湖南永州市2025-2026学年高一下学期期末考试自编模拟历史试卷
2026-06-25
|
2份
|
13页
|
92人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 永州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 207 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 高而精者为优 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58485800.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以中外历史时序为脉络,融合史料实证与现实关怀,梯度考查唯物史观与时空观念,适配高一下学期期末综合能力评估。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/48分|罗马法、新航路开辟、中国统购统销政策等|第16题结合2023年亚马孙合作条约,体现时空观念与家国情怀|
|非选择题|3题/52分|大洋洲殖民史、宋朝茶叶贸易、英美代议制|19题要求结合英美史实自拟论题,考查历史解释与史料实证能力|
内容正文:
湖南省永州市2025-2026学年高一下学期期末考试自编模拟卷
历史试题
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
1、 选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.《罗马民法大全》确立了君权神授的原则,并详细规定了基督教生活的各个方面,强调了对异教徒的强行改信基督教和镇压的政策,甚至规定了教堂和修道院的规模和生活规则。这体现了《罗马民法大全》
A.调和了不同宗教派别矛盾 B.为传承罗马法作出了贡献
C.维护了基督教的国教地位 D.开启了教会和王权的结合
2.下面对表格中标××年份经济数据分析正确的是
A.很可能是一五计划时期的成就
B.该时期商业增速最快
C.当时北京市经济发展速度在全国居领先地位
D.可以得出当时国民经济发展相对均衡
3.下表是16—17世纪,欧洲部分国家成立的贸易公司及其相关活动。据表可知,这些公司的成立( )
贸易公司
成立时间
主要贸易活动
葡属东方贸易公司
1501年
主要在亚洲地区开展香料、丝绸等贸易,将欧洲的金属制品等运往亚洲,返程时带回亚洲的特产,其贸易航线连接了欧洲、非洲和亚洲
英属几内亚公司
1663年
主要从事非洲与欧洲之间的贸易,包括奴隶贸易、象牙贸易等,在非洲沿海建立多个贸易据点
荷属西印度公司
1621年
主要在美洲和非洲西海岸开展贸易,垄断了荷兰与美洲之间的贸易,涉及蔗糖、烟草等商品
A.推动了世界市场拓展 B.阻碍了资本原始积累
C.引发了欧洲商业危机 D.促进了美洲经济腾飞
4.1410年,法国一主教所著的《世界的面貌》一书,论述了大地为球形的观点。1477年,天文学家托斯堪内里从大地是球形这一假设出发,认为向西航行可以到达印度和中国。这( )
A.推动了中世纪宇宙观的革新 B.增强了航海家们探险的信心
C.证明地圆说被社会普遍接受 D.标志着航海技术已趋于成熟
5.16世纪,在欧洲一些进行宗教改革的地区,普通的手工业者如面包师和烛台匠人也能拥有《圣经》。他们可以在自己的作坊里自由阅读并理解经文,而不再像过去那样因个人解读教义面临严厉惩罚。这表明( )
A.世俗王权放弃对宗教事务的干预 B.罗马教廷停止对异端思想的迫害
C.市民阶层成为宗教改革核心力量 D.天主教会对民众的思想控制减弱
6.晚清时期,地方督抚大员奏请敷设电报时,提出了“不用洋匠”的设想。如河南巡抚在奏明济宁—开封电报线筹备情形的奏折中指出,“豫省地居中土,风气未开,事涉洋人,不免妄生疑义,业经饬令盛宣怀选派熟悉电线工程之华匠来豫,不用洋匠,以期与民相安”。这反映了当时( )
A.官民维护国家主权意识强烈 B.人们仍然固守传统思想
C.清末新政尚未取得明显成效 D.近代中国社会转型艰难
7.“工农同胞们!革命的烈火已照亮苏区大地,我们亲手建设的红色政权是工农自己的天下!人人当家作主,须以行动践誓言……”这段革命口号意在( )
A.宣传武装夺取政权的紧迫性 B.展现解放区土地改革的成效
