3.2 水资源-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册地理同步课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“水资源”核心知识点，涵盖时空分布不均及合理利用保护内容。课堂导入可结合“中国水周”主题或华北缺水案例，通过基础题（如水资源空间分布特点）到提升题（南水北调工程分析）的练习支架，衔接分布特征、成因及解决措施的知识脉络。 其亮点是分层设计“刷基础、刷提升、刷素养”模块，以引江济淮工程等真实案例为载体，结合图表分析培养综合思维与区域认知，如对比淮河流域与长江流域水资源数据，引导学生辩证看待人地关系。教师可利用可编辑课件和超链接优化教学，学生能在实践分析中提升地理思维与解决问题能力。

地 理 八年级上册 RJ 1 2 3 第三章 中国的自然资源 4 第二节 水资源 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 总量丰富，时空分布不均 【2026河北廊坊期末】2025年3月22—28日是 第三十八届“中国水周”，其主题为“推动水利高质量 发展，保障我国水安全”。华北地区由于自然和社会经 济等原因，是我国严重缺水的地区之一，国家采取多项 措施，保障其用水安全。下图示意中国水资源及年降水 量分布。完成1~2题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 1.我国水资源的空间分布特点是( ) A A.东多西少，南多北少 B.西多东少，北多南少 C.东北多，西南少 D.北方多，南方少 【解析】由图可知，我国水资源空间分布特点是东部、南部降水多，水资源丰富， 西部、北部降水少，水资源短缺，A正确。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 2.华北地区缺水严重的主要原因有( ) B ①年降水量偏少 ②旱涝灾害频繁 ③人口稠密，需水量大 ④水资源污染和浪费严重 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【解析】华北地区缺水严重的主要原因：年降水量偏少，且降水季节分配不均， 旱灾频繁；人口稠密，工农业发达，需水量大；同时存在水资源污染和浪费严重 问题。旱涝灾害频繁不是缺水严重的主要原因（涝时并不缺水）。①③④正确，B 符合题意。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 知识点2 合理利用与保护水资源 【2025北京房山区期中】读我国重点缺水地区分布图，回答3～4题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 3.我国重点缺水地区集中分布在( ) A A.华北地区和西北地区 B.西北地区和西南地区 C.西南地区和东南地区 D.东北地区和华北地区 【解析】读图可知，我国重点缺水地区集中分布在华北地区和西北地区。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 4.目前，缓解甲地区缺水的主要工程措施是( ) D A.大规模海水淡化 B.增加人工降雨 C.大量开采地下水 D.跨流域调水 【解析】读图并结合所学可知，甲地位于华北平原，目前，缓解甲地区缺水的主 要工程措施是跨流域调水。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 刷地图 5.【2026福建福州期末】读中国主要河流径流量分布示意图，回答问题。 （1）我国水资源时空分布不均，从空间分布看，我国 水资源南____北____，东多西少；从时间分配看， _______季降水多，______季降水少。此外，河流流量 的年际变化大。 丰 缺 夏秋 冬春 （2）我国北方平原广阔，耕地面积____，人口众多， 人均水资源占有量____，特别是华北地区水资源短缺。 大 少 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 （3）缓解水资源空间分布不均的措施：____________，主要工程有南水北调、引 黄入晋、引滦入津、引黄济青等。缓解水资源时间分布不均的措施：__________， 著名水库有长江流域的______水利枢纽。 跨流域调水 兴修水库 三峡 （4）__________、____________是我国缓解缺水问题的重要途径。 节约用水 保护水资源 【解析】助记锦囊 我国水资源的分布特点可概括为“三多三少”：东多西少；南多北少；夏秋多， 冬春少。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 提升 【2026山东聊城模拟】黄河以北河段冬季可能出现流冰、冰盖、冰塞 等情况，从而影响输水，冰盖下输水是目前干渠在结冰期的主要输水方式。下图 为南水北调部分工程示意图与冰盖下输水示意图，读图完成1~2题。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 1.南水北调工程反映出我国水资源( ) B ①空间分布不均 ②夏秋多、冬春少 ③时间分布不均 ④南多北少 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】南水北调工程主要缓解我国水资源空间分布不均的问题，重点体现的是 南多北少这一空间分布差异，①④正确；我国水资源时间分布不均，主要表现为 夏秋多、冬春少，年际变化大，南水北调工程对此体现不明显，②③错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 16 2.为实现冰盖下输水，冰盖形成前后工作人员调控水位与流速的措施是( ) C A.降低水位→降低流速→形成冰盖→降低水位输水 B.降低水位→提高流速→形成冰盖→提高水位输水 C.提高水位→降低流速→形成冰盖→降低水位输水 D.提高水位→提高流速→形成冰盖→提高水位输水 【解析】在冰盖形成前，提高水位可以增加水的总量，降低流速能使水面相对稳 定，有利于迅速形成冰盖；冰盖形成后，降低水位输水，这样可以减少冰盖受到 的压力，保证输水的安全和稳定。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 17 刷素养 走向重高 3.核心素养 综合思维 【2025福建漳州阶段检测，难】2023年12月引江济淮一期 工程安徽段正式开启试调水。引江济淮沟通长江、淮河两大流域。引江济淮工程 以城乡供水和发展江淮航运为主，实现灌溉补水和改善淮河生态环境。图1示意引 江济淮工程路线，图2示意1961—2021年淮河流域年降水量变化，下表为安徽省内 淮河流域及长江流域部分数据。读图表，完成下列问题。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 18 图1 图2 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 项目 淮河流域 长江流域 流域面积占安徽省的比重（%） 48.0 47.3 水资源量占安徽省的比重（%） 26.0 63.4 耕地面积占安徽省的比重（%） 68.0 30.0 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 20 （1）淮河流域降水年际变化____，原因是______________。 大 夏季风不稳定 【解析】根据所学知识可知，淮河流域属于季风气候，降水主要由夏季风带来， 夏季风不稳定，因此降水年际变化大。 （2）安徽省内，淮河流域水资源与耕地资源的配置具有______________________ _______的特点。 水少地多，水、地资源 不匹配 【解析】读表可知，安徽省内，淮河流域水资源量占安徽省的比重为26.0%，耕地 面积占安徽省的比重为68.0%，淮河流域水少地多，水、地资源不匹配。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 21 （3）安徽省内，长江流域比淮河流域水资源更丰富，是因为__________________ _________________________。 长江流域降水量更 丰富；长江上游来水量更大 【解析】读图可知，安徽北部属于淮河流域，南部属于长江流域。与北部地区相 比，安徽南部地区水资源总量大。原因是长江流域降水量更丰富；长江上游来水 量更大。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 22 （4）从地形角度，分析建设引江济淮工程路线的优缺点。 【答案】优点：地势南高北低，水可向北自流，减少输水工程量；江淮分水岭以 北地区地形以平原为主，地势起伏较小，工程建设难度小。 缺点：南部多山地、丘陵；穿越江淮分水岭，修建成本高。 【解析】优点：地势南高北低，水可向北自流，减少输水工程量；江淮分水岭以 北地区地形以平原为主，地势起伏较小，工程建设难度小。缺点：南部多山地、 丘陵；穿越江淮分水岭，修建成本高。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 23 【解析】素养解读 本题以引江济淮工程为背景，考查了水资源的特征及水利工程相关知识，体现了 初中地理中的综合思维核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 24 $