联动的思想传播网络 原因：本小问可从经济基础、传播条件、出版环境、外部压力、思想魅力等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 结合所学：18世纪欧洲资本主义工场手工业发展，资产阶级力量壮大，要求打破封建束缚。 资产阶级成长催生新思想需求→反封建思想需求旺盛 ①资本主义发展，资产阶级壮大，反封建思想需求旺盛 18世纪欧洲形成独立的公共交往空间……各国不同的公共空间形态，造就了启蒙思想传播的地域差异化特征；结合所学：印刷业进步。 空间和印刷为传播提供平台→传播渠道与物质载体充足 ②公共交往空间兴起，印刷业进步，提供传播载体与平台 荷兰、日内瓦凭借宽松的出版环境，成为启蒙读物印刷集散中心。 宽松环境促进书籍流通→出版中心助推流通 ③荷兰、日内瓦宽松出版环境，助推跨国思想流通 欧洲王权与教会推行严格的书报审查制度，倒逼启蒙思想以匿名出版、地下盗印、跨境走私等方式迂回传播。 审查压制反而催生隐秘渠道→查禁倒逼迂回传播 ④专制审查倒逼思想开辟迂回传播路径 启蒙运动宣扬理性、自由、平等、法治与主权在民思想，契合时代需求。 思想内容迎合社会变革需要→对时人有强大吸引力 ⑤启蒙思想契合时代需求，具备思想吸引力 【小问2详解】 作用：本小问可从思想冲击、理论准备、社会转型、制度构建等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 启蒙运动……宣扬的理性、自由、平等、法治与主权在民思想，深刻冲击了法国封建专制制度、等级特权与教会神权统治。 新思想冲击旧制度→从观念层面动摇旧秩序 ①传播理性自由平等法治主权在民等进步思想，沉重打击法国封建专制制度等级特权与教会神权统治，打破封建思想禁锢 为民众提供了反封建的思想武器。 民众获得批判武器→理论转化为反抗力量 ②为法国民众反抗封建压迫提供成熟思想武器，为法国大革命爆发奠定坚实理论基础 推动法国社会完成从传统封建等级社会向近代法治公民社会的转型。 社会形态根本转变→社会形态发生质变 ③推动法国社会结构转型，促使传统封建等级社会向近代法治公民社会过渡 结合所学：启蒙思想为法国《人权宣言》和1791年宪法提供了理论基础，推动了政教分离和公民权利的确立。 思想理论转化为制度设计→政治法律体系民主化 ④深刻影响法国近代法治与民主政治构建，推动法国世俗化与近代公民价值体系形成 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近现代部分运河的特征与影响简表 运河名称 特征与影响 苏伊士运河 （1869年） 欧洲资本与殖民特权下修建，打通欧亚最短航线，重塑全球海运格局。 巴拿马运河 （1914年） 美国为控制两洋航道、谋求全球霸权修建，是地缘战略与工程技术结合的产物。 苏伊士运河 （1956年） 埃及宣布运河国有化，是二战后民族解放运动与国家主权回收的标志性事件。 巴拿马运河 （1999年） 1999年巴拿马正式收回运河主权，体现美国霸权相对衰落与拉美民族主义的胜利。 ——摘编自《大英百科全书》等 综合以上材料并结合所学知识，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】 论题：运河主权变迁折射世界殖民体系的瓦解与民族独立浪潮 近代苏伊士、巴拿马运河诞生于殖民扩张时代，长期被欧美大国操控；二战后沿线国家相继收回运河完整主权，这一变化清晰折射出世界殖民体系逐步瓦解、亚非拉民族独立运动走向胜利的历史大势。 工业革命后，西方列强开启全球殖民争霸，开凿运河成为扩张工具。1869年竣工的苏伊士运河由英法资本主导修建，凭借殖民特权长期掌控运河运营，打通欧亚最短海运线路，便利列强掠夺亚非殖民地原料、倾销商品，牢牢把控全球海上贸易格局。1914年通航的巴拿马运河，是美国为控制美洲、争夺全球霸权修建的战略工程，美国长期占据运河区，干涉巴拿马内政，将运河作为维系两洋霸权的核心支点。两大运河的修建与早期管控，是帝国主义殖民扩张、地缘霸权争夺的直接产物。 第二次世界大战沉重打击英法等老牌殖民国家，亚非拉掀起轰轰烈烈的民族解放运动，运河主权回收成为反殖民斗争的标志性成果。1956年埃及宣布苏伊士运河国有化，挫败英法武力夺回运河的企图，彻底终结欧洲国家对运河长达近百年的垄断，是北非民族独立运动的里程碑。在拉美，巴拿马人民长期反抗美国霸权，历经数十年谈判斗争，于1999年完整收回巴拿马运河全部主权，打破美国在中美洲的战略控制，彰显拉美民族主义的胜利。