C.歌颂边区的“三三制”原则 D.号召苏区群众参与政权建设
8.有学者描述19世纪初的英国,肉曾是一种稀罕物,现在它与土豆一起变成了工匠餐桌上的主食。从矿井里产出的煤炭并不是全部送去供给熔炉和蒸汽机,对归家的人来说,暖烘烘的炉边和热乎乎的饭菜,其重要性一点儿也不小。该描述表明工业革命( )
A.加剧了社会的贫富分化 B.提升了工匠的社会地位
C.改善了民众的生活水平 D.恶化了工人的居住条件
9.十九世纪德国著名国际工人运动活动家弗里德里希·列斯纳在1898年所著《1848年前后》一书中指出:从巴黎到布鲁塞尔,马克思始终积极参与许多工人团体的活动,在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。材料作者旨在说明( )
A.马克思批判否定了空想社会主义 B.马克思注重社会理论与实践结合
C.马克思完成了空想到科学的转变 D.马克思与空想社会主义毫无关联
10.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中曾向全世界无产者发出号召,“全世界无产阶级联合起来”。从社会演变的物质基础看,《共产党宣言》的发表得益于( )
A.资本主义的迅速发展 B.前人研究的理论成果
C.工人阶级的斗争结果 D.马克思恩格斯的研究
11.1935年,法属马提尼克诗人塞泽尔在巴黎发表《种族意识与社会革命》,首次使用了黑人精神一词;他认为黑人诗人要从非洲传统生活的源泉中汲取灵感,寻找创作主题,用黑人精神这个词来展示黑人的光荣历史和精神力量。此后,黑人精神广泛传播。黑人精神的广泛传播( )
A.适应了民族解放运动的需要 B.体现了传统文化与西方文明的冲突
C.开启了非洲民族意识的觉醒 D.表明了民族自决原则获得普遍认同
12.1824年,英国与荷兰签订《英荷条约》,以马六甲海峡为界,划分双方实力范围,海峡以南的东印度群岛(今印尼)属于荷兰;海峡以北的马来半岛、槟榔屿、马六甲(以上今均属于马来西亚)、新加坡属于英国。该协议的签订( )
A.消解了英荷两国的殖民竞争矛盾 B.表明东南亚被列强瓜分完毕
C.推动了英国在东南亚的殖民扩张 D.促使世界殖民体系最终形成
13.1921年3月,列宁指出:我们实际上从农民手里拿来了全部余粮,甚至有时不仅是余粮,而是农民的一部分必需的粮食,我们拿来这些粮食,为的是供给军队和养活工人。我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。这可用于说明当时苏俄( )
A.社会主义工业化存在严重的局限 B.推行农业集体化运动的历史背景
C.实施战时共产主义政策的必要性 D.对社会主义建设道路的积极探索
14.下图是关于19世纪20年代美国对外政策的一幅漫画,告示牌的内容为:严禁闯入美洲——来自美国的山姆大叔。据此可以推知,此时( )
A.拉美的独立运动得到美国大力支持 B.美国将拉丁美洲视为自己的势力范围
C.拉美人民的民族民主意识开始觉醒 D.欧洲列强在拉美的扩张得到有效遏制
15.下表为苏联部分年份粮食情况统计表(单位:万吨)。据此可知,此时期苏联( )
年代
粮食产量
国家征购量
留给农村的粮食量
1930
8354
2214
6140
1931
6948
2283
4665
1932
6987
1852
5135
1933
6840
2340
4500
1934
6765
2680
4085
A.农业政策损伤了农民生产积极性 B.农业生产的机械化水平不断降低
C.粮食生产满足了人民的生活需要 D.新经济政策有利于经济恢复发展
16.2023年,亚马孙合作条约组织8个成员国共同签署了“贝伦宣言”,就减少亚马孙雨林的砍伐规模、强化执行森林管理法律法规、启动“打击毁林亚马孙联盟”,以及在《亚马孙合作条约》框架下设立多个跨国合作机制等多领域达成共识,并呼吁发达国家在应对气候变化问题上提供新的援助。这一行动( )
A.意在增强同其他大洲的经济竞争力 B.顺应了人类社会可持续发展的要求
C.致力于解决南美地区和平发展问题 D.加大了对气候发展问题的资金援助
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
2、 非选择题(本题共3小题,共52分,其中17题18分、18题18分、19题16分)
17.阅读材料,回答问题。
材料一 新航路开辟后,西方殖民者在新发现的大洋洲建立殖民地,并将其视为母国领土在海外的自然延伸,有些地方被用来安置囚犯。人们通常把大洋洲划分成三大文化圈。这三大文化圈的名字是19世纪的法国探险家用希腊文字创造的,即美拉尼西亚、密克罗尼西亚和波利尼西亚。殖民时期的大洋洲不仅存在着资本主义的生产和生活方式,还有石器时代、农耕时代的生产和生活方式。只有在人们谈到(西方殖民)帝国拼图时,大洋洲才会被描上一笔。
——摘编自汪诗明《稳步推进的大洋洲区域研究》
材料二 19世纪60年代,种植园经济在太平洋岛屿地区兴起并蓬勃发展。殖民当局伙同种植园主通过贿赂欺骗、绑架、与当地统治者合作等方式,强迫岛民成为劳工,并将他们运至太平洋各处的种植园。这些劳工几乎完全丧失人身自由,地位类似奴隶。由于殖民当局的法律偏袒雇主,政府缺乏动力去管理雇主,种植园内工资被压低,体罚、周日劳动、口粮不足和医疗待遇差等成为常态。在英属所罗门群岛,西方殖民者自1870年起就强征岛民前往澳大利亚和斐济充当种植园劳工,这种做法直到1910年才完全停止。据统计,曾有3万人被骗到或被卖到澳大利亚和斐济等地去做苦工。
——摘编自张勇、陈德正《西方在太平洋岛国干了什么》
(1)根据材料并结合所学,概括大洋洲近代历史的主要特征,并说明其成因。
(2)根据材料并结合所学,评价近代大洋洲岛国的种植园经济。
18.改革经济体制需要转变政府在经济发展中扮演的角色。阅读材料,完成下列要求。
材料一宋初,设置榷货务管理茶叶贸易。官府向园户(种茶的百姓)提供种植本钱,园户则将所焙制之茶除输租外全数交由政府收购。政府向园户以较低的价格收购,又以较高的价格批发给商贾。政府榷货机构根据收购茶叶的数量向商贾出售茶券(亦称茶引),商贾凭茶券到茶场提货(称为交引)。至嘉祐(公元1056~1063年)中期,茶叶产量和质量逐年下降,茶叶贸易实施改革,茶商与园户交易,则按质论价,可讨价还价,政府征收茶税。《宋史》记载,行禁榷(即官卖法)时平均每年从茶利得到的财政收入109.41万贯,改革后平均每年得117.75万贯。
——据屠振林《我国古代茶叶专卖政策和茶税征收办法》
材料二第一个五年计划建设全面展开以后,出现了全国粮食供销矛盾严重的问题。国家于1953年10月对粮食等主要农产品采取了计划收购和计划供应,即实行统购统销政策。国家控制粮食资源,全社会所需要的粮食全由国家供应,取消农产品自由市场,禁止粮食自由买卖。1983年开始,中央陆续制定调整农副产品购销的政策,逐步减少农副产品统购派购的品种和数量,并采取多渠道经营。1984年,农业丰收导致全国性的“卖粮难”,改革流通体制,势在必行。1985年,中共中央一号文件规定,“从今年起,除个别品种外,国家不再向农民下达农产品统购派购任务,按照不同情况,分别实行合同定购和市场收购”。1993年,粮油等实现敞开供应,价格由市场决定,统购统销制度退出历史舞台。
——据武力主编《中华人民共和国经济史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋朝茶叶贸易政策的变化及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“统购统销”政策实行和废止的原因。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料 公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。在现代社会中,无论是哪一个阶级占统治地位,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。
英国通过一次不流血的宫廷政变完成了政治制度的改造,建立了一种完全现代意义的国家体制。英国现在的国王和都铎时期的国王完全不同,区别在于:都铎和斯图亚特时期的国王是大权独揽的,议会是一种节制力量,但它服从国王;光荣革命后情况倒转过来,国王需要服从议会,议会是最高的主权。
美国所实行的三权分立是在动态的权力运作过程中体现各自的价值,展现各自的权威,实现相互的协作。……当“三权”中的一个权力部门专权,导致权力失衡时,其他部门便可以依据宪法授予的权力给予限制和纠正,使权力恢复平衡,进入正轨。
参考材料,结合英美两国相关史实,围绕“国情与代议制”的主题,自拟一个具体论题,予以阐述。(要求:观点明确,持论有据,表述明晰。)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
湖南省永州市2025-2026学年高一下学期期末考试自编模拟卷
历史试题(解析版)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
B
D
D
D
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
答案
A
C
C
B
A
B
1.C
【详解】根据材料中“强调了对异教徒的强行改信基督教和镇压的政策,甚至规定了教堂和修道院的规模和生活规则”并结合所学知识可知,《罗马民法大全》的这些规定都与基督教有关,拜占庭帝国确立基督教东正教为国教,这些规定有利于维护基督教的国教地位,C项正确;A项与材料中“强调了对异教徒的强行改信基督教和镇压的政策”不符,排除A项;B项与材料主旨不符,排除B项;克洛维开始,中世纪政教结合的序幕被揭开了,排除D项。故选C项。
2.A
【详解】从表格中可以看出,这一年北京市的社会总产值、国民收入、工农业总产值和社会商品零售额都比1949年有了很大的提高,结合所学知识可知,这一时期经济获得巨大发展最可能的是一五计划,A项正确;材料显示工农业生产不均衡,商业发展也不是最快的,排除B、D项;材料没有将北京和其它地区进行比较,排除C项。故选A项。
3.A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:16—17世纪(欧洲)。根据材料可知,这些贸易公司在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间开展贸易活动,建立贸易航线和据点,加强了各地区之间的经济联系,推动了世界市场的拓展,A项正确;贸易公司通过贸易和殖民活动获取大量财富,是资本原始积累的重要途径,并非阻碍资本原始积累,排除B项;商业危机是新航路开辟的原因之一,而这些贸易公司是在新航路开辟后成立的,它们的活动促进了贸易发展,而非引发商业危机,排除C项;这些公司在美洲的活动多是掠夺性的,如奴隶贸易、资源掠夺等,给美洲带来沉重灾难,没有促进美洲经济腾飞,排除D项。故选A项。
4.B
【详解】根据题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据材料及所学知识可知,在当时航海探索的背景下,《世界的面貌》论述大地为球形,托斯堪内里据此认为向西航行可达印度和中国,这种理论为航海家提供了新方向和理论支持,增强了他们航行探险的信心,B项正确;中世纪宇宙观主要受宗教神学影响,仅这两人观点难推动革新,排除A项;15、16世纪大航海时代才普遍接受地圆说,1410—1477年未普遍接受,排除C项;仅地圆说相关设想不能标志航海技术成熟,成熟需多方面条件,排除D项。故选B项。
5.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪欧洲。据材料可知,宗教改革主张“因信称义”,让普通民众可以直接阅读和理解《圣经》,不再完全依赖教会对教义的解释,这使得天主教会对民众的思想控制减弱,D项正确;在宗教改革时期,世俗王权实际上是加强了对宗教事务的干预,比如英国宗教改革后王权控制了教会,排除A项;罗马教廷在宗教改革时期仍然对异端思想进行迫害,宗教改革者如胡司等仍遭受迫害,排除B项;宗教改革的核心力量是资产阶级,而不是市民阶层,排除C项。故选D项。
6.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清时期(中国)。据题干“豫省地居中土,风气未开,事涉洋人,不免妄生疑义……不用洋匠,以期与民相安”,并结合所学知识可知,晚清时期中国在引进西方技术过程中,社会保守势力强大,民众对洋人事务心存疑惧,地方督抚为避免社会动荡而采取“不用洋匠”的措施,旨在缓和冲突,这深刻反映了在西方冲击下,中国社会从传统向近代转型过程中面临民众抵触、观念冲突等阻力,凸显转型的艰难性,D项正确;题干中“不用洋匠”是官员基于社会反应采取的权宜之策,而非官民主动维护国家主权的表现,排除A项;题干中官员的行为旨在推动近代化(如电报建设),而民众疑虑仅是转型阻力的体现,并非全体固守,排除B项;清末新政始于1901年,而电报敷设事件主要发生在洋务运动时期(如1880年代),时间不符,排除C项。故选D项。
7.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:土地革命战争时期(中国苏区)。据题干“工农同胞们!革命的烈火已照亮苏区大地,我们亲手建设的红色政权是工农自己的天下!人人当家作主,须以行动践誓言……”,并结合所学知识可知,苏区时期中国共产党强调工农政权建设,口号通过“亲手建设”“人人当家作主”和“须以行动践誓言”等语句,旨在动员群众以实际行动参与苏区政权的巩固和发展,D项正确;口号侧重已建立的政权和群众参与行动,未提武装斗争或革命夺取政权的紧迫性,排除A项;口号未涉及土地改革内容,且“解放区”为抗战后期概念,与苏区时期不符,排除B项;边区的“三三制”原则是抗战时期在抗日根据地推行的民主政权政策,苏区时期并未实施该制度,排除C项。故选D项。
8.C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪初的英国。根据材料可知,19世纪初的英国正在进行工业革命,它推动了社会生产力的发展,使得肉食成为工匠餐桌上的主食,大量的煤炭被用于供暖等等,这些现象表明工业革命改善了民众的生活水平,C项正确;该描述表明工业革命改善了民众的生活水平,而不是加剧社会的贫富分化,排除A项;该描述表明工业革命提升了工匠的生活水平,而不是社会地位,排除B项;该描述表明工业革命改善了民众的生活水平,未体现工人居住条件的恶化,排除D项。故选C项。
9.B
【详解】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪西方。材料提到马克思始终积极参与许多工人团体的活动,表明其重视将理论与实践相结合,并非空想,B项正确;马克思批判继承了空想社会主义,并非完全否定,排除A项;《共产党宣言》的发表标志马克思主义诞生,实现了空想到科学的转变,排除C项;马克思批判继承了空想社会主义,并非毫无关联,排除D项。故选B项。
10.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空:近代(世界)。根据材料及所学知识可知,资本主义的迅速发展使得社会生产力得到极大提高,同时也导致了社会矛盾的日益尖锐化,资本主义大工业的发展,使得生产日益社会化,但生产资料却被少数资本家私人占有,这就形成了资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾,因此,资本主义的迅速发展是《共产党宣言》发表的重要物质基础,A项正确;前人研究的理论成果是理论来源,排除B项;工人阶级是阶级基础,排除C项;马克思恩格斯的研究是个人作用,不符合题意,排除D项。故选A项。
11.A
【详解】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是:近现代非洲。据“1935年,法属马提尼克诗人”“种族意识与社会革命”“从非洲传统生活的源泉中汲取灵感,寻找创作主题,用黑人精神这个词来展示黑人的光荣历史”等信息及所学可知,随着黑人精神的广泛传播,这一术语已经超越了文学的边界,成为政治、经济、文化、伦理等领域广泛关注的话题,并很快发展成为黑人精神运动,这与20世纪中后期的民族解放运动相呼应,A项正确;材料体现不出传统文化与西方文明的冲突,排除B项;1935年之前,非洲民族意识已经开始觉醒,排除C项;第二次世界大战的民族自决原则才得到普遍认同,且这与材料主旨不符,排除D项。故选A项。
12.C
【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是:1824年(英荷)。根据《英荷条约》,英国获得了马来半岛、槟榔屿、马六甲和新加坡等地,扩大了其在东南亚的势力范围,推动了英国在东南亚的殖民扩张,C项正确;《英荷条约》的签订只是暂时划分了双方在东南亚的势力范围,并不能完全消解英荷两国的殖民竞争矛盾,排除A项;当时东南亚还有一些地区未被列强占领,排除B项;世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初,与该条约签订的时间不符,排除D项。故选C项。
13.C
【详解】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:1921年(苏俄)。列宁指出苏俄从农民手中获取余粮(甚至包括部分必需粮食),是为了供给军队和工人,从而战胜地主和资本家,这直接体现了战时共产主义政策中余粮收集制的实施目的,即通过集中资源保障战争胜利,这说明实施该政策是应对国内外严峻局势的必要举措,C项正确;苏联社会主义工业化始于斯大林时期,与题干时间不符,排除A项;农业集体化运动同样是斯大林时期的政策,且材料未涉及相关背景,排除B项;材料强调的是战时政策的必要性,而非对社会主义建设道路的“积极探索”,排除D项。故选C项。
14.B
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪20年代(美国)。根据材料“严禁闯入美洲——来自美国的山姆大叔”及漫画内容可知,漫画中山姆大叔手持步枪守卫栅栏内标有“美洲”的区域,明确宣称“严禁闯入”,直接宣示美国对拉丁美洲的专属控制权,这一场景生动体现了1823年门罗宣言的核心精神:“美洲是美洲人的美洲”,实质是将拉美划为美国势力范围,B项正确;拉美独立运动高潮期间,美国虽口头声援,但未提供实质支持,排除A项;拉美觉醒是独立运动前提,漫画创作于独立基本完成后的1820年代,排除C项;门罗主义初期缺乏军事执行力,排除D项。故选B项。
15.A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1930-1934年(苏联)。根据表格数据可知,粮食产量持续下降,国家征购量居高不下,农村留粮量锐减,结合所学可知,此现象是苏联强制推行农业集体化的后果,影响农民生产积极性,A项正确;产量下降主因是农村经济体制有缺陷,非技术倒退,排除B项;粮食产量和农村留粮减少,不利于满足需求,排除C项;新经济政策1928年被斯大林废止,表格时段正值农业集体化高潮,二者政策方向相反,排除D项。故选A项。
16.B
【详解】根据题干设问词,可知是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是2023年世界。根据材料可知,2023年“贝伦宣言”的签署,有利于亚马孙合作组织相关国家加强合作,促进雨林地区的可持续发展,这顺应了人类社会可持续发展的要求,B项正确;材料中主要围绕减少亚马孙雨林砍伐、森林管理、打击毁林以及应对气候变化等环境相关举措展开,并没有提及增强同其他大洲经济竞争的内容。这些行动核心是保护雨林和应对气候问题,并非指向经济竞争,排除A项;材料重点在于环境领域的合作,如雨林保护和应对气候变化,并非解决南美地区的和平发展问题。和平发展问题通常涉及政治局势稳定、社会冲突解决、经济发展的均衡等方面,材料未体现这些内容,排除C项;材料只是呼吁发达国家在应对气候变化问题上提供新的援助,但并没有表明已经加大了对气候发展问题的资金援助 ,“呼吁”和“已经加大援助”不是同一概念,排除D项。故选B项。
17.(1)主要特征:政治上,被西方国家占领(瓜分)并长期接受其殖民统治;经济上,成为西方国家的经济附庸;文化上,大洋洲传统文化被西方殖民者重新定义和划分。
成因:新航路开辟后,大洋洲与世界其他地区联系加强;西方国家资本主义快速发展,率先控制太平洋航路,进行殖民扩张;大洋洲本土文明发展滞后;大洋洲地广人稀,劳动力人口相对稀少。
(2)评价:给太平洋岛国原住民带来了深重的灾难;导致太平洋岛国经济结构单一化;发挥了辅助殖民当局进行基层治理的职能;服务于西方国家的资本积累;客观上传播了西方近代生产和生活方式,加速了太平洋岛国原始社会形态和传统经济模式的瓦解;客观上促进了不同地域的文化交流,增进了其他地区对大洋洲的了解。
【详解】(1)本题是特点题,背景题,时空是近代大洋洲。主要特征:根据材料“西方殖民者在新发现的大洋洲建立殖民地,并将其视为母国领土在海外的自然延伸”可知,政治上,被西方国家占领(瓜分)并长期接受其殖民统治;根据材料“19世纪60年代,种植园经济在太平洋岛屿地区兴起并蓬勃发展”可知,经济上,成为西方国家的经济附庸;根据材料“人们通常把大洋洲划分成三大文化圈”可知,文化上,大洋洲传统文化被西方殖民者重新定义和划分。
成因:根据材料“”可知,根据材料“新航路开辟后,西方殖民者在新发现的大洋洲建立殖民地”可知,新航路开辟后,大洋洲与世界其他地区联系加强;西方国家资本主义快速发展,率先控制太平洋航路,进行殖民扩张;根据材料“殖民时期的大洋洲不仅存在着资本主义的生产和生活方式,还有石器时代、农耕时代的生产和生活方式”可知,大洋洲本土文明发展滞后;还可从大洋洲自身自然和人文环境分析可知,大洋洲地广人稀,劳动力人口相对稀少。
(2)本题是影响题,时空是近代大洋洲。评价:根据材料“这些劳工几乎完全丧失人身自由,地位类似奴隶”可知,给太平洋岛国原住民带来了深重的灾难;根据材料“由于殖民当局的法律偏袒雇主,政府缺乏动力去管理雇主,种植园内工资被压低,体罚、周日劳动、口粮不足和医疗待遇差等成为常态”可知,发挥了辅助殖民当局进行基层治理的职能;结合所学还可从对经济结构的影响、对资本原始积累的作用、客观上传播西方近代生产生活方式、推进文化交流等角度分析,如,导致太平洋岛国经济结构单一化;服务于西方国家的资本积累;客观上传播了西方近代生产和生活方式,加速了太平洋岛国原始社会形态和传统经济模式的瓦解;客观上促进了不同地域的文化交流,增进了其他地区对大洋洲的了解。
18.(1)变化:从专卖制度转变为通商法
原因:专卖制度下政府垄断茶叶贸易,与民争利,阻碍商品经济的发展;主管官吏的官商作风,挫伤茶农的积极性;管理不善造成经济效益下降。
(2)实行:粮食供销矛盾严重的问题;工业化建设的需要;
废止:改革开放促进农村经济体制改革;国家农副产品购销的政策的调整;农业丰收导致全国性的“卖粮难”。
【详解】(1)变化:依据材料“宋初,设置榷货务管理茶叶贸易”,“茶叶贸易实施改革,茶商与园户交易,则按质论价,可讨价还价,政府征收茶税”,得出从专卖制度转变为通商法。
影响,从专卖制度的弊端角度分析,得出专卖制度下政府垄断茶叶贸易,与民争利,阻碍商品经济的发展;从官吏的腐败角度分析,得出主管官吏的官商作风,挫伤茶农的积极性;从官吏角度分析,得出管理不善造成经济效益下降。
(2)实行:依据材料“第一个五年计划建设全面展开以后,出现了全国粮食供销矛盾严重的问题”,得出粮食供销矛盾严重的问题;工业化建设的需要;
废止:从改革开放的促进作用角度分析,得出改革开放促进农村经济体制改革;从国家政策调整角度分析,得出国家农副产品购销的政策的调整;依据材料“1984年,农业丰收导致全国性的卖粮难,改革流通体制,势在必行”,得出农业丰收导致全国性的“卖粮难”。
19.论题:国情不同造成了西方国家代议制具有差异性。
阐述:中世纪的英国有以议会限制王权的传统:1688年英国资产阶级和新贵族通过宫廷政变,以不流血的方式实现了国家权力中心的转移(或写光荣革命也可),逐步确立了君主立宪制和资产阶级的统治地位,为英国资本主义的发展提供了政治前提。随着资本主义经济的发展,要求自治和反对英国殖民统治。北美人民通过独立战争建立美国,但由于邦联制的软弱,产生很多问题,美国于1787年制定《联邦宪法》,并据此建立联邦制度和总统共和制,秉持三权分立原则,协调了行政机关、立法机关和司法机关三者之间的关系,推动了资产阶级民主政治的发展,为美国发展提供了保障。
总之,各国的代议制模式是各国根据本国国情积极探索的结果。
【详解】本题是论述题之探究结论论证题,时空是现代(西方)。这一题属于开放性试题,需要考生根据题目所创设的情境和所学知识进行思考,考查考生调动和运用知识的能力。根据材料“英国通过一次不流血的宫廷政变完成了政治制度的改造,建立了一种完全现代意义的国家体制。”“光荣革命后情况倒转过来,国王需要服从议会,议会是最高的主权。”并结合所学知识可知,英国实行的是君主立宪制,而美国实行的是民主共和制,可以从两国的国情出发分析造成两国实行不同制度的原因。中世纪的英国有议会限制王权的传统,1215年国王在贵族胁迫下签署自由大宪章,英国君主立宪制和《权利法案》最早的源头,因此1688年英国资产阶级和新贵族通过宫廷政变,以不流血的方式实现了国家权力中心的转移,逐步确立了君主立宪制和资产阶级的统治地位,为英国资本主义的发展提供了政治前提。结合独立战争的相关史实可知,美国是英国的殖民地,首先要获得独立。随着资本主义经济的发展,美利坚民族意识的形成,要求自治和反对英国殖民统治,北美人民通过独立战争建立美国,但由于邦联制的软弱,产生很多问题。根据材料三“美国所实行的三权分立是在动态的权力运作过程中体现各自的价值,展现各自的权威,实现相互的协作。”并结合所学知识可知,美国于1787年制定《联邦宪法》,并据此建立联邦制度和总统共和制,秉持三权分立原则,协调了行政机关、立法机关和司法机关三者之间的关系,推动了资产阶级民主政治的发展,为美国发展提供了保障。综上所述,各国的代议制模式是各国根据本国国情积极探索的结果。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。