精品解析：2026年江苏无锡市新吴区中考二模语文试题

2026年初中学业水平考试适应性练习语文 满分：150分 考试时间：150分钟 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（29分） 1. 根据课文默写。 ①三军可夺帅也，________。（《论语》十二章） ②________，山山唯落晖。（王绩《野望》） ③山回路转不见君，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） ⑤米兰冬奥前，宁忠岩以杜甫诗句“________，________”明志，誓要夺金打破欧美百年垄断。经过不懈努力，他最终取得成功。（用《望岳》中的诗句回答） ⑥村支书吴劲松，防汛跳江堵管涌，自费为困难户治病，自家却连像样的家具都没有。他践行了范仲淹“________，________”的誓言。（用《岳阳楼记》中的句子回答） 2. 阅读下面的文字，按要求答题。 三千多年前泰伯奔吴，开伯渎河、兴农耕，千年运河rú（ ）养了无锡独特的味觉基因。如今的无锡非遗美食中，藏着先民智慧与城市记忆。【甲】众多美味中，无锡人首推浓油赤酱的酱排骨。 这道让外地人直呼“太甜”、本地人魂牵梦绕的美味，色红、骨酥，甜中带鲜。江南百味虽多，酱排骨却自有其魅力。有些食客初尝时 ① ，以为不过是糖水煮肉。【乙】它成为经典的原因，是源于“边角料”的逆袭所导致的：清光绪年间，南门“莫兴盛”饭馆老板用做酱汁肉剩下的排骨酱汁焖煮，意外成就名菜。后匠人融合南北技法，从岁月中jí（ ）取深厚底蕴，使酱排骨成为无锡三大特产之一。 为何如此之甜？历史上无锡富庶安逸，糖曾是奢侈品，甜味遂渐成标志。【丙】酱排骨的甜绝非简单放糖，而是来自麦芽糖与上等酱油的黄金配比，这种配比成就了“甜而不齁”的经典。 如今，酱排骨的甜香蔓延全城，成为无锡甜味灵魂。 ② 【丁】当你在酱排骨的甜糯里尝出运河商帮的魄力，便知这不仅是进食，更是一场与历史同席的飨宴。 （1）根据拼音写汉字。 rú（ ）养 jí（ ）取 （2）给加点字注音。 蔓延（ ） （3）下列句子中有语病的一项是（ ） A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】 （4）下列词语填入语段横线①最恰当的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 不以为然 C. 不以为意 D. 漠不关心 （5）下列填入语段横线②的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 从泰伯开凿的第一锹土，到今日非遗美食，无锡用三千年熬煮出人间至味。 B. 这道酱排骨之所以令人魂牵梦萦，正在于它凝聚了无锡人发自内心的喜好。 C. 无锡的甜味基因正是通过这样的美食，融进了每个无锡人的生活方式之中。 D. 无锡的饮食文化源远流长，酱排骨只是其中最具代表性的一例。 综合性学习。（9分） 3. 在市集中把生活过成诗。运河畔以“南风知意，雅集知夏”为名的“夏临河畔市集”即将开市。筹备活动已启动，邀你参与。 （1）市集特设“风味好物”摊位，现场售卖无锡特色美食。请从美食手账中任选一款，为其设计招牌名以吸引客流，至少运用小贴士中的一种方法，并简述设计理由。 小贴士： 撰写招牌常用方法：①化用方言 ②妙用典故 ③谐音双关 ④正话反说 我选择的方法是________，设计的招牌名是________，理由是________。 （2）主办方计划给每位游览者赠送一份纪念品——绘有市集景象的植物叶片。以下三种植物中，你认为哪一种最适合作为叶片材料？并阐述理由。 A梧桐叶 B.荷花叶 C.艾草叶 （3）根据志愿者招募海报和下方的报名邮件，请代主办方给小文写回复，告知结果并说明理由。要求：表达清晰得体。 邮件内容如下： 吴先生您好！ 我是一名初三学生，对市集很感兴趣，想申请加入志愿服务。我多次做过锡马志愿者，除6月30日—7月2日外出旅行外，其余时间均可到岗。录用与否，静待回复！ 小文 2026年5月5日 二、阅读与鉴赏（61分） （一）（22分） 【甲】 早寒江上有怀① 唐 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津②欲有问，平海夕漫漫。 【注】①作于729—733年孟浩然漫游长江下游时期。②迷津：化用《论语》“问津”典故，孔子向隐者问路，隐者劝其归隐，孔子感叹自己无法避世，仍要坚持入世。 【乙】 孟浩然，襄阳人也。匠心独妙，五言诗天下称其尽美矣。秋月新霁，众人赋诗作会，浩然句曰：“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”举坐嗟其清绝，咸阁笔不复为继。山南采访使韩朝宗谓：“浩然德才兼备，若列于朝，必有所成。”因入奏，与偕行，先扬于朝，与期约日引谒。及期，浩然会友，文酒讲好甚适。或曰：“子与韩公诺而忘之，无乃不可乎？”浩然叱曰：“仆已饮矣，身行乐耳，遑恤其它。”遂毕席不赴由是闲罢既而浩然亦不之悔也其好乐忘名如此。士源尝笔赞之曰：导澜挺灵，实生楚英①，浩然清发，亦自其名。开元二十八年，王昌龄游襄阳，时浩然疾病发背且愈，相得欢甚，食鲜疾动，终于冶城南园，年五十有二。浩然文不为仕，伫兴而作。其不为饰动以求真，不为利动以放性。故常贫，名不继于选部，聚不盈于担石。虽屡空不给，而自若也。 （选自王士源《孟浩然集序》，有删改） 【注】①导澜挺灵，实生楚英：赞颂孟浩然的才华与气质。 4. 下列句中加点字解释不正确的一项是（ ） A. 及期，浩然会友（等到） B. 士源尝笔赞之曰（曾经） C. 时浩然疾病发背且愈（将要） D. 而自若也（及，比得上） 5. 【乙】文画波浪线的部分有三处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 遂毕席Ａ不赴Ｂ由是闲罢Ｃ既而Ｄ浩然亦不之悔也Ｅ其好乐Ｆ忘名Ｇ如此。 6. 翻译下列句子。 （1）举坐嗟其清绝，咸阁笔不复为继。 （2）因入奏，与偕行，先扬于朝，与期约日引谒。 7. 请结合全诗意境，品析【甲】诗“北风江上寒”中“寒”字的表达效果。 8. 有人说，孟浩然的灵魂是孤独的。请结合【甲】诗【乙】文谈谈你的理解。 9. 孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中抒发求仕的渴望与怀才不遇的焦虑，但在乙文中却没有赴韩朝宗的引荐之约，结合【甲】诗【乙】文猜猜他这样做的原因。 （二）（13分） 【材料一】 ①2026年4月，一款名为“SBTI”的人格测试在社交平台迅速走红，登上热搜。该测试以MBTI为框架，却充满荒诞与自嘲色彩：31道题、8分钟作答，题目包括“此题没有题目，请盲选”等无厘头选项。测试结果生成24个人格标签，如“吗喽”“酒鬼”“小丑”“ATM-er”等，与传统MBTI的“分析家”“外交家”等16种人格标签截然不同。一时间，朋友圈被各种荒诞标签刷屏。 ②很多人将SBTI与MBTI划等号，甚至说“SBTI就是MBTI的抽象玩梗版”。但两者从内核到定位本质不同：MBTI是偏专业的自我探索工具，SBTI是纯娱乐的情绪宣泄载体。差距远不止“正经”与“荒诞”的表面。 ③MBTI背后有荣格理论支撑，通过四个维度划分人格，每种类型都有明确的特质定义，标签偏向稳定、中性。测试题近百道，耗时半小时，注重信效度，常用于职业适配、团队管理。而SBTI与“专业”无关；创作者是非心理学专业的自媒体博主，初衷是劝朋友戒酒。 ④社会心理学专家谭刚强表示，SBTI提供了心灵按摩，用自嘲标签将无力感进行戏剧化消解。而MBTI侧重“长期稳定的性格定义”，帮你认清底层特质，不因情绪波动而改变。 （摘自《光明微教育》，2026年4月14日，有删改） 【材料二】 【材料三】 ①横空出世的SBTI，与其说是测试，不如说是一场社交表达狂欢。正如网友所说：“我测的不是人格，是积压已久的情绪。”在“原来不止我这样”的共鸣中，笑着找到归属感。除了提供情绪价值，SBTI也成了社交硬通货。它符合“巴纳姆效应”，但比MBTI更具网梗气质，用“冒犯式幽默”让一句“我是XX人格”就能开启话题，加上社交平台的圈层传播与算法推送，晒结果、做梗图让热度持续发酵。 ②但狂欢之下，风险也在暗藏。 ③别把段子当权威。SBTI本质是娱乐产品，倘若对测试结果深信不疑，甚至把它当作人生选择的“参考指南”，无论是职业规划、人际交往，还是日常琐事的抉择，都习惯性对照标签行事，甚至为了刷到自己喜欢的标签，反复修改答案，陷入“性格整容”式的自我迎合，那未免就有些本末倒置了。 ④警惕标签化的异化。从星座、MBTI到SBTI，我们越来越依赖外部工具定义自己。SBTI可能构建新的“比惨链”，过度沉迷负面标签，会从“情绪泻药”变成“精神麻醉剂”。 ⑤SBTI的流行折射出年轻人的情绪与社交需求。对此，需“容”“导”并举：认识自己是终身课题，要靠生活实践与反思，而非娱乐测试。意志、勇气等品质是在与现实的一次次交手中磨砺出来的。同时守住边界，警惕隐私风险，避免无意义反复测试。 ⑥SBTI能治愈不开心吗？能，也不能。它能用笑声暂时卸下负重，却治愈不了现实的深层焦虑。真正的治愈，从来不是靠一个标签。多拥抱真实生活，认识那个独一无二、不断成长的自己——那才是治愈不开心的正确打开方式。 （摘自《浙江宣传》，2026年4月14日，有删改） 10. 班级举行“网络热点大家谈”活动，四位同学就SBTI人格测试发表了自己的看法。其中不符合材料意思的一项是（ ） A. 小语：“SBTI题目无厘头，标签像‘吗喽’‘酒鬼’，和MBTI的‘分析家’完全不同。” B. 小文：“SBTI和MBTI测出来的结果都可以帮你认清长期稳定的性格特质。” C. 小雅：“SBTI虽不严谨，但能让我们用笑声暂时卸下负重，做一次心灵按摩。” D. 小新：“玩SBTI要小心隐私泄露，别太当真，否则沉迷标签会变‘精神麻醉剂’。” 11. 小文认为SBTI就是MBTI搞笑版，没区别。你认同吗？结合材料一、二说明理由。 12. 小雅本想竞选班干部，但因最近迷上SBTI，根据测出的“无所谓人”标签决定放弃竞选。她说：“SBTI这么火，肯定有道理。”请你结合材料三劝劝她。 13. 《人民日报》说“你的模样，永远由你自己定义。”请为自己设计一个人格标签，展现自我定义，并简述理由。 （三）（18分） 乡下修辞家 吴卫华 ①爷爷不认识几个字，可这一点儿也不影响他说出精妙的话。那些话鲜活生动，甚至入木三分。爷爷跟个乡下修辞家似的。 ②我少年时期，有一段时间说话不讲究停顿，一件事恨不能一口气讲完，不得已换气也总以语气词过渡，听起来拉扯不断，近似噪声，让人不舒服。爷爷在旁边就会皱起眉头训斥说：“南瓜秧嗓子！” ③南瓜秧擅长牵藤爬蔓，为了多占据地盘往往爬出去十几米远，粗糙的茎蔓上布满软毛刺。想想它们那涩剌剌的长藤蔓，我可不想让自己说话像从口里长出南瓜秧！ ④爷爷勤劳惯了，最看不得游手好闲的人，偏我家邻居王奶就是一个心大的主，爷爷说她“油瓶倒了都不扶”。以前乡下物资紧缺，食用油是宝贵的生活物资，眼看油瓶倒地都懒得伸手扶起的人，呵呵，你说王奶的心有多大。万事不经心的王奶，一天到晚就喜欢瞎串门。在爷爷看来，她说的尽是些“车轱辘话”，即一件事反复说。爷爷烦不胜烦，背地里叫她“串门子老妖精”，说她“坐折板凳熬干灯”，因为精于串门子说闲话的她一坐下来，就像长在了我家，几乎要把板凳坐折，把油灯熬干。 ⑤王奶的老头子不喜好串门，是极老实的一个人，不仅庄稼活儿干得出色，家务也做得无可挑剔，整天在自家屋里院中收拾。王奶竟然常扯脖子急脸地叫骂老头子这做得不对，那干得不好。我们隔墙听得明明白白，不明白王奶指责老头子的底气来自哪里。爷爷暗地里笑话王奶：“人家买镜子她买了个圈——只照见别人照不见自己。” ⑥王奶已经如此不堪，不幸还带出了个亲闺女梅朵有样学样。梅朵十六七岁了，初中都没毕业，闲在家里，等着结婚嫁人。还好梅朵没她娘串的人家多。在这闭塞的小村子里，她喜欢去的没几家，其中就包括我家，主要是我家离她家太近了。梅朵正青春年少，圆润润的脸上却总是不经意间蒙着层茫然，缺少年轻人应有的活泼和朝气。梅朵除了没她娘能说会道，久坐的功力也让我们发愁——她一在我家坐下来，枯坐半天也不觉得难为情，活脱脱一个小王奶。 ⑦“上梁不正下梁歪”爷爷有时会看着梅朵离开的矮矮背影，咸吃萝卜淡操心地感叹，“找个啥人家才能嫁得出去？” ⑧我奶奶不认为嫁人是个难题：“女孩子不愁没人要。” ⑨爷爷摇摇头：“你看看她，一把握住，两头不露。” ⑩爷爷不是刻薄人，这句话却显得毒舌了。我奶奶自然知道爷爷在损梅朵长得矮——如果把梅朵的身子握在手里，梅朵的头脚都不会露出来。嘿，爷爷的这个夸张修辞，给我的印象太深了，多年后我依然清楚记得。 ⑪地里的农活儿，爷爷最喜欢锄地。早起或者下午晚些时候，趁地里凉快，爷爷就扛着他那把磨得锃亮锋利的长柄锄，晃悠悠锄地去了。爷爷锄地回家后，有时会愉快地跟奶奶说：“酥利利的土壤，哧啦一锄，哧啦一锄，拉锄不用费劲。”“酥利利”是爷爷形容田土湿润又松散的，这样的土壤最适宜庄稼生长。 ⑫冬小麦播种后，村里村外的落叶乔木，比如杨树、桐树等，为过冬都在减少营养输出，断掌自救——宽大的绿叶片渐渐发黄变枯，一片一片从枝上脱落到树下。后落的撞到早先脱落的枯叶上，发出嚓沙嚓沙的声音，像一声声轻微的叹息。 ⑬村子南边有好大一片杨树林，每当杨树落叶如厚毯时，爷爷就开始搂杨叶沤田肥了。在一排排杨树下，爷爷弓腰持竹耙，唰啦唰啦地搂着落叶，一会儿一堆，一会儿一堆。修直高耸的杨树，树干灰白得像挂着层粉，凡是结节处往往形成“吊梢长目”，俯视着爷爷。爷爷搂树叶累了，就找块有密实枯草的地方躺下，晒着十月暖洋洋的太阳，看落叶看白云，独自感叹道：“夏天还听杨树‘拍巴掌’，这就落叶归根了。”杨树在枝繁叶茂绿意正浓时，有风吹过，叶片就会相互击打，发出啪啪的声响，像人在一阵一阵地“拍巴掌”。风越大，“拍巴掌”声越响越急，夜晚尤其听得真切。 ⑭爷爷短短的白胡子和寸发，在暖酥酥的阳光下，闪着微小的银光。杨树林里安静得只有嚓沙嚓沙的落叶声，满地黄褐红紫青的杨叶积压着、翘翻着，五彩斑斓，像锦毯。 （摘自《百花园》2025年第12期） 14. 通读全文，梳理有关爷爷评价他人的情节，补全下面的表格。 被评价对象 爷爷的评价（摘录原文语句） 评价的特点（手法+对象特点） 少年时的“我” 南瓜秧嗓子 比喻；批评“我”说话啰嗦、不连贯 邻居王奶 油瓶倒了都不扶 夸张；批评王奶极度懒惰 坐折板凳熬干灯 ①________ ②________ 比喻；批评王奶只看别人缺点 梅朵 上梁不正下梁歪 ③________ 一把握住，两头不露 夸张；评价梅朵个子太矮 15. 结合上下文，从修辞手法的角度赏析第⑬段的划线句。 杨树在枝繁叶茂绿意正浓时，有风吹过，叶片就会相互击打，发出啪啪的声响，像人在一阵一阵地“拍巴掌”。 16. 爷爷评价人时犀利带刺，说土地、杨树时却温柔安静，有读者认为这是矛盾的。你同意吗？结合文章内容说说理由。 17. “家”指的是在某个领域有深厚造诣、自成体系，并能产生重要影响的人，能被冠之为“家”是最高的赞誉。文中的爷爷明明“不认识几个字”，为何被称为“乡下修辞家”？结合文本说说你的理解。 （四）（8分） 18. 名著中也有许多人物称得上“家”。在下列选项中任选一个人物，给他/她拟一个称号，并结合整本书内容充分阐述理由。 A.《朝花夕拾》——阿长 B.《简·爱》——简·爱 C.《红星照耀中国》——红小鬼 示例：我给毛泽东拟的称号是星火家。理由：他坚信“星星之火，可以燎原”，开辟井冈山根据地，长征中保存革命火种。他目光远大，以星火信念点燃全国革命，故称星火家。 我给___拟的称号是______家。理由是：________ 19. 杨绛先生说：“读书好比串门儿”，在名著中“串门儿”常给我们带来意想不到的乐趣。请在下列人物中任选两个人，说说如果他们也能串门儿，会聊什么话题呢？并结合整本书的阅读感悟说明理由。 A.《海底两万里》——尼摩船长 B.《水浒传》——宋江 C.《钢铁是怎样炼成的》——保尔 D.《西游记》——孙悟空 三、表达与交流（60分） 20. 修辞不只是作文里的比喻、排比、拟人……生活本身就有自己的“修辞”：妈妈的“多穿点”“多穿点”是反复，尽是牵挂；路灯明了又亮，亮了又守，是拟人，在黑夜里守望；有些话没说出口对方却懂了，那是留白，藏着理解……“修辞”也可以是我们观察生活的角度，或者面对生活的态度。 请以《我用 打开生活》为题写一篇文章，在横线处填写一种“修辞”，展现你自己真实的经历和感悟。 要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平考试适应性练习语文 满分：150分 考试时间：150分钟 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（29分） 1. 根据课文默写。 ①三军可夺帅也，________。（《论语》十二章） ②________，山山唯落晖。（王绩《野望》） ③山回路转不见君，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） ⑤米兰冬奥前，宁忠岩以杜甫诗句“________，________”明志，誓要夺金打破欧美百年垄断。经过不懈努力，他最终取得成功。（用《望岳》中的诗句回答） ⑥村支书吴劲松，防汛跳江堵管涌，自费为困难户治病，自家却连像样的家具都没有。他践行了范仲淹“________，________”的誓言。（用《岳阳楼记》中的句子回答） 【答案】 ①. 匹夫不可夺志也 ②. 树树皆秋色 ③. 雪上空留马行处 ④. 杨花榆荚无才思 ⑤. 会当凌绝顶 ⑥. 一览众山小 ⑦. 先天下之忧而忧 ⑧. 后天下之乐而乐 【解析】 【详解】注意易错字：榆、荚、凌、览。 2. 阅读下面的文字，按要求答题。 三千多年前泰伯奔吴，开伯渎河、兴农耕，千年运河rú（ ）养了无锡独特的味觉基因。如今的无锡非遗美食中，藏着先民智慧与城市记忆。【甲】众多美味中，无锡人首推浓油赤酱的酱排骨。 这道让外地人直呼“太甜”、本地人魂牵梦绕的美味，色红、骨酥，甜中带鲜。江南百味虽多，酱排骨却自有其魅力。有些食客初尝时 ① ，以为不过是糖水煮肉。【乙】它成为经典的原因，是源于“边角料”的逆袭所导致的：清光绪年间，南门“莫兴盛”饭馆老板用做酱汁肉剩下的排骨酱汁焖煮，意外成就名菜。后匠人融合南北技法，从岁月中jí（ ）取深厚底蕴，使酱排骨成为无锡三大特产之一。 为何如此之甜？历史上无锡富庶安逸，糖曾是奢侈品，甜味遂渐成标志。【丙】酱排骨的甜绝非简单放糖，而是来自麦芽糖与上等酱油的黄金配比，这种配比成就了“甜而不齁”的经典。 如今，酱排骨的甜香蔓延全城，成为无锡甜味灵魂。 ② 【丁】当你在酱排骨的甜糯里尝出运河商帮的魄力，便知这不仅是进食，更是一场与历史同席的飨宴。 （1）根据拼音写汉字。 rú（ ）养 jí（ ）取 （2）给加点字注音。 蔓延（ ） （3）下列句子中有语病的一项是（ ） A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】 （4）下列词语填入语段横线①最恰当的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 不以为然 C. 不以为意 D. 漠不关心 （5）下列填入语段横线②的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 从泰伯开凿的第一锹土，到今日非遗美食，无锡用三千年熬煮出人间至味。 B. 这道酱排骨之所以令人魂牵梦萦，正在于它凝聚了无锡人发自内心的喜好。 C. 无锡的甜味基因正是通过这样的美食，融进了每个无锡人的生活方式之中。 D. 无锡的饮食文化源远流长，酱排骨只是其中最具代表性的一例。 【答案】（1） ①. 濡 ②. 汲 （2）màn （3）B （4）C （5）A 【解析】 【小问1详解】 注意“濡”“汲”的写法。 【小问2详解】 注意“蔓”的读音。 【小问3详解】 【乙】句句式杂糅，“原因是……”“是源于……”“是……导致的”三种句式糅合，存在语病。正确为：它成为经典，源于“边角料”的逆袭。 【小问4详解】 A.叹为观止：赞美看到的事物好到极点。 B.不以为然：不认为是对的，表示不同意、不认可，带有轻视、否定的态度。 C.不以为意：不把它放在心上，表示轻视、不在意，不重视。 D.漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。 语境指的是食客第一次吃酱排骨，心里看不上、觉得这道菜很普通，没什么特别之处。应选“不以为意”。 【小问5详解】 结合文段内容可知，横线②需要承上（酱排骨代表无锡甜味）、启下（关联千年历史、先民、运河岁月）。 A.承上：承接前文“酱排骨是无锡甜味灵魂”；启下：回扣开头三千年前泰伯奔吴、运河滋养城市历史，和后文“与历史同席”完美呼应，串联古今历史脉络，衔接流畅。 B.后文讲的是历史底蕴、运河商帮历史，并非无锡人的喜好，话题跳转突兀，无法引出下句； C.落脚于“生活方式”，没有引出后文核心的千年历史、运河文脉，缺少历史衔接，过渡单薄； D.后文重心依旧围绕酱排骨承载历史，而非拓展无锡其他美食，“只是一例”会弱化酱排骨的核心地位，与下文逻辑脱节。 综合性学习。（9分） 3. 在市集中把生活过成诗。运河畔以“南风知意，雅集知夏”为名的“夏临河畔市集”即将开市。筹备活动已启动，邀你参与。 （1）市集特设“风味好物”摊位，现场售卖无锡特色美食。请从美食手账中任选一款，为其设计招牌名以吸引客流，至少运用小贴士中的一种方法，并简述设计理由。 小贴士： 撰写招牌常用方法：①化用方言 ②妙用典故 ③谐音双关 ④正话反说 我选择的方法是________，设计的招牌名是________，理由是________。 （2）主办方计划给每位游览者赠送一份纪念品——绘有市集景象的植物叶片。以下三种植物中，你认为哪一种最适合作为叶片材料？并阐述理由。 A梧桐叶 B.荷花叶 C.艾草叶 （3）根据志愿者招募海报和下方的报名邮件，请代主办方给小文写回复，告知结果并说明理由。要求：表达清晰得体。 邮件内容如下： 吴先生您好！ 我是一名初三学生，对市集很感兴趣，想申请加入志愿服务。我多次做过锡马志愿者，除6月30日—7月2日外出旅行外，其余时间均可到岗。录用与否，静待回复！ 小文 2026年5月5日 【答案】（1） ①. 示例：选择方法③ ②. 谐音双关，设计的招牌名是“桃你喜欢” ③. 理由是：借用“讨你喜欢”的谐音，既突出水蜜桃的甜美诱人，又拉近与顾客的距离，吸引大家驻足品尝。 （2）我选择B荷花叶。荷叶是盛夏的经典意象，与“南风知意，雅集知夏”的主题高度契合，叶面圆润宽大便于手绘市集景象，且“荷花”寓意着高洁、富贵、美满，作为纪念品诗意而雅致。 （3）示例一：小文同学，感谢报名。你热心志愿，但因时间冲突，本次无法录用，抱歉。 示例二：小文同学，恭喜你被录用！你参与过锡马志愿服务，有丰富经验，符合本次招募要求。请于7月3日至7月5日到岗服务。期待在集市与你相见！ 【解析】 【小问1详解】 先选定一款无锡美食，从四种招牌写法里挑至少一种手法，招牌简洁顺口适配市集氛围，再结合食材特点、地域特色拆解手法运用，联系市集“南风知意、河畔诗意”主题说明引流效果。 示例：选水蜜桃 招牌名：桃知南风（妙用典故+谐音双关） 理由：化用市集主题“南风知意”典故，“桃”谐音“讨”，暗含讨一份夏日清甜之意，贴合河畔雅集诗意，突出无锡水蜜桃鲜甜多汁，雅致好记吸引路人驻足。 【小问2详解】 解题紧扣市集核心信息：运河河畔、夏日雅集，先对比三种叶片外形、时节、意象匹配度，优先挑选叶面平整便于作画的品种，再结合夏日、河畔场景筛选贴合景物的植物，关联活动雅致诗意的主题，同时兼顾夏日专属意象烘托氛围，理由将叶片外形实用性、环境适配性、文化意境三点结合，逻辑连贯简洁。 示例：我选荷叶。理由：市集名为“夏临河畔”，依运河而建，夏日荷塘是河畔典型景致，荷叶宽大平整，适合绘制市集画面；荷花自带清雅诗意，契合“南风知意，雅集知夏”的雅致主题，夏日赠荷叶纪念品，氛围感十足。 【小问3详解】 可录用思路海报服务周期7.1-7.5，小文有锡马志愿经历，契合“有志愿服务经历优先”的招录条件，虽7.1-7.2外出，仅7.3-7.5能到岗，但市集分段安排人手即可覆盖剩余服务工作，岗位仅需保管纪念章、发放礼品，时间灵活可协调，因此予以录用，回复祝贺并告知7.3-7.5到岗； 不予录用思路：市集完整服务周期为7.1至7.5，岗位需全程配合物资保管、纪念品发放，人手需全程在岗统筹物资，小文7.1-7.2外出，缺失活动前半段服务时间，无法完整参与全程工作，岗位时间匹配度不足，因此无法录用，礼貌说明时间冲突缘由致歉。 示例1（录用）：小文同学，恭喜你被录用！你有锡马志愿服务经历，符合本次招募优先条件。你7月1日—2日外出，只需7月3日至5日前来参与纪念章保管、纪念品发放工作，期待你的到来。 示例2（不予录用）：小文同学，感谢你的报名。你虽有志愿经验，但市集服务全程为7月1日至5日，你前两日无法到岗，难以完整配合物资管理工作，时间冲突无法协调，本次无法录用，十分抱歉。 二、阅读与鉴赏（61分） （一）（22分） 【甲】 早寒江上有怀① 唐 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津②欲有问，平海夕漫漫。 【注】①作于729—733年孟浩然漫游长江下游时期。②迷津：化用《论语》“问津”典故，孔子向隐者问路，隐者劝其归隐，孔子感叹自己无法避世，仍要坚持入世。 【乙】 孟浩然，襄阳人也。匠心独妙，五言诗天下称其尽美矣。秋月新霁，众人赋诗作会，浩然句曰：“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”举坐嗟其清绝，咸阁笔不复为继。山南采访使韩朝宗谓：“浩然德才兼备，若列于朝，必有所成。”因入奏，与偕行，先扬于朝，与期约日引谒。及期，浩然会友，文酒讲好甚适。或曰：“子与韩公诺而忘之，无乃不可乎？”浩然叱曰：“仆已饮矣，身行乐耳，遑恤其它。”遂毕席不赴由是闲罢既而浩然亦不之悔也其好乐忘名如此。士源尝笔赞之曰：导澜挺灵，实生楚英①，浩然清发，亦自其名。开元二十八年，王昌龄游襄阳，时浩然疾病发背且愈，相得欢甚，食鲜疾动，终于冶城南园，年五十有二。浩然文不为仕，伫兴而作。其不为饰动以求真，不为利动以放性。故常贫，名不继于选部，聚不盈于担石。虽屡空不给，而自若也。 （选自王士源《孟浩然集序》，有删改） 【注】①导澜挺灵，实生楚英：赞颂孟浩然的才华与气质。 4. 下列句中加点字解释不正确的一项是（ ） A. 及期，浩然会友（等到） B. 士源尝笔赞之曰（曾经） C. 时浩然疾病发背且愈（将要） D. 而自若也（及，比得上） 5. 【乙】文画波浪线的部分有三处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 遂毕席Ａ不赴Ｂ由是闲罢Ｃ既而Ｄ浩然亦不之悔也Ｅ其好乐Ｆ忘名Ｇ如此。 6. 翻译下列句子。 （1）举坐嗟其清绝，咸阁笔不复为继。 （2）因入奏，与偕行，先扬于朝，与期约日引谒。 7. 请结合全诗意境，品析【甲】诗“北风江上寒”中“寒”字的表达效果。 8. 有人说，孟浩然的灵魂是孤独的。请结合【甲】诗【乙】文谈谈你的理解。 9. 孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中抒发求仕的渴望与怀才不遇的焦虑，但在乙文中却没有赴韩朝宗的引荐之约，结合【甲】诗【乙】文猜猜他这样做的原因。 【答案】4. D 5. BCE 6. （1）在座的人都赞叹其清雅绝伦，全都搁笔，没有人再能续作。 （2）于是（韩朝宗）入朝奏报，带（孟浩然）一同前往，先在朝廷中宣扬他的才华，又与他约定日期引见。 7. 首句“北风江上寒”直接描写江上寒风刺骨，勾勒萧瑟秋景；后文“乡泪尽”写思乡之愁，“孤帆”写漂泊之苦，“迷津”写人生失路之惑。一个“寒”字，从眼前的秋寒写到内心的凄寒，奠定了全诗孤寂、迷茫、苍凉的意境。 8. 示例一：我赞同。甲诗中“乡泪客中尽，孤帆天际看”写出漂泊无依的孤寂。乙文中他放弃举荐机会，朋友责备他“无乃不可乎”，无人理解他的选择，可见其孤独。 示例二：我并不完全赞同。甲诗中“乡泪客中尽，孤帆天际看”写出漂泊无依的孤寂。乙文中他放弃举荐机会，认为“仆已饮矣，身行乐耳，遑恤其它”，自得其乐，所以他并不孤独。 9. 孟浩然既困于仕隐矛盾，又天性洒脱、不慕荣利，故而选择了“不赴”。①内心仕隐矛盾的困扰：甲诗“迷津欲有问”揭示了他求仕与归隐的矛盾，他始终摇摆不定，以至于当机会来临时，反而犹豫逃避。②率性不羁，好乐忘名：乙文中他直言“仆已饮矣，身行乐耳，遑恤其它”，且事后“不之悔”，可见他重当下之乐胜过功名，不愿为仕途束缚本心。③淡泊名利、坚守本心：乙文结尾点明“浩然文不为仕，伫兴而作”，他写诗本非为求官，而是兴之所至，不愿矫饰做作，超脱功名之外。（言之有理即可） 【解析】 【导语】这组材料以诗史互证的方式，立体还原了盛唐诗人孟浩然的精神面貌：甲诗《早寒江上有怀》藏着他漫游途中的羁旅乡思，也暗透他在仕隐之间的彷徨；乙文传记则凸显孟浩然不为功名束缚、率性放达的真性情，褪去对诗人的标签化解读，完整呈现出他矛盾又本真的灵魂。 【4题详解】 D.句意：虽然经常穷困匮乏，却安然自在、一如往常。若：如同、像。 【5题详解】 句意：于是直到宴席结束，也没有前去赴约，举荐之事就此作罢。事后孟浩然也丝毫没有后悔，他就是这般喜爱自在、看淡功名。 “遂毕席不赴”，喝完宴席也不去赴约，语意完整，此处断开。 “由是闲罢”，“由是”意为因此，承接前句失约之事，引出被举荐作罢的结果，断开。 “既而浩然亦不之悔也”，讲他错过机会毫不后悔，断开。 “其好乐忘名如此”，总结前文事迹收束，断开。 正确划分为：遂毕席不赴/由是闲罢/既而浩然亦不之悔也/其好乐忘名如此。 【6题详解】 注意重点词语： （1）举坐：在座的人。嗟：赞叹。清绝：清雅绝伦。咸：全、都。阁：搁。 （2）因：于是。入奏：入朝奏报。先扬于朝：先在朝廷中宣扬他的才华。引谒：引见。 【7题详解】 “木落雁南度，北风江上寒”，意思是树叶飘落大雁飞向南方，北风萧瑟江上分外寒冷。“寒”一语双关。写景上，首联“木落雁南度，北风江上寒”，秋风落叶、大雁南飞，江上北风凛冽，勾勒出萧瑟清冷的深秋江景，点出时节环境的寒凉。写情上，“寒”由景入情，层层衬内心凄冷。“乡泪客中尽”，诗人漂泊在外，思乡泪水流尽，满心乡愁凄寒；“孤帆天际看”，天边孤帆映衬孤身羁旅，漂泊孤苦更添心寒；尾句“迷津欲有问，平海夕漫漫”，借问津典故抒发前路迷茫、入世无门的失意，内心迷茫悲凉。一个“寒”，既写江上客观秋寒，又融乡愁、漂泊之苦、人生失意于一体，奠定全诗苍凉孤寂、迷茫愁苦的基调。 【8题详解】 先亮明赞同或不完全赞同的观点，再分别结合甲诗、乙文原文佐证。若认同灵魂孤独，先引甲诗“乡泪客中尽，孤帆天际看”“迷津欲有问”分析漂泊思乡、前路迷茫的孤寂，再摘乙文孟浩然拒赴举荐、旁人不解其淡泊名利的语句，点明精神无人相知；若不完全认同，先借诗句点明外在漂泊的孤单，再用文中他直言饮酒行乐、不为仕途、安贫自若的句子，论证他有自适的精神寄托，灵魂并不全然孤独，最后收拢观点完成论述。 示例一：我赞同孟浩然灵魂是孤独的。甲诗“乡泪客中尽，孤帆天际看”，诗人漂泊江上，只能远望天边孤帆，满心乡愁无处诉说，羁旅孤身的孤寂扑面而来；尾联“迷津欲有问”，借问路典故抒发入世归隐两难的迷茫，内心无人共鸣。乙文中韩朝宗举荐他入朝，友人劝他赴约，他却直言“仆已饮矣，身行乐耳，遑恤其它”，世人皆追功名，唯有他看淡仕途，旁人无法理解他弃官寻乐的选择，精神上无人相知。仕途理想落空、羁旅思乡、志趣与世人格格不入，注定他灵魂深处长存孤独。 示例二：我不完全认同。甲诗“乡泪客中尽，孤帆天际看”可见漂泊羁旅、思乡难归的外在孤独，前路迷茫也让他心生怅惘。但乙文可见他精神并不孤寂：面对入朝举荐，他直言“仆已饮矣，身行乐耳，遑恤其它”，宁愿与好友饮酒畅游，不追逐官场名利；文中写他“文不为仕，伫兴而作”，安于清贫、随性作诗，即便家贫也“自若也”。他坚守本心，以山水诗酒为乐，拥有自洽的精神世界，肉体漂泊虽孤单，灵魂自有寄托，并非全然孤独。 【9题详解】 可结合诗作情感与人物品性综合分析解题。甲诗中“迷津欲有问”借典故流露内心矛盾，既有入世求仕、渴望施展抱负的想法，又目睹前路迷茫、世事茫茫，生出归隐避世的怅惘，体现出求仕无门的迷茫与无奈。乙文展现孟浩然本性淡泊随性、清高洒脱，酷爱自由、淡泊名利，不愿为仕途拘束自我、委屈本心。他写诗抒求仕之志，是心怀文人济世的理想；推脱引荐之约，是不愿迎合官场、舍弃自由本心。其矛盾行为源于理想与本性的冲突，有济世之志却无媚俗趋仕之心，不甘沉沦却厌恶官场束缚，故而形成看似矛盾的处事表现。 示例：孟浩然不赴引荐之约，根源在于仕隐矛盾的内心挣扎与洒脱淡泊的天性交织。其一，内心深陷仕隐矛盾，遇事犹豫逃避。甲诗“迷津欲有问”借用问津典故，写自己既渴望入世施展抱负，又向往归隐自在，进退两难。仕途机会摆在面前时，这份长久的内心纠结让他下意识逃避举荐。其二，天性率性不羁，好乐忘名。乙文中友人提醒赴约，他直言“仆已饮矣，身行乐耳，遑恤其它”，只顾当下饮酒欢聚；错失机遇后他“亦不之悔”，可见世俗功名远不及眼前快意，不愿为官场邀约舍弃自在欢愉。其三，本心淡泊，不慕荣利。文末写道“浩然文不为仕，伫兴而作”，他作诗只为抒发本心，从不刻意雕琢、追逐仕途利益。官场应酬、趋附权贵违背他随性自然的本性，因此即便有入朝良机，也不愿委屈自己迎合举荐，最终选择赴宴而失约。 【点睛】参考译文： 乙 孟浩然，是襄阳人。他作诗构思精巧、意境独到，所作五言诗，天下人都称赞完美绝妙。一场秋雨过后，秋空刚刚放晴，众人相聚举办诗会，孟浩然当场写下诗句：“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”在座的人都赞叹其清雅绝伦，全都搁笔，没有人再能续作。山南采访使韩朝宗说：“孟浩然德行与才华兼备，如果入朝为官，一定能有所建树。”于是（韩朝宗）入朝奏报，带（孟浩然）一同前往，先在朝廷中宣扬他的才华，又与他约定日期引见。到了约定那天，孟浩然正和好友相聚，饮酒论文，十分畅快。有人劝他：“你和韩大人有约，如今却忘了，恐怕不妥当吧？”孟浩然呵斥道：“我此刻正饮酒尽兴，人生不过是随心享乐罢了，哪有空顾及别的事。”于是直到宴席结束，也没有前去赴约，举荐之事就此作罢。事后孟浩然也丝毫没有后悔，他就是这般喜爱自在、看淡功名。王士源曾撰文称赞他：山川汇聚灵气，孕育出楚地英才；孟浩然文风清逸出众，人如其名。开元二十八年，王昌龄来到襄阳游历，当时孟浩然背上的毒疮快要痊愈，二人相见十分投合，欢聚畅饮。孟浩然吃了鲜鱼，毒疮发作，最终在冶城南园离世，终年五十二岁。孟浩然写文章不是为了谋求仕途，只等兴致到来才提笔创作。他不会刻意雕琢言行去迎合世俗，也不会为了名利放纵本心。所以他常年清贫，仕途上从未得到提拔，家中存粮连一石都凑不齐。即便时常穷困、衣食短缺，他也安然自在，毫不在意。 （二）（13分） 【材料一】 ①2026年4月，一款名为“SBTI”的人格测试在社交平台迅速走红，登上热搜。该测试以MBTI为框架，却充满荒诞与自嘲色彩：31道题、8分钟作答，题目包括“此题没有题目，请盲选”等无厘头选项。测试结果生成24个人格标签，如“吗喽”“酒鬼”“小丑”“ATM-er”等，与传统MBTI的“分析家”“外交家”等16种人格标签截然不同。一时间，朋友圈被各种荒诞标签刷屏。 ②很多人将SBTI与MBTI划等号，甚至说“SBTI就是MBTI的抽象玩梗版”。但两者从内核到定位本质不同：MBTI是偏专业的自我探索工具，SBTI是纯娱乐的情绪宣泄载体。差距远不止“正经”与“荒诞”的表面。 ③MBTI背后有荣格理论支撑，通过四个维度划分人格，每种类型都有明确的特质定义，标签偏向稳定、中性。测试题近百道，耗时半小时，注重信效度，常用于职业适配、团队管理。而SBTI与“专业”无关；创作者是非心理学专业的自媒体博主，初衷是劝朋友戒酒。 ④社会心理学专家谭刚强表示，SBTI提供了心灵按摩，用自嘲标签将无力感进行戏剧化消解。而MBTI侧重“长期稳定的性格定义”，帮你认清底层特质，不因情绪波动而改变。 （摘自《光明微教育》，2026年4月14日，有删改） 【材料二】 【材料三】 ①横空出世的SBTI，与其说是测试，不如说是一场社交表达狂欢。正如网友所说：“我测的不是人格，是积压已久的情绪。”在“原来不止我这样”的共鸣中，笑着找到归属感。除了提供情绪价值，SBTI也成了社交硬通货。它符合“巴纳姆效应”，但比MBTI更具网梗气质，用“冒犯式幽默”让一句“我是XX人格”就能开启话题，加上社交平台的圈层传播与算法推送，晒结果、做梗图让热度持续发酵。 ②但狂欢之下，风险也在暗藏。 ③别把段子当权威。SBTI本质是娱乐产品，倘若对测试结果深信不疑，甚至把它当作人生选择的“参考指南”，无论是职业规划、人际交往，还是日常琐事的抉择，都习惯性对照标签行事，甚至为了刷到自己喜欢的标签，反复修改答案，陷入“性格整容”式的自我迎合，那未免就有些本末倒置了。 ④警惕标签化的异化。从星座、MBTI到SBTI，我们越来越依赖外部工具定义自己。SBTI可能构建新的“比惨链”，过度沉迷负面标签，会从“情绪泻药”变成“精神麻醉剂”。 ⑤SBTI的流行折射出年轻人的情绪与社交需求。对此，需“容”“导”并举：认识自己是终身课题，要靠生活实践与反思，而非娱乐测试。意志、勇气等品质是在与现实的一次次交手中磨砺出来的。同时守住边界，警惕隐私风险，避免无意义反复测试。 ⑥SBTI能治愈不开心吗？能，也不能。它能用笑声暂时卸下负重，却治愈不了现实的深层焦虑。真正的治愈，从来不是靠一个标签。多拥抱真实生活，认识那个独一无二、不断成长的自己——那才是治愈不开心的正确打开方式。 （摘自《浙江宣传》，2026年4月14日，有删改） 10. 班级举行“网络热点大家谈”活动，四位同学就SBTI人格测试发表了自己的看法。其中不符合材料意思的一项是（ ） A. 小语：“SBTI题目无厘头，标签像‘吗喽’‘酒鬼’，和MBTI的‘分析家’完全不同。” B. 小文：“SBTI和MBTI测出来的结果都可以帮你认清长期稳定的性格特质。” C. 小雅：“SBTI虽不严谨，但能让我们用笑声暂时卸下负重，做一次心灵按摩。” D. 小新：“玩SBTI要小心隐私泄露，别太当真，否则沉迷标签会变‘精神麻醉剂’。” 11. 小文认为SBTI就是MBTI搞笑版，没区别。你认同吗？结合材料一、二说明理由。 12. 小雅本想竞选班干部，但因最近迷上SBTI，根据测出的“无所谓人”标签决定放弃竞选。她说：“SBTI这么火，肯定有道理。”请你结合材料三劝劝她。 13. 《人民日报》说“你的模样，永远由你自己定义。”请为自己设计一个人格标签，展现自我定义，并简述理由。 【答案】10. B 11. 不认同。①内在本质不同。MBTI有荣格理论支撑，是专业的自我探索工具；SBTI无任何专业依据，是纯娱乐的情绪宣泄载体。②功能定位不同：MBTI帮助认清长期稳定的性格底层特质，不因情绪波动而改变；SBTI只提供自嘲式“心灵按摩”，不指向真实的自我认识。③形式设计不同：MBTI有近百道题、耗时半小时、16种人格标签，设计严谨；SBTI仅31道无厘头题、8分钟出结果、24种荒诞标签。（答到2点） 12. 小雅，SBTI火是因为它提供了情绪价值和社交共鸣，加上算法推送，不代表它科学可靠。“无所谓人”标签中“缺乏主见，面对事情不表态，无所谓”的人格解析，与你竞选意愿矛盾。因此放弃，就是把段子当权威，本末倒置。沉迷下去会从情绪出口变成“精神麻醉剂”，让你失去行动力。真正的自我认知来自实践，不是玩笑标签。去竞选吧，别被框住。 13. 示例： 标签：我自己。设计理由：“我自己”拒绝被别人定义，也规避了消极暗示，表达的是未来的人生永远由现在的自己决定。（积极导向，言之成理即可） 【解析】 【导语】本文围绕网红SBTI人格测试展开论述，先对比其与专业MBTI的本质差异，厘清二者在理论依据、测试形式与实用价值上的不同。接着剖析其走红原因，点明其具备情绪宣泄、社交互动的作用。同时理性指出盲目追捧、迷信标签的诸多弊端，最后倡导青年摆脱网络标签束缚，立足现实认清自我，树立正确自我认知观，行文条理清晰，观点客观理性，兼具现实引导意义。 【10题详解】 B.结合材料一第④段“而MBTI侧重‘长期稳定的性格定义’，帮你认清底层特质，不因情绪波动而改变”，以及材料一第②段“MBTI是偏专业的自我探索工具，SBTI是纯娱乐的情绪宣泄载体”、材料一第③段“SBTI与‘专业’无关；创作者是非心理学专业的自媒体博主”可知，只有MBTI的结果能帮人认清长期稳定的性格特质，SBTI只是娱乐产品，不具备“认清长期稳定性格特质”的功能。小文认为“SBTI和MBTI测出来的结果都可以帮你认清长期稳定的性格特质”，混淆了两者的定位与内核，不符合材料意思。 【11题详解】 结合材料一第②段“MBTI是偏专业的自我探索工具，SBTI是纯娱乐的情绪宣泄载体”，以及材料一第③段“MBTI背后有荣格理论支撑……而SBTI与‘专业’无关；创作者是非心理学专业的自媒体博主，初衷是劝朋友戒酒”可知，MBTI以心理学理论为基础，具备专业工具的属性；而SBTI没有专业理论支撑，只是娱乐性的情绪宣泄产品。由此可知，二者在核心本质上存在根本区别，并非只是“搞笑版”与“原版”的关系。 结合材料一第④段“社会心理学专家谭刚强表示，SBTI提供了心灵按摩，用自嘲标签将无力感进行戏剧化消解。而MBTI侧重‘长期稳定的性格定义’，帮你认清底层特质，不因情绪波动而改变”可知，MBTI的作用是帮助人们认识自身稳定的性格特质，服务于长期的自我探索；而SBTI的作用是通过自嘲和幽默消解负面情绪，提供暂时的情绪慰藉，不具备帮助认清真实性格的功能。由此可知，二者的功能定位完全不同，并非同一类工具。 结合材料一第①段“该测试以MBTI为框架，却充满荒诞与自嘲色彩：31道题、8分钟作答，题目包括‘此题没有题目，请盲选’等无厘头选项。测试结果生成24个人格标签，如‘吗喽’‘酒鬼’……与传统MBTI的‘分析家’‘外交家’等16种人格标签截然不同”，以及材料一第③段“MBTI……测试题近百道，耗时半小时，注重信效度”可知，MBTI题目数量多、耗时长、设计严谨，有16种中性稳定的人格标签；而SBTI题目少、耗时短、内容无厘头，结果是24种荒诞自嘲的标签。由此可知，二者在题目设计、耗时、标签体系上都存在明显差异，并非简单的“搞笑改编”。 综上，SBTI和MBTI从本质、功能到形式都有根本区别，因此不能说“SBTI就是MBTI搞笑版，没区别”。 【12题详解】 结合材料三第③段“SBTI本质是娱乐产品，倘若对测试结果深信不疑，甚至把它当作人生选择的‘参考指南’……那未免就有些本末倒置了”可知，SBTI只是娱乐测试，不能当作现实行事的依据。由此可知，不能凭借SBTI测出的标签放弃竞选班干部。结合材料三第④段“过度沉迷负面标签，会从‘情绪泻药’变成‘精神麻醉剂’”可知，轻信这类标签会消磨自身积极性，阻碍自身成长。由此可知，不要被娱乐标签束缚自身想法与行动。结合材料三第⑤段“认识自己是终身课题，要靠生活实践与反思，而非娱乐测试”可知，真正认清自我、提升自我要依靠现实实践，不是网络趣味测试。由此可知，小雅应当遵从自身本心勇敢竞选。 示例：小雅，SBTI走红只是满足了大家情绪宣泄和社交聊天的需求，并不是科学靠谱的人格判定方式。你仅凭测出的“无所谓人”标签就放弃竞选，是把娱乐段子当成了行事准则，实在本末倒置。一味迷信这类负面标签，还会慢慢消磨你的热情与勇气。真正的性格与能力要在实际行动里展现，别被小小的网络标签困住自己，大胆去竞选吧！ 【13题详解】 结合材料三可知，网络人格测试只是娱乐，不能用来定义真实自我，人不应被各类标签束缚。我们要坚守自我主导权，依照自身品性、追求拟定积极人格标签，紧扣自主定义、正向成长的主旨，简洁阐明设计缘由，传递活出自我的态度。 示例： 标签：向阳行者。设计理由：此标签代表心怀热忱、勇敢前行，不被外界娱乐标签局限。我始终主动把握成长方向，心怀善意积极向上，以行动塑造自身模样，由自己书写人生底色。 （三）（18分） 乡下修辞家 吴卫华 ①爷爷不认识几个字，可这一点儿也不影响他说出精妙的话。那些话鲜活生动，甚至入木三分。爷爷跟个乡下修辞家似的。 ②我少年时期，有一段时间说话不讲究停顿，一件事恨不能一口气讲完，不得已换气也总以语气词过渡，听起来拉扯不断，近似噪声，让人不舒服。爷爷在旁边就会皱起眉头训斥说：“南瓜秧嗓子！” ③南瓜秧擅长牵藤爬蔓，为了多占据地盘往往爬出去十几米远，粗糙的茎蔓上布满软毛刺。想想它们那涩剌剌的长藤蔓，我可不想让自己说话像从口里长出南瓜秧！ ④爷爷勤劳惯了，最看不得游手好闲的人，偏我家邻居王奶就是一个心大的主，爷爷说她“油瓶倒了都不扶”。以前乡下物资紧缺，食用油是宝贵的生活物资，眼看油瓶倒地都懒得伸手扶起的人，呵呵，你说王奶的心有多大。万事不经心的王奶，一天到晚就喜欢瞎串门。在爷爷看来，她说的尽是些“车轱辘话”，即一件事反复说。爷爷烦不胜烦，背地里叫她“串门子老妖精”，说她“坐折板凳熬干灯”，因为精于串门子说闲话的她一坐下来，就像长在了我家，几乎要把板凳坐折，把油灯熬干。 ⑤王奶的老头子不喜好串门，是极老实的一个人，不仅庄稼活儿干得出色，家务也做得无可挑剔，整天在自家屋里院中收拾。王奶竟然常扯脖子急脸地叫骂老头子这做得不对，那干得不好。我们隔墙听得明明白白，不明白王奶指责老头子的底气来自哪里。爷爷暗地里笑话王奶：“人家买镜子她买了个圈——只照见别人照不见自己。” ⑥王奶已经如此不堪，不幸还带出了个亲闺女梅朵有样学样。梅朵十六七岁了，初中都没毕业，闲在家里，等着结婚嫁人。还好梅朵没她娘串的人家多。在这闭塞的小村子里，她喜欢去的没几家，其中就包括我家，主要是我家离她家太近了。梅朵正青春年少，圆润润的脸上却总是不经意间蒙着层茫然，缺少年轻人应有的活泼和朝气。梅朵除了没她娘能说会道，久坐的功力也让我们发愁——她一在我家坐下来，枯坐半天也不觉得难为情，活脱脱一个小王奶。 ⑦“上梁不正下梁歪”爷爷有时会看着梅朵离开的矮矮背影，咸吃萝卜淡操心地感叹，“找个啥人家才能嫁得出去？” ⑧我奶奶不认为嫁人是个难题：“女孩子不愁没人要。” ⑨爷爷摇摇头：“你看看她，一把握住，两头不露。” ⑩爷爷不是刻薄人，这句话却显得毒舌了。我奶奶自然知道爷爷在损梅朵长得矮——如果把梅朵的身子握在手里，梅朵的头脚都不会露出来。嘿，爷爷的这个夸张修辞，给我的印象太深了，多年后我依然清楚记得。 ⑪地里的农活儿，爷爷最喜欢锄地。早起或者下午晚些时候，趁地里凉快，爷爷就扛着他那把磨得锃亮锋利的长柄锄，晃悠悠锄地去了。爷爷锄地回家后，有时会愉快地跟奶奶说：“酥利利的土壤，哧啦一锄，哧啦一锄，拉锄不用费劲。”“酥利利”是爷爷形容田土湿润又松散的，这样的土壤最适宜庄稼生长。 ⑫冬小麦播种后，村里村外的落叶乔木，比如杨树、桐树等，为过冬都在减少营养输出，断掌自救——宽大的绿叶片渐渐发黄变枯，一片一片从枝上脱落到树下。后落的撞到早先脱落的枯叶上，发出嚓沙嚓沙的声音，像一声声轻微的叹息。 ⑬村子南边有好大一片杨树林，每当杨树落叶如厚毯时，爷爷就开始搂杨叶沤田肥了。在一排排杨树下，爷爷弓腰持竹耙，唰啦唰啦地搂着落叶，一会儿一堆，一会儿一堆。修直高耸的杨树，树干灰白得像挂着层粉，凡是结节处往往形成“吊梢长目”，俯视着爷爷。爷爷搂树叶累了，就找块有密实枯草的地方躺下，晒着十月暖洋洋的太阳，看落叶看白云，独自感叹道：“夏天还听杨树‘拍巴掌’，这就落叶归根了。”杨树在枝繁叶茂绿意正浓时，有风吹过，叶片就会相互击打，发出啪啪的声响，像人在一阵一阵地“拍巴掌”。风越大，“拍巴掌”声越响越急，夜晚尤其听得真切。 ⑭爷爷短短的白胡子和寸发，在暖酥酥的阳光下，闪着微小的银光。杨树林里安静得只有嚓沙嚓沙的落叶声，满地黄褐红紫青的杨叶积压着、翘翻着，五彩斑斓，像锦毯。 （摘自《百花园》2025年第12期） 14. 通读全文，梳理有关爷爷评价他人的情节，补全下面的表格。 被评价对象 爷爷的评价（摘录原文语句） 评价的特点（手法+对象特点） 少年时的“我” 南瓜秧嗓子 比喻；批评“我”说话啰嗦、不连贯 邻居王奶 油瓶倒了都不扶 夸张；批评王奶极度懒惰 坐折板凳熬干灯 ①________ ②________ 比喻；批评王奶只看别人缺点 梅朵 上梁不正下梁歪 ③________ 一把握住，两头不露 夸张；评价梅朵个子太矮 15. 结合上下文，从修辞手法的角度赏析第⑬段的划线句。 杨树在枝繁叶茂绿意正浓时，有风吹过，叶片就会相互击打，发出啪啪的声响，像人在一阵一阵地“拍巴掌”。 16. 爷爷评价人时犀利带刺，说土地、杨树时却温柔安静，有读者认为这是矛盾的。你同意吗？结合文章内容说说理由。 17. “家”指的是在某个领域有深厚造诣、自成体系，并能产生重要影响的人，能被冠之为“家”是最高的赞誉。文中的爷爷明明“不认识几个字”，为何被称为“乡下修辞家”？结合文本说说你的理解。 【答案】14. ①. 夸张；批评王奶串门时久坐不走； ②. 人家买镜子她买了个圈——只照见别人照不见自己； ③. 引用（俗语）；批评梅朵被母亲影响。 15. 运用拟人和比喻，将叶片击打比作“拍巴掌”，赋予杨树人的动作。一个“拍”字，化自然之声为热情迎候，充满生命力，这与前文“落叶归根”的感叹形成对比，暗含对时光流逝的留恋。 16. 不同意。爷爷面对的是“人”的毛病——啰嗦、懒惰、挑剔、没朝气，他用犀利的比喻来批评，是希望人变好；后一个爷爷面对的是土地和自然，他卸下锋芒，用“酥利利”“拍巴掌”表达热爱与留恋。两种态度合在一起，才是一个真实的、有血有肉的爷爷，形象才真实丰满。 17. 示例：爷爷虽不识字，却在语言上造诣深厚，他的修辞源于农村生活，“南瓜秧嗓子”“一把握住两头不露”“拍巴掌”等比喻，精准鲜活，自成体系。这些修辞背后，是爷爷的价值观：他讽刺人，是因为看不惯懒惰、挑剔，是对人性的洞察；他温柔赞美自然，则流露出对土地的热爱和生命的感慨。他用语言传递智慧、评判人事，对“我”产生了深远影响。 【解析】 【导语】本文以少年视角回忆不识字却擅长精妙口语表达的爷爷，围绕爷爷评价邻里、描摹田间风物两类事件展开叙事。文中大量记录爷爷自创或沿用的乡土俗语、比喻、夸张、歇后语，用生活化语言刻画邻里众生相，描绘乡间杨树林、耕地等田园景致。文章借爷爷充满乡土气息的生动语言，赞美底层劳动者源于生活的语言智慧，同时塑造出直率爱憎分明、热爱土地自然的乡村老人形象，语言质朴细腻，对比手法丰富人物层次。 【14题详解】 第一空。对应原文第④段，语句“坐折板凳熬干灯”用来形容王奶串门久坐闲聊。字面夸张写出板凳快要坐断、油灯都被熬干，放大王奶停留时间之久，运用夸张修辞，目的批评王奶总串门闲聊、赖在别人家不肯离开，由此得出：夸张；批评王奶串门时久坐不走。 第二空。要求填写评价王奶、运用比喻，讽刺她只能看见别人缺点的句子，定位原文第⑤段，爷爷笑话王奶的歇后语“人家买镜子她买了个圈——只照见别人照不见自己”，句子以镜子作喻，贴合题干要求，因此此处填写该句。 第三空。对应语句“上梁不正下梁歪”，这是民间流传俗语，属于引用手法。结合原文⑥⑦段内容，王奶自身懒惰爱嚼舌根，女儿梅朵效仿母亲，整日枯坐无朝气，爷爷用这句俗语指出母亲品行不正会带坏子女，批评梅朵深受母亲不良习气影响，由此得出：引用（俗语）；批评梅朵被母亲影响。 【15题详解】 第⑬段画线句中“叶片相互击打发出啪啪声响，像人在一阵一阵地‘拍巴掌’”，将树叶响动比作人拍巴掌，是比喻修辞；同时把杨树叶片赋予人类“拍巴掌”的动作，使用拟人修辞。联系上下文，前文写盛夏杨树繁茂、风吹树叶热闹鲜活，后文写深秋杨树落叶、万物凋零，两种画面形成强烈对比。爷爷看着满地落叶感慨“落叶归根”，前文盛夏树叶热闹拍掌的鲜活画面，更能反衬出草木凋零的落寞，烘托爷爷面对草木轮回、时光流逝的惋惜留恋之情，整合语句得出赏析答案。 【16题详解】 先明确观点：两种态度并不矛盾。文中④⑤⑦段写爷爷评价王奶、梅朵时言辞犀利，王奶懒惰、爱搬弄是非、不懂自省，梅朵沉闷无朝气、效仿母亲陋习，爷爷尖锐的评价，是发自内心反感乡间不良习气，直白指出他人问题，藏着朴素端正的是非观念；第⑪⑬⑭段写爷爷面对田地、杨树林时，用词柔软温和，“酥利利的土壤”“杨树拍巴掌”等温柔描述，源于爷爷常年务农，终日与土地草木相伴，发自内心热爱田园、珍惜乡间四季风景。评价人尖锐、对待自然温柔，一刚一柔两种表达，完整展现爷爷直率、内心柔软、爱憎分明的性格，人物形象更真实立体，因此两种态度不存在矛盾。 示例：不同意，二者并不矛盾。爷爷评价旁人时言辞犀利带刺，是针对王奶懒惰嚼舌、不懂自省，梅朵慵懒消沉、沾染陋习这类不好的品行，直白尖锐的话语是他朴实是非观的体现，暗含希望旁人改正缺点的心意；而谈及土地、杨树时语气温柔平和，源于爷爷一生扎根田地，日日与庄稼草木相伴，发自内心喜爱乡间土地与四季风物。对人严苛、对自然柔软的两种口吻相辅相成，完整塑造出直率坦荡、内心柔软分明的乡村老人形象，让人物更加真实立体。 【17题详解】 文章开篇①段直接点题，爷爷不识字，话语却鲜活精妙、入木三分，被称作乡下修辞家。首先从语言技巧分析：爷爷熟练运用比喻、夸张、歇后语、民间俗语多种修辞，素材全部取自乡村日常，如②段用南瓜秧藤蔓比喻说话拖沓、⑨段夸张写梅朵矮小、⑬段把风吹树叶比作拍巴掌，语言通俗生动，画面感十足，自成一套乡土语言表达体系；其次从语言内涵分析：评价邻里的犀利话语，藏着爷爷对懒惰、是非不分等陋习的评判，拥有通透的生活智慧；描摹土地、杨树时柔软细腻的文字，饱含对乡土自然深沉的热爱。他仅凭口头语言，就能精准描摹人事与风物，语言功底深厚，符合“家”在领域内造诣深厚的定义，因此作者称他为“乡下修辞家”。 示例：文中“家”指在某一领域拥有独到深厚的造诣，爷爷虽目不识丁，却配得上“乡下修辞家”的称呼。其一，他信手拈来各类修辞，比喻、夸张、歇后语、民间俗语信手使用，素材全部取自田间生活，“南瓜秧嗓子”“一把握住，两头不露”等表达鲜活形象，形成独属于乡土的语言风格；其二，他的话语藏着通透的生活智慧，评判邻里一针见血，清晰分辨善恶陋习；描摹自然时细腻温柔，尽显对乡土的热爱。仅凭口头表达就能精准刻画人事风物，语言精妙入木三分，在乡土口头语言这一领域自有功底与特色，因此作者将他称作乡下修辞家。 （四）（8分） 18. 名著中也有许多人物称得上“家”。在下列选项中任选一个人物，给他/她拟一个称号，并结合整本书内容充分阐述理由。 A.《朝花夕拾》——阿长 B.《简·爱》——简·爱 C.《红星照耀中国》——红小鬼 示例：我给毛泽东拟的称号是星火家。理由：他坚信“星星之火，可以燎原”，开辟井冈山根据地，长征中保存革命火种。他目光远大，以星火信念点燃全国革命，故称星火家。 我给___拟的称号是______家。理由是：________ 【答案】 ①. 示例1：我给阿长拟的称号是民俗家。理由是：阿长虽不识字，却精通民间习俗：正月初一吃福橘、说“恭喜”，还会讲“长毛”故事。她用这些朴素的民俗知识陪伴鲁迅童年。称她“民俗家”，是对她身上民间智慧与真情的致敬。 ②. 示例2：我给简·爱拟的称号是尊严家。理由是：简·爱一辈子把尊严放在第一位：面对罗切斯特，她喊出“精神平等”的宣言，拒绝做他的情妇；面对圣约翰的无爱求婚，她断然拒绝；最终，她以平等的身份回到残疾的罗切斯特身边，守护他一生。尊严，是她做所有选择的底线。 ③. 示例3：我给红小鬼拟的称号是火种家。理由是：红小鬼是红军中十几岁的孩子，怀揣革命火种。他们站岗、学习、行军，眼神坚定，乐观向上。如季邦维护红军声誉，有着超越年龄的觉悟。他们是星星之火，称“火种家”，礼赞革命薪火相传。（言之有理即可） 【解析】 【详解】先抓住题干核心要求：选定人物，拟贴合人物核心特质的二字称号+“家”，结合全书典型情节论证，语言仿照示例简洁凝练。第一步通读人物对应名著片段，提炼人物最突出精神内核；第二步提炼精准称号，称号需能统摄人物全部关键事迹；第三步筛选书中标志性事件作为论据，紧扣称号对应品质，串联整本书相关内容；最后仿照例句句式组织语言，理由做到情节与人物精神一一对应，控制篇幅，不堆砌无关细节，保证逻辑通顺。 示例1（选A）：我给阿长拟的称号是温情家。理由是：阿长粗俗迷信、规矩繁多，却真心疼爱幼时鲁迅，识字不多仍奔波为他买来渴求已久的《山海经》，填补鲁迅童年缺憾，她平凡质朴的善意温暖了鲁迅的少年时光，故称温情家。 示例2（选B）：我给简・爱拟的称号是自尊家。理由是：简·爱自幼受尽欺辱却始终不屈，坚守人格平等，不因地位悬殊依附罗切斯特，即便深爱对方也绝不舍弃尊严，一生追求精神独立，故称自尊家。 示例3（选C）：我给红小鬼拟的称号是信仰家。理由是：红小鬼年纪尚幼却心怀救国理想，严守纪律不畏艰苦，行军作战乐观坚毅，不惧强权坚守革命原则，以纯粹信念追随红军投身救亡事业，故称信仰家。 19. 杨绛先生说：“读书好比串门儿”，在名著中“串门儿”常给我们带来意想不到的乐趣。请在下列人物中任选两个人，说说如果他们也能串门儿，会聊什么话题呢？并结合整本书的阅读感悟说明理由。 A.《海底两万里》——尼摩船长 B.《水浒传》——宋江 C.《钢铁是怎样炼成的》——保尔 D.《西游记》——孙悟空 【答案】示例：尼摩船长和保尔。会聊的话题是：理想。理由是：尼摩船长为了反抗压迫和殖民统治，远离陆地生活，潜入海底，与世隔绝；保尔为了革命事业，牺牲了健康乃至最后连双目失明、瘫痪在床也要以笔为枪。两人都是追求理想的人，为了心中的“正义”付出了常人难以想象的代价。（答案不唯一） 【解析】 【详解】先选定两个身份精神有共通点的人物，提炼契合二人经历的聊天话题，再分别紧扣原著情节与人物内核阐述聊天缘由，最后落脚阅读感悟。比如选尼摩船长与保尔，话题定为反抗压迫、为弱者抗争；尼摩目睹殖民掠夺、驾驶鹦鹉螺号救助受难百姓，痛恨强权，保尔饱受阶级压迫，投身革命守护底层人民，二者都心怀正义、敢于对抗不公，串门交谈能彼此共情，让我读懂坚守理想、反抗黑暗的可贵。若选孙悟空与宋江，话题可为仗义助人、济世安民；悟空一路降妖护凡人，宋江仗义疏财体恤好汉，都重情义心怀苍生，交流尽显侠义精神，体会心怀善意、坚守道义的力量。全程紧扣人物原著经历，话题贴合两人共同精神追求，感悟结合整本书主旨，简洁贴合答题要求。 示例：我选尼摩船长和保尔，会聊的话题是：反抗。尼摩因家国被殖民者摧毁，驾驶鹦鹉螺号接济受难者，反击掠夺者；保尔受尽地主与资本家欺压，终身投身革命解放劳苦大众。两人都痛恨强权，甘愿为弱小挺身而出。两人都是真正的勇者从不向不公妥协，纵使命运多磨难，也始终心怀悲悯，拼尽全力守护平凡之人。 三、表达与交流（60分） 20. 修辞不只是作文里的比喻、排比、拟人……生活本身就有自己的“修辞”：妈妈的“多穿点”“多穿点”是反复，尽是牵挂；路灯明了又亮，亮了又守，是拟人，在黑夜里守望；有些话没说出口对方却懂了，那是留白，藏着理解……“修辞”也可以是我们观察生活的角度，或者面对生活的态度。 请以《我用 打开生活》为题写一篇文章，在横线处填写一种“修辞”，展现你自己真实的经历和感悟。 要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 我用留白打开生活 从前写作文，总偏爱堆砌华丽辞藻，把心事一股脑尽数写下，以为说得越满，情感才越真切。直到慢慢读懂生活里的留白，才明白恰到好处的沉默，亦是藏满温柔的修辞，我用留白，慢慢读懂平凡日子里深藏的爱意。 期末备考那段日子，我整日埋在习题里，烦躁与焦虑压得人喘不过气。那晚模拟考失利，红叉铺满试卷，我攥着纸进门，一言不发摔坐在书桌前，眼眶瞬间泛红。母亲听见动静走进房间，我以为她会不停数落我粗心懈怠，或是长篇大论劝我放平心态，可她只是轻轻放下一杯温热牛奶，指尖轻轻拍了拍我的肩膀，没有一句说教，转身带上门，留我一人安静平复情绪。 屋内静悄悄的，没有催促，没有指责，这独属于母亲的留白，没有半句安慰，却比千言万语更治愈。我趴在桌上平复心绪，忽然想起往日点滴：每次和母亲争执，我赌气闭口不言，她从不会追着我争辩，只是默默备好我爱吃的饭菜；出门远行，她从不会反复念叨不舍，只站在楼道口静静望着我的背影。从前我总觉得她冷淡，如今才懂，那些未说出口的安慰、不舍与包容，都是生活温柔的留白。 一次和好友闹别扭，两人僵持数日，谁都不愿低头辩解。遇见时彼此沉默，没有争吵，没有质问。我心里憋着委屈，却也反复回想自己的过错。几日的留白给了我们冷静思考的空间，再次碰面时，我们相视一笑，无需过多解释，隔阂便悄然消散。原来人与人之间不必事事说透，适当留白，给彼此自省与包容的余地，情谊才能长久。 生活从不需要句句道尽。花开不必肆意盛放，留几分花苞才有绵长韵味；相处不必无话不谈，留几分沉默才有心意相通；成长不必急于求成，留几分空隙才有沉淀思考的时光。留白不是冷漠，不是逃避，是藏在烟火人间里细腻通透的生活修辞。 往后我不再执着于把所有情绪宣之于口，学会给生活留出留白。在沉默中感受爱意，在安静中梳理心绪，我终于借留白这独特的视角，打开了藏在细碎日常里温柔动人的生活。 【解析】 【详解】第一，审题立意。 先抓核心双重限定：一是补题必须填修辞，如反复、拟人、留白、对比、伏笔、通感、夸张等，不能填景物、品质；二是标题“用XX打开生活”，点明修辞不是单纯写作手法，是看待、感受生活的方式。材料提示生活自带修辞，每种修辞对应一种人间情感与生活态度，写作要打通文字修辞与日常烟火。立意不能只写修辞定义，要落脚成长感悟：借所选修辞读懂亲情、善意、平凡美好，完成内心对生活的和解与热爱。避开浅层立意，不能只举一两个生活事例堆砌，要体现“打开”——从前忽略生活细节，学会这种修辞视角后，窥见藏在琐碎里的温柔，升华出生活本就充满细腻动人的诗意。 第二，构思选材。 选材紧扣自身真实日常，拒绝假大空事例，一件主线小事搭配两处细节辅衬。若补题《我用留白打开生活》：主线选和闹矛盾的外婆，争执后沉默相伴，无需道歉却彼此体谅；辅材1，深夜外婆悄悄放热牛奶，我默默收下不言语；辅材2，放学远远望见外婆等候，相视一笑无需问话。行文结构：开头点题，点明留白是我读懂生活的钥匙；中间叙事，完整记录矛盾、沉默相处、和解全过程，穿插两处留白式温情细节；中间穿插议论，解释生活的留白不是冷漠，是心照不宣的体谅；结尾升华，留白教会我放缓脚步，读懂藏在沉默里的爱意。行文侧重细节描写，动作、神态代替大段对话，贴合“留白”修辞内核，结尾回扣标题，点明修辞是看待生活的温柔态度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $