湖南永州市第一中学2025-2026学年高一下学期期末研学考试模拟(一)历史试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 417 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58595283.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年永州高一期末历史模拟卷,聚焦多元文明、近代化及全球化主题,通过选择与非选择结合,融合唯物史观与时空观念,突出史料实证与历史解释,适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题/48分|古代文明交流(字母A演变)、近代化(工业革命影响)、全球化(中欧班列)|情境具时代性(2023-2025货币事件),基础能力梯度分布| |非选择题|3题/52分|文明多样性(全球文明倡议)、白银贸易对比、伊朗现代化历程|综合探究(文明多样性短文),史料实证与历史解释结合,呼应真题趋势|

内容正文:

2026年永州市高一下学期期末研学考试模拟(一) 历史试卷 满分:100分 时间:75分钟 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下图所示是字母A的演变历程,据此可知古代世界文明 A.类型多样,同根同源 B.双向交流,内涵丰富 C.交流借鉴,传承发展 D.曲折发展,逐渐趋同 2.罗马帝国时期,小亚细亚一位作家在其著作中介绍诸神谱系时,列举了希腊和埃及的诸多神灵,同时对埃及神灵的灵验程度持怀疑态度。这反映了 A.罗马帝国的区域性扩张 B.希腊化时代的文化融合 C.多元文化推动文明进步 D.不同文化在交流中碰撞 3.图2为古埃及纸草文献中记载的数学问题。从保留下来的纸草文献中,可以看出古埃及人取得了很高的数学成就。这些成就的取得主要缘于 图2 10个人分10份大麦,怎样才能使每个人都比他旁边的人多1/8? 一个数(古埃及人称未知数为“堆”),它的2/3,它的1/2,它的1/7,它的全部,加起来共为33,求这个数。 A.数学理论的成熟 B.农业生产的需要 C.商品贸易的繁荣 D.王权的不断强化 4.13世纪西欧城市中,“街头戏剧”兴起,剧本用本地方言写成,多演绎市民熟悉的本地商人故事、行会冲突或城市守护圣徒传说,演员多为行会成员,演出时市民聚集观看,常因剧中情节引发对本地生活的共鸣。这类“街头戏剧”的流行有利于 A.增强地域文化的认同 B.推动宗教经典通俗化 C.促进西欧各文化统一 D.打破封建领主的控制 5.8世纪后期,日本律令制下的“班田收授法”逐渐难以推行,地方豪强通过兼并土地、隐匿人口,形成了拥有私人武装的势力集团,甚至一些贵族和寺院也凭借特权侵占国有土地。这一现象反映了 A.大化改新的彻底失败 B.中央集权的弱化 C.武士集团的正式形成 D.幕府统治的巩固 6.15世纪末,威尼斯商人经阿拉伯中间商购买的印度胡椒价格达原产地550倍,葡萄牙国王若昂二世下令所有航海学校必须研究绕过非洲的航线,声称“不能让异教徒扼住基督徒的咽喉”。这说明新航路开辟源于 A.经济利益与技术准备的协同作用 B.传播宗教与军事征服的双重需要 C.殖民扩张与人口迁徙的互动关系 D.王权强化与商业资本的利益冲突 7.下图为16世纪下半叶形成的某贸易路线示意图。这一贸易 A.导致欧洲贸易中心转移 B.推动西班牙资本原始积累 C.中断美洲社会发展进程 D.刺激中国东南沿海经济发展 8.下表是早期欧洲学者对诺亚洪水研究视角从神学转向地质学。推动变化的主要原因是 时间 研究视角 16世纪 洪水是上帝对人类罪恶的惩罚,与元素失衡和占星术的天体运动相关。 17—18世纪 提出哈雷彗星轨道受上帝预设,其外部蒸汽受地球引力引发洪水。 18世纪末 从地质学角度探讨洪水对地球地貌的塑造。 A.