两次运河主权回收，标志旧的殖民控制模式彻底破产，第三世界国家自主捍卫国家主权的力量不断壮大。 综上，百余年间两条运河控制权的更迭，见证了国际秩序的巨大转型：从近代西方主导的殖民霸权体系，过渡到战后民族国家独立自主、反霸意识觉醒的新时代，运河主权变迁是全球殖民体系逐步瓦解、民族独立浪潮蓬勃发展的生动历史见证。 【解析】 【详解】本小题为开放性试题，要求综合表格运河史料自拟论题，并结合世界近现代史所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。根据材料信息，近代苏伊士、巴拿马运河由西方列强借殖民、霸权之手修建，服务全球扩张；二战后埃及、巴拿马相继收回运河主权，是亚非拉民族解放运动、反霸权斗争胜利的缩影，由此可以拟定论题为：运河主权的变迁折射世界殖民体系瓦解与民族独立浪潮。 第二步：对拟定的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可以从近代殖民扩张阶段（列强控制贸易、压榨殖民地、帝国主义殖民扩张、地缘争霸）、二战后民族解放阶段（主权回收、殖民体系崩溃、第三世界国家争取民族主权、反抗霸权斗争）等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识到运河从列强独占到主权回归的百年变迁，完整映照出世界近现代史从殖民扩张到民族独立、从西方霸权到多极化发展的历史走向，运河交通工程的背后，是全球国际秩序的深刻重塑。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1951年，为了让女儿能够接受平等教育，黑人布朗和其他一些家长把托皮卡教育委员会告上法庭，要求禁止在公立学校中实行种族隔离。地方法院驳回了布朗的诉求，布朗将案件上诉至美国最高法院。1954年，美国最高法院作出最终判决，认为隔离教育违反了美国宪法第14条修正案的“同等保护权”，应尽快废除。这一判决结果遭到南方各州的强烈反对和抵制，但国际社会对其回应比较正面，尤其是在第三世界国家。美国政府充分利用这一判决结果和有利的国际舆论，宣扬美国民主制度的“优越性”；美国黑人则利用判决使黑人问题进一步国际化，给美国政府施加更大的压力。 ——摘编自任东来等《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》 （1）根据材料指出布朗的诉求，并结合所学知识分析“布朗案”的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析“布朗案”的影响。 【答案】（1） 诉求：平等教育；废除种族隔离。 历史背景：美苏冷战；种族歧视与隔离；亚非拉民族解放运动高涨。 （2）鼓舞了黑人民权运动；有利于废除种族隔离制度；推动了美国宪政发展；促进了黑人教育发展；加剧了社会矛盾。 【解析】 【小问1详解】 诉求：根据材料“为了让女儿能够接受平等教育，黑人布朗和其他一些家长把托皮卡教育委员会告上法庭，要求禁止在公立学校中实行种族隔离”可知，布朗希望自己的女儿平等教育的权利；废除种族隔离。背景：根据材料1951年的时间线索并结合所学知识可知，此时处于美苏冷战的背景之下，且美国内战结束后，虽然废除了奴隶制，但种族歧视与隔离长期存在；根据材料“但国际社会对其回应比较正面，尤其是在第三世界国家”并结合所学知识可知，二战结束后，亚非拉民族解放运动高涨，客观上推动了种族问题的变革。 【小问2详解】 影响：根据材料“美国黑人则利用判决使黑人问题进一步国际化，给美国政府施加更大的压力”并结合所学知识可知，鼓舞了黑人民权运动；材料中判决推翻了“隔离但平等”原则，；根据材料“美国宪法第14条修正案的‘同等保护权’，应尽快废除”可知，判决明确公立学校种族隔离违法，有利于废除种族隔离制度，加速了美国社会种族平等的进程；强化了种族平等领域的宪政保障，完善了最高法院司法审查权的职能定位，为后续平等权利相关案件提供范例，推动了美国宪政发展；判决直接回应黑人家长争取平等教育的诉求，促进黑人教育发展；结合所学知识可知，判决遭到美国南方各州强烈反对和抵制，南方种族主义势力借机煽动对立，黑白种族间的冲突加剧，加剧了社会矛盾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $