河北石家庄市第二十三中学2025-2026学年八年级下学期期末语文作业质量检测

2025—2026年度第二学期期末作业质量检测 七年级语文（下） 注 意 事 项 1．本试卷共8页，总分100分，考试时间100分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 第一部分（1-2题共12分） 1．阅读下面文字，回答后面的问题。（8分） 打开京津冀地图，北京南部、天津西部，一座承载着殷切期望的未来之城——河北雄安新区拔地而起。 从塔吊的剪影化作街巷的轮kuò（ ），从图纸上的线条蜕变为立体的通途，到形似“金芦苇”的中国中化总部大厦巍然__________（矗立/伫立），状如花瓣的中国星网总部大厦尽情“绽放”……八年来，每一粒播撒在雄安新区的种子，都在建设者__________（酷热/炽热）的情怀下，结出丰ráo（ ）的时代硕果；每一寸崛起的土地、每一项突破的技术，都是建设者们以汗水为墨、以匠心为笔镌刻的勋章。 京津冀三地要素资源在雄安的聚合，让这座未来之城宛如一艘巨轮，劈波斩浪，不仅成为全球瞩目的焦点，还在发展狂澜中勇立潮头。 （1）根据文段中拼音写出相应的词语。（2分） ①轮（kuò）__________ ②丰（ráo）__________ （2）文段中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）（2分） A．殷切（yīn） 勋章（xūn） B．殷切（yān） 勋章（xīn） C．殷切（yān） 勋章（xūn） D．殷切（yīn） 勋章（xīn） （3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分） ____________________ ____________________ （4）文段划线句子存在语病，请提出修改意见。（2分） 答：_________________________________________________________________________________________ 2．“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代的融合。家家有老人，人人都会老。关爱老人是我们应尽的责任和义务。班里正在开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请完成下面的任务。（4分） （1）请你根据情境将他们的对话补充完整。（2分） 小语：“孝”是中华民族的传统美德，为了更好地阐释“孝”，我觉得可以引用孝道故事来丰富内容。 小文：你觉得①__________________________怎么样？ 小语：很好，这个故事告诉我们行孝可以从小事做起。 小文：孝亲敬老，不仅是孝顺与尊敬自己的长辈，更应将这份仁爱之心推及身边每一位长者，乃至天下所有的老人。 小语：我们可以②__________________________________。 小文：这些看似平凡的举动，汇聚起来便是对“孝亲敬老”最温暖、最有力的践行。 （2）对联是我国传统文化的瑰宝，根据本次活动主题，请从备选词语中选词组成合适对联。（2分） 风尚好 心里种 国泰民安 孝亲敬老 脸上开 敬老如花 岁月新 孝心似籽 上联：________________________________ 下联：________________________________ 第二部分（3-17共48分） 一、古诗文阅读（共23分） （一）古诗文默写（共6分） 3．阅读下面文字，填写相应的诗句。（共6分，每空1分） 站在历史长河，追寻千年文韵的星光。读周敦颐的《爱莲说》，“予独爱莲之出淤泥而不染，①______________”，感受到君子高洁坚贞的品格；读李白的《春夜洛城闻笛》，“②________________，何人不起故园情”，表达了诗人远游在外的无尽乡思；杜牧在《泊秦淮》中，用“商女不知亡国恨，③________________”表现了家国兴亡的忧虑愤慨。同样是登高望远，陈子昂随军出征，因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发的是“念天地之悠悠，④______________”（《登幽州台歌》）怀才不遇的悲伤之情；而仕途得意的王安石则用“⑤______________，⑥______________”（《登飞来峰》）这样的诗句，表达了对未来的无限憧憬。 （二）古诗鉴赏（共5分） 阅读下面的古诗，完成4-5题。（共5分） 望岳 （唐·杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 4．下列对《望岳》这首诗的理解和分析正确的一项是（ ）（2分） A．开篇一问一答，写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，表现出泰山雄伟阔大的气势。 B．诗中三、四句写大自然把神奇秀丽的景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明暗不同。 C．诗中五、六句由动景到静景，写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林，内心激荡不已。 D．全诗无“望”字，却句句向岳而望，自近而远，从泰山整体到泰山周围。 5．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。（3分） 答：_________________________________________________________________________________________ （三）文言文阅读（共12分） 阅读下面的古诗，完成6-10题。（共12分） 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （选自刘禹锡《陋室铭》） 【乙】 古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。故兰取其芳，谖①草取其忘忧，莲取其出污而不染。 会稽②黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游艺之所，谵乎③无营乎外之心也。予观而喜之。 夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉④焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改叶不易色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。 世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚⑤有大过人者，吾又安得不喜之哉！ （节选自刘基《尚节亭记》） 【注释】①谖（xuān），同“萱”，草名，食之令人忘忧。②会稽：地名。③谵乎：恬静、安然的样子。④婉婉：柔美。⑤诚：实在，确实。 6．请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。（4分） 文言语句 方法提示 解释 有仙则名 语境推测法：结合前后文推测 名： 谈笑有鸿儒 成语借鉴法：鸿篇巨制 鸿： 世衰道微 查阅字典法：①道路。②方法。③道义。④述说。 道：（填序号） 能以节立身者鲜矣 课内迁移法：陶后鲜有闻 鲜： 7．下列句中加横线的“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分） A．无丝竹之乱耳 B．持就火炀之 C．而名之曰“尚节之亭” D．以我酌油知之 8．请为乙文中画横线的句子断句（限两处）。（2分） 而 柯 不 改 叶 不 易 色 苍 苍 而 不 变 9．请翻译甲文中画线的句子。（2分） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 答：_________________________________________________________________________________________ 10．【甲】乙】两文都运用了托物言志的手法，请简要分析两者表达的不同的“志”。（2分） 答：_________________________________________________________________________________________ 二、现代文阅读（共25分） （一）阅读下面文字，完成11-12题（共6分） 井冈翠竹（节选） ①井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。 ②从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。 ③“井冈山的竹子，是革命的竹子！”井冈山人爱这么自豪地说。 ④有道是：天下竹子数不清，井冈山竹子头一名。 ⑤是的，当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢？用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水、当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹火筒。在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？ ⑥你看，那边山路上走来了两位老表，一人提着一只竹筒。这是什么？这不是红军的硝盐罐吗？要不，是给山头的红军送饭来了吧？这两只竹筒，能引起老战士们多少回忆！看见它，就想起了竹筒饭的清香，想起了老俵们冒着生命危险冲过白匪封锁线送上山来的粮食，想起了山上缺粮的年月。那时，红军每天每顿只能用南瓜充饥，但是同志们仍然意气风发地唱：“天天吃南瓜，革命打天下！” ⑦你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起。当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食，不就是用这样的扁担么？他们肩上挑的，哪里只是粮食？挑的是中国的无产阶级革命！我们最敬爱的毛主席和其他老一辈的无产阶级革命家，正是用井冈山毛竹做的扁担，挑着这一副关系着全中国人民命运的重担，从井冈山出发，走过漫漫长途，一直挑到北京。 …… ⑧井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！你不仅曾经为革命建立功勋，而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切。你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神！ 11．为什么说“井冈山的竹子，是革命的竹子”？（3分） 答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．本文原题为《青山翠竹》，选入教材时被改为《井冈翠竹》，请结合文章内容和链接材料分析更改标题的原因。（3分） 链接材料： 1927年，毛泽东率领秋收起义的工农革命军来到江西井冈山，开始了创建中国第一个农村革命根据地井冈山革命根据地的斗争。井冈山革命根据地的创建，为中国革命武装夺取政权开辟了一条农村包围城市，最后夺取城市直至全国胜利的正确道路，加速了“星星之火”向全国蔓延。 答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读《角色互换》，完成13-16题。（共13分） 角色互换 ①“快来看看你的生日礼物。2035年7月的一天，刚进家门，妈妈就把我拉到一只黄白相间的手提箱前神秘地说。随着箱子打开，一个梳着发髻、身着淡蓝色糯袄的书童模样的小男孩呈现在眼前。“他是帮助你学习的！”爸爸在一旁补充道。“唉！”虽然我有点失望，但还是给他取了一个贴切的名字——“跟班儿”。 ②“跟班儿，这些题我都不会做！”我指着投影在白墙上的虚拟屏幕有些烦躁，“要不，你帮我写得了。”“我只能帮你讲解，”他一脸严肃地说，“不能帮你写作业。”真是见死不救！要不是学习不好，我真懒得理他：“那好吧，从头帮我讲吧。”“其实嘛，可以用因式分解法……”小书童滔滔不绝，用拳头上亮起的一道天蓝色冷激光作为粉笔，在墙面上点点画画，三下五除二就得出了答案。“你好聪明啊！”“那当然，”他一挺胸脯，“我是自组织、自任务型学习机器人，头脑里存储了海量知识。不然怎么能做你的书童呢？”看着眼前这个聪明绝顶的家伙，我的脑海里闪过了一个念头…… ③“书童，咱俩商量一件事！”一天放学，刚进家门，我就向他发出了指令。“什么事？”他快速移动过来。“我在想，如果我们两个换一换，”我忍住内心的激动，压低声音说，“我的学习就再也不用发愁了，天天像你一样无忧无虑。”小书童的嘴巴张得老大：“不要乱讲，我还羡慕你呢。”“羡慕我什么？我整天焦头烂额。”我央求他，“全世界的知识数据都在你的脑袋里，你想想办法。”“可是……”“不要‘可是’啦，赶紧想办法。”“那好吧。”他无奈地摇摇头，微微闭上眼睛，那是他海量检索时的特有表情。“办法倒真的有一个，可需要时机，就是在古铜色月亮升起的时候。”“什么是古铜色月亮？”我一头雾水。“这种现象是月全食发生时，地球大气层折射波长较长的红色光形成的。具体说就是……”“哎呀，不用解释了。你就说，什么时候。”他略一停顿，担心地看着我：“后天。” ④吃过晚饭，月亮升起来了，轻灵的月光从深寂的夜空洒落下来，洁白而温柔。我站在开放式阳台上，眼巴巴地仰望着浩瀚苍穹。不知什么时候，月光越来越暗淡，月亮也似乎缺了一个小角。我知道时机已到，赶紧叫来小书童。 ⑤现在，我俩的头顶上，那轮古铜色的月亮兀自停留在昏暗的夜空里。“闭上眼睛，说出你的心愿。”小书童低声说，“不过，你真的不再考虑……”“嘘！”我示意他不要出声，闭紧双眼，默默祈愿……一阵天旋地转后，我只觉得浑身无比轻盈。我们换身成功了！ ⑥自从和小书童互换了身体，我真的轻松极了。但好景不长，渐渐的，我也有了新的烦恼不能吃好吃的，也没有人和我玩了——无论约球赛，还是侃大山，刘宇、王明明这两个曾经的“死党”总是把元宇宙视界电话打给小书童。每次听到他们放声大笑或窃窃私语，呆在墙角充电的我心里都很不是滋味。 ⑦每晚的饭桌上，听着他向爸妈兴致盎然地讲述学校里发生的事，看着爸妈赞许的目光时，我都嫉妒不已。那些本应属于我的快乐时光，如今已越来越遥远了。 ⑧我后悔极了。如今，我心里只有一个念头：十四个月后，在古铜色月亮再次出现时，我一定要和他换回来。可接下来发生的一件事，令我陷入绝望。 ⑨“好消息，小书童要升级啦！”老爸一进家门就兴奋地宣布。对于我来说，这个消息简直是晴天霹雳。作为大数据系统的家庭终端，我比谁都清楚那意味着什么——一旦升级，我将永远无法做回人类。 ⑩一想到就要和父母永别，我急不可耐地冲到他们面前，大声说：“不要升级，我才是你们的儿子。”场面可想而知。“是的，”小书童也只能承认了，“他才是窦文轩，你们的儿子。”然而，整整一个晚上，无论我俩怎么解释，爸妈始终都将信将疑。 ⑪第二天一早，我俩就被分别送到哈医大二院和光维AI工厂做体检。结果毫无悬念，我被留下，茫然无措的小书童被带回了家。 ⑫堆满黄白相间的手提箱的废弃机器人仓库安静得可怕。“这个就不必升级了，我们还是更换一台新的学习型AI陪伴孩子吧。”爸爸偷偷和光维AI工程师说的话再次在我耳边响起。是的，我被遗弃了。我吓坏了，躲在墙角呜呜地哭了——可既没有泪水，也没有作用。夜很深了，月光从小小的窗口洒下来，溅落在我守望着的一方小小地面上，清冷一片。绝望像潮水一样涌上来，慢慢将我淹没…… ⑬“豆豆……”听见有人叫我，我赶忙睁开眼睛。是小书童！真的是他！我鼻子一皱，嘴巴完全咧开——那相当于人类“哇”的一声哭了出来。“别担心，我有办法。”他边说边从上衣的口袋里翻出一张彩纸似的东西，把它平整好。“我是偷偷跑出来的。现在，我们的行动要快。”“你要干什么？”我指着那张茶色，确切说是深褐色的玻璃纸，紧张地问。 ⑭他不再理我，把七八只箱子抱到窗户下摞起来，然后小心翼翼地爬上去，在茶色薄膜上呵了一口气，稳稳贴在那方小小的窗玻璃上。顿时，整间屋子飘满古铜色的月光。 ⑮“这——能行吗？”我迟疑地问。 ⑯“不试试怎么知道。”他边说边跳下箱子。“可是，你怎么办？你会死的！”我心头一痛。他笑了笑： ⑰“没关系。说到底，我只是一款机器，所以真正羡慕你的，是我。感谢你让我体会到了人类的快乐。别担心，如果你还需要我，等升级后，你把我领回去就可以了。” ⑱“可你才是爸妈最喜欢的人，那个让他们骄傲的儿子。”我哭着说。 ⑲“别傻了！你才是！希望你今后懂得珍惜，快乐长大！”他拍了拍我的肩膀，然后望向那散发着古铜色光芒的窗口，目光里满是不舍和坚定，“我们开始吧。” （取材于张天航同名文章） 13．上文讲述了“我”与人工智能机器人小书童互换身份的故事。请梳理“我”的心路历程，将下面的空白处补充完整。（3分） 烦躁——①__________——②__________——③__________——醒悟 14．请简要概括文中“小书童”的形象特点。（3分） 答：_________________________________________________________________________________________ 15．请联系上下文分析④段中划线语句的妙处。（3分） 吃过晚饭，月亮升起来了，轻灵的月光从深寂的夜空洒落下来，洁白而温柔。 答：_________________________________________________________________________________________ 16．读了上面的故事，你有怎样的感悟？请结合文章内容加以说明。（4分） 答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）整本书阅读（共6分） 17．阅读《钢铁是怎样炼成的》中的语段，回答问题。（6分） ①“A人应该支配习惯，而决不是习惯支配人，我们能够得出另外的结论吗？” ②茨维塔耶夫在墙角喊起来了： ③“话倒说得挺漂亮。柯察金就爱说漂亮话。如果戳穿他的牛皮来看呢？问他自己抽不抽烟？抽的。他知道不知道抽烟没有好处？知道的。可是能不能戒掉呢——戒不掉。不久之前，他还在小组会里‘传播文化’呢。”说到这里，他改变了声调，带着嘲弄的口吻问道：“让他答复我们，他现在还骂不骂人？凡是认识保尔的人，都可以那么说，骂是骂得少了，但是骂起来就很凶。传教容易作圣徒难呵！” ④一阵沉默。茨维塔耶夫的激烈的腔调使大家很不愉快。保尔并没有马上答复。他从口边慢慢地拿下烟卷，把它揉成碎末，轻轻地说： ⑤“从今以后，我决不再抽烟。” ⑥沉默了一下，他又补充说： ⑦“这固然是为了我自己，也多多少少是为了茨维塔耶夫同志。B要是一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值，我还有一个骂人的坏习惯。同志们，我还没有完全克服这个可耻的毛病。不过，就是茨维塔耶夫同志自己也承认我现在很少骂人了。骂人是容易脱口而出的，比不得抽烟，所以我现在还不敢夸口说连这个坏习惯也一齐改掉。不过我是连骂人的习惯也要彻底改掉的。” （1）从上面语段画横线的A，B两句中选择一句抄写下来作为你的座右铭，并说明理由。（3分） 文句：_______________________________________________________________________________________ 作为座右铭的理由：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）就上面语段分析，保尔是一个什么样的人？（3分） 答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 作文（40分） 18．作文（40分） 留心观察，你会发现平凡世界藏着不平凡的心跳。也许是墙角一株倔强的小草，窗台上一盆沉默的绿植，书桌一角陪伴你许久的旧物，或是天边一片转瞬即逝的云霞……它们看似寻常，却可能在某一个瞬间，轻轻触动了你的心弦，让你停下脚步，陷入沉思。就像《驿路梨花》中传递温暖的梨花小屋，《井冈翠竹》里象征坚韧的翠竹，《紫藤萝瀑布》里感悟生命的藤萝，作家们正是通过这些“物”，寄托了深厚的情感与志向。 请以“我读懂了______”为题，写一篇文章。 要求：（1）补全题目，立意自定。（2）文体自选，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。 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