文艺复兴的影响 B.宗教改革的推行 C.科学技术的发展 D.启蒙运动的发生 9.1790年,法国国民议会中一些议员强调,英国通过“光荣革命”建立的君主立宪制是“理性的典范”,主张法国应在保留国王的同时,由议会制定法律、限制王权,认为这是“兼顾自由与秩序的最佳方案”。这些议员的观点 A.表达了稳定政治秩序的诉求 B.推动了法国民众革命热情的高涨 C.助推了法国共和政体的建立 D.实现了英国经验与法国国情融合 10.工业革命前,德国织工常将织布机安在自家阁楼,妻子梳理棉纱,孩子晾晒布匹,阁楼既是工坊也是家人起居处;工业革命后,织工需到城市纺织厂上班,操作蒸汽织机,家人留家做饭打扫,工厂专司生产,家仅为歇脚地。这一变化反映出 A.生产技术和专业水平的提高 B.居住条件和基础设施的改善 C.贫富分化和阶级差异的形成 D.生活空间和劳作方式的改变 11.19世纪中叶,英国出现了“比例尺之争”。其中一方主张沿用传统的小比例尺地图,而另一方坚持采用更清晰、详实的大比例尺地图,以满足土地产权登记、道路修建、大型排水工程建设等需求。这一争论是基于当时英国 A.地方治理模式的转型 B.城市发展进程的加快 C.地图绘制技术的突破 D.道路规划理念的革新 12.1871年,巴黎公社发出了允许和欢迎外国人参加公社革命斗争的口号,当时一大批匈牙利、波兰、俄国革命者投入公社的革命斗争中,与巴黎人民并肩战斗。恩格斯曾指出,“公社无疑是国际的精神产儿”。这表明巴黎公社革命 A.建立了世界上首个无产阶级政权 B.彰显了无产阶级革命的国际性特征 C.践行了马克思主义革命理论纲领 D.促成了国际无产阶级联合夺权行动 13.下图是1885年美国某杂志刊登的一幅漫画。图中,左边的德国正将在非洲掠夺的“战果”装进袋子里;中间的英国正在仔细观察,准备随时动手;右边的俄国则将手伸向了阿富汗和印度。对该图解读合理的是 A.两大军事集团对峙局面初现 B.“地图上作业”得到了落实 C.欧美列强掀起瓜分世界狂潮 D.英国奉行“大陆均势”政策 14.下表是某同学以20世纪“亚非拉民族民主运动高涨”为主题整理的部分史事。横线处可填写 地区 史事 亚洲 ________、中国北伐战争 非洲 埃及华夫脱运动、埃塞俄比亚抗意战争 拉丁美洲 桑地诺抗美斗争、墨西哥卡德纳斯改革 A.印度“非暴力不合作”运动 B.苏丹马赫迪起义 C.巴西独立 D.太平天国运动 15.1920年,国际联盟成立,其行政院常任理事国为英、法、美、日、意。由于美国最终未参加国联,实际上只有四个常任理事国。1945年,联合国成立,其安理会常任理事国为美、苏、英、法、中。这一变化说明 A.世界多极化趋势明显 B.大国协商机制日臻完善 C.欧洲中心格局被打破 D.国际安全得到有效保障 16.1937年底,英国首相张伯伦说:“对德国的访问,以我所见是一个巨大的成功”,希特勒“希望同奥地利结成尽可能紧密的联盟,但并不把它并入帝国;他们希望为苏台德德意志人争取的东西,同我们曾希望为(南非)德兰士瓦的英国侨民所争取的差不多是一样的”。由此可知,英国 A.欲开脱《慕尼黑协定》的恶果 B.竭力维护其世界殖民体系 C.绥靖政策误判了形势的发展 D.固守大陆均势的外交政策 17.1955年亚非万隆会议,提出独立、和平、友好与合作的主张,1961年不结盟会议,奉行独立、自主、不结盟、非集团的宗旨,主张用和平共处代替把世界划分为集团和冷战的政策,这体现出新兴国家 A.谋求联合自强的发展模式 B.构建多极化的世界格局 C.支持社会主义的思想倾向 D.践行和平共处五项原则 18.1948年“第一次柏林危机”期间,美国飞行员盖尔·哈尔沃森因多次将糖果用手帕做的降落伞空投给地面,被柏林儿童称作“摇翅膀的叔叔”。该事件经美联社大肆报道后在美国引起轰动,原本对空运援助德国还有疑虑的民众主动向空军捐赠巧克力和糖果。这 A.表明马歇尔计划实施成效显著 B.反映冷战思维深刻影响民间外交 C.促使美德关系得到了根本改善 D.利于巩固美国在欧洲的势力范围 19.下表是20世纪70年代初英国部分经济发展指数情况(单位:%)针对此状况,当时英国 时间 物价年均上涨率 国民经济增长率 固定资本投资增长率 1970年 3.1 2.3 4.5 1973年 6.2 1.8 1.3 A.开始构建社会保障体系 B.大力发展高新技术产业 C.减少了政府对经济干预 D.全面推行计划经济体制 20.1970年,苏联数学家格卢什科夫提出“OGAS”计划,主张建立覆盖全国的计算机实时网络系统,通过中央计算机群自动收集企业数据、计算最优生产方案并下达指令。这一计划说明苏联 A.引领信息技术革命的时代潮流 B.试图利用科技手段优化计划经济模式 C.打破了传统体制的僵化与束缚 D.否定指令性计划在国民经济中的作用 21.1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有,英法随即武力干涉;美苏联合施压勒令英法停火,英法最终被迫撤军。危机过后,美苏取代英法主导中东格局,西欧六国也显著加快《罗马条约》的谈判进程。这一事件表明 A.传统殖民霸权走向全面衰落 B.两极对峙格局由此正式形成 C.西欧联合谋求自主发展道路 D.中东地区正式成为冷战重心 22.下表为2023—2025年全球货币金融领域的重要事件。这说明 时间 事件 2023年1月 伊朗与俄罗斯探讨创建锚定黄金的加密货币 2023年4月 印度尼西亚央行与中、日、马三国实现本币结算 2025年10月 澳大利亚必和必拓与中国矿产资源集团达成协议,其对华铁矿石现货交易的30%将用人民币结算 A.美国的霸权急剧衰落 B.新的经济秩序已形成 C.经济区域化发展明显 D.世界多极化趋势加强 23.中欧班列是运行于中国与欧洲以及“一带一路”共建国家间的集装箱等铁路国际联运列车。据报道,中欧班列年度运送货值由2016年的80亿美元上升到2020年的近560亿美元。2023年上半年,中欧班列累计开行8641列,发送货物93.6万标箱。这表明中欧班列的运行 A.控制了沿线国家的经济发展 B.推动了区域间经贸往来 C.顺应了经济全球一体化潮流 D.打通了中欧间运输通道 24.据国际协会联盟统计,1909年全球各类国际组织只有213个,1956年增加到1117个,1990年猛增到26656个,81年间增加了124倍。2020年,各种类型的国际组织总数已超过73000个,遍布世界200多个国家和地区,且每年还在以1200个以上的速度迅猛增加。这表明 A.世界政治权力中心日益碎片化 B.国际格局多极化的驱动力加大 C.区域集团化逐渐成为时代潮流 D.全球化促进国际合作不断拓展 二、非选择题(本题共3小题共52分,其中25题12分, 26题20分, 27题20分) 25.【多元文明的发展与交融】(12分) 材料 德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》中提出“轴心时代”理论:公元前800年至公元前200年间,中国出现了孔子、老子,印度出现了释迦牟尼,古希腊出现了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德,波斯出现了琐罗亚斯德,犹太地区出现了以利亚、以赛亚等先知——这些伟大思想几乎同时在不同文明中出现,奠定了人类文明的精神基础。雅斯贝尔斯由此提出:人类文明的发展并非单一线性,而是多元并进的。 此后两千多年间,各文明在保持自身特色的同时,通过丝绸之路等渠道不断交流互鉴。进入全球化时代,不同文明之间的交流、碰撞与融合日益密切。2023年,习近平主席提出“全球文明倡议”,倡导尊重世界文明多样性,弘扬全人类共同价值,重视文明传承和创新,加强国际人文交流合作。2026年是“全球文明倡议”提出三周年。 ——摘编自雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》、习近平《携手同行现代化之路——在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话》 结合材料与所学知识,围绕“文明多样性与人类共同发展”这一主题,自拟论题,写一则历史短文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。) 26.阅读材料,完成下列要求。(20分) 材料一 16世纪,西班牙在美洲的波托西银矿量产白银,通过马尼拉大帆船运至菲律宾,再与中国商人交换丝、瓷等商品。16—17世纪,日本银矿大规模开发,其白银产量占世界1/4,经葡萄牙(澳门—长崎航线)、荷兰(以台湾为转口港)中转大量流入中国大陆。明代中期以后,国家赋役征收逐步转向以白银为核算标准,民间市场交易亦普遍使用白银。国内商品价格呈平缓上涨态势,民间资金借贷的成本逐步降低,部分商贸领域出现有价凭证流转行为,但此类信用活动仅局限于局部行业,未形成覆盖全国的金融运行体系。 ——摘编自李德霞《近代早期东亚海域中外贸易中的白银问题》等 材料二 16世纪初期起,源自美洲的贵金属持续跨洋输入欧洲大陆,西欧地区物价呈现长期攀升态势,依靠固定收益的传统势力经济处境日趋恶化,从事商品流通与生产经营的群体快速积累财富。西欧诸国陆续建立公共信用管理机制,创设国家金融机构,各类信贷契约广泛应用,市场长期借贷利率显著下降,社会资本持续向生产领域汇聚,进而推动生产领域出现革命性变革。 ——摘编自邹亘《大帆船贸易的两端——16—18世纪白银流入西欧与中国的影响》 (1) 根据材料一,概述近代早期白银流入中国的路径。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,对比16—18世纪白银流入西欧与中国影响的异同。(12分) 27.阅读下列材料,回答问题。(20分) 材料一 公元前6世纪兴起的波斯,建立了人类历史上首个横跨亚、非、欧三洲的帝国。通过公元前538年用楔形文字撰写的居鲁士圆柱,我们能看到帝国的治理主张。圆柱上特别突出了几条政治方针和道德准则:所有人生而平等,每个人都有崇拜任何东西的自由,自然因此拥有信仰自由。他还在文字中宣布对私有财产的尊重:“我命令,任何房屋都不得被拆毁,任何居民都不得被掠夺。”居鲁士为他和平维护者的身份而自豪:“我使天下四方得以生活在安定和平之中……” ——霍昌·纳哈万迪、伊夫·博马提《伊朗四千年》 材料二 1828年,伊朗战败后与俄国签订《土库曼恰伊条约》:割让纳希契凡等地区;赔款黄金一百万土曼;俄国确认并支持伊朗王储继承;俄国独享里海航行权,可派驻领事;伊朗宽恕反叛王公;对俄商品仅征5%关税。1925年巴列维王朝建立后推行世俗化、西方化改革。1963年“白色革命”实施土地改革、石油国有化、工业化、教育普及与妇女平权,削弱宗教特权,伊朗经济迅速发展。但改革依赖石油美元与美国支持,王权专制、贫富分化、社会矛盾激化。1979年伊斯兰革命推翻王朝,建立政教合一的伊斯兰共和国,以伊斯兰教法为准则,坚持民族独立与反美立场,现代化转向宗教主导、自主探索模式。 ——摘编自阿巴斯·阿马纳特《伊朗五百年》 (1) 根据材料一并结合所学知识,概括波斯帝国居鲁士大帝时期的治理特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括近代以来伊朗现代化探索的历程,并分析其道路曲折的原因。(14分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一下学期期末研学考试模拟(一) 历史参考答案 一、选择题(共24题,每题2分,每题有且只有一个选项正确,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B A B A D C A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C A C C A D C B 题号 21 22 23 24 答案 C D B D 二、非选择题 25.【答案】(12分) 论题:尊重文明多样性,推动人类共同繁荣 文明多样性是人类社会的基本特征,只有在尊重多样性的基础上加强交流互鉴,才能实现人类文明的共同发展。 首先,文明多样性是人类历史的宝贵遗产,为人类进步提供了不竭动力。在古代,不同文明依据各自的地理环境与社会条件,创造出了各具特色的文化成果。例如,古希腊形成了以雅典为代表的民主政治与理性主义哲学,奠定了西方科学和法治的基础;同时期的中国春秋战国时期,孔子创立儒家思想,主张“仁”与“礼”,构建了东方独特的伦理道德体系。这种多元并存的格局,避免了人类文明的单一化,使得世界文化丰富多彩。 其次,文明的交流互鉴是推动历史发展的重要力量。不同文明之间虽有差异,但并非隔绝。通过丝绸之路等渠道,古代文明实现了互利共赢。中国的丝绸、造纸术西传,促进了欧洲文明的发展;印度的佛教传入中国,与中国儒家、道家文化融合,形成了璀璨的佛教文化。这一历史进程表明,只有开放包容、互学互鉴,文明才能保持生命力。 进入近代以来,西方工业文明虽然带来了生产力的飞跃,但西方中心论和殖民扩张也带来了文明的冲突与破坏。历史教训告诉我们,用单一文明强行取代其他文明是行不通的。在当今全球化时代,面对气候变化、贫困等共同挑战,任何国家都无法独善其身。 2023年,习近平主席提出“全球文明倡议”,倡导尊重世界文明多样性,弘扬全人类共同价值。这一理念正是对历史规律的深刻把握。在迈向2026年及未来的进程中,我们应摒弃“文明优越论”,坚持平等和相互尊重,在继承传统的基础上推动文明创新。 综上所述,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。从古代“轴心时代”的多元迸发到如今全球化的深度融合,历史昭示我们:只有坚持文明多样性,加强国际合作,才能构建人类命运共同体,实现人类社会的共同繁荣。 26.【答案】(20分) (1)路径:①美洲→菲律宾→中国:西班牙将美洲白银经马尼拉大帆船运至菲律宾,通过与中国商人贸易流入中国。(4分) ②日本→中国:日本白银经葡萄牙控制的“澳门—长崎航线”中转流入中国;日本白银由荷兰人经中国台湾运入中国大陆。(4分) (2)相同点:都引发了物价上涨;都推动了商业贸易的发展;都使借贷成本下降;都促进了信用活动发展。(6分,答出两点即可) 不同点:中国白银流入未引发生产领域的持续大变革;西欧白银流入,使新兴资产阶级快速积累财富,社会资本持续向生产领域汇聚。 中国的金融制度未发生根本性变革,仍依赖传统货币流通;西欧诸国通过制度创新完善金融市场,形成成熟金融体系。 中国白银流入主要影响经济层面,未推动社会转型;西欧白银流入加速封建制度衰落与资本主义发展,推动欧洲从封建社会向资本主义社会转型。(6分,其他答案言之有理亦可) 27.【答案】(20分) (1)特点:①实行宗教宽容政策,保障民众信仰自由;②注重保护私有财产,维护民众财产权益;③秉持和平治理理念,维护社会安定秩序。(6分,每点2分) (2)历程:①近代晚期:遭受列强殖民侵略,主权丧失,现代化起步受阻,陷入半殖民地困境;②巴列维王朝时期:照搬西方模式,推行世俗化、西方化改革,经济发展但隐患重重;③1979年之后:推翻专制王朝,探索宗教主导、独立自主的本土化现代化道路。(6分,每点2分) 原因:①西方列强长期殖民侵略与外部势力干涉,国家主权遭到严重破坏;②前期盲目照搬西方治理与发展模式,脱离伊朗本国宗教文化与国情;③国内社会贫富分化严重,阶级矛盾与宗教矛盾激化;④传统宗教文化与现代文明冲突不断,社会转型阻力较大。(8分,每点2分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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