第一讲 质点 参考系 讲义-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
2026-07-01
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1. 质点 参考系 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 质点,参考系 |
| 使用场景 | 初升高衔接 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 16.49 MB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 高中物理小刘 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
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| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第一讲 质点 参考系
【学习目标】
1.机械运动概念;
2.认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点;
3.了解参考系概念,知道选取的参考系不同,对运动的描述结果一般也不同;
【知识讲解】
一、机械运动和质点
1、机械运动的概念:物体的空间位置随时间的变化,称为机械运动。
机械运动的分类
平动
平动过程中,物体各部分的运动特点完全相同,例如木块在水平桌面
转动
物体的各部分绕某一点(或轴)做圆周运动,例如地球的自转
2.质点:忽略物体的 和 ,把物体简化为一个具有 的点.
(1)物体看作质点的条件:
一个物体能否看成质点是由 决定的.当物体的 和 对研究问题影响较小,可把物体看作质点.
①物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时.
②平动的物体.
③当所研究物体的运动涉及的空间远大于物体的尺寸时.
(2)对质点的理解:
①质点是用来代替物体的有质量的点,只占有位置而不占有空间,具有被代替物体的全部质量.
②理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法.质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用.
问 题 :什么情况下列车可以视为一个点?
题型1:机械运动
【例题1】下列所举的事例中,不属于机械运动的是( )
A.苹果从树枝上掉落 B.小船在水面上滑行
C.生产技术革新运动 D.月亮绕地球的运动
变式1.下列不属于机械运动的是( )
A.流星划过夜空 B.煤燃烧的过程
C.钟表指针的运动 D.秋天树叶纷纷飘落
题型2:质点的概念与理解
【例题2】在以下各项冰雪运动中,可以将运动员看成质点的是( )
A.图甲:研究速滑运动员的冲线技巧时
B.图乙:研究花滑运动员的技术姿态时
C.图丙:研究滑雪运动员的空中动作时
D.图丁:研究雪车运动员的比赛时间时
变式1.下列关于质点的说法正确的是( )
A.研究某运输机从广州飞到武汉的时间时,不可将其视为质点
B.某舰载机在“山东”号航母上降落时,可将“山东”号视为质点
C.某月球探测器在调整飞行姿态时,不可将其视为质点
D.月球车在月球表面取样时,可将月球车视为质点
变式2.2020年2月14日,在斯诺克威尔士公开赛中,中国小将颜丙涛5-2击败希金斯闯进四强。关于台球,下列说法正确的是( )
A.因为台球比较小,所以一定可以把它看成质点
B.颜丙涛在击球时可以把台球看成质点
C.解说员在解说进球路线时可以把台球看成质点
D.颜丙涛在分析如何击球时可以把台球看成质点
二、参考系
1.运动与静止
(1)自然界的一切物体都处于永恒的 中,运动是 的.
(2)描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的 .
2.参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为 的物体叫作参考系.
3.参考系的选择是 (填“任意”或“唯一”)的.
4.选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往 (填“会有所不同”或“一定相同”).
理解:四个特性
相对性
用来做参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的.
任意性
参考系的选择具有任意性,但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则.
同一性
比较不同物体的运动时,应该选择同一参考系.
差异性
同一运动选择不同的参考系,观察结果可能不同.
题型3:参考系
【例题3】下列关于参考系的说法中正确的是( )
A.李白的诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中“青山相对出”的参考系是河岸
B.宋代诗人陈与义的“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”其中“云与我俱东”,诗人以自己为参考系
C.晋葛洪在其著作《抱朴子·内篇·塞难》中说∶“游云西行,而谓月之东驰”都是选择地面为参照物
D.刻舟求剑的故事家喻户晓,“舟已行矣,而剑不行”,舟与剑所选的参照物均是河岸
变式1.2022卡塔尔世界杯刚刚落下帷幕,在紧张精彩的足球比赛中,摄影师为使球迷朋友有身临其境的感觉,在摄影时经常要用到“追拍法”。在摄影师眼中清晰的运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。如图是梅西在将球打进墨西哥球门后的奔跑庆祝过程,请问摄影师在拍摄时选择的参考系是( )
A. 守门员 B.梅西 C.球场 D.观众
变式2.关于参考系的说法中正确的有( )
A.选择不同参考系来观察同一物体的运动,其结果一定不同
B.研究小汽车在平直公路上行驶,就不需要选择参考系
C.用来做参考的物体称为参考系
D.描述一个物体的运动时,参考系是唯一的
题型4:运动在参考系中的描述
【例题4】对于参考系,下列说法正确的是( )
A.参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体
B.坐在汽车上的乘客看到公路旁的树木迎面向他飞奔而来乘客是以路面为参考系的
C.“山不转那水在转,水不转那山也转”,都是以水为参考系的
D.“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎”,是以人作为参考系的
变式1.2019年9月23日第七届世界军人运动会圣火在陆军英雄部队“开国大典红一师”传递。本站主题是“传承红色基因、维护世界和平”,共有20名来自陆军的火炬手参与传递。观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰,关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法正确的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)( )
A.甲、乙两火炬手一定向左运动
B.甲、乙两火炬手一定向右运动
C.甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动
D.甲火炬手可能静止,乙火炬手向左运动
变式2.2021年8月5日,跳水运动员全红婵以五跳三满分,总成绩466.2分打破世界纪录。在全红婵下落过程中,下列说法正确的是( )
A.全红婵下落时,感觉水面是静止的
B.以跳台为参考系,全红婵向上运动
C.以水面为参考系,全红婵向上运动
D.以跳台或水面为参考系,全红婵都是向下运动的
题型5:参考系和质点的综合问题
【例题5】2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟十五号载人飞船入轨后,将按照预定程序,与空间站组合体进行自主快速交会对接,如图所示,下列说法正确的是( )
A.对接成功后,以空间站为参考系,“神舟十五号”飞船是运动的
B.对接成功后,以太阳为参考系,整个空间站是静止的
C.“神舟十五号”飞船在与空间站组合体对接的过程,可将它们视为质点
D.研究空间站绕地球飞行的时间时,可将空间站视为质点
变式1.如图所示,北京时间2022年10月31日15时37分,搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭在我国文昌航天发射场准时点火发射,并于11月1日成功对接天和核心舱,则下列说法正确的是( )
A.研究梦天实验舱和天和核心舱对接时可以把实验舱看作质点
B.研究梦天实验舱绕地球的运动轨迹时可以把实验舱看作质点
C.描述梦天实验舱在太空中的运动情况与参考系的选取无关
D.研究长征五号B遥四运载火箭运动时一定要以地面为参考系
变式2.神舟十五号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,整个对接过程历时约6.5小时。下列过程中可以把神舟十五号载人飞船看作质点的是( )
A.研究飞船入轨前的运行轨迹 B.研究飞船对接前的姿态调整
C.研究太阳能帆板的展开过程 D.研究飞船与空间站对接过程
【课后作业】
1.参考系
(1)运动与静止
a.自然界的一切物体都处于永恒的___________中,运动是___________的。
b.描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的___________性。
(2)参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为___________的物体叫作参考系。
(3)参考系的选择是___________(填“任意”或“唯一”)的。
(4)选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往___________(填“会有所不同”或“一定相同”)。
2.2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,飞船入轨后,将按照预定程序,与空间站组合体进行自主快速交会对接,神舟十五号乘组将与神舟十四号乘组进行在轨轮换。下列过程中,能把研究对象看作质点的是( )
A.航天员出舱,进行太空行走的过程
B.神舟十五号载人飞船与空间站组合体快速对接的过程
C.研究神舟十五号载人飞船绕地球一圈的时间
D.“天和”机械臂的工作过程
3.下列关于航天领域的说法正确的是( )
A.图甲,观察王亚平在“天宫课堂”做实验时,可将她看成质点
B.图乙,“天舟四号”飞船与空间站自主对接时,可将飞船视为质点
C.图丙,“神舟十四号”飞船发射后,在研究飞船与火箭分离过程时,飞船可以看成质点
D.图丁,“问天”实验舱与空间站对接组合后,研究组合体轨迹时,组合体可视为质点
4.(多选)如图所示,热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中,甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降。那么,从地面上看,关于甲、乙、丙的运动情况说法正确的是( )
A.甲、乙匀速下降,v乙<v甲,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲
C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速上升
D.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙静止
5.(多选)在平直公路上,甲乘汽车以10m/s的速度运动,乙骑自行车以5m/s的速度运动,则甲、乙( )
A.同向运动时,甲观察到乙以5 m/s的速度远离
B.同向运动时,乙观察到甲以5 m/s的速度靠近
C.背离运动时,甲观察到乙以15 m/s的速度远离
D.相向运动时,乙观察到甲以15 m/s的速度靠近
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第一讲 质点 参考系
【学习目标】
1.机械运动概念;
2.认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点;
3.了解参考系概念,知道选取的参考系不同,对运动的描述结果一般也不同;
【知识讲解】
一、机械运动和质点
1、机械运动的概念:物体的空间位置随时间的变化,称为机械运动。
机械运动的分类
平动
平动过程中,物体各部分的运动特点完全相同,例如木块在水平桌面
转动
物体的各部分绕某一点(或轴)做圆周运动,例如地球的自转
2.质点:忽略物体的大小和形状,把物体简化为一个具有质量的点.
(1)物体看作质点的条件:
一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的.当物体的大小和形状对研究问题影响较小,可把物体看作质点.
①物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时.
②平动的物体.
③当所研究物体的运动涉及的空间远大于物体的尺寸时.
(2)对质点的理解:
①质点是用来代替物体的有质量的点,只占有位置而不占有空间,具有被代替物体的全部质量.
②理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法.质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用.
问 题 :什么情况下列车可以视为一个点?
题型1:机械运动
【例题1】下列所举的事例中,不属于机械运动的是( )
A.苹果从树枝上掉落 B.小船在水面上滑行
C.生产技术革新运动 D.月亮绕地球的运动
【答案】C
【详解】苹果从树枝上掉落,小船在水面上滑行,月亮绕地球的运动都属于机械运动,生产技术革新运动不属于机械运动。
故选C。
变式1.下列不属于机械运动的是( )
A.流星划过夜空
B.煤燃烧的过程
C.钟表指针的运动
D.秋天树叶纷纷飘落
【答案】B
【详解】A.流星划过夜空,是流星相对于地球位置发生了变化,是宏观物体相对于地球做机械运动,A不符合题意;
B.煤燃烧的过程是化学转化为内能的过程,不涉及物体位置的变化,所以不是机械运动,B符合题意。
C.钟表指针的运动相对于表盘的位置发生变化,物体位置发生变化,所以是机械运动,C不符合题意。
D.树叶飘落的过程是树叶相对于地球的运动,属于机械运动,D不符合题意。
本题选不是机械运动的,故选B。
题型2:质点的概念与理解
【例题2】在以下各项冰雪运动中,可以将运动员看成质点的是( )
A.图甲:研究速滑运动员的冲线技巧时 B.图乙:研究花滑运动员的技术姿态时
C.图丙:研究滑雪运动员的空中动作时 D.图丁:研究雪车运动员的比赛时间时
【答案】D
【详解】A.研究速滑运动员的冲线技巧时,运动员的体积和形状不可忽略,不能看成质点,故A错误;
B.研究花滑运动员的技术姿态时,运动员的体积和形状不可忽略,不能看成质点,故B错误;
C.研究滑雪运动员的空中动作时,运动员的体积和形状不可忽略,不能看成质点,故C错误;
D.研究雪车运动员的比赛时间时,运动员的体积和形状可以忽略,可以看成质点,故D正确。
故选D。
变式1.下列关于质点的说法正确的是( )
A.研究某运输机从广州飞到武汉的时间时,不可将其视为质点
B.某舰载机在“山东”号航母上降落时,可将“山东”号视为质点
C.某月球探测器在调整飞行姿态时,不可将其视为质点
D.月球车在月球表面取样时,可将月球车视为质点
【答案】C
【详解】A.研究运输机从广州飞到武汉的时间时,其大小和形状可以忽略,可将其视为质点,故A错误;
B.舰载机在“山东”号航母上降落时,其大小和形状不可以忽略,不可视为质点,故B错误;
C.月球探测器在调整飞行姿态时,注重细节和动作,不可将其视为质点,故C正确;
D.月球车在月球表面取样时,月球车的大小和形状不可以忽略,不可将月球车视为质点,故D错误。
故选C。
变式2.2020年2月14日,在斯诺克威尔士公开赛中,中国小将颜丙涛5-2击败希金斯闯进四强。关于台球,下列说法正确的是( )
A.因为台球比较小,所以一定可以把它看成质点
B.颜丙涛在击球时可以把台球看成质点
C.解说员在解说进球路线时可以把台球看成质点
D.颜丙涛在分析如何击球时可以把台球看成质点
【答案】C
【详解】AB.物体能否看成质点,要看物体的大小和形状在所研究的问题中起主要作用还是起次要作用,如颜丙涛在击球时,需要考虑球的旋转情况,因此不能把台球看成质点,故AB错误;
C.当解说员在解说进球路线时只需说明球的行进轨迹,台球的大小可以忽略不计,因此可以把台球看成质点,故C正确;
D.当丁颜丙涛分析进球路线时需要考虑击球部位造成的旋转情况对路线的影响,台球的大小不能忽略不计,因此不可以把台球看成质点,故D错误。
故选C。
二、参考系
1.运动与静止
(1)自然界的一切物体都处于永恒的运动中,运动是绝对的.
(2)描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的相对性.
2.参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为参考的物体叫作参考系.
3.参考系的选择是任意(填“任意”或“唯一”)的.
4.选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往会有所不同(填“会有所不同”或“一定相同”).
理解:四个特性
相对性
用来做参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的.
任意性
参考系的选择具有任意性,但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则.
同一性
比较不同物体的运动时,应该选择同一参考系.
差异性
同一运动选择不同的参考系,观察结果可能不同.
题型3:参考系
【例题3】下列关于参考系的说法中正确的是( )
A.李白的诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中“青山相对出”的参考系是河岸
B.宋代诗人陈与义的“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”其中“云与我俱东”,诗人以自己为参考系
C.晋葛洪在其著作《抱朴子·内篇·塞难》中说∶“游云西行,而谓月之东驰”都是选择地面为参照物
D.刻舟求剑的故事家喻户晓,“舟已行矣,而剑不行”,舟与剑所选的参照物均是河岸
【答案】D
【详解】A.以“河岸”为参照物,“青山”与“河岸”之间的位置没有发生变化,“青山”是静止的;以“帆船”为参考系,“青山”和“帆船”之间的位置发生了变化,“青山”是运动的,故“青山相对出”的参考系是帆船,故A错误;
B.从“不知云与我俱东”可知,相对于地面来说,诗人、云、船都是向东运动的,即“云与我俱东”,诗人以地面或两岸的红花、榆树为参考系,故B错误;
C.诗中的意思是说游云相对地面向西运动,月亮相对云的位置发生了变化,月亮相对云的运动向东。所以“游云西行”是选择地面为参照物,“月之东驰”是选择云为参照物,故C错误;
D.舟相对于河岸在运动,剑落水后,相对于河岸静止不动,舟与剑所选的参照物均是河岸,故D正确。
故选D。
变式1.2022卡塔尔世界杯刚刚落下帷幕,在紧张精彩的足球比赛中,摄影师为使球迷朋友有身临其境的感觉,在摄影时经常要用到“追拍法”。在摄影师眼中清晰的运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。如图是梅西在将球打进墨西哥球门后的奔跑庆祝过程,请问摄影师在拍摄时选择的参考系是( )
A.守门员 B.梅西 C.球场 D.观众
【答案】B
【详解】“追拍法”中,运动员梅西和摄像机以相同的速度运动,两者保持相对静止,因此在摄影师眼中清晰的运动员梅西是静止的,故运动员梅西的图片是清晰的,但由于守门员、球场与观众相对于运动员是运动的,所以这些背景相对于摄像机是运动的,所以拍摄的背景是模糊的。故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是运动员梅西。
故选B。
变式2.关于参考系的说法中正确的有( )
A.选择不同参考系来观察同一物体的运动,其结果一定不同
B.研究小汽车在平直公路上行驶,就不需要选择参考系
C.用来做参考的物体称为参考系
D.描述一个物体的运动时,参考系是唯一的
【答案】C
【详解】A.选择不同参考系来观察同一物体的运动,其结果可能不同,A错误;
B.在研究和描述一个物体的运动时,必须选定另一个物体作为参考系,故研究小汽车在平直公路上行驶,也需要选择参考系,B错误;
C.用来做参考的物体称为参考系,C正确;
D.描述一个物体的运动时,参考系的选择是任意的,选择不同参考系来观察同一物体的运动,其结果可能不同,D错误;
故选C。
题型4:运动在参考系中的描述
【例题4】对于参考系,下列说法正确的是( )
A.参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体
B.坐在汽车上的乘客看到公路旁的树木迎面向他飞奔而来乘客是以路面为参考系的
C.“山不转那水在转,水不转那山也转”,都是以水为参考系的
D.“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎”,是以人作为参考系的
【答案】D
【详解】A.参考系的选取是任意的,不一定选取地面或相对于地面不动的其他物体,故A错误;
B.坐在汽车上的乘客看到公路旁的树木迎面向他飞奔而来乘客是以自己为参考系,故B错误;
C.“山不转那水在转,水不转那山也转”,“山不转”选的参照物是地面,“山也转”选的参照物是水,参考系不同,故C错误;
D.以人为参照物,山与人之间的位置发生了变化,山是运动的,所以会感觉到“看山恰似走来迎”,故D正确。
故选D。
变式1.2019年9月23日第七届世界军人运动会圣火在陆军英雄部队“开国大典红一师”传递。本站主题是“传承红色基因、维护世界和平”,共有20名来自陆军的火炬手参与传递。观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰,关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法正确的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)( )
A.甲、乙两火炬手一定向左运动
B.甲、乙两火炬手一定向右运动
C.甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动
D.甲火炬手可能静止,乙火炬手向左运动
【答案】D
【详解】由静止旗杆上旗帜的展向可知,此地区风向即空气相对地面流动方向向左。火焰的偏向是空气相对火焰即火炬手的流动方向。甲的火焰向左,说明空气相对火焰向左流动,取向左为正方向,有
解得
可见要保证
由于
则当
即甲火炬手向右运动,当
即甲火炬手静止不动,或
,
即甲火炬手向左运动但向左运动的速度小于风速。同理,乙的火焰向右,说明空气相对火焰乙向右流动
则只有
即乙一定向左运动,且向左运动的速度大于风速时乙的火焰才能向右,可知甲火炬手可能向左运动,可能向右运动,也可能静止,乙火炬手一定向左运动。
故选D。
变式2.2021年8月5日,跳水运动员全红婵以五跳三满分,总成绩466.2分打破世界纪录。在全红婵下落过程中,下列说法正确的是( )
A.全红婵下落时,感觉水面是静止的
B.以跳台为参考系,全红婵向上运动
C.以水面为参考系,全红婵向上运动
D.以跳台或水面为参考系,全红婵都是向下运动的
【答案】D
【详解】A.全红婵下落时,感觉水面是上升的,故A错误;
BCD.以跳台或水面为参考系,全红婵都是向下运动,故B错误,C错误,D正确。
故选D。
题型5:参考系和质点的综合问题
【例题5】2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟十五号载人飞船入轨后,将按照预定程序,与空间站组合体进行自主快速交会对接,如图所示,下列说法正确的是( )
A.对接成功后,以空间站为参考系,“神舟十五号”飞船是运动的
B.对接成功后,以太阳为参考系,整个空间站是静止的
C.“神舟十五号”飞船在与空间站组合体对接的过程,可将它们视为质点
D.研究空间站绕地球飞行的时间时,可将空间站视为质点
【答案】D
【详解】A.对接成功后,以空间站为参考系,“神舟十五号”飞船是静止的。故A错误;
B.对接成功后,以太阳为参考系,空间站与太阳的位置发生变化,故整个空间站是运动的。故B错误;
C.“神舟十五号”飞船在与空间站组合体对接过程,二者的大小、形状以及各部分的运动差异均不能忽略,所以不能将它们视为质点。故C错误。
D.研究空间站绕地球飞行的时间时,空间站的大小、形状以及各部分的运动差异均可以忽略,可将空间站视为质点。故D正确;
故选D。
变式1.如图所示,北京时间2022年10月31日15时37分,搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭在我国文昌航天发射场准时点火发射,并于11月1日成功对接天和核心舱,则下列说法正确的是( )
A.研究梦天实验舱和天和核心舱对接时可以把实验舱看作质点
B.研究梦天实验舱绕地球的运动轨迹时可以把实验舱看作质点
C.描述梦天实验舱在太空中的运动情况与参考系的选取无关
D.研究长征五号B遥四运载火箭运动时一定要以地面为参考系
【答案】B
【详解】A.研究梦天实验舱和天和核心舱对接时,实验舱的形状和大小不能忽略不计,不可以把实验舱看作质点,故A错误;
B.研究梦天实验舱绕地球的运动轨迹时,实验舱的形状和大小可以忽略不计,可以把实验舱看作质点,故B正确;
C.描述梦天实验舱在太空中的运动情况与参考系的选取有关,参考系不同,可能观察到实验舱的运动情况不同,故C错误;
D.研究长征五号B遥四运载火箭运动时,不一定要以地面为参考系,故D错误。
故选B。
变式2.神舟十五号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,整个对接过程历时约6.5小时。下列过程中可以把神舟十五号载人飞船看作质点的是( )
A.研究飞船入轨前的运行轨迹 B.研究飞船对接前的姿态调整
C.研究太阳能帆板的展开过程 D.研究飞船与空间站对接过程
【答案】A
【详解】A.研究飞船入轨前的运行轨迹时,神舟十五号飞船的大小相对于运动的轨迹可以忽略不计,可以看作质点,故A正确;
B.研究飞船对接前的姿态调整时,飞船的大小和形状不能忽略,否则没有所谓的“姿态”,不能可以视为质点,故B错误;
C.研究太阳能帆板的展开过程,飞船的大小和形状不能忽略,不能可以视为质点,故C错误;
D.研究飞船与空间站对接过程,需要考虑飞船大小、形状,不能看成质点,故D错误。
故选A。
【课后作业】
1.参考系
(1)运动与静止
a.自然界的一切物体都处于永恒的___________中,运动是___________的。
b.描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的___________性。
(2)参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为___________的物体叫作参考系。
(3)参考系的选择是___________(填“任意”或“唯一”)的。
(4)选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往___________(填“会有所不同”或“一定相同”)。
【答案】 运动 绝对 相对 参考 任意 有所不同
【详解】(1)[1][2]自然界的一切物体都处于永恒的运动中,运动是绝对的。
[3]描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的相对性。
(2)[4]要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为参考的物体叫作参考系。
(3)[5]为了方便描述运动,根据不同的情况,可以选择不同的参考系,所以参考系的选择是任意的。
(4)[6]运动具有相对性,选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往会有所不同。
2.2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,飞船入轨后,将按照预定程序,与空间站组合体进行自主快速交会对接,神舟十五号乘组将与神舟十四号乘组进行在轨轮换。下列过程中,能把研究对象看作质点的是( )
A.航天员出舱,进行太空行走的过程
B.神舟十五号载人飞船与空间站组合体快速对接的过程
C.研究神舟十五号载人飞船绕地球一圈的时间
D.“天和”机械臂的工作过程
【答案】C
【详解】A.航天员太空行走,要关注其动作,不能将其看成质点,A错误;
B.飞船和核心舱对接时,要注意对接位置以及对接时机等,其形状对此过程有影响,不能忽略,故不能将它们看作质点,B错误;
C.研究神舟十五号载人飞船绕地球运行时间,可以把神舟十五号载人飞船的形状和大小忽略,把它看成质点,C正确;
D.机械臂在工作时,要关注其每一个动作,不能将其看作质点,D错误。
故选C。
3.下列关于航天领域的说法正确的是( )
A.图甲,观察王亚平在“天宫课堂”做实验时,可将她看成质点
B.图乙,“天舟四号”飞船与空间站自主对接时,可将飞船视为质点
C.图丙,“神舟十四号”飞船发射后,在研究飞船与火箭分离过程时,飞船可以看成质点
D.图丁,“问天”实验舱与空间站对接组合后,研究组合体轨迹时,组合体可视为质点
【答案】D
【详解】A.观察王亚平在“天宫课堂”做实验时,需观察王亚平的动作,故不能看成质点,故A错误;
B.“天舟四号”飞船与空间站自主对接时,需观察对接的方位和角度等,两物体的形状、大小不能忽略,故不能看成质点,故B错误;
C.“神舟十四号”飞船发射后,在研究飞船与火箭分离过程时,两物体的形状、大小不能忽略,故C错误;
D.研究组合体轨迹时,飞船的大小和形状可以忽略,可以看做质点,故D正确。
故选D。
4.(多选)如图所示,热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中,甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降。那么,从地面上看,关于甲、乙、丙的运动情况说法正确的是( )
A.甲、乙匀速下降,v乙<v甲,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲
C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速上升
D.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙静止
【答案】CD
【详解】A.甲、乙匀速下降,v乙<v甲,乙看甲是匀速下降的,A不符合题意,;
B.甲、丙匀速下降,且v丙>v甲,甲看丙是匀速下降的,B不符合题意;
C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,乙看甲匀速上升;甲匀速下降,丙匀速上升,甲看丙匀速上升;甲匀速下降,楼房静止,甲看楼房匀速上升,C符合题意;
D.甲匀速下降,丙和楼房都静止,甲看楼房都匀速上升;甲、乙匀速下降,v乙>v甲,乙看甲匀速上升,D符合题意。
故选CD。
5.(多选)在平直公路上,甲乘汽车以10m/s的速度运动,乙骑自行车以5m/s的速度运动,则甲、乙( )
A.同向运动时,甲观察到乙以5 m/s的速度远离
B.同向运动时,乙观察到甲以5 m/s的速度靠近
C.背离运动时,甲观察到乙以15 m/s的速度远离
D.相向运动时,乙观察到甲以15 m/s的速度靠近
【答案】CD
【详解】AB.同向运动时,若甲在前乙在后,甲观察到乙以5 m/s的速度远离,乙观察到甲以5 m/s的速度远离;若乙在前甲在后,甲观察到乙以5 m/s的速度靠近,乙观察到甲以5 m/s的速度靠近,即观察结果与甲、乙的位置有关,AB错误;
C.背离运动时,两者相互远离,相对速度为15 m/s,甲观察到乙以15 m/s的速度远离,C正确;
D.相向运动时,两者相互靠近,相对速度也为15 m/s,乙观察到甲以15 m/s的速度靠近,D正确。
故选CD。
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